三年级叙事作文（精选28篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级叙事作文，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
我曾经养过蚕宝宝，在一次喂它们吃桑叶时发现了一个秘密：
有一次，我不小心把一片桑叶给折断了，但令我吃惊的是，桑叶并没有像我想像的那样断开，而是被一些绿色的细丝连在一起。
我看着叶子发呆，不知是怎么回事儿。过了一会儿，我终于从吃惊中反应过来：马上去问我家的“诸葛亮”（爸爸）。爸爸告诉我：“这是因为桑叶是一种含纤维量很高的植物。刚才你看见的那些细丝就是纤维。蚕宝宝就是吃了这种东西才吐出丝的，可以说蚕宝宝是一位纯天然的‘纺织人’哦。”“那蚕宝宝为什么要吐丝呢？”好奇的我刨根问底地问道。
爸爸回答说：“因为蚕宝宝要在蛹里进化呀！”“哦，原来是这样。”看来，生活中处处有学问，需要我们去耐心发现。
三年级叙事作文 篇2
今天奶奶送来了十只螃蟹给我吃，我心想：在妈妈回来之前，先玩一下吧。于是我选出了四只强壮的螃蟹，把它们放在铁盆里，在中间放了一块肉，让它们决一死战。
第二局必、壮开打了。我在中间放了一块虾肉和一片牛肉，必见只有一个对手了，便双钳挥舞，八只脚向前吃牛肉，壮见了后，赶紧用双钳在水中乱挥，这时在必的面前就出现了“巨浪”，阻止了它的前进。壮见必停止了前进，便冲向牛肉。必见情况不对，用了“暴风雨”：一手拍水，一手乱挥。壮立马双钳合拢，来了个“绝对防守”。
当它们一决高下时，“咔”的一声，妈妈回来了。我一急之下倒在铁盆旁，必和壮都不知飞哪了。今天的螃蟹争斗战就这么悄无声息的结束了。不过我觉得蛮有意思的，一场动物世界的比赛。
三年级叙事作文 篇3
今天，几个小伙伴来蹭网络，一起打王者。我突然想上厕所，手机直接往口袋里一揣，便去方便了。
上完厕所，我已经忘记把手机往口袋里一揣的事情了。我到处找，沙发上、衣柜里、柜子上、茶几上……都找遍了，可就是找不到。找不到手机玩不了游戏，我只好提议小伙伴们看电视，可他们却失望地说：“我们来你家就是玩手机游戏的，看什么电视！”“要不我们再找找看，不可能会不见呀？”小伙伴们提议道。有个小伙伴说：“你刚刚不是上过厕所吗？我们去厕所找找。”于是我们要去厕所翻了个底朝天，还是无果。
另一个小伙伴机智地说：“我们打电话给你，看手机在哪里响？”我立马报上号码，“叮铃铃……”我的口袋里传出了悦耳的手机铃声，我不好意思地挠挠头！小伙伴们都笑话我是个大傻瓜，连这点事都记不住。我忙转移话题，说：“来来，接着打王者，你用什么人物，我要凯，我推塔去……”成功转移话题后，小伙伴们终于不糗我了！
我可真是个小粗心，这件事情虽然过去很久了，可我还是记忆犹新，难以忘记。以后我可真要长个记性，做事不能这样魂不守舍了。
三年级叙事作文 篇4
我们学校今天遇到了有史以来最最热的一天，我们抱怨为什么在夏天没电？而不在冬天没电？这一天太热了，上课也太热了，一点风都没有，你可以在今天来我们学校看看，包你现在是满头大汗。
“别蹭过来！懂热不！”我大声叫着。“是他们要挤呀，不管我的事呀！”我同桌无辜地说。我听了，气冲冲地叫：“前面的！挤啥挤？你们信不信我现在扔个东西过去砸死你们！懂今天没电吗？”嘿，我说得真灵，真的全散了。叮铃铃，叮铃铃。上课了，同学们陆陆续续的进了教室准备上课。你会听见：懂热不？老师进来了，一样说了三个字：懂热不？我问：“啥情况？这三个字我坐在最后面都听得见。”“哪三字？”“懂热不？”“你还不知呀，今天没电，热的要死呀！人人喊热。你居然不喊热，你为免有点牛了吧？”我说：“这三字，热的人就说：懂热不？不热的人就不说呗。反正我也不热，心静自然凉，懂不？”“懂了，上课吧。否则等会老师嘴里喊得就是咱俩的名字。”“好了，别把话说得那么难听。”
三年级叙事作文 篇5
太阳下山了，留下一片美丽的晚霞。
晚霞是个出色的调色师，瞧，池塘变成金黄色的了映着太阳最后一点儿余辉闪闪发光；小白鸭变成了银羽毛的小银鸭，神气地浮在一池金水上；鸳鸯成双成队的变成了淡黄色，脑袋靠在一起，亲密极了。看看池塘边，柳树那乌黑的树干变成了耀眼的紫檀色，树叶在风中轻轻地摇晃，像是翩翩起舞的紫蝴蝶。白鸽的羽毛像血一样鲜红，活泼可爱的卷毛巧克力狗变成了真正的“巧克力”。
