小学三年级发现作文

时间:2023-04-10 15:58:05 三年级作文 我要投稿

有关小学三年级发现作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学三年级发现作文4篇,希望对大家有所帮助。

有关小学三年级发现作文4篇

小学三年级发现作文 篇1

  “神奇的礼物快出来,神奇的礼物快出来。”这是哪里发出的声音?哦,原来是303班发出的声音,老师正在给同学们展示一个胖大海呢,我们快去看看吧! 胖大海看起来像橄榄球,还像眼睛。全身咖啡色,布满细纹,像老人脸上的皱纹,大小像个枣。如果用鼻子闻,有一股浓浓的草药味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬。

  李老师说胖大海不仅可以止渴化痰治咽喉肿痛,还会变身呢。同学们不约而同地挤上来,只见老师拿起一个透明的玻璃杯,把胖大海放进去,再倒入热水,只见胖大海浮了起来,像一艘船在水面上行驶,还吐着泡泡。过了一会儿,身上像长满了青苔似的,水也跟着变黄了。又过了一会儿,露出几根毛茸茸的东西,好像有触角在水里蠕动,像海蜇像珊瑚。胖大海还在变大,最后占满了整个杯子。 通过今天的`观察,我知道了我们应该做个生活的有心人,多留意身边的事物,它们会很有趣。我还想把胖大海泡给奶奶喝,因为奶奶长年咳嗽,我想让胖大海把奶奶的病治好。

小学三年级发现作文 篇2

  玩耍是每个小朋友的最爱,我也很喜欢玩。玩耍给我带来了发现和快乐。

  有一次,我和同学正玩得起劲,两只蚂蚁围着一粒大米转来转去。我想:它们是不是想把大米抬走呢?过了一会儿,只见蚂蚁大军迅速地来到大米前,它们扛的扛,抬的抬,拖的拖,各负其责。就这样,大米被抬到了洞口。可是洞口太小,米粒太大,这可怎么办呢?两只小蚂蚁用自己尖锐的'牙齿,在大米上来回锯着,大米变成了一小粒一小粒的碎米。所有的蚂蚁纷纷赶来,把胜利果实拖进老窝,正美美地享受它们的美餐呢!

  这个发现让我懂得了:遇到困难时,我们要齐心协力,想办法解决。

小学三年级发现作文 篇3

  一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

  我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

  我眼观四方,认真寻觅蜗牛。功夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

  过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的'“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获得最准确的答案。

小学三年级发现作文 篇4

  今天我和妈妈出去散步,因为雨下得很大,路上行人很少,我发现停在马路两旁的私家车非常多,路上行驶的私家车也很多。我心里想:“有车真好。”

  过去拥有自己的车连想都不敢想,现在有很多人都成了“有车一族”,这说明我们的生活水平提高了,有钱人也越来越多了,有了车,出行方便,想去哪儿就去哪儿,不用再挤公交车,不用再打出租车了。虽然有这么多的.好处,但是,私家车多了,也有不少害处,容易造成交通堵塞,使空气不再新鲜,流淌,乌烟瘴气,排出的尾气中含有二样化碳等有害气体,不但损害人的身体健康,还污染社会坏境。

  我们只有一个地球,为了我们美丽的家园和身体的健康,我希望人们多走路,少开车。

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