年级写人的作文

时间:2023-08-02 09:17:16 我要投稿

年级写人的作文9篇[优秀]

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文9篇[优秀]

年级写人的作文 篇1

  她的个子中等,瓜子脸,有一双大眼睛,目光炯炯有神,长长的睫毛微微翘起,乌黑亮丽的头发,扎了一个马尾辫,走起路来一晃一晃的,好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣,下身搭配一条小短裙,脚蹬一双短靴,打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口,要说她的本事大,首先得从她的书法说起。

  有一次,老师布置的家庭作业是写毛笔习字册,每人各写一张。第二天,一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里,老师们看了赞不绝口。老师把她的'作品一一展示给同学们看,大家围聚在那儿,慢慢地体会她的书法作品,给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”,同学们也都竖起大拇指,用敬佩的目光看着她。

  她不光字写的好,绘画水平也很高。有一天,老师让画12生肖,已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上,全班大多数都在照抄上面的,唯独王成怡没有看,生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解,她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前,“哇!真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。

  说到这你肯定猜出来了。对,她就是我们班的班长,也是我们班的小能人——王成怡。

  五年级:王成佳

年级写人的作文 篇2

  我非常敬佩我的奶奶,她做事任劳任怨,并且心灵手巧。

  奶奶今年六十三岁,个子不高,短头发,有着一双粗糙的手。

  奶奶是我们编织组的老师。织毛衣、做被子……样样精通。她织的毛衣品种多样,体现出时尚和独特风格;奶奶做的被子更是天衣无缝,温暖而柔软。我特别敬佩她这一点。

  奶奶是个闲不住的人,一有时间就干活。放假时,我刚吃完饭,

  就看到奶奶忙碌的身影。我问奶奶:“奶奶,这么大的`房子,您一个人干,不累吗?”奶奶总是摸摸额头上的汗说:“不累”。说完,就又干起来。奶奶每次买东西回来,如果看到楼梯道很脏,就放下东西开始打扫,从一楼到二楼,打扫得干干净净,别人都交口称赞。

  这就是我敬佩的奶奶。

年级写人的作文 篇3

  “李昱君”可是我这次要讲的话题人物。

  李昱君,她是从四年级转来的一位学生,因为我旁边有空位,所以就让她当我的同桌。她来到我的跟前,我瞧了瞧她,乌黑的头发,而且还是娃娃头呢!一双秀气的大眼睛、红润的脸蛋、可讨人喜欢了!

  没过几天,我俩就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜题名”连我也开始嫉妒起来了。

  一次,老师叫我们写一篇作文,作文题目是“建议书”,也不知道是她没有准备好心理准备,还是没有准备好题材。居然,我“金榜题名”了,我高兴得差点跳了起来。谁知,李昱君把手放在我的`肩膀上,说“邓心蕊,祝贺你,走,我请你吃雪糕。”我听了这句话,那会儿高兴劲竟然消失的无影无踪,我开始惭愧起来。

  还有一次,我们班上流行一种疾病,李昱君被传染上了,她已经有一个星期都没来上学了,眼看我们要升入初中了,她就没来上学。她语文还可以就是数学不行。

  说来也真巧,就在李昱君来到学校的下午,老师就进行了数学测验。快要下课了,许多同学都交了卷,我看见李昱君那可怜的样子,不仅引起我的感动。我就给李昱君一张纸条。哪知李昱君接过纸条看了看,向我瞪了一眼,就把试卷交上去了。下课时,她叫我出来一下,对我说:“你怎么可以这样呢?我虽然数学不好,但也不需要你这样帮助我,这样是作弊。”我听了深情的向她道歉。

