有关写春天的三年级作文合集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写春天的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写春天的三年级作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐，在学校里寻找春天的足迹。
喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密的、翠滴的迎春花的枝条上，到处开放着小小的、黄黄的小花，它们在春风中微微的点着头，好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿，也争奇斗艳，有的才展开两三瓣花瓣儿；又得花瓣则全部打开了，露出了嫩黄的花蕊；可以有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆，高高举着红色的“火把”，仿佛在告诉人们春天来了，春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来，铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来，小草跳起了欢快的团体操，它们时而舒展双臂，时而又扭动腰肢，多像小朋友们跳舞玩耍啊！
喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河，水面渐渐的舒展开了，荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来，一群群的蝌蚪游来游去，它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着，快活地嬉戏着……
喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上，那一排排四季常青的松柏昂起头，伸开那翠绿的“胳膊”，和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了，叶子更加繁茂了，身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着，就像一个个士兵，日日夜夜守卫着校园。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹，它就在我们美丽的校园里。
写春天的三年级作文 篇2
春天到了，天空变得瓦蓝瓦蓝的。这瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵淘气的云，这些云一会儿变成小白兔，一会儿变成小松鼠，一会儿变成小虫子。这时一只鸟妈妈飞了过来，看到了这只“小虫子”，鸟妈妈可高兴了，直向虫子扑去，想把这只“小虫子”带回去喂宝宝，可是，鸟妈妈的这些行动都是杯水救火——无济于事。突然，那只“小虫子”不见了，这可把兴奋的鸟妈妈急坏了，急得鸟妈妈上蹿下跳，好像在质问蓝天：你把我的`虫子弄哪儿去了?
白云下那高耸入云的群山，虽经过了风风雨雨，但它仍然那么苍翠。山脚下一棵棵茂盛的白杨非常挺拔，地上铺满了小草，草地里藏着许多漂亮的小花，这些小花经常吸引许多蜜蜂、蝴蝶在它们身边跳舞。
草地中间有一条清澈见底的小河，河里有几只小虾，小虾们跳来跳去，好像在练习立定跳远。小虾们经常挥舞着它们那两个大钳子，好像在对我们说：别看我们小，我们也是不好惹的!
写春天的三年级作文 篇3
春天到了，天气格外好。我们优尼卡作文班全体同学怀着兴奋的心情去人民公园写生。一路上我们有说有笑。
我们一踏进人民公园，便闻到一阵淡淡的花香。放眼望去，一丛丛嫩绿的草，草丛上镶嵌着一朵朵含苞欲放的花儿，姿态万千。旁边的小草也长出嫩芽，一片片碧绿的草地，就像一张舒适的地毯，若是光着脚踏上去，还有一种毛茸茸的感觉。
来到人民公园的附近，有一棵高大雄伟、粗壮的松树吸引了我，它差不多有七层楼那么高，从下往上看就像一个旋转的阶梯，我真想爬上去看看。距离松树左边大约50米有一片桃花林，远看粉红的一片，好像粉红色的地毯，又好像一片粉红色的繁星。走进桃花林，有些桃树长得很笔直，好像挺立的战士；有的树弯弯曲曲，好像正在扭腰的少女。桃树上开满了桃花，有的红得像点燃的火焰，有的像雪。绕过射击场就来到了白玉兰花林。树上的花儿数不胜数，好像一片白色的海洋。白玉兰的花瓣很大，有七八朵桃花那么大，风一吹，成群的白玉兰花随风飘扬，宛如天仙下凡一般。
我爱春天的公园。
写春天的三年级作文 篇4
冬爷爷刚刚离开，春姑娘就买迈着轻盈的舞步悄悄来到了人间。春姑娘牵着蜜蜂先生与蝴蝶小姐的手，跳着轻快的芭蕾舞蹈，迎着灿烂的朝阳，仿佛在告诉人们，春天来了！
春天来了，小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，伸了伸胳膊，踢踢腿，趁你不注意的时候，悄悄地探着脑袋，就似一个个快乐的小精灵伸出了智慧的脑袋。春姑娘挥笔给小草们洒下一大片颜色。
春，犹如一个画家，似大地为纸，轻盈为笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体将福音播送给每一种生物，赐给人们新生的活力，给大地朝气蓬勃的景象。
