小动物三年级作文

时间:2021-11-23 20:43:58 三年级作文 我要投稿

【推荐】小动物三年级作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小动物三年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小动物三年级作文4篇

小动物三年级作文 篇1

  我家有只可爱的小狗,我叫它聪聪。

  聪聪刚满月,全身白白的。它全身长满了雪白色的毛,像童话世界里的白雪公主。它的眼睛小巧玲珑,隐藏在白色的毛里面,不仔细看是看不出来的。别看它小小的,它的牙齿可锋利了!就算你给它吃很硬的肉骨头,它都啃的动。它的尾巴毛绒绒的.,摸起来很舒服。

  我喜欢聪聪睡觉的特点。它会先找个阳光比较多的地方,然后懒洋洋地睡觉,就算你制造出再大的声音,它也不会理睬你。如果你去拉它,你把它拉到离睡觉很远的地方,它都能自动滚回睡觉的地方。你是不可能把它从睡梦中拉出来。让它醒的办法只有一个,就是它自已一觉睡到自然醒,别的办法是行不通的。

  它不但爱睡觉也很调皮,而且在晚上也要闹个不停。每当我们进入梦乡的时候,它从什么角落里偷偷钻出来,把我们全家人的鞋子藏到哪儿都不知道,害得我们全家一起床就光着脚丫找鞋子,因此,我给它起了个外号,叫“小淘气”!虽然我们的鞋子被它叼到哪儿也不知道,但我们从来不责怪它。它这么可爱,喜欢它都来不及,怎么会责怪它呢?

  聪聪为我们家添加了许多乐趣!

小动物三年级作文 篇2

  小而强大——蚂蚁。

  别看蚂蚁小,但它可以搬比自己重上百倍的东西,这难道不是大力士吗?

  当蚂蚁一旦遇到火灾,它们抱成一团滚出去,老年的蚂蚁保护着年轻的蚂蚁,宁愿自己自己牺牲,也不愿让小蚂蚁受伤。这难道不伟大吗?我们还能说他们不强大吗?

  无头苍蝇,天天见。

  睡觉时他们在我们耳边叫,不让我们睡个好觉。无头苍蝇还总在茅厕里飞。当我们开饭时它们飞过来和我们一起夺食。无头苍蝇,以为我们看不见它的脏,其实我们都知道它的为人。

  赞扬与批评,是因为做的事不同。在学校里有些同学受到批评,是因为不按时完成作业,给老师添乱;而受到表扬的同学会按时完成作业,还帮助其他同学。

  小而强大的小动物们身上有许多我们学习的东西!

小动物三年级作文 篇3

  在这美丽的森林里,住着一只小白兔,名叫‘利利’。就在这时,利利正在厨房里做萝卜干吃,味道可香了。就当利利还沉睡在香味里时!忽然,听见远处传来一阵喊叫声:“救命呀!救命呀!快来救救我呀!”利利跑出去一看,原来是小灰兔‘路路’被大灰狼‘加思’逼到了树上,下不来了!利利想了一想:“咦!我正好在前面布置了一个陷阱,只要把加思引到陷阱边,那就大功告成了!”

  于是,利利对加思说:“你好啊!加思!你在干什么?”“我在守兔子呢!你少来烦我!”“你在守兔子?这里一只兔子都没有,你还守什么?”“我在守树上的兔子!你真笨!”“那只兔子这么瘦,你还不如来吃我?”加思看了看路路,又看了看利利,实话说!利利的确比路路胖。

  于是,加思转身扑向利利。利利见了拔腿就跑。这时,加思心里想:“这么肥的兔子,能跑多快!”

  就在这时,加思一下子掉入了利利的陷阱里,被摔死了。利利发出了喜悦声。利利跑到树下说:没事了!快下了!”路路看了看四周,傻呆了一会儿,从树上溜了下来,跑到利利身边。利利说:“我请你吃我做的萝卜干。”

小动物三年级作文 篇4

  师:昨天,老师布置的作业是什么?

  生:背诵《灰雀》第一自然段。

  师:我们一起背。

  生:有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

  师:想想,老师为什么要我们背这一段呢?

  生1:因为这一段写的好。

  师:怎么好?

  生1:写出了灰雀的颜色。

  生2:还写出了灰雀的叫声。

  (一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说,从学生熟悉的课文着手,减少习作的坡度。以课文内容为凭借,孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累。)

  师:同学们读书很认真,收获也很大。老师这儿有两段话,请同学们比较一下,同样是写灰雀,哪一段话写得好?

  1、公园里有一棵白桦树,树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮,叫声也很好听,非常惹人喜爱。

  2、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。

  生1:第二段话写得好,它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的,”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。

  生2:“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大,这样写很完整。

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