下雪了作文（优选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的下雪了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雪了作文1
女儿很关心天气预报。每天，都在固定的时段打开电视，看一看近期的天气状况。
哈哈，要下雪了，要下雪了！终于，女儿在电视里听到“长沙，明天小到中雪……”她兴奋得跳起来直拍手。
要下雪了，你不怕冷吗？我笑着抚摸着她的头说。
冷算什么！下雪就好。女儿坚定而又期待地说。
哇，下雪了，真的下雪了。一大早，女儿看到窗外斑驳的雪也兴奋得跳起来。
简单地吃了早餐，她就戴着手套，穿上靴子，带着爸爸出了门。
小区里玩雪的.孩子很多，她很快就和大家打成一片，一起打雪仗，堆雪人。
其实，这次的雪一点也不大，地上的积雪很少，想要堆个大雪人是很困难的。可女儿和她的小伙伴们一点也不失望，他们一起动手，从车顶上，从灌木丛上收集一团又一团的雪，积在一起，堆了一个小雪人。
我要堆一个妖精雪人！女儿动手，把小小的雪人，打扮成漂亮的小妖精：橙色的眼睛，黑色的眉毛，还有橙色的嘴巴……五官十分清晰精致。
无论在什么情况，孩子们总能找到让自己快乐的方式。
玩累了，身子也暖和了，该回家了。在楼梯上，女儿手上还棒着一团雪。
妈妈，你吃过雪吗？这雪能吃吗？
我小时候吃过，但这雪不能吃，不干净哦。
为什么你小时候的雪能吃？现在的雪又不能吃呢？
妈妈小时候生活在农村，那里的空气很干净，水也很干净，所以雪是干净的。现在的环境被污染了，雪也变脏了，就不能吃了。我费了好大劲才解释清楚。
唉！我真想阿呜一口把这团雪给吞下去！
以后，带你去老家找雪吃吧！我这样许诺。但我心里却有些不安，在老家，在农村，还有干净的雪吗？
雪是什么味道的呢？女儿不甘心，又开始问了。
凉凉的，没什么特别的味道。我回忆着小时吃雪的味道。
像夏天时，我们吃的老冰棒，只是没那么甜。这时，爸爸插话了。
哦，以后，我一定要尝一尝雪的味道。
不管怎样，一场雪给我和孩子都带来了快乐。
下雪了作文2
清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰……咦？这是什么东东呀？怎么这么冰凉呀？咦！怎么形状这么像小雪花呀？怎么化成水啦？该不会是……？没等我想完，脑袋朝窗外一转， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。
原来呀，是零零星星的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕……
过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的.“棉花糖”， “哇噻，好可爱哦！” 我自言自语地说，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！给我这只‘馋猫’解馋！……” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
雪，没有美丽的色彩，但它纯真，洁白。它给人们带来欢笑，给庄稼带来温暖，给大自然披上美丽的银装。雪啊，你把美丽和纯洁带给了人们，却总是悄悄地离去，我从心底里赞美你。
下雪了作文3
早晨，掀开窗帘，哇！下雪了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。
我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，下雪路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！
思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的写雪的两面性：雪是纯洁的.象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！
不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！
雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！
下雪了作文4
雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征，下雪了。
瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！
堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！
有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。
我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的'头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。
看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！
下雪了作文5
最近天气渐渐变冷，连续好几天都是阴雨天气了，我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飘着鹅毛一样的大雪的场景，更期待的是下一场大雪后，我就可以和我的小伙伴们一起堆雪人，打雪仗了。
星期四的中午，吃完午饭，我和程乐溪还有蒋路阳一起到楼下玩纸炮。刚玩一会，发现天空下起雨来了，我抬头看了看，突然发现今天的雨跟平常的雨有点不一样。
平常的雨都是透明的，而且是直接落下来的，今天的雨却是白色的，而且是飘下来的。我仔细看了看，心里想到：这会不会是雪呢？我便用手去接，好不容易接到一滴“雨”，一看，我顿时高兴起来，大喊；“下雪啦！”程乐溪也接了一块，看了看，也大声喊道：“真的是雪，下雪啦！”周围的人群顿时沸腾起来了，四周不管是过道，还是楼梯口全都站满了人，有的也像我们一样，冲到外面来接雪，接住雪后都兴奋的砸向别人，有的还用舌头舔一舔，想尝尝今年第一场雪的味道，有的还仰着头，在飞舞的雪花中蹦来蹦去。
不一会的功夫，雪开始下大了，从开始的小鸭绒变成了一个个白色的“硬币”。这是，程乐溪对我们说到：“要不我们去比谁接的雪多吧？”“好啊！”我和蒋路阳异口同声的答到。于是，我马上便捧着手，向乞丐讨水喝一样，到处跑来跑去，追着从天上掉下来的“硬币”，哪里的“硬币”大，我们就往哪里跑。可是，我们一跑到雪多的地方，雪已经落到地上，再跑到另外一个雪多的`地方，刚准备用手接的时候，雪又落到地上了，折腾了半天，我们手里都没有接到雪。
这时，程乐溪又喊道：“快看我！”，我转头一看，程乐溪变成了一个白发苍苍的老人，头上落着好多雪花。我心里一乐，情不自禁的哈哈大笑起来。“我们用头接雪吧！”程乐溪又说到。蒋路阳便也开始用头接雪。正当我准备用头接雪时，突然感觉脚底凉飕飕的，低头一看，才发现鞋子都湿了。刚好上课的铃声响了，我们急忙跑回了教室。没过多久，雪越下越小，慢慢的就没有了。
虽然这只是一场小雪，却是今年的第一场雪！多么希望雪能下大一点，瑞雪兆丰年，雪下大一点，农民伯伯明年的收成会更好！我们的生活和学习也一样会更好！
下雪了作文6
下雪啦！下雪啦！20xx年的第一场大雪如约而至。雪花像一个个调皮的小精灵，从天空中飘飘洒洒，荡荡悠悠来到了大地，使大地上万物换上了银装，穿上了新衣。我内心又高兴又激动，无法用语言来表达。总之一句话：雪，我喜欢你！
天气预报真准啊，前一天都还没有下雪呢！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！然而，洁白如玉的雪还在不紧不慢地下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上……不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。