晚霞还是为变化多端的魔术师，他突然变成了，一只独角兽，那只独角兽有火红的角，看起来异常尖锐，它的皮肤像雪一样白，还有一条毛茸茸的尾巴，呈可爱的粉色的，还弯弯地往上翘，漂亮极了！不一会儿，独角兽不见了，变成了一条美人鱼，她有一条金黄色的尾巴，周围好像有些五彩缤纷的小鱼，正当人们找她身旁的小鱼时，美人鱼变模糊了。
晚霞渐渐隐退，一轮明月已悄悄挂在空中。
三年级叙事作文 篇6
我家养了四条金鱼，一条黑色，一条红色，两条红白相间，其中一条有着白色的身体和红色的鳍，另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看，两只眼睛圆溜溜的向外突出，就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍，一对胸鳍，一对腹鳍，尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时，胸鳍不停地扇动前进，腹鳍助力，尾巴下的鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍，向一把锋利的镰刀，可威武了！
鱼儿们的嘴都是一张一合的，它们是在喝水吗？不是，其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的：鱼用嘴吸入含有氧气的水，再将水传送到密布微细血管的鳃，水里的氧气就进了鱼的身体里，等交流完毕后，充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时，从鱼鳃后面留流出来。
那它们是怎样吃食物的呢？原来金鱼吃食物的时候，嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食，吃多了会撑死哦！拉出来的便便一条条的，又细又长。
我的鱼儿多么独特啊！有空到我家来看哦！
三年级叙事作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，上网，看电视，拍皮球，手工折纸，和小伙伴们玩木头人……都是我的最爱，但我最最喜欢还是画画。
在我还上一年级的时候，我的同桌画画特别漂亮，而我的画却惨不忍睹。我鼓起勇气向他请教，而他也总是很认真的教我。在他的影响和指点下，我的画渐渐有了起色，有一次还被老师在课堂上表扬了，并且还参加了班级的画展，得到了同学们的一致好评。我开心极了！从此，我便喜欢上了画画。
妈妈生日的那天，我左想右想，不知道该送她什么礼物好？后来便想，我何不自己动手画幅画送给她呢？于是，我便早早起来开始画画……妈妈起来做好早饭，喊我吃饭我都没有听到。到了晚上，爸爸订了一个大大的生日蛋糕，还做了一桌好吃的饭菜，当爸爸为妈妈点上生日蜡烛时，我也拿出了早上为妈妈画的画——一大束鲜花，并为妈妈献唱了生日快乐歌！妈妈超级感动，直夸我的画画得好，还说那是她收到的最好的生日礼物！
平日里，不管有多累，只要一提起画画，我立马就元气复活，来了精神。妈妈说要送我去培训班学画画，我也希望能得到专业老师的指导，长大以后能成为一名出色的画家。
三年级叙事作文 篇8
我家是一个三代同堂的大家庭。平时都是我和我爸爸妈妈在一起生活，我们之间发生过许多美好的事情。
有一天早上起来，我感觉有一点不舒服，我就告诉了妈妈。妈妈给我量了量体温，说我发烧了。那时候我只有3、4岁，一听说发烧，我立马想到去医院打针。可是我非常怕疼，就是不想打针。见此状，妈妈微笑着对我说：“孩子，不要害怕，有妈妈在，妈妈会保护你的，不打针，吃点药就会好。”听了妈妈的话，我顿时消除惧怕心理。到了医院，医生给我全面检查了一下，说我嗓子发炎了，给我做了一个五分钟的嗓子雾化，又哄着给我打了屁股针，然后又给我嗓子下面贴了药，最后给我开了药。没过两天，我的病就好了。从这件事，我才感到善意的谎言也是温暖的，至少作为一个小孩子，打消了思想恐惧，又配合医生尽快治好了病，从中我感受到妈妈对我的爱，那是善意的谎言。
