三年级动物的作文

时间:2023-03-13 15:59:09 三年级作文 我要投稿

三年级关于动物的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的三年级关于动物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级关于动物的作文

三年级关于动物的作文1

  “动物是人类的朋友”,似乎是全球都关注的事,是每年都发出的号召。但是,目前来看,每年受伤的动物还是很多。

  从幼儿园起,老师们就教我们要和动物们交朋友。这种朋友不是互相利用,欺骗,而是用心与心相交的朋友。但我从来没有想过,我身边的亲人们也会……

  我奶奶非常喜欢猫,她曾养过很多猫。最多一次养过八只猫。今年春天只有一只猫,后来那只猫生了五只小猫,这五个小东西都非常可爱。然后我奶奶生了重病没有精力去照顾这五只小猫。爸爸和二叔就考虑把这五只小猫送给别人,把大猫留下。我虽然觉得他们的做法对的,但是他们未免太绝情了,它们还那么小为什么一定让它们离开母亲呢?当小猫们离开它们的母亲的.时候,我看到那只母猫的眼神是那么的悲哀它是用无言的反抗企图长辈们的同情,事后那只母猫一直跟着我爸爸走企图要回它们的孩子。

  有时候动物比人更有慈心。

三年级关于动物的作文2

  第二天早上吃完早饭,我正在写作业,这时我阿姨手里拿着一个笼子进来了,她说:“王立成,过来看看,这是什么!”我和其他几个伙伴走过来,异口同声地说:"刺猬,多有趣啊!" 它的身体看起来像老鼠,但它比老鼠大得多。它的头是尖的,它的眼睛和耳朵很小,它的牙齿非常锋利,它的.门牙非常长,它的爪子像鹰一样锋利和有力。

  我和几个朋友找到了一根棍子。我在玩它。它以为我们会欺负它。他蜷缩成一团,成为一个可怕的刺伤球来保护自己。当我们和刺猬玩得开心的时候,老师走过来笑着说:“刺猬有一种能力,那就是在夏天的晚上,当有月光的时候,它们会悄悄地爬出洞外,用锋利的牙齿咬着瓜,在地上打滚,把坚硬的刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走。

  小刺猬被她的阿姨放了出来。虽然我们很失望,但我们也希望小刺猬能在大自然中自由生活。

三年级关于动物的作文3

  它长着像黑宝石一样炯炯有神的眼睛,一身雪白的毛,尾巴有时翘得高高的`,有时耷拉在地上,你们猜猜看,它是谁呀?对了!就是我们家的小公狗(草莓)。

  草莓有时可爱,有时调皮,今天就让我来给大家讲一讲草莓调皮时候的事吧!今天我回家写作业的时候,突然感觉有什么东西在拽我的裤子,我想:“谁这么讨厌呀?”我转过头来一看,原来是草莓呀!“哎!草莓,我写作业呢!你要是在拽我的裤子我可就手下不留情了,”可是草莓像没听见一样,依然拽着我的裤子不放,我看他拽着裤子不放,我本来想把他关进笼子的,可是我看见它可怜巴巴的眼神,实在不忍心,只好饶过了草莓第二次,因为我觉得伤害小动物是不对的。可爱的时候,我给他一块肉骨头放在桌子上,它就会蹦来蹦去,它弄到骨头时,就会爬到地毯上,津津有味的吃起骨头来。

  我不仅爱而且喜欢草莓,因为草莓伴我成长,使我快乐无比!

三年级关于动物的作文4

  人人都有喜爱的小动物,我也不例外,我也有喜爱的小动物,它就是小金鱼。

  这些小金鱼穿的衣服有白有金,身上的鱼鳞像贝壳,身体像糖果,尾巴像一把透明的小扇子,在水中轻盈而又自由自在的摆动。这些小鱼也很有趣。有是我不小心碰到鱼缸,它们就会飞快的游到水底,然后观察一会,再游上水面。我在鱼缸里放了很多小石子,它们会在石缝间自由自在地游来游去。有一次,我回到家,发现少了几条鱼,这可把我急坏了,突然,小鱼从石缝里游了上来,尾巴一摇一摆的,好像在对我说:“你在找我吗?”

