保护环境三年级作文

时间:2021-12-14 17:14:41 三年级作文 我要投稿

保护环境三年级作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的保护环境三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

保护环境三年级作文6篇

保护环境三年级作文1

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并不是虚假的幻想,这是血淋淋的事实。

  曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的动植物濒临灭绝,这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才是根本原因。

  土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水土流失尤为严重,乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。

  有人认为酸雨是一场无声无息的危机,而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁,是一个无形的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多,酸性排放物也日益增多,它们进入空气中,经过一系列作用就形成了酸雨。

  赤潮虽然自古就有,但随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋频繁。我国自1933年首次报道以来,至1994年共有194次较大规模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散,形成油膜,阻碍水面与空气接触,使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质,可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0.25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

  让我们来保护环境吧!

保护环境三年级作文2

  许多人都说要“保护环境,爱护动物,亲近自然”,但要真正做到还是有些难度的。我国的大气污染是第一大环境问题,还有水污染问题、垃圾处理、土地荒漠化、沙灾、水土流失等问题。

  怎样才能让这些问题不再出现呢?这时,我们的双手起到了很大的作用,我们要用它去捡起垃圾放入垃圾桶,用它去关掉排放污水的机器,用它去停用豪华的车子,让废气不在我们身边飘荡……大多数人都认为“爱护动物,人人有责”,但谁又真正去做过的呢?有些人会伤害动物,拿它们的肉来吃,这些都是很不好的现象,为此,我去了一趟“红山动物园”。在那里,我看到了许多种类的珍禽异兽,下面我就给大家介绍一些。大熊猫是我国的濒危动物,也是我国的国宝,十分珍稀。

  它是一种以食竹为主的食肉目动物,非常古老,有“活化石”之称。现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中,过着与事无争的隐居生活。身上黑白相间,很是可爱。大熊猫是我国一级保护动物,还被称为“友谊使者”。但小熊猫却与大熊猫很不相同。小熊猫是猫脸熊身,似猫非猫,似熊非熊,还拖着一条粗大带彩色环纹的尾巴,显然并非短尾大熊猫的亲族。它生活于高山林区的树洞或石洞中,俗称“九节狼”。踏着轻快的脚步,我们又来到了狼的住所。

  人们不熟悉狼,但都认识日常生活中常见的狗,而狗实际上就是被驯化了的狼的后代。对于这个说法,很难相信,但狗的祖先就是东亚的狼。“东北虎”这个名字大家应该都听说过吧,它属于猫科,生活于针叶林和针阔叶混交林中,喜欢单独生活,被国家列为一级保护动物。…………说了这么多的动物,你们是否感受到动物很可爱,需要去保护了呢?当然,我们不能只去关心动物,大自然也有许多让我们去观察。法布尔写得《昆虫记》中就记载了许多大自然中的昆虫,它们都很奇妙。

  例如人们都认为很可怕的昆虫:“蝗虫”,但它们的益处却比害处多很多。美丽的蝴蝶在空中飞舞时显得格外美丽,金步甲在结婚后吃掉自己的伴侣时显得更加残酷,一些昆虫妈妈在为自己的孩子做窝时显得无比慈爱……春天的大自然里,苍劲有力的大树、青翠欲滴的小草、艳丽多姿的花朵、可爱活泼的动物正在一一向我们展示它们精彩的一面。从现在开始,让我们一起保护环境,爱护动物,亲近自然吧!

保护环境三年级作文3

  环境保护,这个话题,可以说是人人皆知。但在现实生活中,一些人还是不太重视,认为微不足道,在我看来,环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事:有一天,我去超市买东西,快到超市门口时,看见有几个散发宣传单的,见人就给,见车就放,可是有些人却不要,随手就扔地上,我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上,远远望去,活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意,我又拿出我的绝活“撕纸功”,哈哈,“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次,我在楼底玩,发现远处草地上冒出了缕缕白烟,走近一看,原来,是我们班一群小孩在那里点火烧草,草黑了一大片,我以大哥哥的'身份连忙制止,并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当,赶忙从附近端来水把火熄灭,结束了烧草行动。

  我们人类都生活在一个星球上,那就是地球。地球上,有供我们呼吸的氧气,还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物,构成了美丽的大自然。

  可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切,破坏大自然,大量捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了越来越多的灾难,漫漫的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。从前,我家乡的空气是清新的,天空是湛蓝的,真像一幅五彩缤纷的画,好不美丽!但现在,车子它排出了污染空气的乌烟,多了工厂后,排出了污水,水变成黑色发出臭味,造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒,人们把垃圾倒在这里,甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天,这里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地,风一吹,可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂着一些泡沫垃圾,水又黑又脏,里面的鱼儿都已经死了,塘水死一般的寂静。

  我想大声呼吁人们:地球属于我们人类,属于我们大家,只要用我们的双手,从我做起,从人人做起,保护环境,爱护地球上的自然资源,让清澈的塘水依旧流淌在家乡,让花儿依旧那样鲜花盛开。

  保护环境,人人有责。所以人类啊,是应该觉醒的时候了,睁开眼,看看我们的周围,这是我们的家园啊,让我们从此金盆洗手,用自己的双手,用自己的智慧,用自己的良心,为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧,让我们来保护环境,为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧!

保护环境三年级作文4

  一、谈话引入,引出话题。

  师:同学们,“五松六路三丫水,洞梅花十二桥,岁岁菊花看不尽,诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放,我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神,使小榄产生了巨大的变化,经济面貌焕然一新,看,(播放视频)平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路,一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

  生:哇!

  师:是啊,注重经济与环境的协调发展,把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇,这是每一具小榄人的愿望。可是,有部分人却背道而驰。同学们,请看(展示不环保行为的幻灯片)

  生:哇!

