三年级圣诞作文

时间:2022-07-05 10:30:10 圣诞节 我要投稿

有关三年级圣诞作文汇编十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的三年级圣诞作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关三年级圣诞作文汇编十篇

三年级圣诞作文 篇1

  星期天,爸爸、妈妈不在家,我在屋里画画。我画完画,就拿出我的彩色卡纸做手工。

  当我做得入神,忽然,耳边响起了一阵敲门声,“叮咚咚......”

  我打开门一看,一位长着白白的胡子,身穿红衣服,戴红帽子的老人,他手里提着一个黄色的大布袋。这不就是圣诞老人吗?

  圣诞老人一捋白白的胡子,微笑着问我:“小朋友,你想要什么礼物?”我说:“我想要一朵七色花。”“为什么呀?”我不假思索地回答:“第一,我要让全世界的残疾人恢复健康;第二,我要让全世界的坏人变成好人,变成善良的人;第三,让大家保护环境,净化空气,维护和平,拒绝战争,让失学儿童重归校园......”

  我的话音刚落,圣诞老人从大布袋里掏出一朵闪闪发光的七色花,说:“小朋友 ,你一定好好学习,让七色花帮你实现愿望,再见!明年的今天见!”

  我望着圣诞老人的背影,暗下决心,一定要好好学习,争取做个有贡献的人。

三年级圣诞作文 篇2

  今天是圣诞节,是一个西方儿童的节日,在国外,就是他们的新年了。

  圣诞节当然要有礼物了,妈妈送给我的礼物很神秘,我好期待。等啊等,终于等到圣诞节的晚上,吃过晚饭,妈妈领着我找圣诞礼物,我一路追问,妈妈始终不肯透露半点消息。走到了电影院,我才知道礼物是电影,太让我惊喜了。

  当我们取了电影票,到影厅后,电影已经开始了,我们赶紧找到一个位子坐下,戴上眼镜一看,啊,不得了,突然一把剑向我刺来,吓得我急忙往后倒,紧紧抓住妈妈的衣服。妈妈安慰我说:“没关系,这是3D电影,如果你害怕,就把眼镜摘下来吧!”我把眼镜摘下来,比较了一下,原本在我身边的东西,一下子又回到了屏幕上,就像在家里看电影一样了。我完全被眼前的画面惊呆了,手上拿着的零食直到电影结束才想起来吃。

  3D电影很神奇,我的圣诞礼物也好惊喜!

三年级圣诞作文 篇3

  时光如梦,又到一年圣诞时。

  很多商店的小屋都关着门,透过清澈明亮的橱窗看到五彩缤纷的圣诞树。翠色的枝干上挂着拳头般大小的“果子”,在灯光的.映衬下泛着白光,珊珊的,炫耀似的昂着脑袋,骄傲的挺着它们的大肚子;条条彩带披在树上,浑身像刺猬一样的毛刺张扬地竖起,如一条威武的龙,龇牙咧嘴瞪着眼朝我看呢!

  我走在马路上,回忆着小时候的天真,那时,经常听爸爸妈妈说圣诞老人会在12月24号晚上的时候把礼物放进我的袜子里。那时,我就天天盼着圣诞节,想象着圣诞老人的样子,一边想一边写在日记本上……至今翻开小时候的日记本上总能看那一抹身影:头戴小红帽,身穿小红袄,又白又长的胡子,手里拿着一个塞满礼物的袋子,看起来是多么憨态可掬,精神抖擞。那样甜蜜。

  第二天一早我醒了,可有两句话却萦绕在我的耳畔:“爸!请做我一辈子的圣诞老人”。“好,爸愿意做你一辈子的圣诞老人”。

三年级圣诞作文 篇4

  大家好,我是一名童话故事里最为普通的一位圣诞老人。有一天,领导派我到现实世界给小朋友送去礼物。 我爽快的答应了,其实做为圣诞老人挺累的,得听领导说这一次去哪儿,那一次又去哪。而且我从没有去过现实世界。这么多年我一直待在童话世界,待在虚构的世界里。

  来到现实世界时已经是平安夜的晚上,我赶忙换上我的圣诞衣。连拖带拉的把沉甸甸的礼物袋放进我的鹿车里,驾驶之小鹿飞驰在云朵上。坐在鹿车上,手摸着白云,嘴里含着刚飘下来的雪。

  到了,这是一位懂事的女孩家。她想要一本童话书。“简单”,我边说边从口袋里拿出一本书,一下子跳进了烟囱里,把书放进了她的小袜子里。下一个不就是韦德吗?他肯定要一双棉鞋和一双棉手套。我拿着点名册一看没错。便伸进口袋这样一拉,像比变魔术似的,眼前便出现了这两样。我纵身一跃跳进了他们家的一条裂缝里。把礼物放进了他的补了又补的袜里。

  又接着是某某的礼物······天亮了,礼物自然也就发完了。看着他们开开心心的拆开礼物。我就纳闷了:为什么不给圣诞老人发礼物呢?圣诞老人也是人。我真想辞退这个无聊的工作。回家收礼物去了,可谁愿意这个工作呢?