还有一次，一天早上，我刚洗漱完，吃完早饭，爸爸送我去上学。但是早上天气不是很好，无一丝云，爸爸就拿了一把雨伞，谁知下午还真的下雨了，可是爸爸只带了一把我的小伞，伞又小只能一个人打，怎么办呢？于是，爸爸就把伞给我撑上，我被遮的严严实实，一点雨滴都没溅到身上，可爸爸呢？却被淋成落汤鸡，还因而感冒了。这件事，使我非常感动，父亲为了我，全然不顾自己，还感冒了。从中我感受到了父亲的爱，父爱是遮阳伞，父亲的爱更是我的保护伞。
这就是我的家，一个和睦、快乐、温暖的家，我爱我家。
三年级叙事作文 篇9
今天的实践课要放风筝，同学们特别兴奋。我和同学、老师兴高采烈地去操场放风筝。
那天下午天气很好，春光明媚、春风拂面。老师一声令下：“可以放风筝了。”同学们就撒开双腿跑了起来。我往这边跑跑风筝没放起来，往那边跑跑风筝还没上天，风筝就像跟我做对一样，总是不肯飞起来。我抬头看看天，哇！已经有很多风筝腾空而起了。有威武的老鹰风筝，有彩色的三角风筝，有可爱的叮当猫风筝，还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……，天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我真羡慕啊。我看宋丽的风筝已经放得很高了，我想她一定很会放，就想叫她帮我放。我心甘情愿地帮她拿着她的风筝。没过多久，她急急忙忙的跑过来说：“你的风筝怎么线是断的，害得我放到树上去了。”我马上跑过去一看，真的在树上了。我在树下等了一会儿，想想干等是没用的，就摇摇树，可是树很粗，风筝依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只旧风筝。”前几天我还做着美梦：风筝会不会放的很高，线会不会不够长……现在都泡汤了。
虽然我的风筝到树上去了，但我还是觉得放风筝很开心！
三年级叙事作文 篇10
寒假终于来临了，我总算可以放松心情了，而且爸爸妈妈今天要带我去上海的滑雪场玩，我的心里别提有多高兴了。
上午九点左右，我和爸爸妈妈来到了上海的滑雪场，我们换上滑雪靴，戴上帽子和手套。经过整装待发之后，我们就扛着滑雪板，拿着手杖走进了人造滑雪场。场里的人可真多呀，大致估一估就有两三百人。我们先热了热身，然后妈妈为我请了一位教练，教练教我如何刹住车，如何前进。我才学了一会儿就能自己到处滑行了。接下来，我和爸爸妈妈扛着十来斤重的滑雪板走上了坡道，我感觉到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新将滑雪板穿好，1！2！3！冲啊！我使出全身的劲用力一撑，顿时整个人就像挣脱了缰绳的野马似的以极快的速度冲了下去，风的呼呼声在我耳在我的耳边回响，我在冲的时候心里就暗暗地想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了！
虽然滑雪有一点累，但我懂得了一个道理：只要坚持不懈地努力，就可以成功！
三年级叙事作文 篇11
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”在我们全家沉浸在春节欢庆祥和的日子里，我在家里又看了二张光盘，内容是储老师讲“诊断几种作文病”。
储老师这天还是穿了一件西服，讲课的时候声音柔和，显得特别亲切。我听得很认真，知道了常见的几种作文病，它们有“胖头鱼式”、“极简式”、“一段式”、“今天式”、“错别字连篇式”和“标点符号乱用式”等六种。给我印象最深的是“胖头鱼式”这种作文病，它是指作文一开始写了很多与文章标题不相关的废话，结尾却很简单，就像一条大头鱼，头大尾小。元代作家乔梦符称这种作文病是“秀才买驴式”。我写的作文有时也有这样的毛病。还有一种作文病是“极简式”，它是指作文当中缺乏叙述、描写、议论和抒情，要么简单几句话就写完了；要么就是空话连篇，言之无物。
听了这堂作文课后，我认识到了这些作文病都是平时不注意积累作文素材和缺乏写作训练造成的。储老师讲得真好，他把我们平时作文中出现的作文病统统抓了出来，并教我们怎样去避免或改正。我真是获益匪浅啊！
三年级叙事作文 篇12
一天妈妈给晶晶买了一双漂亮的高跟靴，金黄金黄的，是那么的灿烂，那么的耀眼！晶晶一穿正好合适，她高兴地又蹦又跳。
