【精华】生存作文合集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的生存作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生存作文 篇1
今天，我们班先学习了如何呼救与抛绳。抛绳是这节课的难点，是因为卷绳子要卷得快而且一卷完就得把绳子的一端用力向上向前抛，抛完后就要立刻把绳子收回来。有一次轮到我和洪语涵，我们抛出绳子的距离几乎一样近，我想：可能是因为我们太瘦了，力气都不够大。
之后，我们迅速换好泳衣，拿好泳镜，排好队开始做热身运动。我们今天先学习了如何反蛙泳。刚开始，教练先让我们平躺在水上，自己漂一小段距离。快轮到我时，我怀疑我不能在水上浮起来；后来，我看到别人都能浮起来，我也按照教练说的要点躺在水面上，发现并不像想象那样害怕，真的能漂浮在水面上。之后，教练先让我们加上蹬腿，再让我们加上划手，最终我们都练得很熟。教练为了检验我们游的姿势是否正确，就把我们带到深水区进行练习。教练告诉我们：“跳下水后先游五个抬头蛙，再游一个反蛙泳，之后就可以用蛙泳游了。”我们排好队开始跳水，我发现：这次跳水和平时不一样，平时我们都是自己跳水的，而这次我们大多数人都是被教练抛下水的。轮到我的时候，教练先把我抬起来，对我说：“我要推了。”然后就做了一个假动作。过了没一会儿，他就趁我不注意，就把我抛下水了。幸好我反应快，立刻游了起来。
时间不知不觉地过去了，我刚游到终点没一会儿，教练就告诉我们下课了，我感觉还没游尽兴呢。今天学到了一项新本领——反蛙泳，我很高兴。
生存作文 篇2
今天是我冬令营的最后一天，这一天，我们做了很多事情，我最喜欢的是野外生存。
背上行囊，带上装备，我们出发了。步行了半小时后，我们到达了目的地，这是一块平坦的山地，遍地枯枝败叶，指导员要我们每个班自搭灶台，点火煮面。我们欢呼着开始行动。
我们班先进行分工，有人负责找事先被隐藏在各处的方便面，有人接受了搭灶台的任务，当然，还有人去打水捡柴禾。不一会儿，五包方便在被陆续找到，灶台也已搭好，捡柴禾的tom还准备好了一大捆树枝，“我可是找了最干燥的柴禾，一定能点着。”tom得意地说。
当打水的用军用水壶把水打来时，我们已经把火生得很旺了，我们把水到进铁锅里，红红的火苗愉快地舔着锅底，不一会儿，我们听到了锅里的水“咕咕咕”地唱起了歌——水烧开了！我们连忙把一包方便面放进沸腾的水里，不一会儿，方便面的香味就直往鼻子里钻，我们的口水都忍不住流了出来，大家都迫不及待地拿起筷子尝一尝，结果，你一筷我一筷，一锅里的方便面马上就一根也不剩了。我们像猪八戒吃人参果一样，远远不过瘾。于是，我们把剩下的四包方便面都放了进去。没过多久，方便面熟了，又被我们一抢而光，大家一边大口吃着，一边叫：“太好吃了，真香！”
吃完了方便面，我们又去捡了些柴禾煮馄饨吃，大家都吃得肚子鼓鼓的，我还打了个响亮的饱嗝，引得“战友”们哈哈大笑！
活动结束后，指导员问我们开不开心，我们都说太开心了，因为这是我们自食其力，同甘共苦的结果。我真希望时间过得慢一点，让我在南京的最后一天能迟一点结束。
生存作文 篇3
连日来躺在床上，我那浮躁的心渐渐平静下来。由于长时间操作电脑，视神经充血，我不得不双眼缠上绷带，精心养病。这段时间，我经常思考，我们是不是该换一种生存状态了。
当姐姐在床头为我读川端康成的《花未眠》，读到“凌晨四点，看到海棠花未眠”时，我不禁心头一颤。为了高考，通宵熬夜是常有的事。坐在电脑前，看课件，学案，在网上搜索一大堆的资料-----这一切仿佛就是我的生活。尽管在我的书桌上我也摆有一盘海棠，可是我竟多年来没有发现它的美。也许和我一样，在信息时代的我们，过分依赖于电脑，以致电脑成为了未眠大脑的代替品，结果呢?未眠的大脑也开始数字化、格式化了，日益忽略了生活的美。我想，当我解开绷带，我要做的第一件事便是去好好看一下自然，不再对着那电脑屏幕上的数据沉思------
当姥姥牵着我的手去晨练时，尽管我看不到，但我感觉到这个世界应有的美。走过一片草地时，我感觉到了生命的活力。我不禁疑惑，为什么平日没能感觉到泽柔软的舒适?终于，我明白了，不单是平日乘坐公交远离地面的缘故。城市的道路是水泥或柏油的，自然感觉不到啦。还有那可怜的一点绿地，旁边不也立着“严禁踩踏”吗?我终于明白梭罗为什么要搬到瓦尔登湖畔了，因为啦远离人类的所谓的文明啊!人改造了自然，很伟大。自然创造了美，更伟大。此时，我不免向往起那片“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的天地。也许，是时候把我们的脚从汽车上请下来了，文明的最高境界不是脱离自然，文明应该是把文明的社会完美地镶入自然。到时候，无论完美走到哪里都可以感受到自然的美。
吃过晚饭后，朋友来看望我。给我讲当天的课程，最后，他不无遗憾的说：“你真是太可怜了，我真不感想象在这样的黑暗中你是怎样度过的?被现代文明放逐是多大的痛苦啊!”
