实用的生存的作文600字6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的生存的作文600字6篇，欢迎大家分享。
生存的作文600字 篇1
一六五九年九月三十日，曾经有一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他之外无一人生还。他流浪到了孤岛上，凭着惊人的毅力与勇气活了下来，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤岛。这个人就是《鲁滨逊漂流记》中倒霉而又幸运的主人公——鲁滨逊·克罗索。
二十八年啊！多么难熬的时间！可见鲁滨逊是何等的勇敢！初到孤岛时他是绝望的，他说：“我整天悲痛，在这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有危险与死亡，不是被野兽吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲观中，开始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，建造了自己的生活王国。
鲁滨逊还是一个坚毅的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，做任何事情都要花很多的时间和精力，连一块木板都要做四十二天，有许多事情都是白费力气，很难成功，但他从不灰心丧气，总是总结了失败的经验又重新开始，最后他终于有了船，有了面包，有了陶器，有了种植园，有了牧场，甚至还有了“豪宅”……所有这些没有一件不是费了很多力气，克服了许多困难才得来的。
读完《鲁滨逊漂流记》之后，我想：如果是我流浪到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干什么？会劈柴？会打猎?还是会做饭？我连洗衣服都还笨手笨脚的呢！再说岛上一个人也没有，只剩下可怜的我，多孤单呀！真是无法想象！真的要向鲁滨逊学习了，我们应该学习他这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强的活下去，哪怕只有一线希望也要争取，绝不放弃！我们要向鲁滨逊那样富有毅力、勤劳勇敢，凭借自己的双手创造生活！
活下去，向鲁滨逊致敬！活下去，直面生活的苦难！活下去，创造美好的未来！
生存的作文600字 篇2
说到权臣，首先想到的便是曹操。罗贯中一部《三国演义》，不仅使短短几十年的三国史脍炙人口，更使曹孟德蒙上千载骂名，以“白脸奸臣”的形象遗之后世。记得小时候看《三国演义》，也真为汉献帝的懦弱叹息，愤恨曹操的奸诈凶狠。然后来又读了诸多历史书后，静心一想，权臣逼帝，改朝换代，杀戮无遗，才知道曹操杀这么些人也不过小儿科。
但如果究读历史，能发慨叹，曹孟德父子英雄，不仅武功盖世，平定北中国，且文采华章，曹丕、曹植、龙子腾跃。在东汉末年贼兵回起，生灵涂炭之际，曹操讨董卓，破黄巾，征袁绍，戮吕布，服张绣，枭袁谭，败刘备，灭刘表，走马超，又远伐塞北，乌丸三种，鲜卑丁零，无不望风降服，致使戎狄屈膝，确实为一代豪杰！
曹操权臣出身，渐有天下。而后曹氏家国，又为权臣司马氏所有，依理观之，很有佛家因果报应的意味。罗贯中便幸灾乐祸地作打油诗一，曰：“昔日曹瞒相汉时，欺他寡妇与孤儿。谁料四十余年后，寡妇孤儿亦被欺！”
自古以来，王朝更迭只有两种名文，即禅让和篡位。历史往往很像一出戏，既荒谬绝伦又合情合理的大戏，愁、喜、优、怒尽在其中，使人辗转反侧，使人扼腕叹息，沉迷其间，竟也能在光怪陆离和萧萧沉郁中因一些惊喜而拍案叫绝。既是戏，那必有高潮与低潮，这又好比一个朝代由兴到起，再由繁荣昌盛走向衰败灭亡。于是世纪轮回，朝代反复更替，一个又一个。
而在这戏中，在朝代轮回的过程中，权臣往往担以重要角色，随着他们权力和野心的膨胀，在实质上他们会凌驾于真皇帝之上。因夺国畏惧“篡弑”之恶，常借“禅让”之名义。自曹丕导演“假禅让”例子一开，晋、宋、齐、梁、北齐、后周、陈、隋、唐等等，无不借此名义。从此演译一出一出历史大剧。
