校园的生活作文

时间:2021-02-23 09:03:53 生活 我要投稿

校园的生活作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的校园的生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园的生活作文6篇

校园的生活作文 篇1

  校园的操场上,热闹非凡,这是怎么回事?原来是我们十一班与六班的篮球比赛马上要开始了。此前,双方的战绩都是两胜一负。只要谁能拿下这场比赛,便能拿到进入校季联赛第二轮的入场券。所以,比赛双方对这场比赛都十分重视,比赛也会因此而十分精彩。好啦,废话少说让我们一起关注比赛吧。

  随着主裁判的一声哨响,比赛拉开了序幕。咦?场上好像少了一个熟悉的身影,原来是“小巨人”。作为校篮球队的主力,在球场上是擎天柱似的人物。少了他,我们班的实力可要大打折扣。同学们心急如焚,抱怨陈老师不让“小巨人”上场。但是,看到陈老师严肃的脸,只得把话都咽了下去。

  赛场上,缺兵少将的我们班明显处于被动。刚刚投进一球,很快就被对方还以颜色。这不,好不容易快扳平,六班的“神射手”一计三分球,差距又拉大了。前两节比赛结束时,我们以26:32落后。

  终于,第三节“小巨人”上场了,立即引来一片欢呼。面对疲倦的对手,他娴熟的球技得到了充分的发挥,他带领着球队奋勇反击,不一会就追成了36:38。“加油!加油!十一班加油!”同学们兴奋极了,用最大的声音为班级体加油。就算把嗓子喊哑了也再所不惜。在同学们的鼓舞下,球员们表现神勇,不但追回了失分,还反超了对手2分。

  激动人心的第四节比赛开始了,不甘心失败的六班展开了“疯狂”的反扑,压得我们喘不过气来,几度失分。但我们顶住压力,一有机会就打反击,不让对手得逞。还剩一分钟了,六班又是一个三分球,将比分超出1分。“稳住,不要慌。还有机会”一向镇定的陈老师在场下喊道。裁判开始看马表了,“小巨人”面对六班的多人防守,仍然把球传了出去。队友“阿诺德”接到传球,转身上篮。球在篮筐边上转了两圈。我们的心也跟着旋转,同时向诸神祈祷。什么宙斯、上帝、太上老君之类的大神小神都请遍了。也许是同学们的“诚心”感动了那些神明,球终于进了!球场上欢声一片。裁判吹响了终场的哨声。我们以56:55赢得了这场比赛,进军下一轮。

校园的生活作文 篇2

  在六一班的十二支小队中,有着一支四味小队。它,就是在我的带领下,逐渐长大的—3D彩妮。

  NO.1酸

  要说酸味,可就非得属于咱队的周佳乐了。“3D彩妮”刚刚诞生时,她就开始闹着拆队了:“队长,咱拆队吧。在这里,我一点也不习惯!”她抿了抿嘴巴,把眉头皱了皱,望望她的同桌后,接着说:“我愿意孤军奋斗,也不要和管湘彬在一个队!”原来,她的同桌可是本班最调皮的管湘彬,周佳乐可是担负不起这个重担,便申请退队。可这小队是我的心血啊,我怎么可能答应。最终,在我的苦口婆心下,这场风波平息了。这感觉,那叫个酸啊!

  NO.2甜

  我们队的汤超,那叫个嘴巴甜。当周佳乐又一次的发脾气时,汤超便冒了出来。只见他眉毛一翘,嘴巴向上一扬。“嘿,乐乐姐,咋又不高兴了呢?生气了,就没人喜欢了哦!”说完,遍又来了个甜甜的笑容。周佳乐的脸色也微微好转。这嘴巴能不甜吗?

  NO.3辣

  管湘彬的辣,可来自他那全班都无人能比的顽皮——这可是我们小队犯难了。“哈哈哈哈哈——哈!”管湘彬又在为他的恶作剧而大笑不停了。而由于这笑声影响了他人学习,一场计划正在实行着。“管湘彬,你这么可爱,能不能安静点呢?”对于甜嘴巴汤超,他扭头不管。“管湘彬,你再笑一声,我们就都不理你了!”我这队长一发言,不仅没有任何用处,反倒让他更“猖狂”了。这下,打抱不平的人们,感到辣味十足啊!