  生:哇!真缺德!

  ……

  二、根据调查,寻找身边的不环保例子

  师:看了这些图片,同学们,你们有什么感受呢?

  生:我觉得有些人太缺公德心了!

  生:有些人没有环保意识!

  生:只顾着自己,不理其他人的感受!

  师:根据你们自己的调查,在你们的身边,还有哪些缺乏环保意思的行为?

  生:我发现在我家附近的小河中,有一些人乱抛垃圾在小河里,污染了小河。

  生:我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟,严重影响了那里的空气。

  ……

  师:(根据学生讨论归纳板书:绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……)其实,老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多,真是好样的!

  师:先自我检讨,自己平时有没有做过这样的事情?

  生:没有。

  三、说危害

  师:你们知道这样做有什么危害吗?

  生:影响环境。

  生; 影响人类的身体健康。

  师:(相机板书:影响健康。) 那为什么会出现这样的现象呢?根本原因是什么?

  生:为了钱。

  生:为了自己。

  师:听了大家的畅谈,我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保,我们不能只停留在谈论上,我们要积极参与环保工作中。今天,我们还要对环保工作提出好的建议,好吗?

保护环境三年级作文5

  现在的地球被污染得很严重,我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识。

  我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又可以减少空气污染,节约一度电就会消耗330-440克煤当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

  汽车以燃烧汽油为动力,汽油中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅化合物等,对大气造成严重污染。近几年,轿车越来越多地走进寻常百姓家,随之而来的是城市道路的压力剧增,大气污染进一步加剧。因此,从减少污染、呵护健康的角度出发,我们应尽量少用私家车。我们家就有一辆私家车,看了这篇文章,我就会提醒我的家人,尽量少用私家车。

  撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石砾、酷热、死亡,很少给人以生命的印象。可是,谁会想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪涧潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居,并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。图画中有人在划着独木舟追猎河马,说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。画面上茂密的草原及姿态美妙的长颈鹿、羚羊、水牛、大象……更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和美好的环境。说到撒哈拉,我们就会加沙漠俩字。为什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的环境的地方吧!可森林变的只有沙丘、石砾、酷热、死亡就是因为人。

  现在我来告诉大家什么可回收。

  可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

  因为通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0、7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0、9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

  现在大家知道怎么来保护我们的地球了吧。保护我们的地球,从我做起;保护我们的地球,从你做起,从大家一起做起!

保护环境三年级作文6

  大家好,俺老孙就是神通广大、法力无边、机智勇敢的美猴王——孙悟空!今天,我突然来了雅兴要离开花果山去人间看一看,正准备离开,这时候小猴子突然跑过来劝阻我:“大王!万万不可啊!据说人间是黑烟滚滚,河流浑浊不清,山脉纵横,光秃荒凉。我怕大王……”“哦?还有这等事?”我马上来了兴趣,“那老孙就去瞧瞧!”说完,我一个筋斗就翻到了人间。

  到了人间,我一看,小猴子果然没有说错!这环境……啧啧,真是看不下去了,真不知道那些人类是怎么生活在这种地方的!不行,帮助人类改善环境是俺老孙义不容辞的责任,我得马上行动起来!

  我飞了起来,突然,阵阵黑烟向我飘来,一股刺鼻的味道传入了我的鼻子里,“咳咳……真难闻!”我呛得直咳嗽。到底是哪里传来的?我朝黑烟飞去,后来,我才知道源头是一家大型的化工厂,只见三四根高耸的烟囱正把废气排向天空。怪不得天上到处是黑烟,蓝天早已不见,污染天空的罪魁祸首就是这可恶的化工厂!不行,我得想想办法。哎,有了!我拔了几根毛,“呼”得轻轻一吹,猴毛变成了几只小猴和一瓶药水。几只小猴将化工厂销毁,然后我将药水倾洒,改善了天空的环境。

  我准备休息休息,肚子也有点饿了。我飞上天空,绕了好大一圈才看见一棵树,上面还有我最爱吃的桃子!我惊喜若狂,急忙跳到树上,摘下来咬一口,“呸呸,真难吃!”我连忙吐掉,这桃子又小又酸,是不是有农药呀!还是我的花果山好啊,桃子又大又甜的。我扔掉桃子坐在树上休息“咦?这里怎么只有这一棵树?”我正想着,突然一辆大卡车开到我这棵树下,跳下几个大汉,手拿电锯。他们不会是想砍树吧?这时一个大汉说:“大家赶紧的,砍完这最后一棵就完工了,老板的别墅也就有材料了!”天哪,原来这里一棵树也没有是被砍光了呀!人类怎么可以这样呢?不行,我不能这样让他们破坏环境!于是,我变成了他们老板的模样,叼个烟大摇大摆的过去指挥他们喊停砍树工程,并且示意他们着手开始植树造林的再生工程的计划,想不到那群蠢驴真的相信了,停下了手中飞速旋转的电锯,瞬即换成了铁锹开始了植树项目……

  望着这污染遍地的人间,我不禁长叹一口气,心中暗想:如果人类征服自然的欲望不加以节制,那么最终人类将会带来灭顶之灾,所以大家一定要保护环境啊!

【保护环境三年级作文6篇】相关文章:

1.三年级保护环境的优秀作文

2.保护环境三年级作文五篇

3.保护环境作文三年级5篇精选

4.人教版三年级上册第八单元作文:保护环境

5.三年级语文上册第八单元作文-保护环境

6.保护环境的作文300字3年级-三年级作文

7.英语作文:保护环境

8.保护环境植树作文

9.倡导保护环境作文