三年级学生作文

时间:2024-03-04 15:57:06 三年级作文 我要投稿

(热)三年级学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级学生作文4篇,希望对大家有所帮助。

(热)三年级学生作文

三年级学生作文 篇1

  小镇是我成长的地方,但每个来过这里的人,都会留下了美好的记忆,她给人的感觉是异乎寻常的.鲜明和深刻。她恬静,她温馨,她散发着一股塞北特有的清香,古朴而典雅。这个小镇如梦的境界,让人感到格外的亲切。

  说她是小镇,的确不大,从东走到西只需十几分钟,可这十几分钟是那么让你陶醉,让你留恋,路两旁是笔直的白杨树,苍翠挺拔,直冲云霄。沿街是整齐有序的高楼和大厦,旁边是花圃,樱花,桃花开的满眼都是,白的像雪,粉的像霞,满街飘着花香。沁人心脾,润人心田。

  小镇还特别干净,无论清晨还是夜晚,路面几乎看不到脏东西,连空气都像净化了一样,真是绿草茵茵,百花争艳,苍松翠柏,点缀其间。让你心旷神怡,赏心悦目,看了一遍还想再看!

  小镇的古朴也是一景点,最着眼的是灵悦寺,那里建筑的雕梁画柱,砖瓦齐砌,盘龙庙脊,伸张四厦,寺内树木参天,浓荫蔽日,幽静而恬淡。还有珍贵的历史文物,特别是唐代的镏金银盘,双鱼银壶,契丹文铜镜都是稀世珍宝。如今这里也是人们休憩,消遣的好场所。

  景色还没来得及看完,临时有事,我们恋恋不舍的踏上了归途。一步三回头,回头难以走。那路边的白桦,微微的清风,悠悠的白云,仿佛都在挽留我们。

  我爱你,美丽的小镇!

三年级学生作文 篇2

  在一个周末,我、表弟、爸爸和妈妈在家举行了一场关于“小学生该不该带手机上学”为话题的辩论会。

  首先,表弟以迅雷不及掩耳之势,说“我非常赞同,因为配有手机在学校要是有突发情况,就可以第一时间来联系家长,只要不玩就行了呀!”“可以配,但要学会自控,因为有些同学喜欢空闲时就发信息给朋友,这样一来就会打扰他人。”我听了连忙接过话茬说。

  “孩子们,我认为不该带手机,因为你们身体都还没有完全地发育,所以手机整天随身带着,大量的.辐射对眼睛和耳朵伤害都很大。何况你们也不自觉,你们看,那些初中的哥哥姐姐们,如果他们很自觉,那他们可以带,但是这自觉他们都无法做到,那就更别说你们小学生了,你们说是不是?”妈妈语重心长地说,我和表弟便异口同声地回答:“是。”

  爸爸赶紧见缝插针地说:“虽然手机有些不好之处,但是它在你们需要的时候,也是你们的“小老师”。你们想,如果在做作业时,遇到难题,就可以请教这个“小老师”,而不用自己再绞尽脑汁了。通过手机的帮助可以让学习中的难题得到更好的解决,这也是件好事啊!”“如果这么说的话,手机不就是把双刃剑了吗?”我疑惑不解地问,他们听了只好无可奈何地点了点头。

  我们都有自己的想法,只要同学们把手机用在正道上,能够自控自己,不要影响学习影响他人,就不会让这把“双刃剑”伤害到自己。

三年级学生作文 篇3

  我的同桌叫朱锘琳,她是三年级上学期刚转过来的。刚刚转过来时,她很害羞不爱说话。她长着一双圆润的眼睛,忽闪忽闪的.炯炯有神,仿佛会说话一样。还有一个樱桃小嘴,笑起来特别好看。

  她的语文成绩特别好。因此很快她就当上了我们六人小组的语文组长。她写的字特别漂亮,习字册上都是老师画的红色圈圈,作业总是得到老师批注的优星。而我的习字册却没有那么多的红色圈圈,作业也没有那么多的优星。这点儿我要向她好好学习哟!她上课时听讲很认真,老师一提问,她都会马上举手发言。而我上课经常爱开小差儿,老是东张西望,举手发言也不积极,她都会提醒我认真听讲。这里我要谢谢她,以后努力向她学习!

  除了学习以外,她还非常乐于助人,有一次,我上美术课忘了带美术工具,她就把她的画笔借给我用,当然不光是帮助我,其他同学只要需要帮助,她也会尽力帮忙的。因此,在班里她非常惹人喜爱,才一年时间就成为了大家的好朋友,大家都喜欢和她一起玩。

  能有这样一个同桌,我真的很开心。她不但是我学习的榜样,也是我成长过程中一个很重要的好朋友哦!

三年级学生作文 篇4

  傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地,观察蚂蚁。草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

  我把有些蚂蚁塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家,小学生作文《观察蚂蚁》。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的'蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,没过一会儿,那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了,蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

  时间不早了,我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。

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