  它们吃食物的时候,我就会在旁边看。它们一个个都在争呢!小小的嘴巴一张一合,可爱极了!像是在吃一颗圆圈软糖似的!它们在吐泡泡的时候,它们都吐出一连串的泡泡,有的像一颗闪亮的珍珠,有的`像透明的水晶球,真是美丽极了,可以给它们当成“国宝”啦!

  这就是我喜欢的小动物,小金鱼。

三年级关于动物的作文5

  我可喜欢养珍珠鸟了。

  瞧!它小小的身体,毛茸茸的,好似一个绒球;眼睛圆圆的,像两颗小小的玻璃珠;脚小小的',三根脚趾像一支橙色的小叉子。珍珠鸟真可爱呀!

  清晨,我被“啾啾啾……”的声音叫醒,珍珠鸟成了我的小闹钟。上午,我又听到“啾啾啾……”的叫声,我知道……它一定是渴了!我给它端来凉白开,珍珠鸟只能喝凉白开,不然会拉肚子的。中午,珍珠鸟再次急切地叫起来,我知道——它一定是饿了!我给它送去它最爱吃的食物——小米。晚上,天渐渐黑了,珍珠鸟也困了,眯着眼睛渐渐睡着了,它睡觉的姿势很奇特,不像我们人类躺着睡,而是站在杆子上睡的。

  冬天来了,珍珠鸟叫得更频繁了。一天,我循声去看,它小小的身体瑟瑟发抖,心想:它一定是冻坏了!我和爸爸找来纸板给它挡风;又找来茸布,放在它的脚下,给它取暖。它终于不再发抖了,安安稳稳地冬眠了。

  我终于安心了!

三年级关于动物的作文6

  妈妈从美容院捡来一只小猫,它是一只小母猫,骨瘦如柴,连骨头都可以摸到。我给它取名叫“咪咪。”

  小猫咪咪的耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有动静马上往那边,活象一架雷达。它那一对透亮灵活的大眼睛,瞳孔绿绿的,犹如两潭透亮的清水。它鼻子下面有一张人字型的嘴巴,两边有6根胡子常常一扇一扇挺神气。它有一身柔软的'毛,活象乌黑的丝绸编成的,光泽照人。那长长的尾巴象小鞭子似的左右摇摆。它那爪子非常洁白,象一块棉花。

  咪咪早上起来先伸一个懒腰,然后再坐起来用两只前爪再舌头尖上粘上一点唾液,往脸上乱呼噜象人一样洗脸再用粗糙的舌头来来回回的舔着自己乌黑乌黑的手,一直到舔光滑了为止。咪咪象一只可爱的玩具和我一起玩耍。

三年级关于动物的作文7

  要问我可爱的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!

  小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的`时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

  小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

  小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动物是什么呢?

三年级关于动物的作文8

  上个星期日我和爷爷一起出去玩,突然看到了一条红色的东西在地上蠕动,我停下来定睛一看,啊?是一只蚯蚓!

  就在我准备一脚踩死它时,爷爷立刻制止了我。他说:“别踩它,这可是一只为人类默默服务的蚯蚓!它整日在地下工作着,有了它我们的庄稼才能丰收!”我一想,还真是这样。蚯蚓在地下松土人们却不知道。为了一心一意帮人们松土,蚯蚓的'双眼退化了,整天都只能吃树根、烂泥。

  爷爷清了清嗓子接着说:“不光是蚯蚓,还有许多小动物也有无私奉献的精神。比如:小猫、蜣螂、螳螂……我们一定要学习它们默默无闻的奉献精神啊。”

  听了爷爷的话,我带着哭腔说道:“对不起,蚯蚓。没想到你们这么伟大!”说完我便我蚯蚓放到树根旁边,目送它快速地钻进泥土里。

  这次在马路边与蚯蚓的“偶遇”让我感受到:每个小动物都会帮助人类。所以我们一定要保护它们!