我爱春天，我爱充满活力，生机盎然的春天！
写春天的三年级作文 篇5
春天，迎春花开了，迎春花露出了黄黄的脸蛋儿，小朋友一看自己家种的迎春花开了，就知道春天到了，小朋友脱掉自己身上的棉袄，告诉妈妈春天已经来了，妈妈帮我把冬天的衣服洗干净好吗？妈妈说好的，妈妈辛苦的把我冬天的衣服洗好，晾晒了起来。
小朋友对妈妈说：妈妈你辛苦了，谢谢你帮我洗衣服。春天，还可以播种稻谷的种子，到了夏天就成熟了，农民伯伯就可以丰收了，到时候农民伯伯一定会非常开心的。 春天，迎春花开了，迎春花露出了黄黄的脸蛋儿，小朋友一看自己家种的迎春花开了，就知道春天到了，小朋友脱掉自己身上的棉袄，告诉妈妈春天已经来了，妈妈帮我把冬天的衣服洗干净好吗？妈妈说好的，妈妈辛苦的把我冬天的衣服洗好，晾晒了起来。小朋友对妈妈说：妈妈你辛苦了，谢谢你帮我洗衣服。春天，还可以播种稻谷的种子，到了夏天就成熟了，农民伯伯就可以丰收了，到时候农民伯伯一定会非常开心的。
写春天的三年级作文 篇6
春，一个让人听起来就感到温暖，亲切的季节，一个听起来就让人想亲近她的季节。
听着淅淅沥沥的小雨，空气中不再带着寒冷，周围也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。
我撑着伞，雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声，仿佛这世界都与我无关，只是这春姑娘抚摸琴键的声音，像棉花糖一样，柔柔的，绵绵的，甜甜的……你一定很奇怪，钢琴在哪里？如果你细心的话，一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。
一个只穿着帽衫却不会冷的季节，一个只是树儿发芽却不会长叶的季节，不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托，我怎能不爱这缤纷的春呢？
在我看来，春是绿的，浅浅的绿。经春雨一刷新，天空是蓝的，浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿，白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐？怎么让我在调色板上调出这颜色呢？怎么让我把这美景写在这作文本上呢？要是把这美丽的春色细细描画在本上，哎呦！老天爷可是要怪我的！
这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。
感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私，把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来，也要让这春天的绿流进你的心田。
写春天的三年级作文 篇7
春天是一幅美丽的图画，春天一是首欢快的歌，春天是一个美丽的大花园。
春天可真美啊！满山遍野的桃花争奇斗艳，有的粉如霞，有的红似火，还有的粉里透白。花儿大小不一，姿态各异，有的三五成群，有的一枝独秀，还有的倒挂枝头。走进桃林，仿佛走进了仙境。花瓣在春风中不约而同地向下落，落在松软的土地上，看上去，像是给大地铺上了一张粉红的地毯。又一阵微风拂过，芳香扑鼻而来，真是令我赏心悦目！
地里的油菜花也绽开了笑脸，远远望去，像是一汪无边无际的金黄的海洋。翠绿的枝头上缀满了金色的花朵，在阳光的照耀下，显得更加亮丽。迎春花也在向我招手呢！金黄色的花瓣中间夹着细细的花蕊，长长的枝条上叶子是嫩绿，有的又是碧绿的。一缕阳光洒下来，绚丽得让我快分不清哪儿是油菜花，哪儿是迎春花啦！小燕子被明丽的色彩吸引了，落在油菜花枝头，叽叽喳喳地叫着，唱响了一首美妙的乐曲。这时，花蝴蝶啊，小蜜蜂啊都来凑热闹了，给这里带来了无限的生机。
啊！春天真美啊！我爱春天！
写春天的三年级作文 篇8
春天是万物复苏的季节，春天是百花盛开的季节，春天是充满生机的季节。
春姑娘带着三个娃娃回到了人间。春风娃娃东奔奔，西跑跑，来到草地上，拨弄着草儿，让枯黄的草地上钻出嫩绿的新芽；来到树林里，摇动着树儿，叫杨树快抽芽，唤果树快开花······
春雷娃娃在天上敲着自己的小鼓玩，“咚咚咚”“咚咚咚”，玩得十分欢。春雨娃娃听到了鼓声，赶紧天空中跳下来，让草儿花儿喝了个饱，让杨树果树洗了个澡······
燕子唱着春天的赞歌从树梢掠过，落在电线上，像五线谱上小巧玲珑的音符，唧唧地叫着。小溪里的水也渐渐融化了，“哗啦哗啦”地流淌着，谱成了一首大自然赐予我们的交响乐。在阳光的照耀下，五光十色，如彩色的丝带，似撒落的珍珠，美丽极了。
啊，春姑娘，你用手中的画笔描绘着五彩的图画，把世界装点得如此绚丽多彩，让人们尽情享受着春光的魅力。我多么想挽留你，让你时刻留在人间！
写春天的三年级作文 篇9
春天来了！春天来了！春姑娘踏着轻轻的脚步来了。
小草钻出了尖尖的脑袋，春姑娘教小草画画，小草把自己画成嫩绿色的，小草高兴地笑了。
柳枝长出了嫩芽，春姑娘给它涂上了绿色，柳枝快活得随风起舞，表示感谢。
草地上，小朋友在放风筝，春姑娘给风筝画上了五颜六色的颜色，小朋友开心得活蹦乱跳。今年的春姑娘被我找到了，而且今年的春风特别凉爽。
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