圣诞节的作文实用(7篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的圣诞节的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞节的作文 篇1
记忆中的年味，总是伴随着噼里啪啦的鞭炮声，饺子馅的阵阵香味和家人们的欢声笑语。
小时候过年，每天都会有新奇玩意儿出现：大年初一去烧香，大年初二在家玩，大年初三到姥姥家串亲戚，一吃完午饭，我们就会去打麻将，还有时会去打篮球。那时候我还小嘛，还不会打，只能呆呆的站在一旁看，尽管如此，心里却还是很满足;初四去姨家，早上看恐怖片，下午开始玩小游戏，时光总是流逝得很快，不一会天就黑了，只能慢吞吞地回家去;到了初五，我家就热闹了：哥哥姐姐都来啦，吃完饭后去崦山玩，到了天快黑时再回来，美美地吃一顿，就都散了。
现在呢，过年早就变了。除夕晚上一吃完饺子，一家人每个都拿着个手机开始抢红包，正在播放着的春节联欢晚会更是不会有人看;而走亲戚期间，以前的活动几乎都取消了，哦不，应该是被开黑打游戏代替了吧，一吃完饭，屋里便安安静静的，只有一个个亮着屏的手机在发着声音……
以前的年，有意思，有趣味，有年味，是真正的年，可是现在记忆中的那股子年味儿怎么也找不到了，它还是被手机给代替了。
为什么要过年呢?
过大年，称为春节，顾名思义就是春天的.节日。人们通常会挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等，“福”字还必须倒贴，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春节还是个亲人团聚的节日。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜，也就是除夕。家人要围坐在一起包饺子，象征着团团圆圆。过年还可以穿新衣服，收压岁钱呢……
年，是中国最重要的节日，可是现在有些人把圣诞节看的比春节还重要了，这难道不是崇洋媚外么?我们中国的年，就要过出自己的味道!我们要传承中国文化，用正确的方式对待中国节日——它是那噼里啪啦的鞭炮声，搁哪都能听见;也是那浓厚的酒香，隔着万里也能闻到;年味还是那桌子上丰盛的饭餐，只有家人聚在一起才是真的美味!
希望下一个年，我能过得有味……
圣诞节的作文 篇2
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当…….”伴随着欢快的圣诞歌曲，我们的作文班的圣诞小联欢拉开了序幕。
首先，我们开始玩抢椅子的游戏。老师先拿来了四张椅子，三人一组，每组可以玩两次。老师调好了音乐，我一听，哈哈，老师调的音乐是《甩葱歌》。我告诉了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起来。游戏开始了，我们有的用手摸着椅子，还有的小心翼翼地慢慢走。忽然音乐停住了，我飞快地坐了下去，那颗悬着的心终于落下来了。我往左边一看，哈哈，江易臻明明身边有一张椅子，他偏偏跟李金昱挤一张椅子。这一局江易臻输了。轮到下一组了，老师让陈嘉乐上去放音乐。他迫不及待地上去了。音乐又开始了，有的同学连音乐都没结束，就把屁股放了上去。音乐又停了，我想坐那个椅子，呀，不能坐！有人已经坐了上去。我又想坐别一张椅子，可都被大家坐上去，就这样，我被淘汰了。
接着，我们开始玩“你比我猜”的游戏了。大家都争先恐后地把手举起来。老师首先请张恩侨上来表演。他发出了一种奇怪的`声音，趴在桌子上，把书本和笔盒都搞乱子，我急忙翻了翻本脑子里的“字典”。哈哈！我找到了，我飞快地说出了那个词：“张牙舞爪！”老师兴奋地说：“对了！”我心中暗暗一喜。
“老爸，老爸，我们去哪里呀？……”在《爸爸去哪儿》的合唱中，我们渡过了一个难忘的平安夜。
圣诞节的作文 篇3
今天，我一走进作文班教室，就大吃一惊！我仿佛进了童话世界，班里到处都挂着五彩缤纷的气球，黑板上还写着“圣诞快乐”，你一定等不及了吧！让我们一起去看看吧！
你瞧，讲台上，林老师喜笑颜开地说：“非常高兴和大家一起度过一个快乐的圣诞节，接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口 令，就是要我背，我也可以背得来。没想到老师说：“我们要转三圈，再来读。”我就有点害怕了，会不会转晕了啊？没想到害怕使人失败，我一开口就说得结结巴 巴，一败涂地。唉！
第二轮也开始了，叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛，但是我们的球运到终点了就是压不破，不听使唤，别人都压破了气球，真烦人！
最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂，兴奋不已，恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子，我很害怕，总怕抽到“炸弹”，但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”，我真高兴！
我喜欢这次的.圣诞节，它让我们在百忙的学习中得到了快乐！！！
圣诞节的作文 篇4
又一个圣诞节快要到了，我又要平平常常地度过这个节日。可是在有一天，我无意中从以前的'书中发现了一张字条，读着读着，心里就泛起了涟漪......