第二天，晶晶准备穿着这双靴子去上学，可是这双靴子不知道怎么回事变得比她的手还小了，晶晶大声地叫起来：“妈妈你快来啊！”妈妈赶紧跑过来，晶晶刚要告诉妈妈靴子变小了时，可一看这双靴子又变得老大老大，吓得晶晶只是瞪大双眼对妈妈叫喊着“靴子！靴子！”，妈妈一看也吓了一跳，也惊慌地说道“这、这是怎么回事？”这时只听从靴子里传出悦耳的声音：“真对不起，我吓着你们了，我是一双魔靴，我能变大也能变小”，晶晶一听不害怕了，拿起靴子往脚上一穿，不大也不小正合适。这时抬头一看表：糟糕，快到点了，马上要迟到了。晶晶急得背起书包就跑，妈妈在身后大声喊着：“小心车！”
晶晶跑了一会就满头大汗了，急得心里像着了火一样，嘴里念叨着：“要迟到了怎么办呢？怎么办呢”这时晶晶只感觉到身体慢慢地轻了，身边的景物从眼前一闪而过，她低头一看：自己的双脚已离开了地面，她正在飞行，一转眼她已经停在了学校门口，她马上走向教室刚在座位上坐好，上课铃就响了，晶晶轻轻地笑了。
三年级叙事作文 篇13
新学期，新气象，新老师，在众多“夕阳红”老师陪伴我们两年后终于迎来了几颗冉冉升起的新星，其中有一个是继体育老师之后，“唯二”的男老师——物理，刘老师。
第一节课他就给我们留下了深刻印象，大笔一挥“刘政”二字鲜活跃动在电脑屏幕上，再仔细观察观察，灰T加牛仔裤，脚踏一双运动鞋，鼻梁上架着一副眼镜，笑起来眼睛眯成一条缝，总能给人一种如沐春风的感觉，和“邻家大男孩”形象不符的是他浑身上下“中二少年”的气质，在他说物理要求时有一个标志性动作---双手交叉在胸前，姿势一出，教室里总会冒出一些无意的笑声，也掀起一股模仿热潮，不过在第二节课后就变成了双手托腰。可唯一不变就是老师在板书时习惯左手三分之一放在裤兜，右手写字，看起来帅气中夹杂着一丝滑稽。不仅如此，老师的扣分项也十分与从不同，“说一次脏话，扣一分”，话音刚落，就有同学被抓了现行，后来“确实”二字也被纳入了禁区，有同学大胆却小声涉险但还是被耳尖的老师听见，结果成功在老师课本上留了一笔。
刘老师虽不像其他老师严肃，但拥有一颗有趣的灵魂，深得人心。
三年级叙事作文 篇14
一天，小朋友们在小区的凉亭下吹泡泡。他们玩得可开心了呢!日记日记500字
大家先在家里把泡泡水配好，步骤是这样的：先准备材料，比如水、洗洁精等;再把水和洗洁精混在一起，泡泡水就做成啦!
小朋友们还自己用铁丝做成各种各样形状的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，还有的做成了双圈的正方形……都挺漂亮的。不过结果大家发现吹出来的却都是圆形的泡泡，真有点扫兴!不过没关系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡，他们用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友们这次又轻轻地吹啊，吹啊，可是泡泡刚刚把半截身子露出铁环，又立即缩了回去。经过两三次试验后，大家终于知道了力度要适中，还要慢慢地吹。
吹出了泡泡，小朋友们仔细地观察，发现泡泡在太阳底下是彩色的。其实再仔细看看，泡泡原来是无色的，随后变成了红色，再变成蓝色，然后变成黄色，可能还会变成透明的，而且看起来很薄，最后爆掉。泡泡保持的时间差不多是5到15秒左右，也不错哦!
大家吹了好久，直到泡泡水没了为止。大家一起拍手叫道：“吹泡泡真好玩!”
三年级叙事作文 篇15
今天上午的数学课上，有许多人被叫去参加活动了。因此，数学老师VERYVERY地生气。
镜头1
一位“男同学”拿着一盒刻刀不知什么时候站在门口说：“学校刻刀组有哪些人?”杨婷，杨景越举起手，王老师为了不影响我们上课，就单刀直入地说“没带刻刀，下午去。”那位男同学也不依不饶地说：“没带刻刀也没事，她们是去照相。”王老师只好让她俩去了。
镜头2:
一位女老师站在门口，后面领着“女生大部队”。大家笑了，王老师只好苦着脸和那位女老师讲话，那个女老师要挑十个和“女生大部队”的女生差不多高的，王老师只好“忍痛割爱”从我们当中选出10个女生“送”给了那个女老师。
镜头3
高老师来到了我们班门口，王老师只好无奈地笑着，高老师说：“上学期去比他特实验室的'人去一下比特实验室。”两位男生又从课堂上“牺牲了望着14个空空的位置，我不地道地笑了。
最后，做眼保健操时，10位女生回来了，但做眼保健操的铃声又响了，王老师把粉笔往讲台上一扔，发火道“不上了!”