  她接受了我的道歉,以后我俩的友谊更深了。

  瞧,这就是她,她那善良的品质。

年级写人的作文 篇4

  我的奶奶已年过半百了,但身体还很硬朗,稀疏的头发白了大半,掺杂着几丝黑发,岁月的痕迹印刻在奶奶的脸庞上,每一道皱纹都证明着青春走过的痕迹,虽然奶奶已经不再年轻,但从她的眉宇之间,我依然可以看出,奶奶年轻时是十分俊俏。 奶奶常常鼓励我们,要我们好好学习。她说她小时候学习可好了,考试总考100分。说这话时,奶奶的脸上总是挂着骄傲的笑容,但是因为奶奶家穷,供不起奶奶,而奶奶又是个女娃,那时重男轻女的观念十分强,于是,奶奶退学了,供她的弟弟继续上学。我理解奶奶,也为奶奶惋惜。但有时候我也会想,如果不是这样,奶奶也不会嫁给爷爷了。那天,我试探着问奶奶,问她恨不恨,奶奶不明白,疑惑不解地说:“恨?为什么要恨?”我说:“恨命运的不公平啊!”奶奶以认真的态度跟我说:“恨。有时候恨,特别后悔的那种,不过那都是过去了的事了,现在这样儿孙满堂,不也挺好的吗?老了,不想这些不高兴的了,也许,这就是我的命吧。”听完这话,我真替奶奶打抱不平,为什么老天这么不长眼,把奶奶这样的好人给错过了呢奶奶年轻时只照过一张照片,是黑白的。

  照片上的奶奶浓眉大眼,高高的鼻梁,梳着两条粗粗的`大辫子,真美啊!相信在那个年代,谁见了都会夸奖一番。奶奶共生了5个儿子。那个时候,家里都穷的揭不开锅,可奶奶硬是拼命干活,把这5个孩子拉扯的很壮实,可见,奶奶年轻是吃了多少苦啊!她每天得早早起来,给外出干活的爷爷做饭,还得照顾年迈的太爷爷,还得去喂牲口,忙完这些家务活后,一刻也不休息的背着最小的儿子,到地里锄草,奶奶多累呀!这么些活奶奶怎么能做得过来呢?难道她就不想休息一会儿吗?她也想啊,可手里的活怎么办?谁帮她做?休息之后不还得干吗?奶奶是在替这个家考虑啊!如果单从自己的角度出发,那这个家不就完了吗?按理说,这么些重活要一起干,而且日复一日,身体是迟早要垮的,可奶奶呢?她却以惊人的毅力,将这一切扛了下来,她真可谓是那个穷苦年代的“女强人”!奶奶给我们讲这些是很平静的,却把我震撼了,我好心酸,眼睛一热,泪水涌出了我的眼眶,奶奶你好伟大!虽然奶奶曾经受过那么多的苦,可她说她不在乎。谈起她的孩子,她依然谈笑风生,她为她的孩子感到自豪,她用辛苦孕育着生命的延续——5个儿子又是那么的孝顺,看着奶奶自豪的表情,我从心里佩服她。

年级写人的作文 篇5

  今天,我很高兴因为遇见了我的同学。我们在兴龙广场那里,因为那天有活动。

  那时我和同学正走着去广场的路,我们在路上把自己的心里话都说出来了,那时我们掉下了眼泪;到广场后都20点23了,我们在那里混,也没看节目,过了一会儿下雨了,那时我们没有什么举动,还是坐下来,等雨大了,在看节目的那些人才走了,但台上的人依然在做他们的节目。

  雨渐渐变大了,我戴着帽子,可我的同学有帽子,她也不戴。可能是伤心过度吧,走在路上,雨越来越大了,我叫她打车回家,她死活说要送我到家,快到家门口了,她还是死活要送我到家,我就和她吵了起来,到了家们口我打了个车子把她送回了家,他坐上车后叫我的.名字,我转身一看车子已经开走了。

  今天,我才知道什么叫友谊。

年级写人的作文 篇6

  要论功夫谁高?那非我们的政治老师莫属了。政治老师上课从不带戒尺,但她也有自己的一项法宝——佛山无敌脚,她的这项特长,很多同学都有幸尝试过,而且还很令人难忘。这不,今天运气爆棚的杨友刚成为了试验品。