可是如今，我对圣诞节不像以前那么热情了，也渐渐的不相信圣诞老人了，因为圣诞节对于现在的我来说，是没用的......
圣诞节的作文 篇5
今天12月25日—圣诞节，我们班举行了“首届亲子联欢会”。在联欢会还没开始之前，叔叔阿姨们已经把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到处都是彩带、铃铛、雪花和圣诞的装饰品。到处都充满着圣诞节的气氛。
联欢会开始了，随着音乐的旋律，我们十四个“圣诞小老人”提着小灯笼走进了教室，接着由我们给老师分发了礼物。然后义工阿姨们给我们班每个人分圣诞礼物，同学们收到礼物之后都笑得合不拢嘴，个个都很开心。展示才艺的时间到了，伴随着吴美薇和江培郡合唱的圣诞歌曲，同学们个个都展示了了自己的才艺，有的'演小品，有的唱歌，有的诗歌朗诵，有的演奏小提琴。节目最精彩的要数麦咏淇的爸爸表演的双节棍，听到这个节目，班里的男同学兴奋得跳了起来，麦叔叔先滑着优美的太空步走到教室中间，做了些热身运动，就开始挥舞起双节棍。银色的 双节棍在他手里不停地变换着。精彩极了！男同学更是兴奋地尖叫起来，把节目推向了最高潮。
到了节目的尾声，我们还庆祝了耿若晨的生日，他的妈妈为他买了一个大大的蛋糕，和同学们一起庆祝了他的生日。我们吃着他妈妈买的蛋糕开心极了！我们班的每个人都度过了一个快乐的下午。
圣诞节的作文 篇6
十二月二十四日晚上，一场周密的计划在悄悄地进行着......
下了奥数课的我，马上冲向食堂。我知道，今晚十分特别，晚一分钟都不行，所以，吃完饭，我赶紧回到教室。
原来，他们要组织一次庆祝平安夜的活动，给余老师一个大大的.惊喜，需要几个“间谍”随时报告余老师的一举一动，为什么呢？你想，如果还没准备好，余老师就来了，那还有什么惊喜可言？
刚好，这个任务就交给我和张吉成吧，我俩跑的快，一有情况立即通知。
我俩奔向办公室，在门口通过镜子监视余老师的行踪，终于，余老师做出了要走的习惯动作：把包背在胸前，向门口走来。我俩立即跑回去了。一边跑一边扯开嗓子吼“余老师来了！大家注意！安静！”
果然，余老师一进教室就睁大眼睛，显然，她被漂亮的教室吸引了：黑板画的漂漂亮亮，门上帖着圣诞老人，黑板边、墙四周全是各种颜色的装饰物，黑板上，后面的图书柜上全都是五颜六色的气球。余老师激动得热泪盈眶，边夸奖边拿照相机使劲照相。
几位活动策划者给我们每人发了一颗糖。我将糖放进嘴里。啊！真甜呀！大家玩得不亦乐乎！开心极了！
两节英语晚课，全都看了电影，太美了！
我喜欢这次圣诞节！
圣诞节的作文 篇7
保罗开着哥哥送给自己的小汽车，回过头问那个男孩的弟弟：“孩子，你想去哪儿?”
小男孩的弟弟闪着那双乌黑的大眼睛，稚声稚气地说：“叔叔，我想去哥哥说过的.那家新星商店，看。”
保罗说;“当然可以!”随即回过头，走了好长时间才来到那家商店。
小男孩跳下车，抱着他的弟弟，快步跨进新星商店。把弟弟高举起来，他弟弟看到那些花样繁多的圣诞礼物，惊叹道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件礼物。
保罗和小男孩循着小男孩的目光望去，只见透过玻璃壁柜，他们看见了一颗精巧别致的圣诞树。上面挂满了精美包装的礼物。保罗的眼睛又一次湿润了，他在心里暗暗下定决心：一定要帮助小男实现这个愿望。于是他对小男孩说：“许个愿吧，也许会有奇迹呢!”小男孩和他弟弟闭上眼睛许了个愿。此时保罗却悄悄来到柜台前，买下了那辆小弟弟梦寐以求的小汽车，轻轻地放在他们面前，说：“你们看，圣诞老人来过了。”
他们两个见了兴奋得尖叫起来：“这是真的吗?不会是梦吧”他俩一直喃喃着几句话。哥哥激动地说：“是真的，你有了一辆玩具小汽车!”就这样他们度过了一个美好的夜晚。
这篇文章描写了保罗为小男孩买圣诞礼物的事情，详细描写了去商店看圣诞礼物的过程。全文语言平淡，缺乏文采，描写重点不突出，中心不突出，缺乏吸引力。
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