三年级关于动物的作文9

  我爱猴子,这不,一到动物园,我就拉着弟弟朝猴山跑去。

  猴子全身长着棕褐色的短毛,黑色的爪子上长着指甲,又粗又短的棕揭色的短毛,怎么、也盖不住红红的屁股。

  这时,弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来,一窝蜂似的跑来抢。结果,江米条被一只机灵的小猴子抢到了,不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌,这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子,大概是大猴子的'爷爷吧,它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么,那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢,拿着江米条就往假山跑,一边跑,江米条一边往地下掉。当它吃时,看着袋里仅有的几根,就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来,弟弟笑得更是前仰后合。

  猴子真是一种活泼可爱的动物。

三年级关于动物的作文10

  我有一只听话的小狗,它非常可爱,鼻子非常灵,耳朵很软,听力很强。

  我去上学的时候,他一直跟到村口外才回去。我回来的时候,它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床,就会在门外敲几下,把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦!

  每当吃饭的时候,它都会在我旁边叫几下,好像在说:“主人,我要吃骨头,我要吃骨头。”它真是太可爱了!每次叫它,它就会乖乖的跟过来,真是太听话了!

  一天,我来到叔叔家的农场,看见一只小白兔。它全身长着雪白的毛,它的'毛软绵绵的,就像一朵朵棉花。它还长着两只长长的耳朵;一双红红的眼睛,好像得了“红眼病”;两颗洁白透亮的牙齿像“白水晶”。我想喂它吃青菜,可是它却蹦来蹦去,好像在说:“我吃饱了,别为我吃啦!”我只好蹲在旁边观看它和其他兔子玩耍,它们玩得可开心了。

  小白兔可爱极了,我非常喜爱它们!

三年级关于动物的作文11

  我最喜欢的小动物是小狗。有一次,我父亲给了我一只狮子狗。我非常喜欢它,称它为“公主”。它有一双又黑又亮的眼睛,像紫色的葡萄。它的头发是棕色的,尾巴翘着。它非常漂亮。它给我带来了很多快乐,但是我妈妈把它给了我,因为她害怕影响我的学习和健康,甚至更害怕打扰大楼里的邻居。公主离开后,我非常难过。每次我看到别人的小狗,我都会想起它。我希望我能快速成长,学会照顾自己,同时能够像照顾公主一样照顾小狗。

  我有一只可爱的'小猫,名叫露露。这是一只爱吹牛的猫。它的皮毛是白色的,它的眼睛很小,它的嘴很受欢迎。它的头上有一个粉红色的蝴蝶结,这让它看起来很有活力。露露是一个“吹牛专家”。我不知道每天早上穿它要花多少时间,这个不行,那个不行,它让我跑来跑去,每天在学校看电视,一个淘气的包!露露从不吃猫食,只喝新鲜的牛奶。我从未听说过猫不吃猫粮,只喝牛奶。也许露露听说牛奶看起来是白色的,所以他换成了牛奶。

三年级关于动物的作文12

  我在幼儿园的时候,妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。

  到我家,我就有了说话的伴,每天放学回家,我都要先去看看它,告诉它学校里发生了什么事,我在学校里学了什么,我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着,是懂非懂地分担着我的不快,分享着我的幸福,直直地抬着脖子盯着我,很专心地倾听我的述说。

  曼曼很顽皮,有一次家里来了客人,我把曼曼放在客厅的桌子上,当我们和客人聊到有趣的.事,笑得很开心的时候,曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们,嘴巴张得大大的,发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜,更加大笑不止。

  曼曼有时也安静,白天它一般不爱睡觉,总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳,到了夜深人静的时候,它吃饱了喝足了,便把脖子一缩美美地睡大觉了。

  曼曼和我一起洗澡,吃饭,还总在我的手心里爬来爬去,他胖胖的,软软的小脚丫好可爱呦!