三年级叙事作文 篇16
今天，阳光明媚，万里无云，是个好天气。我和父亲筹备去河边钓鱼。
大家两个拿着鱼杆、浮标、鱼线、椅子和鱼饵。到了河边我看见有些人一动不动地坐在椅上；有些人拼命地扯着鱼线，像钓到了一条大鱼。看到了这部分，我就迫不急待地开始钓鱼了，第一，我一节一节地抽出鱼杆，再将鱼线、浮标绑上，最后把鱼饵钩在钓钩上。我学着其他人的样子，拿着鱼杆，使劲拉鱼线，再放开手，钓钩就放进河里了，浮标则浮了起来。我目不转睛地盯着浮标，等了好几个钟头，筹备放弃时，浮标慢慢地下沉了，我使劲一扯鱼杆，我发电没鱼上钩。于是，我用同样的办法，放下了钓钩，但浮标却下沉了，我还以为是水有的急，没理会这事。后来，我感觉不对劲了，把说鱼杆向上一提，结果，发现鱼饵不见了，父亲说：“这代表鱼已经把饵吃完了，下面，耐心等待，肯定会钓到鱼的”。后来，我又反反复复试了几次，终于钓到了一条小鲫鱼。
太阳落山了，我和父亲只好依依不舍地携带的战利品离开了，虽然只钓到了一条小鱼，但我依旧非常兴奋，尝到了第一次钓鱼获得成功的喜悦和钓鱼宝贵的经验。
三年级叙事作文 篇17
十月是收获的季节，我们一家三口来到了母亲的故乡柳浪镇。
一路上，五颜六色的花向我们招手，牛无忧无虑的吃草，雪白的羊悠闲的走着。终于到了，我看到一只母鸡在篮子里孵蛋，而公鸡在门前大步走来走去，生怕你偷了它们的蛋。
小路旁边有一个池塘，上面覆盖着像碧玉一样的三角形绿叶。我忍不住问妈妈：“那是什么叶子？”“那是菱角叶。今天我们要收集菱角叶。”
这时，一个山村的大妈走过来，拿着一个两头尖中间鼓的木盆。她把木盆放在池面上，木盆里有一个小盆，用来盛荸荠。她开始工作，只看到她熟练地前倾，船头下沉，船尾翘起。她把树叶拉起来，翻过来。啊，又红又鲜的菱角露在外面，你只要用手一拉，盆子马上就满了。
我也很兴奋，吵的时候还要去接，因为一条船只能坐一个人，所以我妈说太危险了。我只好在岸上向他们学习，摘了一些，啊！很甜。
饭后，主人热情招待远方的客人，我们边吃边聊。天空中的彩霞，傍晚的凉风和我们一起画了一幅美丽的风景画。
由于时间关系，我们不情愿地回家了。再见，美丽的柳浪镇。希望下次能亲手摘到可爱的菱角。
三年级叙事作文 篇18
今年夏天，爸爸给我布置了一个特别的作业，读《中国历史》。这套有14本书，现在我看到了最后一本。这一套里的很多历史故事深深的启发了我，我的记忆特别深刻，其中林则徐和虎门毁鸦片给我的印象最深。
清朝的时候，有一群自以为是的英国人，自称绅士，而我们中国人确认他们只是外表华丽，一身燕尾背，嘴里叼着花，手里拿着拐杖。很多时候，大家都觉得自己穿多了。
有一天，一位英国使者看到中国人还坐在马车里，手里拿着刀剑、长矛、大刀和弓箭，他以为他们一直崇拜的大帝国只是“大”。于是他把这个消息告诉了英国总统，英国总统笑着说：“太好了，这样我们就可以卖给他们我们不想要的鸦片，这样我们不仅可以有钱，还可以一举拿下中国。”
后来中国的鸦片销售很好，很多人上瘾了，清朝逐渐衰落。这时，林则徐站起来向皇帝提议，得到许可后，在虎门烧了大量鸦片，这就是历史上著名的“虎门灭鸦片”。
林则徐虽然真的激怒了英国人，但是他救了中国人，他也是一个当之无愧的英雄。我也想好好学习，成为林则徐那样的英雄。
三年级叙事作文 篇19
今天上体育课的时候不小心摔倒了，皮肤被抓伤了，膝盖肿了，裤子穿了一个洞，叫钻心疼。更不幸的是，今天我不得不跳上花绳。我跳得不好。腿肿了还能继续跳吗？这时，一个声音总在我脑海里循环，“坚强点！”这是我父亲的一贯教导。这个声音激励着我勇敢的站起来，咬着牙，忍受着疼痛，一瘸一拐的走向操场。
这时，平时和我关系特别好的刘和年青走了过来。
