生活作文

时间:2021-04-13 17:06:20 生活 我要投稿

【热】关于生活作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的关于生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】关于生活作文

关于生活作文1

  炎热的夏天,太阳仿佛在用所有的力气往地球上放热气。河水都快被烧干了,泥土都干裂了。

  每天晚上,我都会到自己的小房间里打开灯,认真地写作业,可是蚊子就“不干”了,它们在我身旁飞来飞去,还发出“嗡嗡”的声音,搅得我心烦意乱。当然我也不会任它们叮,咬,我等到一只蚊子停在我脸上吸血的时候,不甘示弱的打下去,我的脸!我的手!都好疼啊!可是蚊子却早已飞得无影无踪。这时,妈妈看见了,就连忙拿来蚊香,把它点燃,放在离我不远的地方。不一会儿,房间里散发出的幽幽清香。说也奇怪,很快蚊子就不来烦我了。哇,蚊香的效果真好啊!这样我就可以安心地写作业了。

  每当我想起这件事,我心里就无比感激妈妈,我知道妈妈在我的生活上,学习上都给我无微不至的关怀,我长大了也要用我的爱心回报我的妈妈。

关于生活作文2

  生活,好比一桌宴席,只要不伤“胃”,酸,甜,苦,辣,麻,皆可入席!这甜,意味着成功,酸,苦,辣,麻便意味着失败,挫折,错误与过失。

  人的一生中,不可能都品尝着甜。

  当你一帆风顺,势如破竹的时候,切勿得意,切勿大意,几次胜利并不可靠,反而可能有险滩。

  当你一蹶,悲观丧气之时,切勿自暴自弃,几回碰壁算的了什么,后面还有许多机会。

  当你情绪低落时,切勿钻牛角尖,切勿背包袱,后面还有许多考验,许多挫折等待着你。

  在现实生活中,成功与挫折并存。要心存希望,便不能拒绝挫折,这就像我们既然接受了人生,便不能回避生命尽头的死一样。因此,人不能因为迟早要死丧失生的勇气,也不能因为有挫折,而放弃对希望的追求。我们应当勇刚面对挫折,而放弃对希望的追求。我们应当永远面对挫折,心平气和地随时客纳挫折,因为挫折也是一种有益的收获。

  生活中有成功,有失败,有挫折,有错误,有过失,我们都应当容纳他们。这成功,失败,挫折,错误,过失本身就是丰富多彩的人生组合元素。

  痛苦留给你的一切请细加回味!痛苦一旦过去,就会变成甜。

关于生活作文3

  生活是什么?是柴米油盐,是粗茶淡饭。是无数的争吵,是每一次绝望后的振作?是那将要面临的挫折?是每一次的成长?是一场完美的邂逅?

  对于现在的我来说,生活就像是一道光芒,有时他会带给我光亮,但是有时也会蒙蔽我的双眼,让我无法睁开。生活会带给我希望,同样也会带给我失望。生活会让我遭受无数次的挫折,也会让我明白生活中的成长,他会让我变得更加成熟,更加稳重。

  生活也许并不美好,但是你要有一颗积极向上的心,这样你才会感受到生活的美好,这样你才会感受到每个人对你的爱,也许生活比你想象的要遭的多,但是我们怎能对生活说放弃?有人说过,如果上帝为你关了一扇门,他就会给你留了一扇窗。

  面对“生活”,有时我会微笑面对,也有时我会哭着面对。现在,我终于明白:生活好比是一面镜子,你对他笑,他也会对你笑,你对他哭,他也会对你哭。与其让他对我哭不如让我们共同微笑吧!生活,要活得精彩;要活的有魅力;要活得开心!

关于生活作文4

  今天一大早,下起了淅淅沥沥的小雨。我急着上学,随便拿了门边一把伞就出门了,连妈妈在后面叫我都没听见。

  今天是爸爸送我上学,坐到了车上,我才看了看自己手中的伞:它既不是色彩鲜艳的彩虹伞,也不是可爱的粉色卡通伞,它只是一把颜色丑陋,又印着花里胡哨图案的广告伞。

  我急坏了,这样的伞撑去学校,肯定会被人嘲笑是“移动广告”,可换又没法换,车子已经离家很远了。没办法,看来我只能硬着头皮撑着这顶伞上学了。我一路上嘀嘀咕咕,懊悔不已。