我无心在家写作业了，来到我们小区的广场上，这时，雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的靴子上……雪由大变小了，又由小变大，我站在广场上，仔细一看：整个世界都变得银装素裹，那些淘气的小雪花们好像在说：“看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等会再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！”其实，我还是很喜欢雪的。漫步走在松软的雪上，沙沙作响，每迈一步脚都会陷进去；抓起一大把雪，往空中一抛，顿时雪花四溅，那才好玩呢！选一块没人踩过的雪地，张开手臂，往雪中一扑，爬起来后，地上有一个大大的“大”字，这就是我的模型。
雪地上最有趣的要数打雪仗了。约了两个同学，商量好了游戏规则，接着，我们分成两个小组，然后我们就各自做起准备来了。我正在专心做雪球的时候，冷不防一个雪球在我的头上炸开了，弄得我满脸是雪。我抬头一看，原来是他们组一个臭小子搞的.鬼，他进行偷袭！这一下可把我给惹火了，我立刻拿起做好放在地上的雪球接二连三地向他扔过去，扔得他没有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好举手向我投降。我看到他成了一个“白面书生”，笑得直不起腰来。旁边的伙伴见了也都哄堂大笑起来。于是，又一个雪球飞过来，我们玩得可开心了！
雪！我爱你，我爱你的纯洁，爱你的天真，爱你的洁白。
下雪了作文7
今天，北京又一次下了一场雪。
雪，真是个千奇百怪的东西，瞧！多么美丽、精致的艺术品：小巧玲珑的，每一瓣雪花都有很灵巧的刻纹。啊！这也许是大自然赠予我们的礼物吧！
下雪时，大家都以十分高昂的情绪去面对，上课也心不在焉。这不，刚一下课，同学们便一蜂窝的跑了出去。
“哇！好一片白雪皑皑的景色啊！”
“是呀！是呀！多么美丽啊。”
“来，咱们玩打雪仗吧！”（说话间，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我来给你个回马枪。”
“啊，我中弹了。”
“活该，哈哈”
“婷，你发现了吗？”
“发现什么啊？”
“今天的雪好浪漫那！”（温馨）
“切，这有什么浪漫吗”
“哎呀！不要那么煞风景嘛！人家只是想搞搞气氛嘛！”
“额。”（无语中）
雪，还在飘飘的下，欢快的身影处处在。
雪停了，留下了男生们余下来的雪球；留下了女孩们未堆玩的雪人；也留下了那经久未息的'欢笑。
“哇！又下雪了！这次的雪更大咯！”
“是呀！这雪多美啊！对了，你听说了吗？”
“听说什么！”
“下节课全校比赛堆雪人。”
“是吗！好期待好兴奋哦！”
雪还在不懈的下着，大地铺上了洁白的地毯。唉，真不忍心破坏、踏践这大自然的艺术。
“孩子们，围过来，咱们讨论下方案。这样吧，男生堆雪人的头，女生堆身子，来。孩子们开工罗！”刘老师像个童心未泯的孩子热情的招呼着。
“老师，老师！瞧，我弄了一桶雪，您快来看看！’’刚收集完雪的同学欢快的叫喊着。
”呀，宝贝，凉不凉啊！”
“没事儿，没事儿！”
大家在老师的带领下都十分热情的堆身子或滚脑袋，没有人因为天冷，而在旁边闲着。相反，大家都积极的投入这项有趣的“任务”。( )
雪！依然在下，把我们刚才的脚印覆盖住了，把树枝也给覆盖住了。却覆盖不住同学那火热的心。
雪人最终在大家的努力下完成了，这时，大家总算松了口气，每个人都露出一抹有心而发的笑。这是成功的笑，是欢快的笑。
最后，大家的这抹微笑被老师定格在相机中。
这精彩的瞬间，塑造了精彩的人生。
下雪了作文8
“下雪了，下雪了！”大爸爸一大清早就叫个不停，把我从梦中召了回来，我睁开了睡眼蒙眬的眼睛，心想：这怎么可能呢！我穿好衣服，拉开窗帘一看，“哇！这真是太妙了！”，果然下了一朵朵“棉花糖”。仿佛我一下子进入了童话世界。上午，我和姐姐做完了准备工作。
终于可以下去玩那“棉花糖”，我和姐姐以迅雷不及掩耳之势跑到了楼下，开始了我们之间的雪球大战，我先给她来了一个重锤一击。姐姐也不甘示弱，给我来了一个横闯江湖。雪花像数百万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地向我飞奔而来，正好打中我的脸，我被打得像个圣诞老人似的，我这个对诞老人可不是好欺负的。我给姐姐又来了一个直冲云霄，她被我打得一哭二闹三上吊。我说：“不打了，不打了。我们一起来堆雪人吧！”姐姐爽快地答应了。你别以为战争就这样结束了，还没完呢！姐姐说：“我来负责把雪弄圆，你来运雪。”我想，这可是一个整她的好机会，我运来了一堆雪，说：“给你。”姐姐抬起头，我把雪一扔，打中了她的脸，她这回伤得直叫“妈”。她拿起正在弄的那个雪球，打到了我的.脑袋，打得我鼻青眼肿。