生存的作文600字 篇3
上课钟响，我迫不及待的走进教室，拿出树枝、木屑、爆米花等相关物品，你一定很迷惑为什么我要带这些东西，期时这是为了要上我期待已久的生存训练课程－生火，以自己的双手生火来做爆米花！
一想到要自己做爆米花，就特别令我雀跃不已，因为我从来就没有生火的经验，只有听过哥哥露营回来的描述，所以我个外兴奋。
不久，生存训练老师带领我们走到风最小的校园一角，原来这里就是我们生火的地方。弹指，在老师的一声令下，我们像炸弹爆裂开似的一哄而散，各组聚集在老师规定的区域上，七手八脚的做生火的动作。几分钟过去，我们这组的火才不甘愿的由点点星火燃烧成大火，朝我们张牙舞爪，散发出刺眼的光和烫手的.灼热。这时随即有人把爆米花放到火上烤了，我也帮忙把捡回的枯枝落叶丢入火盆内，使火燃烧的旺盛些。
突然，雨之圆舞曲不告而“奏”，同学们各个心慌得不知如何是好，老师也只能叫我们尽快找地方避雨，我们便把火盆踢到一个有些狭窄的空间中，方便自己躲雨也让火势不被雨水浇熄，但我很担心火熄灭，便把老师发的报纸丢入当燃料，可是我竟忘了撕成碎片，使的浓烟滚滚而上，不禁眼睛一阵刺痛，呼吸困难。但因地方狭窄不能离开，我便蹲下，把头贴近地板，果然吸到了充满水气的新鲜而冷冽的空气，令我舒服了不少。
这时雨的圆舞曲还在狂奏呢！但多亏了我们头上的遮蔽物，让我们不但没被淋湿，爆米花也快爆好了，这代表我们的火很稳定，不用太担心。须臾，云公公关上了水袋，驾着乌云走了，这时爆米花也可以吃了，我们围成一圈，分享着美味的爆米花，不只好吃，更有成功的味道。
我很喜欢上生存训练课，因为学到的不是沉闷的理论，也不是呆版的背诵，而是实际操作。每次上生存训练课都没有唉声歎气，是开心的笑声。这次的活动我学到了做火媒棒的技巧，控制火侯的方法……更重要的是－该学的都学了，也留下美好的记忆了，这不就是最棒的收获吗？
生存的作文600字 篇4
俗语云：“初生牛犊不惧虎。”青年人都喜欢做一个勇敢者。勇敢，当然是值得赞美的。然而，面对这五光十色的大千世界，面对这千变万化的现实，以及随着年龄的增长，摆在我们面前的一系列人生课题，光凭勇敢显然是不够的。俗话说，有勇还得有谋。这就是说，我们在处理问题的时候，一定要学会用智。
有则寓言：一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人。牛说，因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧，农人说把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来了村民，把老虎关进铁笼子，对老虎说：“这就是智慧。”虎之力于人不啻百倍，但是农人用智慧反将老虎擒住，可见，智慧的力量是如此之大。
我国宋代有一位大臣于渭，因皇宫失火被毁，他受命重建。当时的情况非常糟。建筑材料只能由水路运到汴河，距工地尚远;再者，建筑用土须从几十里外的郊外拉来，皇宫烧毁的瓦砾又须拉到郊外，这两项都很费工。面对这些情况，丁渭想了个绝招：他先下令顺大路开了一条渠道，把汴河水引到皇宫门前。这样，运料船就可以直达工地，开渠的土又能用于建筑，不必到郊外去拉，待到皇宫修好后，再把瓦砾等填到渠中，恢复了原来的大道。如此“一举而三役济，省力亿万计”。丁渭真可算得上一个用智的模范。
其实，在我国古代，用智的例子数不胜数。西门豹治邺，诸葛亮的七擒孟获，田忌的赛马以及田单的火牛阵等等，至今都成为脍炙人口的故事。
智慧就是那关于驾驭一切的思想。用智，常常能以弱胜强，事半功倍;用智常常可以出奇制胜。巧获成功;用智，也常常可以避免不必要的损耗和牺牲，顺利地达到目标。法国怪杰拿破仑说过：“世界上只有两种威力，剑和智慧。从长远看，剑总是被智慧制服。”我们要不断努力，掌握知识，用我们聪慧的大脑，做一个智勇双全的新时代的英豪!
