【精品】秋雨三年级作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的秋雨三年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋雨三年级作文 篇1
睡眼惺忪，听着秋雨，稀稀拉拉，仿佛在歌唱，仿佛在叫我们起床。一下雨总是心情感觉很舒服。裹着舒服的夏凉被，听着优美的歌曲，再吃点零食仿佛这才是下雨天应有的生活姿态。
中秋佳节三天假期转瞬即逝，又要进入工作状态。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一个不断反思自我的一个过程。
很喜欢这样一句话:"人生应该时时充满期待，正如小草期待发芽。鹰期待着飞翔。期待，给人以憧憬，给人以希冀，给人以慰藉。”
面对着第二年从教，较第一年有太大的进步了。学生就像秋雨一样有自己的节奏，有自己独特的声音，有自己的区域。有时我们需要做的'可能就是放下教师的姿态，静静聆听，静静欣赏，你也许会发现不一样的风景和姿态。
秋雨三年级作文 篇2
周一早上，我从睡梦中醒来，隐隐约约听到一阵阵淅淅沥沥的雨声。我推开窗户，又下雨了，秋天真是个阴雨连绵的季节呀！
我在上学的路上看雨，原来下的是大雨。豆大的雨点像断了线的.珠子一样砸到地面上溅起一朵朵水花，水花溅到我的脚上，我感到一丝丝的凉意。路上的人撑着花花绿绿的雨伞、披着雨衣，急匆匆地赶路。
下课了，大雨变成了小雨，我和同学们跑到后操场玩耍，小雨一滴滴落向地面，仿佛在给我们打气，加油呢！
放学了，雨还在不停地下，家长们都撑着伞在门口等候，五颜六色的雨伞像一朵朵盛开的鲜花。回家的路上，我问爸爸，天空为什么一会下小雨，一会又下大雨，一会又是晴天呢？爸爸说这个问题你好好学习就知道了。
等到下午放学，雨终于停了，可却刮起了狂风，把树叶树枝都刮下来了，道路弄得脏脏的，还差点把我心爱的小绿伞给刮走。
尽管这样，我也很喜欢下雨，下雨万岁！
秋雨三年级作文 篇3
早晨，我钻出被窝，顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去，原来是下雨了。听妈妈说，现在已经是立秋了，那这场雨也就是秋雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到阳台上看雨。秋雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天气一样，都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响，预告给你要下雨了，而秋雨却是无声无息的，只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去，这些雨就像一个个顽皮的孩子，你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。
我独自打着伞，漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮声；更像爷爷炒菜时，菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声，热闹极了。秋雨是冷的，秋雨裹着秋风扑打在我的脸上，我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子，我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛针刺在我的手上，有点疼。你瞧！这秋雨一点也不懂得怜香惜玉，就连最娇嫩的花儿们也不愿放过，地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的，绿叶们经过雨水的洗礼后，叶子们依然那么挺立，那么新鲜，似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的.，缠缠绵绵的没完没了，真不知何时才能雨收云散，还我们一个晴空万里。
我讨厌这秋雨，因为有了她，逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨，因为有了她，才能让秋天获得丰收，人们才能过上幸福、美满的生活。
教师点评：小作者这篇《秋雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较，突出秋雨的不同。然后亲身经历雨，分别从秋雨的声音、温度、力度等，再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心，人性的角度剖析秋雨，让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。
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