这时，大妈妈走了下来说，“我带你们去小公园那里玩。”一路，我和姐姐一直在打大妈妈，大妈妈被我们打得苦不堪言，大妈妈不耐烦地从车上拿了一堆雪，扔了过来，打中了我的脑后根。我好从地上拿起一堆雪，打中了大妈妈。
我们来到了小公园，欢迎我们的是两个身上挂满了稻草的雪人。我们试着也堆了一个大雪球，可是看上去是凹凸不平的。我们又开始发第二步计划，我用手把雪弄成一个小圆球，让它在地上滚来滚去。过了一会儿，小雪球就变成了大雪球。又弄了一会，我连举都举不起来了。大妈妈给我的大雪球来了一个盘古开天地，我的雪人泡汤了，我把碎片扔向了姐姐的雪人，“呵呵！”我心想，我要让姐姐的雪人也粉身碎骨。可是我万万没有想到的是，我的雪球扔到了姐姐的雪人身上，竟然姐姐的雪人多了一份力。大妈妈走了过来说：“我们该回去了。”我听了依依不舍地回去了。
下雪了作文9
“快起床！”一大清早，爸爸就朝我大喊，“下雪了！”听到这个消息，我以掩耳不及盗铃的速度揭开被褥，跳一起来，穿上裤子，套好袜子，把脚直接伸进鞋子里，连外套都没穿好就跑了出去——雪花在空中跳舞，大地一片雪白，树上、房顶上，都可以看到雪姑娘走过的身影，小河结了冰，有的孩子在冰上溜冰，有的在堆雪人，有的`在打雪仗，还有的居然捧到一大堆雪尝了一口，大家忙的不亦乐乎。“下雪了！下雪了！”我喃喃自语，心中有说不出的喜悦。
我匆匆吃完早餐，约好了几位好朋友，一起去玩。雪花真是形态各异啊！有的用六个像枫叶的冰形成，有的像个六角星一般，还有的中间是个圆球。。。。。不过我发现，每片雪花都是有六条边的。我又和朋友堆雪人，小影和小美滚雪球[身体和头]，小化拿出了他的围巾；小利捡来来两根树枝[手]，小笑拿出家里的一根胡萝卜[鼻子]；小惠拿了一个大桶[帽子]；我从衣服上取了两粒扣子[眼睛]，似乎少了什么，对了，是嘴巴！嘴巴？在哪可以找到呢？“姐姐。”谁叫我啊，我一看，是弟弟，弟弟手里还拿着什么东西，啊！原来是一个弯弯的红辣椒，嘿嘿，正好当嘴巴。当雪人堆好时，它好象在对着我们微笑呢！
接下来，我们又玩了打雪仗，小化、小影、小利和弟弟一组，小美、小笑、小惠和我一组。我当总司令，小笑、小美负责滚雪球，小惠和我扔雪球，瞧！弟弟那一组的被我们打的像一组圣诞老人，“哈哈”我们笑起来，但弟弟好像不甘示弱，奋力向我们丢雪球，我们躲的躲，逃的逃。真好玩啊！
一天过去了，黄昏洒下了一片霞光，天空换上了一件金黄，美丽的衣裳。我搬了一把椅子，坐在家门前，看着这美丽的景色。时间过的飞逝，一转眼就到了晚上，就算在这夜色中，也处处闪着晶亮的光芒，雪花落在树上或房子上，构成了一幅美景。这种美，是安逸又宁静的。
啊！真希望每天都可以这样过！
下雪了作文10
盼望着，盼望着，终于下雪了！
早上起来推开窗户，像爆米花一样的雪花，从苍苍茫茫的天空中飘落下来，密密的。这是一场中雪，也是一场雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一块布，接住了几片小雪花。它们是那样的白，那样的小，但是，我觉得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能给我们小孩子一片白茫茫的雪地，供给我们堆雪人、打雪仗。毕竟，这是20xx年的第一场雪。
雪慢慢地变大了，雪花，纷纷扬扬的从苍穹中飘落下来。一路上，我太高兴，脱去了手套，拿着路上一些没有脏的.雪，把它们合成一个小雪球，拿了一会儿，感到自己的手有一点麻木，我舍不得这个小雪球，便在它的上面，“捣”出了几个小洞，用我的手指，“抓”住洞。这样，可以减少一些寒冷。一路上，我不断的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一点。但这个小洞依然没有什么变化。
