有关故宫三年级作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的故宫三年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故宫三年级作文 篇1
一个星期天，妈妈带我去了故宫。故宫是明清两代皇帝的房子，它坐落在天安门的后面。
我和妈妈刚出地铁就下起了蒙蒙细雨，我们在地铁门前商量去哪，我说：“一要去看"大禹治水图玉山"、二要去看珍妃井(那里闹过鬼)”。
雨停了，我们买完票，朝午门走去，穿过午门我眼前豁然开朗，金水河呈现在我眼前，接着我有看到了太和殿、中和殿、保和殿------，终于我看到了大禹治水图玉山，大禹治水图玉山是中国玉器宝库中用料最宏、运路最长、花时最久、费用最昂、雕琢最精、器型最巨，气魄最大的玉雕工艺品，也是世界上最大的玉雕之一。
我们像珍妃井走去，珍妃井原名八宝琉璃井，西太后慈禧把珍妃推到井里淹死故名珍妃井。旁边有一个牌子，上面说闹鬼是四氧化三铁干的，我知道了闹鬼的原因。
故宫三年级作文 篇2
十一期间，自己呆在学校不知道要干什么，原本打算去武汉看一个好朋友，但因为买不到火车票，所以计划就取消了。我要上哪玩去呢?思来想去的，最后同宿舍几个没回家的同学决定去故宫去玩玩，说是要好好感受一下我们民族深厚的历史气息。
说实话，这是我第二次游故宫了，记得第一次是和老爸老妈一起，当时的我被故宫金碧辉煌的宏伟建筑吸引住了眼球，就只顾着拍照留恋，都没有好好去感受一番。可这次不一样了，有了上一次游历的经历，我这次有大把的.时间去感受它，去倾听它。
红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，这些都是故宫这座宏伟建筑的典型特征，这些普普通通的建筑材料经过能工巧匠之手后，成为了眼前这个伟大的奇迹，这让我不得不佩服古人的智慧，他们是如此的聪明，同时更要感谢他们为我们后人留下了这宝贵的历史遗迹。
红色，这是权力的象征。放眼望去，整座皇宫都被抹上了厚重的红色，鲜血般的红，它代表着疼痛与新生，代表着深深地绝望与希望，是一种极度压抑却不得释放的处境。真不知道那些长年被困在这象征权势与地位的红色中的人是怎样的心情，是想逃出去，还是想走的更近?我猜不到，毕竟我不是他们，无法去体会他们的心情。整座皇宫就是一座”围城“，”外面的人想进去，里面的人想出来“。我们穿梭在宫墙殿堂之间，去感受帝王的无奈，感受妃嫔的寂寞，感受太监宫女的步步为营，想要感受被高墙、权力、欲望禁锢下的人们那种渴望自由的心情。
故宫三年级作文 篇3
2月20日，我起床时发现天上下起了小雪。我换好衣服对爸爸说：“今天我们去故宫玩吧!”他说：“好啊!”于是爸爸、妈妈和我就一起去故宫了。
我们刚到午门，天上的小雪就变成了大雪。爸爸说：“午门以前是犯人斩首的地方，皇上会对犯重罪的大臣说，拉出午门斩首!”
我们从午门进去后，就到了乾清宫。爸爸告诉我：“乾清宫是古代皇上处理政务的地方。”我一眼望去，里面挂着一块“正大光明”的牌匾，还有一把龙椅，威风极了!
我们到了后宫，看见妃子住的地方，里面陈列着昂贵的金银铜器。
我们到了钟表馆，看到了许许多多的钟表，有广州产的、英国的、意大利的......，它们也有很多种样子，有的像热带雨林，有的像房子、有的像儿童......
我们还游览了御花园，这里有假山、珍贵的参天古树，真是个休息读书的好地方。
从御花园走出神武门，结束了今天愉快的故宫之旅。
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