刘关切地问我：“你为什么受伤？疼吗？”
我回答，“当然疼，但是不影响我站起来的能力。”
念青问：“还能跳绳吗？”
我说：“我还有一条腿没受伤。我可以单腿跳！”
刘尖叫道：“你的裤子破了！”她给我看了她裤子上的洞。
我笑着说：“哎，你不觉得我的裤子一只眼睛好看点吗？是不是很新潮？”
听了我的话，两个朋友哈哈大笑，并不忘夸奖我：“宋，你真棒！”
爸爸告诉我，乐观坚强的人是最好的。今天听到两个好朋友夸我，让我明白了一个道理，那就是如果你用乐观和力量去面对挫折和困难，你就会突破困难，取得成功，获得别人的赞赏！在我以后的学习中，肯定会有很多挫折和困难，成绩也可能会下降。这个时候，我一定要坚强乐观的去面对我跌倒的地方和我爬起来的地方。
三年级叙事作文 篇20
啊，好惨！今天我这么惨，都是因为“好玩”，不然我也不会写下这一天的“惨”。社团课开始了，我和姐姐花兴高采烈地走到跆拳道馆，准备大戏一场。
“咚，咚，咚”，我们已经开始踢了，《姐妹花》又踢了后腰，马字，前空翻。然后邓庆月拿出一个毽子，津津有味地踢了起来。“一、二、三”，我看着就馋，就借着自己玩。“一、二、三、四、五、六、七、八、九！”等我数到九的时候，我的声音已经提高了八度！我把羽毛球踢到窗外了！我的脸突然拉长，嘴巴刚张开，看起来很尴尬。啊，现在后悔都来不及了！邓庆月说得很精明：“你还我一个毽子！”这爆炸声真可怕！不是，她的毽子膜生锈了！抓住机会让别人掏钱买新的真的很“聪明”！
一下课，我就跑到跆拳道馆的窗口。窗户前草坪上的小植物早就被踩散了，毽子自然被拿走了。哦，真遗憾！铃声一响，我就后悔了，跑回班里。我写了几句就跑去跆拳道馆了。我来回跑了三次，却找不到我不小心弄丢的毽子。
错误的，对不起的，悲惨的！都是好玩的！
三年级叙事作文 篇21
铃声一响，老师上课指令的声音并没有消失，所有的学生都像刚放出来的小鸟一样跑出了教室。
高楼上的一些学生在走廊里玩游戏：一些在玩“写大字”，一些在玩“在大鬼抓小孩子”，还有一些在玩“激烈竞争”。你看看那些玩“写大字”的同学，只看到那个穿蓝衣服的同学跑过来想抓住正在写的人，但是他们早有准备，在他差点被抓住的瞬间突然转身，但是穿蓝衣服的同学，你看看那两个“强者”，两个人都在想尽办法扳倒对方，以至于手上青筋暴起，变红了。一个同学不经意间穿了一件黑色t恤打倒了对手，但两人立刻拥抱握手言和。这种“友谊第一，比赛第二”的精神让我不得不赞美它。
教室里有几个完全无视楼道里噪音的同学：一个在看《十万个为什么》，那种如痴如醉的神态就像在天堂里一样。也有几个学生在做作业。看正在写作的同学。钢笔在他手里飞快地飞着。写出来的每一个字都清晰、工整、有力。我的书法真的比现在差多了。看来以后还得更加努力的练习了。这些学生看似安静不活跃，但这总说明他们是好学上进，喜欢广泛阅读的学生。
我们的课间活动真的很丰富多彩！
三年级叙事作文 篇22
五月，空气清新舒适，回到宣城老家。这次旅行，一是看望爷爷奶奶，二是实现和奶奶在老家达成的最后一个“约定”：从竹林里拔竹笋。
早饭后，奶奶带我直奔竹林。郁郁葱葱、枝叶繁茂的竹子展现在我眼前。它们真的很美，新鲜可爱，尤其是看到雨后从土里争先恐后钻出来的鲜嫩竹笋，我特别陶醉！
我一进入竹林，就遇到了一个难题：茂密的竹子和它绿色的枝叶挡在了我的面前，让我很难去旅行！奶奶教我：低头，拱背，小心钻。嘿！这个招数真的很管用。进入竹林，收集了许多不同高度的竹笋。突然想到现在小竹笋长成竹子了！拔个竹笋就意味着少一根竹子？奶奶跟我说，每年都有很多竹笋从土里长出来，有些竹笋一定要适当的拔掉，否则不利于竹林的合理密植和生态发展。我开始拔竹笋，但是遇到了一个难题：我紧紧抓住一根竹笋，却拔不出来，于是我直跺脚！奶奶笑着说：“拔笋有招数！如果拉不动手，可以踩下去，用脚拉出来。”按照奶奶的方法试试。果然，刚刚和我比赛的竹笋从土里蹦了出来，就躺在我眼前！很快，我成功拔了十几根竹笋。在回家的路上，看着这些新鲜的竹笋，我以为这是一顿美味的饭菜，我满意的口水都快流出来了！
