西湖三年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的西湖三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
西湖三年级作文1
宋代诗人苏轼曾写过一首诗，诗中说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”今天，我们就来说说西湖。
春天，西湖一片生机勃勃，柳树脱掉冬天的银装，抽出新的枝条，换上春天的新装。太子湾公园的郁金香也盛开了，有红色、橙色，蓝色……漂亮极了！
夏天，太阳把大地烤地热烘烘的。在碧绿的湖中，曲院风荷的荷花竟相开放，它们姿态各异，有的昂首挺胸立在湖中、有的似亭亭玉立的少女在风中左顾右盼、有的则像个害羞的小姑娘含苞待放。河边的柳树和荷花遥相呼应，长得更茂盛了。
秋天，西湖有些树木变黄了，有些树木则显得更加苍翠。秋风吹过，黄色的叶子在空中飞舞，飘落在地上，地上像铺上了层金黄的地毯。松鼠忙着搬运松果，准备过冬了。
冬天，白白的雪花像鹅毛一样落下来，西湖的树木好像披上了厚厚的银装，整个西湖沉浸在白色的雪里。西湖虽然冷，但还是吸引了许多游客。
西湖，我爱你！愿你越来越美！
西湖三年级作文2
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这就是宋代大诗人苏轼笔下的西湖。
春天，西湖两岸的柳树抽出了嫩绿的枝叶，桃花也绽开了自己的花苞，就像粉色的海洋，真是桃红柳绿的一片景色啊！湖水碧波荡漾，远远望去，水天一色，根本分不清哪个是天空，哪个是西湖。
夏天，走进“曲院风荷”，又大又圆的荷叶就像一把把小伞为西湖里的小锦鲤们遮风挡雨。粉红的荷花开了，就像给淡雅的西湖涂了一层浓浓的胭脂。
秋天，西湖边梧桐树的树叶被秋风染黄了，放眼望去，就像给西湖的四周铺上了一层金色的地毯。
冬天，雪花轻舞飞扬，西湖周围一片冰天雪地，仿佛给西湖穿上了一件白色的银装。你瞧，白皑皑的冬雪盖住了长长的桥面，乍看之下，竟像断了一般，这就是西湖十景之一————-“断桥残雪”啊！
啊！西湖真美啊，我希望西湖能变得更加美丽，更加富饶，成为世界上的一颗璀璨、耀眼的明珠。
西湖三年级作文3
小朋友们，你们一定听说过“上有天堂，下有苏杭。”这句话吧，今天，我就向你们介绍一下美丽的杭州西湖。春天，苏堤上的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。湖里的水清澈见底，湖面上还有几条小船在行驶，不时还跃出一两条快活的小鱼，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢。夏天，苏堤上绿树成阴，把酷热的太阳挡住了，刚从太阳下走过，又走进树阴里，感到凉爽了许多。微风吹来，游人就好像被吸引住了一样，希望再来一阵风。
在夏天，西湖的荷花盛开了，一大片一大片满是的，从远处看，像一片片飘落在水面上的彩霞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋天，柳树披上了黄衬衣，一阵风吹来，落叶在林间飞舞，像一只只快乐的黄蝴蝶。这时莲蓬也熟了，剥下一颗莲子尝尝，又脆又甜，好吃极了，这就是莲子。冬天，雪花从空中飘落下来，西北风呼呼地刮着，到处积满了白雪，断桥的雪厚厚的，许多小朋友在桥上堆雪人、打雪仗，玩得十分起劲。西湖景色的诱人，吸引了许许多多的中外游客。
西湖三年级作文4
今天，天气不错，我和妈妈、奶奶骑自行车去西湖边玩。啊，西湖边人可真多呀！桃红柳绿，一片生机盎然的景象。各种各样的花谁也不愿落下，争先恐后都赶着去参加春天的宴会。
我们找了一个人少点的地方，铺了垫子，拿出我们的扑克牌和瓜子，边嗑瓜子边打牌。微风轻轻吹过，那感觉真是太惬意了。