  我喜欢曼曼。

三年级关于动物的作文13

  今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心,他想终于我成为一名中国少先队队员了。

  可是小明是个淘气的孩子,他看外面的瓦蓝瓦蓝的天空,想多么好的'春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟,走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫,真吵。

  于是,小明拿起弹弓瞄准小鸟,就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说:“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说:“当然不行。”

  小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下,看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。

  小明记得老师教导过小鸟是我们人类的好朋友,我们要保护它,小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去,让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。

  今后一定要保护动物,是我们人人都要做到的。

三年级关于动物的作文14

  有人喜欢爱抓老鼠的小猫,有人喜欢欢快的小鱼,有人喜欢可爱的小兔子,而我喜欢小狗。

  小狗的眼睛不大不小,像两颗紫葡萄;它的脚底像印了两朵梅花;鼻子小小的;耳朵耷拉下来,只要它听到动静,就会警觉地竖起来。

  昨天早上,我起床时,看到它一直朝我叫,好像在说:“小主人我饿了,能不能给我骨头吃?”于是,我拿了它喜欢吃的骨头,我一扔,它后腿一蹬,一下子跳起来接住了骨头。它低下头,用舌头舔进了嘴里,津津有味地吃着,吃的时候感觉可香了呢!

  还有一次,我用它最喜欢吃的`狗粮来训练它,我说:“如果你能跳上一个楼梯,我就奖励你一颗狗粮。”小狗向我摇摇尾巴,好像听懂了我说的话,结果它真的跳上了一个楼梯。我大吃一惊,于是我就

三年级关于动物的作文15

  国家一直要保护动物,可是真正保护了吗?没有。

  有一次,在漆黑的夜晚,我和同学一起去买文具,那时,就已经八点半左右了吧,回来的时候,我在无意间听到了一声猫的惨叫,扭头仔细一看,有一只大约长20公分的小猫眯,它被一个绳子栓住拉,孤零零的,风很大,连我都觉的冷,何况这只可怜的猫呢?我和同学情不自禁的伸出了手,这时,同学的爸爸说:“别动它,猫的`身上细菌多。”我们停了一下,但又微微的摸了摸它,这只猫好象知道,在我们摸它的时候他停住了那惨叫声就停了一下,之后,我们走拉,可那只猫的叫声依旧不断……为什么国家给了我们养猫养狗的权利,可我们类似的事情也有很多,这需要我们人类的帮助,我们要保护动物,为什么熊猫要保护呢?应为他少。如果其他的动物也快灭绝的话,呢么它们也一定会是国家的一级保护动物。

  保护动物,人人有责!

三年级关于动物的作文16

  我最喜欢的动物是海豚,号称“海洋天使”,它有着光滑的皮肤,灵活的身体,优美的舞姿,而且能在水中自由自在,灵活自如的翱翔。

  开始喜欢它是因为小时候看的一部电影,名字已经记不清楚,只记得它从水中一跃而起的样子,那空中优美的动作简直就像一位舞者在跳一曲优美的华尔兹,让我一眼就记住了这个聪明可爱的.动物,它也变成了我心中的“最美”。

  虽然它有庞大的身躯,但它不是海洋里凶狠的残暴者,同时也不去破坏海洋的宁静。它们是群居动物,与同伴团结合作,生性善良,温顺可爱,又有着非同一般的灵性,能与我们人类友好相处,传说还救过我们人类,的确,它应该是“天使”,在电视上看到它们和驯兽师一起表演、嬉戏,都觉得它是那么开心,幸福,我也希望我也可以向它学习一些豁达的心态,快乐的生活!

三年级关于动物的作文17

  我最喜欢的动物有着一双绿莹莹的大眼睛,长长的尾巴,短短的腿。它十分单纯。它是什么呢?对啦!它就是我的小猫———跟我形影不离(不是所有的时候形影不离,有事还有上学的时候都不能在一起玩儿呀,闹呀·······大部分时候是我们两个可以在一起的。)的`橘子!它可爱万分。

  那一次,我要去试上一节课,迫不得已,只好于小猫分开了,小猫也有情感呀!!橘子恋恋不舍的一直送我到了路口,扒着我的裤腿,不让我走,我一看手表,上午7:00,“也就是9:00下课”,我大声的假装自言自语道,其实是故意给橘子听的,橘子也不傻(虽然被我骗了),做了个算术题:下午5:00=17时,17—9=8,可以玩八个小时呢,于是放我走了。一直眨巴着大眼睛说:“早点回来!”

