有关小学三年级的作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
寒假里的一天，爸爸带我去移动公司给我买手机。
在路上，我心里一直想着，这只手机是不是苹果手机呀？会不会是三星手机呀……我心里特别期盼！
到了移动公司，我看见柜台里有一只蓝白相间的小物品，样子很可爱。我问爸爸：“那是啥？”，爸爸回答我：“那是……呵呵，就是我们要买的手机。”听了爸爸的话，当时我的心里真是很失望，这个没有屏幕的东西，竟然是我要买的手机，这手机可玩不了游戏。
经服务员介绍，我知道这款手机叫儿童机，专门为儿童设计使用。这只手机比我的手掌还小，上面是一个卡通图形——小熊。小熊的四肢上分别是“1、2、3、4”四个键，它的肚子上是“SOS”健。经过我的设置，只要我按下“1”，就能拨通爸爸的.手机，按下“2”就能拨通奶奶的手机，按下“3”就是妈妈的，按下“4”就是爷爷的，而且互相打电话都是免费的。如果我按下“SOS”键，手机就会自动发信息给爸爸们，告诉他们我所在的位置。自从有了这只手机，我走到哪都不会害怕起丢，并且爸爸们也能随时能与我保持联系。整个寒假我都被我爸爸们“遥控”了。
这就是我的第一只手机，我现在越来越喜欢它了。小朋友们，你们是不是很羡慕我呀？
小学三年级的作文 篇2
我有一个绿色的梦，那就是在地球的各个角落，种上一颗绿色的植物。
我有一个绿色的梦，那就是在每个阳台上撒下几颗绿色的种子，哪怕几根小草……
我有一个绿色的梦，那就是我们要爱护啄木鸟，让它为各种各样绿色的大树治病。
我有一个绿色的梦，那就是让我们共同爱护树木，不要去伤害它们。
我们有一个共同的绿梦，那就是让绿色的旗子在我们每个人的.心中飘扬。
我有一个绿色的梦，一个不悔的绿色的梦。
小学三年级的作文 篇3
月亮，冷似银镜，星光，静如止水，我静静凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待着流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说，只要对着流星虔诚地许下自己的心愿，流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说，我心中不禁想起那曾许下的各种心愿——希望能和爸爸妈妈团聚，永远不分开。
我的爸爸妈妈不像别的同学的爸爸妈妈那样一直陪在自己身边。他们为了能让我有学上、有衣服穿，去了很远的地方打工，每年只有过年的时候才能回来。去年，快过年了。终于把他们给盼回来了。当我看到他们的一刹那，我飞奔似的扑到他们的怀里抱着他们，亲着他们。看着爸爸妈妈又黑了又瘦了，当时我只能将眼泪往肚子里面流。我告诉自己：一定不能让他们看见我的眼泪，他们在外面已经够累的了，我不能再让他们担心我了。我努力不让他们看出我的心事，于是就问：“爸爸妈妈，这次可以在家多呆几天了吧，我有好多话要和你们说呢。”爸爸妈妈相互看了对方一眼，妈妈不急不慢的.说：“这次我和你爸爸只能在家呆三天，爸爸妈妈的工作有调动。”听完妈妈的话之后，我的眼泪就像是开了闸的洪水一般往外淌，哭着说：“爸爸妈妈，为什么回来这么短的时间呢？为什么不能像别的同学那样好好在家陪我呢？”这时，爸爸妈妈眼里也噙着泪水说：“妞妞，不要哭，知道你在家承受了别的同学不能承受的寂寞，但是这次爸爸妈妈调动工作之后半年之后就可以回来了，而且可以回来半个月哦，这次我们只是短暂的分开。”我听完心里有了那么一点点的安慰。为了好好利用这三天，不让爸爸妈妈有任何的心理负担，我努力的保持着微笑。转眼的功夫，三天过去了。在爸爸妈妈临走的时候，我他们说了五个字：“等着你们回来。”简简单单的五个字，寄托着我他们的爱和期盼。
时间齿轮仍无止尽的转动着，那简单的不能再简单的愿望在我的心里依旧清晰，从未变过。
小学三年级的作文 篇4
甘露是不显眼的，但它却像春蚕一样默默无闻，把自己短暂的一生奉献给植物们，并且不图回报，直到被蒸发也无怨无悔!甘露的良好品质值得我们去学习。
如果我是一滴甘露，我会尽到我的一份微不足道的力量，因为这是我一生的信念呀，我会滋润植物并不图回报，因为这也是我的使命呀;即使我被蒸发了，也无怨无悔，因为那还是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也会做到，因为我想具有无私的品质呀!
如果我是一滴甘露，看到别的同伴认为这不公平，我也会努力想办法劝它，让它也可以为植物出一份力，因为我一个人的力量是不够的，我要和同伴们一起努力，让我短暂的'一生居住的地方充满生机、更加美丽!
如果我是一滴甘露，那么滋润万物就是我一生的重任，我会加倍珍惜我短暂而平凡的一生，我要看日出时的风景，我要闻美丽花儿散发出的香味儿，我要尽力帮助辛勤的农民伯伯……因为滋润植物是我坚定地信念。
夜晚时分，它悄悄凝聚，黎明到来，它晶莹闪烁，太阳升起，它悄然离去。它是那么的不显眼，却有那么的执着信念——滋润植物的甘露!
小学三年级的作文 篇5
我已经是五年级的学生了，以前许许多多的坏毛病也改掉了。这不，现在我又向我最大的缺点——粗心大意开刀了。
记得有一次语文考试，一发试卷下来我就拼命地做，一下子就把试卷做完了。我望一望在我四周的同学，他们还在愁眉苦脸地做着，我的心里暗暗地笑：这些人真笨，连这么简单的题都不会做，这次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。时间一分一秒地过去了，我回过神来，准备检查这张试卷，后来才发现这张试卷的`背后还没有做，我急得犹如热锅上的蚂蚁，抓起笔不管三七二十一做了起来。可是时间不等人，下课铃响了，我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。
是时候狠下决心改掉这个坏毛病。在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里，我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。我对妈妈说：“妈妈，我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了，你监督我，我犯一次粗心大意，你就罚我抄一篇课文。”妈妈爽快地答应了，你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。不过，我可没有白抄喔，每抄一次我就会离粗心大意远一步，因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。
只要下定决心，多想想办法，无论什么困难都能克服的。
小学三年级的作文 篇6
最喜欢老师布置的日记，日记能帮我们记录下当天你所写过最好的作文。
我觉得如果布置日记，没有主要的题目的.话，有些同学不知道些什么好，那就会造成缺交作业的不良习惯。如果是已经有了题目又不知道怎么写好，也会造成缺交作业的不良习惯。
我觉得在有日记有题目应该把主要的内容给我们说说，那样不单只会让我们知道怎样写好，也会不会让我们缺交作业的情况。如果是由日记没题目的情况下，就把主要在这天发生了什么事情或者你在双休日里发生什么有趣的事情。如果真的是没什么可写的情况下，应该保持冷静，问一下老师或者父母、你的好朋友，让他们帮你解除你的困难。如果老师、父母、好朋友都帮不来你的话，就写一些你想对妈妈或者老师不敢开口的话，让他们知道你们心里想着什么。我觉得老师布置多点日记让我们的日记本记录下我们所写过的文章。同时写日记能让我们的日记能力提高，也可以在测验的文章拿到高分。