我到了学校。哇！学校简直是太美了，虽然不能说是“粉装玉砌”，但别有一番风味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，洁白松软。没有叶子的树枝，像一个新娘，披着洁白的“婚纱”，显的亭亭玉立、分外妖娆。一些平台上，都堆满了雪！教学楼的楼顶的红琉璃瓦上，铺满了一层薄薄的雪，红白相间，真漂亮！啊！是雪，送给了人们这么美丽的景色啊！
同学们都在有雪的地方玩雪球。比一比谁的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那么大。然后男同学拿着雪互相轻轻地砸着人玩！女同学拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己带下来的一些小棍子、小树枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特别圆，不知道为什么。上课了，她们就把自己的小雪球砸碎，下了课后再接着玩。
我喜欢雪！喜欢它的纯洁，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣！
哦！下雪了！
下雪了作文11
最近几天，天气很冷，大部分同学都围着围巾，戴着帽子，穿着高筒靴，有的戴着手套，有的戴着耳套，缩着脖子搓着手来到学校。
以前，我们还老嫌太阳和我们作对，在体育课时，都很热，平时倒很冷。现在，更糟糕了，体育课次次都下雨。“哎，其实这样还挺好的，说不定还会下雪呢！”妈妈这样说。我知道，我们青田是很少下雪的，要不也只有百分之零点几的希望。虽然下过一场很大的雪，但那纯粹是一个很令人高兴的，吃惊的，兴奋的巧合罢了。
第二天下午，我像往常一样，用高领遮住鼻子以及它的下半部份来到学校里。那时，天在下着倾盆大雨。可在雨里，隐隐约约也可以看到一些白白的东西在飘。第一节是体育课，同学们见体育老师迟迟不来，就不约而同地涌出教室，仔细一看，是雪耶！大家都高声欢呼起来。当然，我没有去，我怕老师突然在这个时候“冒”出来，只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料，体育老师像赶小鸡一样把同学“赶”进了教室，又教育了我们一番。第二节快要上课时，雪下得更大了，因为是音乐课，我们就干脆跑到五楼去看雪、接雪，有的站在走廊上，用书接，有的用手接。我抬头向天上望去：“雪？这是雪吗？好像是天上的仙女撒下的白色花瓣，一定也很香吧！”我也用书去接，接住了好几片，可一掉在书上就不见了。这样的`情景我想起三年级学过的课文——《瑞雪》。现在下的雪虽然没有课文里的雪大，但景色绝对比瑞雪美。向上望，有一种说不出的美感；朝下看，一把把花花绿绿的雨伞在操场上“奔跑”，给校园增添了一番风趣。
又过了美好的一天，早上，一来到学校，就发现一座座山，都披上了绿白相间的“迷彩服”。像闻名于世的富士山，如果再高一些，就像高八千八百四十八米的珠穆朗玛峰，好一派壮丽的景色！我爱下雪，更爱这美丽的雪景！
下雪了作文12
又是一年北风呼啸,又是一年雪花飞舞。那些年那些事那些人已经从我身边悄然离去,但那些已经深深地刻在了我的心里。现在,我已经开始了崭新的生活.….
中午时分,雪下得很大,午饭过后,我轻轻地踩在了这洁白的,无暇的雪中,有些不忍心,踩上去后,软中又带有些硬的感觉,我伸出手,一朵雪花轻轻地落在了我的手上,顿时就化了,中间只觉得冰凉凉的,不禁想到了一个成语“冰清玉洁”。独自漫步在这雪中,不打伞不戴帽,任雪花落在我的肩上、脑袋上。
忽然间,我想到了我以前的那些同学们,去年现在的我,应该是在愤怒中的,不会那么安静,我想,去年现在的我应该在被同学们拿雪球袭击的,我会嚷嚷起来,却不会碰那些洁白的`雪,我认为,扔雪球真的是浪费,手还会冰凉凉的,很不自在。现在,我有些后悔,我真的应该去扔他们,也和女孩子们联合起来偷偷袭击男生,那样,会是多么快乐。现在的我,带着一丝安宁抓起了一大把雪,往自己身上投了起来,街上没有几个人,没有人回去看我。但是,自己扔自己真是一点意思都没有。我蹲在了地上,又抓起一大把雪,向远方投去,我哭了,热泪温暖了我的脸庞,多想大声的喊一声“朋友,你们在哪儿?”