  到了学校,我磨磨蹭蹭地下了车,躲躲闪闪地撑起那把丑陋的伞,鼓起勇气走进校门,生怕路上碰到同班同学。

  果不其然,一路上有同学用异样的眼光看着我,好像都在笑话我。我低着头,快步走进教室,立刻把伞扔进了伞桶,心里默默地希望午餐时不要下雨,不然又要出丑了。

  中午,还是降下了小雨,雨虽然不大,但不带雨伞绝对会被淋湿。我迈着缓慢的步子,朝伞桶走去,却意外地发现其中有一把彩虹伞也是我的。我心里高呼万岁,兴奋地打上我的彩虹伞,去食堂吃饭了。

  下午,我照样打着我的漂亮彩虹伞回家。到家了,妈妈问我:“那把广告伞呢?”我支支吾吾:“那么难看,我……我……放学校了。”妈妈看出了我的不悦,对我说:“下雨天带伞,重要的不是伞上的图案好不好看,而是你有伞。”

  我细细品味,对呀,伞上的好看图案又不能帮我们避雨,有什么用呢?实用才是最好的。

关于生活作文5

  这一天,我来到了向往已久的中学校园,这就是开学的第一天。进入校园,我就进入了一个陌生的环境。周围的人我都不认识。偶尔碰到别人,也只是笑一笑就过去了。这让我感到很恐怖。

  几天过去了,我还是一个人每天孤独的吃早饭,去上学。老师的讲课也很特殊,与小学的课程相比,更加复杂了,课程每天安排的也很紧。我显得有些不适应,心里很苦恼。直到有一节课上完,我就像换了一个人似的,爱跟老师同学说话了,渐渐地还交了很多朋友。

  对校园,我每天观察、保护;对同学,我主动和他们说话,他们也笑脸相迎渐渐地,我有了自己的朋友。我又将这些方法用在了教我各科功课的老师身上,每天多问题,多交流,慢慢地和老师也熟悉了。

  初中生活不到两个月,我广泛交往,跟很多同学以及老师打成一片,我们之间很熟悉,相处非常融洽。我对校园对同学现在不再恐惧,而是一种喜爱。老师讲课的方法我也适应了,学习成绩也在稳步提高。

关于生活作文6

  在我的脑海里,有许许多多的事情已经随着日子的消失而褪色,但有一件事让我想起来就想笑。

  有一天妈妈说“姚磊,家里没有白糖了,你去买袋白糖,于是我放下电视,不情愿地从家去商店买白糖。买完白糖后,我赶紧往家跑,我马上就要到家了,白糖撒在地上,我失望走了,快要到家了,我看见正在淘米的李爷爷,我想:“把白糖也洗一洗吧”,我回家悄悄的把盆拿出来,把糖捡起来放到盆子里,来到水房把糖洗一洗,但是洗完后,白糖不见了。我拿着盆回了家,妈妈问:“白糖呢?”我说:“白糖买回来时撒在地上,我用盆子给糖洗了。可是白糖没了。”

  妈妈哈哈笑说“傻孩子,糖不能用水洗,洗完后白糖就会化了。所以白糖就没有了。”

  我想起这件事情,我就心里忍不住笑。

关于生活作文7

  你知道宇航员在太空中怎样生活的吗?说起来还挺有趣的。

  在宇宙飞船里,由于失重飘浮,刷牙时泡沫非常容易飘浮起来,水珠在舱内飞飘,会影响人的健康和仪器正常运转。为防止这个问题美国采用一种特制的橡皮糖,让宇航员充分咀嚼代替刷牙。

  在宇宙中,宇航员洗澡时,要将耳朵眼塞上,带上护目镜,就像潜水员一样。当人进入浴室,还要穿上固定的拖鞋,这样就不会飘起来了。

  太空行走需要采取保险措施——身系安全带。宇航员行动起来不像在地面上那样自如,坐立不稳,摇摇晃晃,稍一抬头仰身就有可能来个大跟头,宇航员吃东西的时候,为了防止食品碎屑到处乱飞,食品都用小包装制成与口大小相近的方块,长方块、小球状的“一口吃”食品,吃时不必切开。如果宇航员要喝水,吃汤、羹、汁、果酱时,直接从塑料口袋或牙膏状的软铝管里,一点点往嘴里挤就可以了。

  宇航员有趣的生活非常多,我多么想长大也当上宇航员,体验一下宇航员的生活。我要好好学习才能坐上宇宙飞船。

关于生活作文8

  今天,我看见一个袋子,里面装着三个芒果,它们大大的,皮金黄的,外面还散发着阵阵清香,我大声地说:“妈妈,我要吃芒果。”于是妈妈就从袋子里拿出一只大芒果。

  妈妈先把芒果冲洗一下,接着用手轻轻地把皮剥下一小块,然后用小汤匙用力地铲肉,只见那果肉黄黄的,水润润的,让人看了垂涎欲滴。我连忙把嘴张开,妈妈就把芒果肉送进了我的嘴巴。那芒果的味道可真好呀,甜甜的、滑滑的,让人吃了还想吃。