我笑着说：“我还真是感谢这场病，它让我感受到了另一种生存方式。我真希望能将这种方式变为现实。”
朋友走后，姐对我说：“你刚才说的是什么啊?我怎么一点也听不懂?”
生存作文 篇4
生存是人人都要学的，但是想要学会生存很不容易！因为生存是变化多端的，可能是溺水、火灾、地震等。
特别是拐骗贩卖儿童和“扒手”！这两点我们要尤其注意，我的的老师就遇到这种骗术。
星期天，这可能是大多数妇女卖菜的日子。当然我的老师也不列外。
在选菜的的时候，来了一位“大妈”，用她的肩蹭了一下老师的肩，然后老师的肩上有了泥土，然后“大妈”就在给另一个人使眼色。“大妈”就从包里掏出一张神奇的纸，来擦老师的肩，但是越擦越脏。老师立马发现不对劲，然后转身过来，看见一个人的手已伸进了包里。老师回过头来说∶“你们干什么？”可他已逃之夭夭了。
我的学校旁的树林里闹过几次“鬼”。写到这里，我开始打起了冷战！闹“鬼”已不是第一次了，多年前就闹过几次。这下可好，又开始了。我害怕得不得了，因为走过这条小路的小孩有一小半消失了。
这天很不寻常，连警察都来了。警察一来，就问我是不是小帅，我说是。可能是我的爸爸找来的。然后警察让我当诱饵，引“鬼”出来。放学了，我便一个人来到这里，突然一个叔叔抱起我就跑，我发现他是人犯子。便说：“叔叔，谢谢你抱我走。”突然，我看见后面在追的警察。便又说：“可不可以让我上个厕所”。说完叔叔放我下来了，因为人犯子看我很“笨”。又没发现警察，所以把我放了下来。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上来抓住了人犯子。
这件事让我牢牢地记在心里。因此我总结了我和老师的.生存经验∶想快速学会生存，就必须机智、聪明、勇敢！
生存作文 篇5
当世界只剩下：最后一棵树，最后一条河，最后一条鱼......
他们
他们是一排排坚实的大树，坚强，勇敢对任何恶劣的环境都不会屈服，沙漠上有它们，戈壁滩上有他们，道路旁有他们，凡是需要他们的地方，都可以看到他没的身影，无论环境多么艰苦，但是如今的他们已变得苍老，曾经的斗士变得不再勇敢。由于人类的需求，总是以为的索取，他们的数量逐渐减少，致使泥石流，沙尘暴等灾害频频发生。这代表着什么？是的他们已经快要支持不住了。
它们
它们是一群快乐的孩子，有父母的疼爱，朋友的关怀，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在这里汇聚。可是有一天，一切都变了，“坏人”的枪对准了它们，“坏人”德望捉住了它们，它们的数量在日益减少，幸福快乐也随之消失。
她们
她们是一条条清澈的溪流，她们欢快的唱着歌向前奔跑，谁是那样的清，以往即可到底，可是，好景不长当你再一次看到她们时，她们已变得浑浊不堪，散发出恶心的臭味，他们不在富有朝气由于人类的工业污水，她们富有弹性的肌肤一别侵蚀的粗糙不堪，周边的花草也已经死掉了，估计万物复苏的景象不会再次出现了吧！
它们是树木，他们是动物，她们是溪流，这一切的一切，都被人类无亲的破坏着。难道真的世界上只剩下最后一棵树，最后一条河，最后一条鱼，人们才会发现“钱”是不能吃的！
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