生存的作文600字 篇5
琴键上透着光，彩绘的玻璃窗，装潢着哥特式的教堂，而谁又在弹奏芳华的乐章？
——题记
十五六岁的我们正值花季，喜好实验种种差别的艰苦。我们总会充斥盼望，纵然蒙受狂风雨，也依然坚信阳光总在风雨后，纵然摔倒一百次，也会有第一百零一次爬起来。
幼年的情绪
固然这个年事的我们爽朗，生动，但多愁善感的我们偶然也会很无奈。这个年事的我们喜好成天捧着言情小说，看内里男女主角那感天动地的恋爱，享受此中那颇有意见意义的情绪故事。偶然看到热潮时，也会习性仰头45°角瞻仰天空，空想本身什么时间也能遇到属于本身的白马王子，谈一场大张旗鼓的爱情。但今后缓过神来，也会不禁垂头太息，由于我们终究生存在实际生存中。
在这个年事，我们多愁善感！
诗意的生存
享受着午后那舒服的阳光，闲步于校园之中，看学姐们那从急忙的脚步，看学妹们那开朗的笑声，在看我们，现在的我们不在像学妹们一样生动、灵活，也还没到学姐们那种拼逝世拼活的战役中。我们只盼望能有属于本身的那片小寰宇，享受那闲适的生存。
开心时，我们也会“返老还童”，一群人在一路嬉闹，看起来像傻瓜一样高枕而卧。
在这个年事，我们春意盎然。
追梦的少年
草坪上，一群少年正围在一路欢天喜地的评论辩论“我上大后要当一名大夫”，“我要成为一名先生”，“我要成为救世主”，不知是谁说的，全部人抛去了一个藐视的眼神……公然是一群追梦的少年！
辉煌光耀的阳光下，暖和的东风里，幼年浮滑的我们正用芳华的蜡笔描画人生的彩图。
在这个年事，我们骄气十足。
在这个年事，我们敢爱敢恨、敢说敢做，敢拼敢搏、我们率真、我们自大、我们努力朝上进步、我们充斥盼望。在人生旅途中，我们开端明确，生存中有乐成，也有波折，有高兴，也有难过。我们学会了明白和分享，明白了戴德与继承……在这个年事，我们正誊写着本身的人生篇章。
生存的作文600字 篇6
还记得动物园门前的那条桃花溪吗?每当桃花盛开的时候，清澈的小溪上漂这几瓣桃花瓣，别提有多美了，绝对称得上桃源仙境了。曾几何时，小溪里垃圾堆积如山，还发出阵阵恶臭，让人不敢靠近。为什么?我们为什么要毁掉这美丽的风景线？长此以往，我们还会毁掉些什么呢？？作为城市的小主人，我必须要保护家园，必须保护自己赖以生存的家园！
这不，我积极参加了城市创模活动。看，同学们变样了！下课了，大家却没有一拥而散，环视一圈，把地上的垃圾扔进字纸篓，这才关了电灯，满意地离开教室，忙碌自己的事去了。我经过走廊，听到了水槽处“哗啦啦”的流水声，心痛啊，赶忙奔过去拧紧水龙头，正欲离开，想了想，便和同学商量下课后轮流来看守，她们毫不犹豫地点头答应。午餐时，大家都闷头吃饭，不知是谁埋怨饭菜不好吃，立马招徕一片责备：“还有得吃，知足吧！”“就是，我们不是一样地在吃嘛”“没错，等到连这些青菜也成奢侈品的时候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老师笑着，有些诧异：这群小姐少爷们，什么时候变如此节俭了？呵呵，好现象啊……
我们不仅在校园里践行着绿色环保的活动，我们还将这环保思想带进了家里。
我们在世界环境日里认真查阅，收集各种资料，写有关环保治理设想的文章，观看环保方面的录像带。我们号召家人从不同的方面来关爱家乡，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜篮子；走下小汽车，骑上自行车；控制家用水，一水要多用；远离白色污染，不使用泡沫饭盒和一次性筷子……我还和家人在院子里种了一些花生,绿豆，黄豆，黑豆，辣椒，大蒜，大葱和黄桷树的种子，我们精心照顾它们，期盼它们快快长大，就能为环保做出贡献，虽然只是那麽一点点。
我，我们，现在做的不过是一些微小的事，但是我坚信，只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，我们一定可以尽情享受大自然赋予我们的无尽幸福……
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