  不一会儿,一个芒果就只剩下皮包骨头了,我吃饱了就走开了。原以为妈妈会扔掉这些皮和骨头。可没想到妈妈没有扔掉,她又用汤匙铲起果肉来,尽管只有一点点,但妈妈还是吃得津津有味。

  看到这些,我忙对妈妈说:“妈妈你怎么还在吃呀,只剩下皮了,这里不是还有两只芒果吗?”“不用了,还是留给你明天吃吧!”妈妈说。这时,我心里“咯噔”一下,原来妈妈把好的果肉给我吃,自己却舍不得吃吗,只吃些我吃剩下的果皮。

  我的鼻子边又传来了芒果的香味,我知道那是妈妈爱的味道。

关于生活作文9

  谁说校园里的生活百般枯燥,谁说校园里的一切充满无奈,看我们的校园,到处充满生机,充满欢笑,因此我要说:我们的校园多姿多彩!

  我们学校经常组织一些有好处的活动。值得一提的是,每周星期五下午,我们学校让每一个学生根据自己的爱好及特长,参加“兴趣小组”,有美术、书法、体育、音乐……等小组,这样同学们能够学到书本上没有的知识,既丰富了校园生活,又调动了同学们的用心性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课,老师讲的十分仔细认真,同学们个个都听的入了迷。我时常在想,不久的将来,在我们学校必须会走出一批批书法家、美术家、音乐家.....

  校园生活是紧张的、辛苦的,但也是充实的、多姿多彩的,我爱我们的校园生活。

关于生活作文10

  哼着小曲,背着书包,在回家的路上,自由地深呼吸。空气中弥漫着阳光的味道。空中有归家的鸟儿,又湿润的泥土味,还有那家孩子的笑声。

  鸟儿的叫声由远及近,欢快的音调从上空飘来,夕阳西下,他积极地找着家的方向——那时她幸福的归宿,我笑了。这,便是惬意吧。我不紧不慢地走着。几个扛着锄头的汉子相伴而行,说说笑笑。路旁,是一户户寻常的人家:妇女们忙着做晚饭,孩子们趁着白天最后的`时光玩耍,老人坐在自家门前聊着家常趣事。天空是透明的蓝色澄澈明亮,而西边被太阳晕染成了红色,仿佛是夕阳的开幕。

  空气中渐渐飘出了饭菜香。隐隐看见了家的屋顶,我加快了脚步,耳畔不时传来呼唤主人狗吠,好像是在呼唤我,我忙往家里奔去。“我回来了!”我大喊了一声,回答我的是扑鼻而来的饭菜香。

  “回来了,饿了吧?我做了你最爱吃的菜,快洗手吃饭!”妈妈笑着说。

  我抱着妈妈撒娇:“谢谢妈妈!”

  不知不觉,天空已经穿上了黑色的晚礼服,几颗钻石在礼服上闪耀着。夜犬已经不再吠叫,它一定是等到了主人。我在桌前做题,妈妈端来一杯温水,摸着我的头。虽然表面依旧专注于书本,其实我早已思绪飞扬。

  生活的惬意,在晨光熹微的乡村内,在人影憧憧的灯光中,在亲人絮絮的低语里。用心感受,生活其实如此惬意。

关于生活作文11

  在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

  记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。

  我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说……

  一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

关于生活作文12

  我的生活一直很乱,原因是父母认为的正确的学习方式有所不同。

  平时,家中是母亲主管我的学习,母亲认为要写好作业才能够玩,并且作业不能做一个英语作业之后再做一个数学作业,母亲说:“要做语文就把语文做完,别东一个西一个地做。”所以我一般是按照母亲的话来做的。

  可是有几个月母亲连着出差,家中只剩我和父亲两人,父亲要求我要“劳逸结合”,做完一个作业休息五分钟再做下一个,还让我不能一直做同类科目的作业,要做一个语文再做一个数学之类的,说是“思维转换”。起先,我总是不习惯,仿佛感觉生活被打乱了,大约过了一个月也适应了。

  这不,母亲回来了,她又接手了我的学习,她见我的学习方式、写作业顺序与以前不同,大喝:“谁让你这样干的?”这一喝倒好,连我的床也摇了三摇,我支支吾吾着,自己都不知道在想什么,突然又想到了什么,努努嘴却又什么也吐不出来了,心中却十分乱。