  这就是我喜欢的动物朋友——小猫橘子,多么单纯,洁净的心啊!

三年级关于动物的作文18

  今天早上,我发现鱼缸里的小螃蟹“逃家”了。

  这下,大家可担心了:我害怕睡觉时,它爬上我的床,用小钳子钳我小脚;爸爸怕他坐在沙发上时,屁股被钳;妈妈怕坐着时,小螃蟹爬到她身上去……想想都发抖。

  我们四处寻找,找了沙发底下,没有;找了桌子底下,也没有;找了卫生间,都没有。

  晚上,我在看电视,看见小螃蟹从冰箱底下偷偷地爬出来了。

  我马上拿来脸盆想盖住它,可是它太灵活了,速度也太快了,怎么也盖不住?它先跑到到客厅里,想钻进沙发底下,我赶紧把它拦住,想把它弄到脸盆里去,可是它又调头跑了,我追了一圈又一圈,也没有盖住,它溜得太快了。

  怎么办呢?我快速地想着办法,有了!

  我把小螃蟹追到了卫生间里的浴室里,马上把门关上,以防它再逃出去。我准备把它盖住,绕了一圈,终于盖住了,我兴高采烈地把它送回了家——鱼缸。

  小螃蟹,不要再“逃家”了,不然我们会很担心的'。

三年级关于动物的作文19

  不知什么时候,蜘蛛在我家的树杈上结了个网。我常常趴在窗台上看蜘蛛怎样捉虫。

  一天,一只小小的飞虫碰到网上,被粘住了,蜘蛛飞快地爬过去,一下子逮住了小飞虫。过了一会,一只飞蛾又投到网里了,蜘蛛就从尾部抽出丝来,把飞蛾缠住,一直到它不再挣扎为止。

  最难捉的是甲虫,因为它的甲很厚,身体很重,力气又大。有一回,一只甲虫飞到网上了,蜘蛛立刻爬过去,用丝缠它的脚。蜘蛛不停的缠,甲虫的`脚东一蹬,西一撑,玩命的抵抗,整个蜘蛛网都摇晃起来。忽然“啪”的一声,甲虫掉到了地上,网也被撕破了。蜘蛛望了望甲虫,一点儿办法也没有。

  蜘蛛捉虫的时候也会遇到危险。有一回,一只细腰蜂悄悄飞来。振动着翅膀向网上撞。蜘蛛以为有飞虫粘住了,赶快爬过去捉,细腰蜂用最敏捷的动作捉住蜘蛛,飞走了。树杈上只留下了一个破了的蜘蛛网。

三年级关于动物的作文20

  每到春暖花开,我家的门前,就会有一大堆密密麻麻的“不速之客”来赶集,它们就是平常不引人注目的小蚂蚁。

  它们非常喜欢这个地方,有的在太阳下晒太阳,有的钻进墙缝里找食物,好不自在。它们倒想长久地住下去,可我们这些主人并不欢迎它们。因为它们有的爬回家,上了床;有的爬上锅台,钻进了食物里。这使我们非常愤怒,决定对它们实施大围剿。

  我们把所有的招术都使出来了,用脚踩,用手捏,渐渐地我们嫌那些蚂蚁死尸脏,决定采用水攻。果然,一只蚂蚁荣幸的成为第一个试验品。水一放出,它就慌了手脚,在水中打转儿,试图寻找出路,它挣扎着,六只脚划动着,由于距离近,在离出口出口不远处,它抓住了这一线希望,奇迹般的'逃离了“大海”。

  我的心头怦然一震,蚂蚁这种努力拼搏一生的勇气令我震憾,让我明白生命的真谛:无论你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇气正视现实,并奋发努力,那么你一定会战胜困难,成为生活中的强者。

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