三年级圣诞作文 篇5

  因为圣诞老人出门晚了点,碰见了元旦娃娃。

  圣诞老人出门碰见了一个小孩,以为是个淘气的小孩,不好好在家呆着还满街乱跑的小孩,便对他说:”快回家你的袜子要满了."这个小孩听后对圣诞老人说:“老爷爷,天气已经变冷了,您老还在外面散步吗?”“我和其他的老人不一样,我是圣诞老人。”“现在已是元旦节了,圣诞节应该在过啦!”“哦,这个圣诞节我来晚了,还没送你们礼物。我打算补上,好吗?""可是现在是我元旦值班啊.""“你就是元旦娃娃吗?可是我还们送给小朋友礼物呢.你能帮我完成这个任务吗?”“当然可以,可我怎么帮你呢?”“我们分工吧,上午我值班,下午你值班,好吗?”“好,就这样定了。”

  因为这个缘故,我们的日历出现这个插曲“上午圣诞,下午元旦”。现在你们明白了这个道理了吗?

三年级圣诞作文 篇6

  前几天回老家那儿的植物园里转了转,无意发现了一种灌木植物,足足有一米多高,我出于好奇,便问了问工人,这才得知它叫“圣诞花”。

  走进细看,圣诞花的花瓣竟是由红叶叠加而成的,花蕊似一把把小伞聚集排列在枝顶,总苞如坛,淡淡的绿中透着一抹粉,估约有8毫米,边缘有着刀刃一般的锯齿,形似三角,用手摸一摸,表面竟如此光滑,像一面丝绸。被花蕊簇拥着的那一枚腺体,像一个浅金黄色的嘴唇,小小的只有半个小指甲盖儿那么大。

  圣诞花的茎是墨绿色的,直挺挺地立着,光滑得很。它的叶是互生的,先端渐尖,边缘有着波状裂齿,叶面上的短毛柔柔的,软软的,摸起来真是顶舒服的。在绿叶红花中,发现了一颗颗小果子,工人说那叫朔果,它并不圆,有些棱棱角角,颜色像是灰的,又有些白,近似灰白色。

  我看着它们,忽地吹来一阵风,它们便随着风,在空中晃动着腰肢,尽情地摇摆,像一簇生生不息的火苗。

  听工人说,圣诞花原产于中美洲,象征着勇敢与和平。据说在时候,美洲墨西哥城南的一个村庄发生了干旱,波尔切里马勇士不顾自身危险,解救了全村。而后人们在水边发现了一种红花,随之想到了波尔切里马,便将其命名为“波尔切里马花”,而当天正是圣诞,又命名为“圣诞花”。

  是啊,圣诞花火红的外表正如波尔切里马的心,是炽热的,火烈的,给人们带来了温暖,也激励人们更加勇敢。

三年级圣诞作文 篇7

  大家都知道,这一星期4是圣诞,但我们得知我们星期六在补习班也要举行圣诞活动,我们马上乐开了锅.......

  圣诞开始,我们先玩一个抱团游戏,看哪些人能晋级,看着那些坚定的面孔,我想,我一定能赢!!!!!

  比赛开始,整个校园像炸开了锅,马上乱糟糟的,主持人在报数,却没一个人能听见,“4”终于听见了一个数,我马上搂住了四个人,yes!我们晋级了。

  到了第二轮,没想到晋级的人也不少,我可不能掉以轻心,第二轮有分四个小轮,看谁完成的时间最短谁赢!!哈哈,第一轮,扔毽子,看谁最先扔20个毽子谁赢。简单,我马上拿起毽子,不能浪费一分一秒,说起来简单,做起来难,我扔了10个,人家就都扔完了,唉,我太低估他们了!!.