三年级叙事作文 篇23
寒假到了，我每天都掰着手指头数日子，什么时候回老家呀？什么时候过年呀？
终于，年到了，我们启程了，回到了家乡！
回到老家后，我满心欢喜，盼望着和朋友们的相聚。年夜饭开始了，一桌子花花绿绿的菜，看得我直流口水。爷爷奶奶爸爸妈妈互相敬着酒，大家一边吃着菜一边互相祝福，说着吉祥话。突然，外面响起了炮仗声，“砰！砰！”
年夜饭后，大人们忙着吃瓜子，看春晚，我和朋友们一起玩，非常高兴热闹。长辈们都给了我压岁钱，我开心极了。那一夜我到很晚都睡不着。爸爸说这叫“守岁”。我心里开始嘀咕：“什么是守岁呢？难道是说‘岁’是要守的，‘年’也是要守的吗？”
几天过后，炮仗声渐渐地没有了，感觉年已经过完了。我坐在家乡的床上，开始觉得陌生起来。
清冷的早晨，我只看到一两个老爷爷老奶奶在散步。一阵冷风刮过树枝，一走出家门就会被冻得没有了知觉，我用手挡住吹来的一阵冷风。心里还在想着是不是“年”也是要守着的？我回家之后好像又有了在外地的那种荒凉，因为有的朋友没有回来。
我终于想通了，“年”很脆弱，也是需要我们好好守着的。希望明年家人、朋友都能回家过年。
三年级叙事作文 篇24
“唉，真糟糕！”我心里暗暗抱怨着，不料短短十几天，我又一次来到了儿童医院。这次是来检查我的视力与脚趾甲沟炎(就是指甲嵌进肉里导致皮肤发炎)。
下午三点左右，我们先到门诊处挂号，结果被告知两科的号都挂满了。爸爸抱着尝试的心理，在自动挂号机那儿碰碰运气，奇迹发生了，居然两科都赶上末班车——挂到了号。
我们决定兵分两路，一路去眼科排队，另一路去皮肤科。在眼科，护士让我先测了眼压和视力，接下来等着叫号看医生。等了约半个时辰，终于轮到我了。医生先用手电筒检查了一下我的眼球，然后摘下我的眼镜在面前晃了晃。正当我疑惑不解的时候，医生说：“右眼平光，左眼近视100度，散光50度，平时注意用眼，每天滴三次眼药水，半年复查一次就可以了。”顿时，我对医生佩服得五体投地，他怎么知道我眼镜的度数呢？
带着满腹疑云的我赶往了皮肤科，在那里，医生并没有我想象中的那样——对我的脚趾“开膛破肚”，只是配了消炎药，提了几个日常注意事项，我悬着的心这才放下了。
通过这几次麻烦的看病经历，我明白了平时一定要作息规律，健康饮食，养成良好的卫生习惯。
三年级叙事作文 篇25
有一天，我去阿姨家玩。
在半路上，我看见一个七岁左右的小女孩扶着一位白发苍苍的老奶奶向医院门口走着。我想也没想地走过去问。她说：“奶奶感冒了，爸爸妈妈在上班，爷爷在绍兴工作，照顾奶奶的责任就托付给我了。”一个我并不认识的陌生人感动了我的心灵。可是她哪来的钱给她的奶奶治病呢？我疑惑的想，接着便问出了口。“这不是国庆节吗？爸爸妈妈每次过节都会给我一百元让我自己花，可是我不舍得用，现在却都用上了。”小妹妹微笑着说。“那你上学了奶奶怎么办？”“上学了就请邻居奶奶一起帮忙照顾一下呗！”“你真是好孩子，以后我也得多多向你学习关心家人的好品质。”我说，“我们能交个朋友吗？”“好啊好啊！”她开始高兴起来。“那你家住在哪儿？”我说，“你告诉我，我可以来找你。”“我家住在山三村，从钢板桥数过了第12座房子就是我的家。”“那你的名字叫什么啊？我叫马芙蓉。”“我叫李佳燕。”她说。
于是，我和她一起扶着年迈的老奶奶慢慢走回了她家，接着我就自己回家了。