  后来,在母亲的“威逼利诱”下,我又被“扭转乾坤”了,重新恢复之前的作业顺序。结果不出几周,母亲又出差了,我又开始根据父亲的要求来做了……

  总而言之,我的学习方法一直在循序着这样的“恶性循环”,我的心中一直很乱,老是感到很别扭,学习方式变来变去心中也很烦。

  唉!什么时候“乱”到头呢?其实两种方式都挺好的,可是到底要用哪一种呢?哪一种更适合我呢?我心中很乱,还没有答案。

关于生活作文13

  第一支曲

  这是一支“理解”的歌,理解就象一团火,在你悲伤的时候给你微微的暖意。这次考试,我因粗心大意,连连失利,成绩下来,我悲痛万分,深感愧对父母。回到家,将成绩告知爹娘,父母双双回应:“此次考试甚之不满,望你找出不足,将其改之,在下次考试中取得优异成绩。”听了爸爸妈妈的话我深感欣慰,信心百倍,这也许就是理解的力量吧!

  第二支曲

  这是一支关于“宽容”的歌,宽容就象一艘船,装载着无数的爱。“祁同志,这道题怎么做?”同桌问。“不知道!”我恶狠狠的答道。同着张张嘴却什么也没说,眼神慢慢暗淡下来。此时,看到她欲言又止的样子,我心里深感愧疚,她毕竟是我的同学呀!我怎能如此待她,但悔之晚矣。最终鼓足勇气向她道歉。“对不起,刚才是我不对,我心情不好,不应该对你凶,你能原谅我吗?”我自责地说。“没关系,谁都有心情不好的时候。”说完她莞然一笑。 “哦,对了,我还有话要对你说。”她神秘的向我挤了挤眼睛。“什么?”我疑惑地问。“那就是生气就会让你变老哦”。听了她的话我的心情一下开朗了许多。原来“宽容”是这么美妙啊,我深深的体会到。

关于生活作文14

  首先说我所理想的学校和我现在的学校不同,我原来的志向是考上我们地区的重点中学,而由于我的刻苦成度的不到位,所以说我没有考上;其次是校风与班风。这是极为重要的。

  现在的中学生活,在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生,和一些爱打架的,每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去,如果是严重的还会被叫到教导处去,去挨一顿“k”,而且我看到的最历害的一幕是:

  那一天我放学回家时,看到前面许多的行人都停住了脚步,我过去一看,天哪,那一幕使我吃那一惊,一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去,那个男孩子到了下去,主打者跑掉了。

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢?

  初中生活是那么的复杂,我茫然失措,不知为什么让同学们保持不了美好的友谊,而整天的打打杀杀……

关于生活作文15

  转眼间,我已经是个初三的中学生了。在中学的这些日子里,我已经体验到了初中生活是丰富多彩的,然而刚开始时是不知所措的,所以我说初中生活是多变的。

  进入了初中,就像进入了另一个世界,与多姿多彩的小学生活完全不同:课程增多了;作业量大了;休息时间少了;考试也频繁了;老师们的教学方也不同了。面对这些变化,对于我这个贪玩的小孩来说,破显得手忙脚乱,不知所措了。这一个月来,一张张陌生的面孔变得渐渐熟悉,我也似乎熟悉了这手忙脚乱的初中生活,它使我愈来愈有劲。

  小学的老师是牵着我们的手走,前方有块绊脚石,老师就会帮我们挪开,使我们一路畅通无阻。然而到了中学,老师们就把手放开了,无论前方的绊脚石有多少,无论前方电闪雷鸣、风雨交加,都要自己去闯,自己去经历。

  面对这些,书籍成了我回到家唯一的消遣,在书的海洋中,我获得了许多的知识,为行万里路打下了坚实的基础,中学的老师独特的教学方法,使我们学会了自主学习,为我们以后的独立,创建了条件。

  老师们的关爱,使我们在困难的时候得到抚慰。老师的教诲,使我们终生铭记。

  踏入中学,我最深切的感受就是中学与小学截然相反,但是它会使你走向成熟,迎接人生的朝阳!!!

【【热】关于生活作文】相关文章:

【热】生活初中作文02-24

【热】生活点滴作文04-22

【热】生活随感作文03-25

【热】微笑生活作文12-27

美好的生活作文【热】04-22

生活的感悟作文【热】04-08

【热】我课余的生活作文01-08

生活中也有童话作文【热】04-27

我的快乐生活作文【热】04-06

【热】我的快乐生活作文04-06