打了一会牌，我觉得有点无聊了。我们带了一个无线连接蓝牙话筒，我和妈妈一起欢快地唱起歌来。清风姐姐用她温柔的手抚摸着我的脸，把我们的歌声带上了云霄。
回去的路上，我们在湖里看到了鸳鸯和鸭子。鸳鸯们真可爱呀！虽然公的和母的羽毛颜色不同，可是它们的眼神都非常的灵动，它们在水里快活地游来游去，表情萌翻了！一个小小的圆肚子半个浸在水中，隐约能看到那红红的小鸭掌在水底下拍呀拍呀，太可爱了！几个小朋友在给他们喂食。鸳鸯体型虽小，但很灵活。鸭子体型虽大，但是有些笨重。它们两队不相上下在争抢食物，有时候鸭子能抢到，有时候鸳鸯能抢到，忙得不亦乐乎。
转眼间又到中午了，我们也要回家吃午饭了，我恋恋不舍地和西湖告别。西湖，再见！
西湖三年级作文5
午后，乘坐着一条小船，悠闲地荡在湖中央，我独自一人用蓝的享受着这西湖的美景。
山脚下的桃花，含苞待放，如一位娇羞的小姑娘。枯败零落，如冬雪飘舞。不时有阵阵芳香的气味扑鼻而来，萦绕着着青山绿水，让人如痴如醉。温和的春风，掠过耳畔，轻柔、温和，如母亲的吻，让人陶醉其中。晴朗的天空下，投射下一道道金光，洒在湖面上，波光粼粼，如夜空下的星斗，闪闪发光，一条条银线刺入眼中，使人禁不住地眨眼睛。湖中的荷花，粉嘟嘟的像少女的裙摆，随风摇摆，像是微风伴舞。而那一片片荷叶则像一位庄严的士兵，昂首挺胸，屹立在湖中央，守护着美丽的荷花仙子。
温和的清风拂面，清纯的花香四溢，顿时让我陶醉其中，让我忘却了烦恼。看着过往的游客，不知不觉的进入了梦中，一觉醒来，已是夕阳西下，一片红霞，映满整个湖面，让人有种进入仙境的感觉。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊。
西湖三年级作文6
人们都说上有天堂，下有苏杭，今天我们不谈别的`，就谈谈我的家乡西湖。
春天，西湖边的柳树吐出了新芽，小草长出了嫩绿，桃花争先恐后地开放了：迎春花黄如金，牡丹花红如火，玉兰花白如雪，交相辉映可美丽了！暖风吹来，躺在绿茵茵的草地上特别地舒服。如果您去湖上划船会感到特别惬意。
盛夏，湖里的荷花开了，有半开的，有全开的，每朵花瓣中红里透着一点白，像一位洁白的少女；有的只开了两三片花瓣，像是来招呼客人的姑娘，还有的还含苞着，像个害羞的小姑娘。荷叶上的小水珠滚来滚去，晶莹闪亮。
秋天，远远就可以闻到阵阵清香扑鼻而来，那就是桂花散发出的清香，或坐在桂花树下品茗，或漫步在苏堤和白堤上，别提有多心旷神怡了！
冬天，赏梅胜地灵峰的梅花开了，阵阵香气又送到西湖边，加上杭州的冬天又不怎么冷，所以到西湖各风景点的游客还是很多很多，他们的脸上都挂满了灿烂的微笑。
西湖的四季真美啊！
西湖三年级作文7
西湖很美丽，秋天的西湖更美丽。
早晨，我和妈妈来到西湖，西湖边空气特别清新。沿著湖边一路走去，到处是一片绿油油的草地，一阵秋风吹过，湖边的柳枝随风荡扬，好像在向我们招手欢迎我们的到来。向湖面远远望去，湖中央漂泊着几片小船，时而传来阵阵欢笑声。不知不觉我和妈妈走到西山路上，忽然一阵浓浓的桂花香扑鼻而来，醉人心脾。我和妈妈向着桂花香的方向走去，终于找到一片桂花树林啊！真是太美到处是一片金灿灿的，一阵风儿吹来，树上的桂花就像金色的雪花一样飘落下来，此时你已闻不到一点桂花香。妈妈说，这时的鼻子已经被桂花香麻醉掉。她让我憋一口气然后又作一次深呼吸，我又闻到那令人陶醉的桂花香。
我爱秋天，更爱秋天的西湖。
西湖三年级作文8
瘦西湖——一个扬州最迷人的景点，一个扬州人引以为傲的景点。我爱秋天的瘦西湖。
刚踏进瘦西湖，我们就被满眼金黄的树叶吸引。它脱下了碧绿的外衣，披上了一件金黄的外套，焕然一新。再往里走，石子路旁的小草弯下了腰，好似给我们敬礼呢；两旁的树也染上了迷人的金黄色。瞧！那一大簇五颜六色的菊花是开的那么的茂盛，红的像火，粉的像霞，它们开得很是艳丽，生怕摄像机没把它们拍上去。它们邀请勤劳的蜜蜂做它们的裁判，哪一朵花上花粉采的最多的，那肯定是最漂亮的，但菊花们每一朵都很艳丽，不分高下，这可为难******们了呢。白天的瘦西湖都这么绚丽多彩了，那晚上瘦西湖更别有一番风味呢。