忽然,脑海里出现了朋友们那一个个满带微笑的脸,不,不,我要见你们,我要和你们打雪仗!来到教学楼下,朋友们呼喊着我“嘿,来啊,来打雪仗!”我想,如果我参加这个游戏,可不可以暂时的忘掉那些朋友们呢?可后来,我只做了一个观看者,我的手已被刚才的雪弄得通红,我给女同学们大喊着加油,当然,男孩子一定要漏油咯!说实话,这里也很好,这里也有我的同学,我的朋友,我也爱他们!
这场雪,给我带来了太多太多,当更令我喜欢的,还是这天真无邪,洁白无瑕的雪……雪,你是我心中那抹洁白…….
下雪了作文13
天气已逐渐冷了下来。终于，湖边的那课老榕树不甘地落下了最后一片树叶。那随风摇曳的落叶将跟着候鸟流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的脸庞问着苍天。苍天无语。惟有泪千行。
一滴又一滴的眼泪从天空落下，不停地浇灌着老榕树那颗即将冰冷的心，试图让它从新振作起来。
“春风育物，朔雪杀生”，杀生的不一定是雪，还可能是风。是风吹落了它的最后一丝希望。尽管如此，但它还是选择原谅了凤。因为它知道风也有着自己的无奈。凤高兴极了，向它发出了跳舞的邀请。老榕树欣然的答应了。
夜深了。此刻，月轮下再也不见那漫天的星辰，唯余老榕树和风共舞的.倩影。苍天见此便停止了哭泣，为它们洒下了一朵又一朵的雪花。朵朵晶莹剔透的雪花在天空飘零，看见了风儿与老榕树的共舞。于是也不甘落后地向明月发出了邀请。明月先前见到风与树的共舞便已有了比试的想法，只是苦于自己没有舞伴。此刻有雪花相邀哪里还按捺得住？于是它欣然应允了雪花的邀请。
雪花与明月在天空舞动了起来。雪花的轻盈，明月的柔情，使它们的共舞看起来更加美丽和绚烂。不知它们是怎么跳的，竟然把那盏本已恹恹欲睡的路灯给吵醒了。路灯本就喜爱热闹，见此，它哪里还能坐得住？于是它叫醒了正在沉睡的街道，还主动与街道跳起了舞。
跳着、跳着，雪花一朵接一朵的落到了地面，它们终于累了！当然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花点在平静的湖面上，除了荡起一层接一层的涟漪外，没能续出另一段神话。当然，还有些雪花因为舞了入迷了，在天空迷失了方向，飘向远方。它们落在了那里？落在了田野里？立在了树梢上？又或者是铺在了无人问津的山间小路上？这些谁又说得准呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也尘埃落定。大地在此时披上了厚厚的素衣，毕竟它也怕冷的呀！其他的什么都没有改变，那湖、那树，还有那路灯。那么其它的谁又知道昨晚发生了什么？我想我或许知道发生了什么。昨晚我做了一个梦，梦见我变成了一朵小小的雪花，在天空中尽情地舞动着。你可曾看见过雪舞？
终于下雪了……
下雪了作文14
随着一阵手机的铃声的响起，沉睡中的亮子被吵醒了，“亮子是你吗？我是雪儿的朋友。今天轮到我叫你起床了，快起来了，对了外面下雪了，要多穿点衣服，好了再见。”亮子有睡懒觉的毛病，每天都会有人在早上用手机把他叫醒，所有的人都会告诉亮子，他（她）是雪儿的朋友。
亮子穿好衣服，准备上班，当他打开门时他被眼前的景色惊呆了，外面的雪景真是太美了，鹅毛般的.雪花从天而降，来到这个古老的北方小城。地面上早以铺上了厚厚的一层雪，有无数双脚印已经留在了上面。不远处有几个欢快的孩子在堆一个将要完工的雪人。