  NO.4苦

  我,身为队长,管人又严又谨,这可使队员们叫苦不迭。“管湘彬,你爱滑楼梯,就给我滑十遍再下来!”我皱紧眉头,吐了吐舌头。这一下令,管湘彬就开始叫苦地完成“任务”,这可对他的顽皮有些帮助。

  “兰彩妮,你就陪我说句话吧,我错了,行了吧!”平日调皮的管湘彬竟然如此求饶,还不是我这个队长出了个“冷漠计”,便对平日吵吵闹闹的管湘彬有了如此大改变。在我的苦法下,我的小队越来越优秀。

  忘不了的小队,你们的味道,我永远铭记——3D彩妮。

校园的生活作文 篇3

  童年的生活大多在校园里生活,校园的生活真是多姿多彩,

  下课铃一响,,操场上马上同学们马上跑出教室,在操场上愉快地做着游戏。上课铃一响,同学们又马上跑进教室,认真地听班主任讲课……

  校园的旁边,有一条小江,周围是一片美丽的田野,每当我们休息时间,我们就漫步在小江边,尽情的欣赏这田园景色。

  有趣的科学课上,有彭靖表演的乌龟,小狗模仿秀,真是活灵活现。冬天下雪,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,真是快活极了。

校园的生活作文 篇4

  美术课堂上,漂亮的美术老师在给我们讲素描的要点。不经意间,我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子,旁若无人,就像一头找到了安全地方的鹿,放心的“反刍”。显然,这些没逃过美术老师的眼睛,她停了下来,看着B君说:“B君,上课不准嚼口香糖,到后面吐掉!”B君却毫无反应,仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。老师有些生气了,提高了一下声音说:“听到了吗!快去吐掉!”众目睽睽下,B君过了好一会才停下“反刍”,慢条斯理地说:“不用吐了,我咽下去了……”全班哗然。

校园的生活作文 篇5

  我梦中的校园是水蓝色的。在充满水蓝色的校园里,我们可以时而欢乐,时而哭泣。而谁把欢乐、哭泣收进了怀里?是老师。

  校园里的我们是溪水,而老师是把握溪水流向的岸,静静地守护着那奔流的水蓝色。我曾以为岸是痛苦的,因为它每天都在承受着溪水的冲刷、风雨的侵袭。但是,看到岸默默承受着溪水任性的宣泄而无怨无悔时,我才明白,岸原来是幸福的。因为爱,岸缚住了溪水,也给了溪水以灵性。在岸的引导下,溪水流向了大江南北,把岸的颂歌传向四面八方。

  水蓝色,是充满爱的温柔的颜色……青蓝色本不属于凡间,也许只有来自幽谷的蝴蝶才会拥有这种颜色。而恰恰相反的是,我们可以在老师的眸子中发现这种颜色,那种幸福与满足的色泽。正如诗人海子所写:“我只愿面朝大海,春暖花开。”在现代灯红酒绿的喧嚣和浮躁中,这也是老师的心语。

  在三尺讲台上,孩子们还能在老师的目光中发现那种充满希冀和幸福的青蓝色,你是否感到欣慰?我想应该感谢老师,是老师为孩子守住了一方纯洁的天地。

  哦,青蓝色,寂寞让你如此美丽。或许,是祖先给了这些身负重担的老师以责任,一个民族才有了性格,有了笑与泪,有了瑰丽的明天。

  未来学家托普勒说过:“我的未来是蓝色的.。”我相信,那是为人师者充满良知和文明的时代!

  让我们一起把这首蓝色咏叹调歌唱下去吧!

校园的生活作文 篇6

  我的高中校园生活是有趣的,每天清晨,当我背着书包来到学校时,发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑,树儿向我招手。小鸟向我打招呼,唱着动听的歌。

  当我踏着美妙的节奏来到教室,发现教室每天都是那么干净、明亮,桌椅是那么整齐,同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读,朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后,充满欢乐的唱曲响了起来,大家整装待发,个个精神抖擞,等待着早操的到来。做完操,当我们做好课前准备后,美妙而动听的上课铃响起,大家坐得端端正正,迎接着老师的到来。

  数学课把我们带入数学王国,给我们带来无穷的快乐;语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方,让我们看到了一道道美丽的风景,听到了一个个动人的故事;音乐课给我们带来一首首美妙的旋律,让我们的思维更加活跃;英语课把我们带入一个个西方世界的世界里,让我们变换角色,体验每个人物的语言,这时我们似乎成了一个个小老外;体育课我们又变成了一个个运动小健将,活跃在操场上……

  每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了,这时我们才感觉到自己的肚子在*了,饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬间消失了。到了下午,我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识,生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

  课堂上,我们享受着知识的熏陶,课间,我们感受着同学的友谊,我们在一起嬉戏、玩耍,团结友爱。

  看,这就是我们喜欢的高中校园生活。充满活力,丰富多彩的高中校园生活。