【推荐】三年级的同桌作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级的同桌作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的同桌作文 篇1
班主任突发奇想，给我们换了座位。对于这次换座位，我是极力反对的，只因我好想，曾经同桌的那个她。
无论春夏秋冬，她那红彤彤的脸从未改变过。印象是她那清脆的歌声和银玲般的笑声。在她的脸上很少写着忧愁。
那次，老师让我们自己换座位，自己找同桌，说要尝试一下。班上一下子变的热闹起来，一到课间，几乎所有的同学都去找同桌了，我当然写不例外，突然我一眼就看见了正在趴桌子上写作业的她。心里突然萌生了一个想法：“我想和她做同桌。”
她同意了。其实，在小学我们就是同学，但写仅仅限于普通同学罢了，我对她的了解度决不超过百分之十。为了照顾我们的眼睛，我们来到了第一排。开始了一段整日与粉笔和唾沫相伴的生活。
那一个月，我渐渐的发现我们的性格很相似，都是那种好强的人。就在这个学期的开学，在换座位时，我以为我们就要分开了，心里还是有不舍的。可后来，我在白班上看到我们的名字还是在一起的。我激动的回眸，却发现她也在朝我看来。一时，四目相对。就这样我们又成了同桌，不时的打打闹闹，为了谁做里边谁做外面而争吵，不时相视大笑。
总是分开的，但我没有想到，和她分开我会这么难过。我们不是闺蜜，不是死党，仅仅是同桌。分别的时候我们都强忍着，快要夺眶而出的泪水，她静静的转过身，眼底一片晶莹……
同桌，我好想你，你呢？
三年级的同桌作文 篇2
我的同桌是个吝啬鬼，他个子不高，水汪汪的大眼睛，还戴着一副眼镜。
记得有一次，班上要上一节手工课，要用胶水才能完成一件作品。那时候，我没带胶水，只好硬着头皮向那个吝啬鬼借，好声好气地说：“朱明，能不能借胶水用一用呢？”他吞吞吐吐地说：“我还没用完呢！”在他说“不”字之前，我连忙上前一步，说：“我只用一点点，好吗？”“就一点点。”我夺过胶水，用了起来。他那圆溜溜的眼睛直盯着那瓶胶水，忽然，他尖叫起来：“你干嘛用那么多？”我一听，心里直冒着火，可有什么办法呢，唉！
可有一件事，使我改变了对他的看法。
那是一个风和日丽的下午，老师对同学们说：“学校明天要举行捐款仪式，把这些钱捐给地震受灾的人们。”第二天，我早早地来到学校，坐在座位上，心想：那个吝啬鬼，最多也是捐两毛钱，哼！到了老师收钱的时候，有的同学捐一角钱，十元钱，五十元钱……而吝啬鬼却倒出一小堆钱，有十元，有五十元……刚凑够105元，全班人都惊呆了。他们全把目光投向了朱明，问：“你哪来那么多钱？”他说：“这些钱是我平日攒起来的，本来想买书的时候用的，可是……”
看！这就是我班的“吝啬鬼”。不，他是个有爱心的慷慨者！
三年级的同桌作文 篇3
今天，老师留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都换过很多的同桌吧！我也一样。现在我的同桌他叫赵飞，他个子很娇小，我给他取了一个外号叫小屁孩。别看他是个小屁孩，但是他很可怜。从小他的妈妈就离开了他，因为他爸爸和他的妈妈离婚了，他的后妈对他也不好！所以在我们班上的同学都很同情他。大家肯定都认为离异的孩子大都是内向的孩子，不爱表达的孩子，可是他却不同，他性格开朗，乐于助人，虽然他学习不是很好，但是他真的很认真的在学习的，得到老师的夸奖回家告诉爸爸让爸爸高兴。他身上的优点很多！
记得有一次，我的橡皮丢了，那时，我正在犹豫。这该怎么办呀！当时因为我没跟赵飞借橡皮是因为我们上体育课大吵了一架，到现在还在生气当中。他看见我愁眉苦脸的就问：“我你怎么了。”我说橡皮丢了，我想这时有些人一定很高兴吧！”他说：“我的心里不高兴，请你不要把我想得那么坏，好吗？”说着，他拿格尺讲一块完好无损的橡皮分成了两块，而且还把那块最大的分给了我。”我洪着脸对他说：“对不起！谢谢你把橡皮分给我。”他脸上露一丝微笑地说：“没关系，不用谢，咋俩都好朋友。”
他真是一个乐于助人的好孩子！我们应该向他学习！学习他的'榜样！
三年级的同桌作文 篇4
“今天，我向大家介绍……”想必这句广告大家都听过吧，这句话对有个人来说是再熟悉不过了。他就是自认为是广告大师——我的同桌，郭灏森。
郭灏森，一米四二的中等身材，黑黑的眼珠镶嵌在眼眶里。眼睛上还架着一副蓝眼镜。他脸上充满笑容，无论是上课还是下课，无论是早读还是写作业，他总是笑嘻嘻的，好像没有什么烦恼似的。
别看他骨瘦如柴，但他鬼灵精怪的地方可多了！有的时候跟他吵架，他总喜欢拐弯抹角，磨破嘴皮子跟别人绕来绕去，等到最后，还在不厌其烦地争论。
郭灏森最大的特点是爱搞笑，在搞笑之余还爱加点儿广告。就连下课喝水的时候，还装着品咖啡的样子说：“美味香浓，味道好极了！”写作文时，在开头他还喜欢用上“今天我向大家介绍……”
有一次，老师在读他写得一篇周记，是描写他的“老爷笔”的。老师读一段，我们笑一段，整篇文章读完了，我们的笑声还在继续。有的人捧腹大笑，有的人笑得流出眼泪，有的人笑得上气不接下气。就连老师也跟着笑起来。
还有一次，我们学完了《金钱的魔力》一课，郭灏森在课后即兴表演起描写托德笑容变化的段落。之间他抿嘴鼓腮，用手弄出螺旋纹，折纹和皱纹，然后歪着脸，皱着眉。不到几秒钟，我就忍不住大笑起来。
这就是我的同桌郭灏森，哪里有他，哪里就有欢声笑语。
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