对联的作文三年级

时间:2021-12-20 13:25:45 三年级作文 我要投稿

关于对联的作文三年级

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的关于对联的作文三年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于对联的作文三年级

关于对联的作文三年级1

  过年了,家家户户门前贴着内容不同的对联,用对联表达不同的声音,像是一场特别的比赛。

  奶奶家住农村,过年去奶奶家,但今年和往年不一样。现在农村道路已经建成,家家户户都装上了电话、自来水,住上了新楼房。从对联可以看出他们的幸福生活。奶奶的对联是:“过年住新房前程似锦,公路上修水管春风繁华”,横批是“和谐社会”。

  我叔叔在南方工作。过年回家,被南方罕见的雪灾挡住了。当地政府和他从未见过的人给了他很多帮助。舅舅用春联表达了自己的感受:“冰雪无情,人民团结抗冻”,他的反诘是“爱暖人间”。

  今年是奥林匹克年。为了庆祝奥运会的到来,我们的对联是:“百年梦想成真,福娃送奥运年”,交叉批语是“祝福奥运”。

关于对联的作文三年级2

  春节贴对联是中华民族的传统习俗。

  春节到了,我爸妈下午四点在镇上买了好几副春联,让我和几个兄弟姐妹贴在大门口。我觉得很简单,就欣然同意了。我们开始分工,我拿对联,我哥特意把对联两头按住,防止乱动。我妹妹负责递胶带,我弟弟负责贴胶带。工作分了之后,我们就工作。

  一开始,我们遇到了麻烦。我们分不清哪一面应该标为上联,哪一面应该标为下联。幸好我知道门的右边是顶联,左边是底联。我们的合作很默契,做的很快,很快就完成了。我发现上联和下联的字数是一样的,每两个字都有牵挂,比如好运换幸福,平安换幸福。我还在我家楼上的门上发现了一个“福”字,但是贴反了。我问我妈怎么回事,她说:“这是给你家解释幸福的意义。

  贴对联虽然是小事,但它包含了许多美好的含义和丰富的文化知识,更多的是人们对新年的美好期待。作为中国人的后代,我们应该永远记住这个习俗,永远不要忘记它。我喜欢这个传统习俗。

关于对联的作文三年级3

  今天是腊月二十九。虽然有点冷,但是阳光灿烂。人们在街上来来往往。马上就要过年了。人们还在忙着购物。我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的,蒸馒头,煮猪头,年糕,鸡肉冻,香肠,还有满屋子好吃的小房子。真的是过年了!

  今天我们要贴对联。奶奶贴的。发现了自己写的对联和祝福。我有点激动,因为我写的'对联可以贴在墙上。妈妈负责贴对联。我和爷爷爸爸一起把它们挂在墙上。过了一会儿就糊了,一家人顿时有了过年的气氛。下午,我和爸妈又来到外婆家。看到师傅要准备对联,我们一起帮忙。过了一会儿,贴出了师傅家的对联。

  春节前忙的是开心!

关于对联的作文三年级4

  今天看到一个有趣的对联。

  宋朝时,吕蒙正痛恨贫富不均的世界。每年春节,他都用对联来表达自己的不满。有一年,他创造性地创作了一对由数字组成的对联:

  上联:2345

  底部链接:6789

  横向赞同只有两个字:北、南

  看了半天,不知道什么意思。父亲提醒我:“对联由上下联和横批组成。上下对联的被字数量通常是五、七、九、十一等。而横批是四个字。你觉得它的上下对联有什么问题?”我说:“上链接短一个字,下链接短一个十字。”爸爸又说:“十个和吃的一样吗,那一个呢?”

  我心想,难道不是和衣服谐音吗?没有一件“衣”和一件“食”,不就是缺衣少食吗?我高兴地哭了:是温饱不足!就是温饱不足!

  我又看了看下面的横批,心想,横批需要四个字,为什么只有两个字?东西南北不是少了两个字吗?我心里突然明白了:也就是说,他家里什么都没有!

  谁知道,每一粒食物都是硬的!农民伯伯辛苦了一年,还是没有吃的穿的!

关于对联的作文三年级5

  春节是中国最大的传统节日,贴对联对春节尤为重要。所以贴对联是最重要的,所以有下面这个故事。

  大年三十,家家都忙,我家也不例外。我妈忙,我和我爸一起去贴对联。发现春联春联都有大学题。如果你不小心,你可能会把意思颠倒过来。我不明白。我拿了一些贴出来。我在床头贴了“牲畜满圈”,在门口贴了“身体健康”;我在猪圈贴了“出去看看幸福”。我贴完了。爸爸笑了:“哦!错!”。然后我和爸爸又把它们都放好了。

  我跑出去玩的时候,看到门上贴着春联,上面写着“水、山、山到处画,家家户户年年富”。我看着对联,看着红灯笼,感受着身边多年的气息。每个出来玩的孩子都眉开眼笑!

  哇!春节快乐!

关于对联的作文三年级6

  明天是春节。下午家家户户都忙着贴对联。爸爸让我给他贴对联,我欣然答应。

  爸爸让我把对联拿到院子里,他自己把贴带来了。妈妈把浆糊抹在对联背面,然后爸爸捡起来贴在墙上。看到这么好玩,我就说:“妈,我来糊吧。”妈妈说:“好吧!”我担心贴不牢,就在对联背面贴了很多贴,对联都湿透了。爸爸拿起对联,浆糊不断往下掉。对联变得不顺从爸爸,有些地方黏黏的,撕个不停。贴的对联皱巴巴的,参差不齐,很难看。妈妈说:“糊太多了,点几下边就行了。”在妈妈的指导下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联粘好,然后用扫帚把对联从上到下轻轻扫了一遍,对联顺利地粘在了墙上。我们用这种方式快速贴对联。

  看着参差不齐的对联,我想:贴对联的学问真多。

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