夜晚的瘦西湖是一片绚烂的景象。五亭桥和柳树倒影在河面上，小路上五彩缤纷的光，有红的，黄的，粉的，全都倒映在河面上，好似一幅美丽的画卷。小船轻轻拂过河面，一圈圈涟漪荡漾，有几片枫叶落在河面上，随着小船而去。夜晚的瘦西湖真安静，静得只能听到河水流淌的声音。
秋日的瘦西湖虽然没有春天的生机勃勃，没有夏日的枝繁叶茂，没有冬日的宁静与祥和，但它是最迷人的。我爱秋天的瘦西湖。
西湖三年级作文9
西湖是个美丽的地方，四季都游人如织。
春天的西湖是可爱的。你看那西湖边的柳树又冒出了新的芽儿，那芽儿是多么的翠绿，是多么的娇嫩?看那刚刚解冻的西湖正在丁丁冬冬，欢快地流着，就像唱着动听优美的歌曲。
夏天的西湖是美丽的。夏天虽然很炎热，可是夏天，西湖的荷花是美丽的。你看一朵朵亭亭玉立的荷花很美，再加上翠绿色的荷叶就更加美了;看，西湖上的一只只小船，那是游客们正在划船呢，一只只小船颜色五彩缤纷的，有红色的，有黄色的，还有粉色的……
秋天的西湖是凉爽的。一阵阵凉风轻轻地吹过，柳树的叶子就像人的头发飘动在西湖的倒影里。
冬天的西湖是寒冷的。洁白的雪花轻轻地飘了下来。看那漂亮的断桥，在冬天的冲洗下，变得雪白雪白的;所有的树、房子、山，等等的东西，全部变成了白色。
四季的西湖是美丽的，不管是春天还是秋天。总之西湖是美丽的。
西湖三年级作文10
杭州很美，但，杭州的西湖更美。
清晨，柳丝轻拂，湖水荡漾。对面那高地不平、连绵不断的山峦。一山苍，一山翠，一山青，一山绿，一山浓，一山淡……各种各样的绿色，被涂在了不同的山上。
黑水鸭在湖面上打着一个又一个旋，时不时叼出一条条闪着鳞光的鱼，鱼尾上还蹦出了许多晶莹的小水珠，鱼肚子上一片光；白天鹅优雅地弯曲脖子，翅尖微微抖动；鸳鸯在平静的湖面上欢快地嬉戏，荡起一圈圈又细又柔的波纹……
正午，天，变得高远而明亮。嫰绿的柳条把西湖装饰成了最美的湖。蓝天白云，水清树碧。三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，落在了有着绿色围墙的湖面。明净至极的湖水晃动着山影、岛影、云影，犹如仙境一般。
傍晚，一大半已沉入水中的太阳把自己仅剩的一些红光，全部献给了天空。天，红了一大半，宝蓝的部分，也略带红光。清澈的湖水把天复制了一遍。“一道残阳铺水中”这句古诗，表达出了当时的美丽、壮观。
西湖，可谓是人间美的天堂！
西湖三年级作文11
您去过西湖吗？西湖美景驰名中外。假期中，妈妈带我去杭州西湖游玩。
“花港观鱼”在西湖苏堤南侧，以花与鱼为主。池内饲养了数千条红鲫鱼。我大声地教了起来：“啊，这里的鱼可真多呀！”参观的客人都在给鱼儿喂食，一群一群鹅鱼儿游过来了，它们都想吃到食物，就在那里挤呀挤，张大嘴巴，让人们把食物放在他们的嘴里。接着，我们坐上观光船，游览西湖。看见了断桥，传说，许仙与白娘子就在断桥上相见的，还留下一段美好的传说故事呢！然后，我看见了三座瓶型石塔，导游说：“那是三潭。”有趣的是，塔腹里面是空的，球面上排列着五个洞，如在月明之夜，塔中点燃灯光，洞型印在湖面，会有许多月亮，真假难分！这么美的景色不禁让我想起一首诗：
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡状浓抹总相宜。
西湖三年级作文12
俗话说上有天堂，下有苏杭。苏杭可以与天堂相媲美，杭州西湖是苏州美景之最，古代有许多诗人赞美它。而我的家乡也有一个被称为西湖的人工湖，它虽没有杭州西湖的美，但也很漂亮。因为坐落在西边，所以称为西湖，西湖成为住宅小区一道亮丽的风景线。
原来的西湖，听说只是一个臭水沟，人们都往那里面到垃圾，污浊的水泛着臭味，苍蝇、蚊子到处乱飞，白色的垃圾袋，漂浮在税种，人们都不愿意靠近它，躲得远远的。
为了建设家园，美化家园，公司开始投资建设西湖，砌上堤岸，种上荷花，经过人们不断的努力，一个美丽的西湖展现在我们眼前。