亮子关上了门，走向了他经常去的那间咖啡屋。路上有很多的行人，当然还有不少恋人，恋人们拉着手，相互依着走向远方。一阵寒风吹来亮子不禁打了一个冷颤，亮子紧了紧围脖，继续向咖啡屋走去。走进了咖啡屋他向以前那样找了一个靠窗的位置坐下。外面的雪还在下着，行人更多了。
这时亮子突然在熙熙攘攘的人群中发现了一个人，“会是她吗？太像了”亮子自言自语道。亮子起身向外走去，虽然亮子知道那个人肯定不会是雪儿，他必须接受雪儿已经死去了这个现实。但是亮子还是走出了咖啡屋，亮子一直跟在那个人身后。因为那个人实在太像死去的雪儿了，亮子跟着那个人走到了公园旁边的车站。十分钟后那个人上了公交车，亮子没有再跟上去，他心里知道这个人一定不会是雪儿。他必须回到现实中来，在这样下去，会难以自拔，甚至会疯掉。
亮子转身走近了公园，雪又下大了公园里一个人也没有。他踩着雪走向一个石椅，他把石椅上的雪弄干净坐了上去。公园里很静，公园的音响中正放着班得瑞的《初雪》，《初雪》是一首很好听的钢琴曲，亮子听着音乐旋入了沉思，他想到了雪儿，想到了大学里的一些和雪儿在一起了往事。
下雪了作文15
害怕寒冷，却偏偏喜欢上了冬天。
像鸟儿喜欢上海样，鱼儿向往天空，飞蛾扑向火焰。如此的决然，是不顾一切的歇斯底里。仿佛不到毁灭便誓不罢休。
又一次的晚上在寒意中醒来，四顾浓郁的黑暗，彷徨无助。有些时候，那些寒意就像是一个人被赤裸着放在冰地上，没有任何可以防御的东西。不能抵抗，无所傍依。所能做的只是把身体蜷缩，蜷缩，再用力的蜷缩。那是人类最原始的防御寒冷的方式。
喜欢一个人睡，可以肆无忌惮。尽管是最好的朋友甚至是母亲，也是不愿同睡的。仿佛是根深蒂固的一种天性，不能够改变。一直以来总是想抵抗着什么，想要更好的保护自己。而一个人是心里认定的保护自己的最好方式，独处让我心安。
很冷的时候会把自己深深的埋进被子里。
07年的冬天下了雪。
它是让我喜欢冬天的'理由，似乎有很久都没下过一场像样的雪了。我一直在期盼着，期盼着。
冬天是无情而脆落的。像玻璃，太过坚硬反而愈加易碎。我们想要追求一个极致，却忘了极致的尽头就是毁灭。坚强与软弱，完美与残缺，生与死原本只是隔了一步之遥。近的我们几乎可以去触摸。
一个天下第一的剑客反而不容易快乐。
喜欢雪的颜色。它不是白色的。那样的颜色会让人觉的空洞，像一些荒芜的内容，你怎样的费尽心机也无法填满，无法繁华，无法热闹。
看着雪的时候就想，如果有一天生命即将结束的话，希望是被埋进这样的一场雪里。无尽的，无尽的。汹涌着把我掩盖，包裹，吞噬。
只是彻骨的寒冷让我恐惧。是个很害怕寒冷的人，冬天的时候必定要穿厚厚的衣服才可以。这是我讨厌的。不喜欢被过多的捆绑和束缚，但是又无法舍弃。太多的时间我就是如此的难以抉断，性格中有太多优柔寡断的成分。
给飞和木子发了短信。
飞，下雪了。
木子，下雪了。
知道他们已知道，还是执拗的重复告诉了三个字：下雪了。
如一个突然间找到丢失了已久的布娃娃的孩子，语无伦次的重复着自己的欣喜。
雪如果是暖的。常常的我会这么想。可是，果真如此的话它必定已不是它。我们不能奢求谁为了谁而改变。我们也不可能去改变谁。
冬天，不动声色。
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