小学四年级下册第六单元作文:乡村生活作文400字

时间:2022-08-29 08:23:41 生活 我要投稿
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小学四年级下册第六单元作文:乡村生活作文400字三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级下册第六单元作文:乡村生活作文400字三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级下册第六单元作文:乡村生活作文400字三篇

小学四年级下册第六单元作文:乡村生活作文400字三篇1

  乡下人家,虽然住着小房屋,但总爱把房屋装饰的漂漂亮亮的。

  每到秋天来临之时,人们就开始收田,那金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚,胡萝卜也熟了。那萝卜有的长的奇形怪状的,有的颜色不一,这真是乡村地里迷人的地方啊!

  再看看孩子们吧!每个人都拎着一个塑料袋,来地里拔萝卜,我们那儿的孩子们拔了一袋萝卜,走在回家的路上,你说我笑,那晶莹的细汗,犹如沾满露珠的月季花,不停地从孩子们脸上往下流。有的用手一擦,那拔完萝卜的手上还有土,就你是一个个小花猫。

  有的'在河边玩耍,孩子们把水撒在你的脸上,又邮你不注意的时候撒你满身水,孩子们摇摇头上的水,又玩起来,有时玩得开好了,连家也忘了回。

  我们小孩最爱吃的就是在野地里拿上各自的红薯和土豆去烤,烤熟了特别好吃,我们觉得像美味佳肴一样好吃。

  这就是我们乡村生活,回想起来,在河边开心地玩耍,和孩子们拔萝卜这一件件事,自己心想还是农村好,农村的孩子更有趣。

小学四年级下册第六单元作文:乡村生活作文400字三篇2

  去年国庆节,我去了家乡——安徽。

  爷爷家在大山里,里面的东西都很纯朴。清澈的小溪可以打水漂,碧绿的竹林可以捉迷藏,青翠的树林可以做天然氧吧。到了爷爷家,我看见的是一片自然的“农庄”。一片房屋,一个小池塘,两头猪,许多鸡,唯独没有看见鸭子。我就问爷爷,爷爷笑了笑,没有说话。到了晚上6点左右,只见一群鸭子呈“一”字队形朝爷爷家走来,像一个个威武的士兵正在执行一项特殊的任务。原来那就是爷爷家的鸭子!领头的是一只凤头鸭。因为头上有圈黄毛,所以我们叫它戴帽子的'鸭。我想:有戴帽子的猫,竟然还有戴帽子的鸭,真是天下之大,无奇不有!

  爷爷为我烧了一桌子原汁原味的农家菜,如炖土鸡、土豆、土猪肉,咸鱼干、辣椒水煮鱼等。看着这一桌子土菜,我口水欲流,真可谓“满汉全席”。让我记忆犹新的是辣椒水煮鱼,当我吃第一口时,感觉辣得非常给力,第二口、第三口感觉也是如此。又吃几口过后,已经辣得一把鼻涕一把泪,但却爽极了!原来这就是辣的滋味!

  乡村的空气清新、鸡群可爱、民风纯朴,蔬菜新鲜。我想:在乡村生活是会享受人生的选择。

小学四年级下册第六单元作文:乡村生活作文400字三篇3

  星期天,骄阳似火,老师通知我们去种红薯,望着自己已经晒黑的皮肤,我咬咬牙还是去了。

  来到望城,下了车,清凉新鲜的空气扑鼻而来。我们背着铲子,提着小桶子,摇身一变,俨然成了“小农民”,个个跃跃欲试。

  看完“红薯大王”郭伯伯的示范后,我们信心十足地走进田地。谁知,说起来容易做起来难,首先是挖坑,我和冯钟瑶举起铲子,一下一下地敲着地,可是怎么也挖不均匀,挖得坑坑洼洼的'。第二步是撒肥料,结果肥料都融化了,把我的手弄得粘乎乎的,撒得这儿一颗,那儿一颗。接着是放一层薄土,我们跪下去细心地把土盖上,虽然把手弄得脏兮兮的,可这步完成得还比较出色。插苗时,我们用铲子把坑挖得更深一点,再把苗放进去,把土盖上,这一步就完成了。让小苗喝了水后,我们累得都要瘫倒在地了。

  虽然汗如雨下,疲倦得骨头都要散架了,手上还起了一个个红红的泡,可望着我们种下的歪歪扭扭的小苗,心中特别有成就感,我似乎看见了我的小苗结出了一个大红薯,忍不住自豪地笑了。