  唉!!!!!虽然这次不成功,但下次一定能赢。

三年级圣诞作文 篇8

  我们英语班的圣诞夜真是让人其乐融融,回味无穷。

  上课铃响了,大家都满心欢喜的等待和老师一起开圣诞晚会。结果令人失望的是老师竟然正常宣布上课。而且平时活泼可人、笑容可掬的老师今天却莫不做声,更加严肃认真。就这样,我们在“依旧”的课堂中度过了第一节课。大家真有些懊丧。

  下课铃响了,同学们还没来得及任何反应,老师忽然“啪”地把教室的门关上,灯也灭了。“啊——”大家在黑暗中疑惑着、猜想着……

  “唰——”灯亮了。首先映入我们眼帘的是黑板上赫然写着“圣诞快乐”四个大字。“噢——”瞬息安静之后,同学们欢呼起来,围着老师大声喊着、跳着,互相祝福着:“圣诞快乐——”过了一会,学校的广播响起来,让全校师生和家长到操场上集合跳集体舞——兔子舞。

  首先指导教师说明游戏规则,做示范。然后音乐响起。班主任老师站在最前面,每班第一名同学搭着老师的肩膀,后面的同学一个接着一个排成一排,随着音乐齐声喊着:左、左、右、右、前、后、前、前。……

  一片笑声,一片童音,一段乐曲,一段舞蹈,一份快乐,一份祝福,交织着,融合着,犹如奏起一部《快乐交响曲》。

  美丽愉快的圣诞狂欢夜就在我们的笑声中、叫声中落下了帷幕。今夜将永记我心中。

三年级圣诞作文 篇9

  今天晚上,我妈妈抬回一个超大号的神秘大礼物。我好开心,我打开包裹,兴奋的跳了起来,原来是一棵圣诞树,虽然还没有到圣诞节,但我还是很兴奋,我在树上挂满了装饰,现在它不再是一棵光秃秃的树了,它现在是一棵极美的圣诞树了。

  我给它编了一首歌:

  圣诞树啊,圣诞树啊,

  圣诞节要靠你啊!

  圣诞节在树下许愿望啊!

  吃烧烤,吃烧烤,

  我们都爱圣诞节啊!

  啦啦啦啦,圣诞节,

  啦啦啦啦,圣诞节。

  我多么希望明天就是圣诞节啊!那是因为我希望得到很多圣诞礼物,还有吃烧烤,还会有很多朋友到我家玩,要是天天是圣诞节就好了。

  妈妈说:“只要来咱们家过圣诞节的人,都会有一个礼物”。爸爸问:“我有礼物吗?”妈妈说:“当然了”,爸爸又问:“我的礼物是什么?”妈妈说:“保密”。爸爸说:“我不要保密,我要最实用的”,妈妈说:“好吧”。爸爸说:“我要一个包包”。听到这儿,我不开心了,那是因为妈妈说给所有人一个礼物,会不会不给我礼物呢?我看样就想问妈妈,妈妈微笑着说:“当然了”。我说:“我想要一个水晶马座”。妈妈哈哈大笑说:“当然了,还用问吗”,我也笑了笑。我想:妈妈以前怎么没有这么愉悦呢,恐怕是因为圣诞老人的魔法吧!

  最后,我祝大家圣诞节快乐!

三年级圣诞作文 篇10

  在学校书报亭里,有卖一种叫“七彩魔法圣诞树”的东西。老板说,这个东西拆开包装,里面有两张纸板,一包水和一个塑料底座,把纸板插进塑料底座,并倒入营养液,过个6~8小时,就会结出结晶,就像真正的雪花一样。这是怎么回事呢?我买了一包,回家研究去了。

  我像老板说的那样,把原材料全都准备好了,等待着圣诞树结出“雪花”来。

  第二天一早,我想起了圣诞树,立马下床去看看。只见圣诞树上全是冰晶,晶莹透亮,十分好看。不过,这到底是怎么回事呢?我上网查了一查。

  原来,“七彩魔法圣诞树”的营养液,不是一般的水,而是一种叫做“磷酸二氢钾”的东西。而它溶解后,成透明液体,就是那一包“营养液”了。磷酸二氢钾冷却固化后就变成了不透明的玻璃状物质偏磷酸钾,就是“雪花”了。 当纸树浸入磷酸二氢钾水溶液后,溶液借毛细作用在纸树中扩散,随着水分蒸发,出现结晶现象,纸树上的彩色颜料被晶体吸收,也就形成了彩色的花。

  原来是这么一回事呀,实际上,这个所谓的“七彩魔法圣诞树”就是用普通的西卡纸剪出来的,加入磷酸二氢钾溶解后的水,一段时间以后,就会结出冰晶了。一起来做一做吧!

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