晚上，我想着想着就进入了甜甜的梦乡，在我的梦中世界上每个人都学会了关心老人、尊重老人。
三年级叙事作文 篇26
清风拂过您的手，也拂过了我的笑容。
清风吹过，野花舞蹈，您坐在石板上，等着我们写完观察日记。由于别的花都被别人观察了，只剩下我，观察不了任何花。
我十分着急，却也只能在那儿干瞪眼，不说话，也不知道问。只有您，看见了我。我还在那发呆呢，突然感觉一阵暖流涌上心头。我抬头一看，是您，是您那又温暖又有点粗糙的手，轻轻地把我牵起，带到一个小角落。
这是一个充满惊喜的地方，那里有一朵花儿，一朵娇羞的野花。这朵野花在风中摇窜着，盛开着，好似一位身穿长裙的舞女，看得我如痴如醉，一时竟没回过神来。
你拍了拍我的肩说：“快写吧，只有20分钟了。”这时我才回过神来：“老师，‘好似’的‘似’怎么写?”只见你温暖的大手握住了我的手，工整地写了起来。你的手是多么的温暖，摸起来多么舒服，只是指甲长了一些。我知道，您又忘剪指甲了。我看着您的手，顿时觉得自己是最幸福的学生了。
到了讨论课，我拿起了本子，走到讲台上，讲起了我的笔记。讲完之后，您带头鼓掌，那一天，我都沉浸在喜悦之中。
清风拂过，我的笑容更灿烂了。
三年级叙事作文 篇27
今天，早上我去上学的时候，竟然迟到了，还被老师罚了一张奖券，除此之外，还要扣星级里的分数。我真是心痛呀！
其实，早上我去学校的时候，确实比往常稍微迟了一点才出门的。再加上途中一路红灯停过去，又花费了好一些时间。等爸爸把我送到了学校，我走进去，还要走好一段路呢？我初初算了一下，从我下车的地方到教室里大约要走六分钟左右，就这样走的速度还算快的了。本来，我就刚刚踩着点到校的。谁知，半路杀出了一个程咬金出来。我们班的小胡同学，在途中跟我扯来扯去的，还拽着我，搞来搞去的，弄得我的书包都掉地了。我们就这样一路打闹过去。结果，到教室的时候，班主任已经早早的坐在教室里面了。我抬头一看钟表，哎呀！糟糕了，八点零二分了。老师规定要在八点之前到校的，时间超出了。等着挨罚吧！果真，老师说：“扣一张奖券。”我只能乖乖的从书包里拿出我的奖券，交到老师的手里。老师接着说：“下次不准迟到了，记得早点起床，早点出门。”我低着头说道：“哦！我知道了。”
随后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同学拽我的话，我怎么可能会迟到呢？真是气死人了。下次，再让我碰到他的时候，我得躲着点，要不然又要遭殃了。
三年级叙事作文 篇28
7月25日，芜湖烈日炎炎，最高温度40摄氏度。可即使是这样，仍然有很多小记者们来参加卡丁车体验，我便是其中一员。
来到馆内后，我先报了到，然后便专心看别人开卡丁车。爸爸告诉我，卡丁车是左脚刹车、右脚油门，开车时不要太快，否则会撞车。听爸爸这么一说，我觉得爸爸也是个卡丁车手呢!不过，我还是很担心自己，怕撞车!
等待的时间是那么漫长……半个小时后，终于轮到我啦!我坐上去一试，还可以嘛!一、二、三，走你!我发车进入了赛道。哎呀，不好，前面有拐弯!我把方向盘一打，打得太轻了，撞上轮胎垒成的隔离带了，差点翻车!我用劲把方向盘一打，总算有惊无险地过来了。以后千万不要再撞了，我心想。可是，车子就是不听我使唤，到了前面一个调头的地方，DUANG!追尾啦!我猛地一踩刹车，停了下来，然后一打方向盘，就又上路了。自从追尾后，我每次拐弯调头都减了速。我再也没有撞车啦!
虽然今天卡丁车开得不怎么好，但是我已经知道了开好卡丁车的关键技巧!我真开心!
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