湖中央是一座白色的单孔拱桥坐落在水中，一条幽静的小路通往桥上，路两旁种着垂柳。站在桥上向下望，西湖的美景尽收眼底。阳光照射下，湖水泛着金色的光芒，象成千上万个星星撒在湖中。
夏天，满池的荷花引来了飞舞的蝴蝶和蜻蜓，湖两岸还有许多人钓鱼。冬天西湖是一个天然的大冰场，可以在这里滑冰。过年时，西湖边上挂上了五颜六色的彩灯，又给西湖添了一丝神韵。
我爱我家乡美丽的西湖。
西湖三年级作文13
杭州西湖是中外闻名的旅游胜地。从门口向里面远远望去，绿树依依，繁花似锦，像人间天堂那样美丽。
一走到湖边，两边的杨柳亭亭玉立。如一位位少女站在湖边正在对湖梳妆。我站在远处向湖面看，碧绿的湖水里倒映着远处的小亭子，天空中的白云、湖边的杨柳……真像一幅美丽的水彩画。近看，阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。湖中央，荷叶托出朵朵芙蓉，如同小女孩那粉红的面颊。荷花在太阳的照射下，显的更加清秀、妩媚。
瞧，鱼儿也来凑热闹！
我们在花港观鱼，看见了许多大大小小，五颜六色的鱼。一条大鲤鱼跳出水面，那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像是穿了盔甲。一条小灰鱼在湖边游，像一条小黑线在湖底漂流。还有许多其它品种的鱼，有银白色的、花花绿绿的、奇形怪状的，特别美丽。
西湖像天堂一样，使我流连忘返，依依不舍。
西湖三年级作文14
每个人都有自己想去的地方，我也不例外。但我和别人想去的地方不一样，是杭州的西湖。
今年四月份，妈妈去华东五市观光回来，直夸西湖美。看了妈妈拍得照片，我也觉得西湖的景色实在是太美了，太吸引人了。我也想去西湖亲眼目睹一下她美丽的容貌。
从照片上看，西湖的大门口正对着孔雀园，园中的孔雀千姿百态，有只白孔雀正在开屏，它全身都是洁白的羽毛，像一把大白扇子竖立在园中央。有只花色的孔雀正在用嘴梳理自己的漂亮羽毛。孔雀园四周全是清澈的湖水，人们站在小桥上，可以看到成群结对的金鱼在水中自由自在地游动。西湖的水一眼望不到边，湖面上有大大小小的游船载着游客们观看西湖的全景。
妈妈说到西湖不能忘记看苏堤。它也是美景之一。在蒙蒙细雨中漫步苏堤，充满了诗情画意，是一种非常难忘的意境。苏堤旁边是苏东坡的石头雕像，难怪在《饮湖上初晴后雨》中苏东坡会把西湖比作西施。我真想现在就飞到西湖，看看它到底有多美。
照片上的西湖就这样吸引我，我真想去看看它的真实面目。希望这一天早一些到来，早一些完成我的心愿。
西湖三年级作文15
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。西湖的美景在诗人的笔下是那样迷人。暑假，我来到爸爸打工的杭州，几次来到神往的西湖浏玩。
第一眼，我就被迷住了。大大的荷叶高高地浮出水面，那层层叠叠的绿里隐隐绰绰点缀着几抹娇红，零零星星地分布在这绿色的海洋里，就像碧波上荡漾着的红色帆船，真好看。走进了，宽大的荷叶有的像圆盘，有的像蒲扇，还有的像卷着边的画卷。一颗颗晶莹的水珠在荷叶上溜溜地滚动着，就像一个个淘气的孩子在玩滑梯。
荷花在荷叶的衬托下，格外美丽，盛开的荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美丽的身姿。那半开的荷花像一个腼腆的小姑娘，在密密层层的荷叶里东躲躲，西藏藏，生怕别人看到她哪粉嫩的小脸蛋。花骨朵们穿着绿绿的连衣裙，就像一个个可爱的小精灵在池塘里欢快地玩耍到了晚上七点，音乐响起来，灯光亮起来，喷泉动起来。喷泉时而像新年的烟花，时而像少女的舞姿，时而像升空的火箭我耳边传来了赞叹声，哇！好好看呀。
我爱西湖，无论是白天还是黑夜，她总是向人们展现自己动人的一面。
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