  下午一上政治课,气氛还不错,大家积极回答问题,老师和蔼有加。濡染,政治老师提出了一个高难度的问题,刘怡然站起来回答,结果不知道她是真不会还是太紧张了,她站起来竟然不知所言。政治老师也很果断,没有废话,上去就给了她几脚。

  接着,政治老师又叫杨友刚起来回答这个问题。杨友刚偷看了一下书,背出了前两条。但是后面的两条,他却怎么也想不出来了,急得他是抓耳挠腮。政治老师又沿用了曹植的七步成诗的方法,让杨友刚边走向她那边走去边背诵。杨友刚犯了难,他可是一点也没有背啊,肯定是要被暴K一顿了。杨友刚灵机一动,走得像蜗牛一般慢,嘴里不住的说着这个,这个,这个。政治老师看出了些许端倪,别浪费时间,快点过来!

  杨友刚嘿嘿一笑,趁老师不注意,偷看了一眼王镜瑚的课本,装作灵光乍现,背出了第三条,接着,他又磨叽起来,扭扭捏捏的。可是,由于他的座位和讲台之间实在是太近了,这不,他马上就要受刑了,大家都为他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍,偷偷提醒了他一下,杨友刚这才成功背诵完毕。

  但是政治老师还是飞起左脚,融入内力,一下子就给了他一脚,还不过瘾的.说,你要是背不过,哼哼,给你三脚!

  杨友刚大声嚎叫起来

  怎么样?不过,这在卧龙藏虎的我们许多老师中,这还算一个小手段呢。其实,每个老师都有自己的惩罚方法,但是最终都是为了我们好,所以,我们应该理解老师,感恩老师。

年级写人的作文 篇7

  我有很多个老师,但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发,月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨,好像会说话。

  熊老师不仅年轻长得漂亮,还博学多才。语文上有什么不懂去问她,她都可以一一解答。熊老师说她是业余舞蹈爱好者,而且还从小到大没学过舞蹈,我可不大相信。因为我看过熊老师跳过几次,跳得都很好。她呀,还可以根据歌词来编舞,还是边跳边编!

  熊老师还很温和,让我们觉得她很亲切。因为这样下课的时候,有很多同学都朝办公室里钻。有的同学帮她捶背;有的'同学帮她捏肩;还有的同学帮她翻好作业本,分下类,这样改作业时方便些。熊老师家庭作业她布置作业都比较少,让我有更多休息时间。

  我喜欢班主任——熊老师。

年级写人的作文 篇8

  她有着一双水汪汪的大眼睛,双眼皮,小巧玲珑的嘴巴。眼睛是黄棕色的,有点儿像混血儿。怎么样?你们猜到她是谁了吗?没错!她就是我的好朋友——孟欣颖!

  她是一个转校生,这个学期才转来的。可是我们对她的印象都很好,因为她喜欢交朋友,而且记忆力特别好,才没来几天,就把班上同学的名字全都记住了!我们为了考验她,还特地一个一个地指着问她这个同学叫什么名字,那个同学叫什么名字,结果她全答对了,一个都没有错!班上的同学也都很喜欢她。

  孟欣颖给我的第一感觉是——内向。然而,和她相处时间长了之后,我才发现我错了,其实她是一个活泼、开朗的女孩子,性格也比较外向。

  就比如说开学的第一天,虽然第一节课还没开始时,她只是一个人坐在那里,静静的`在旁边看着我们玩游戏;可是下课之后,她就像变了一个人似的,主动来找我们玩,并且和我们“打成了一片”。当我们问及她以前学校的情况时,她也毫不保留的告诉我们。她还和我们说了她以前她们班发生的有趣的、好玩的事情,说道搞笑的地方时,她还故意做一个滑稽的动作,逗得我们哈哈大笑。看我们笑了,她也跟着我们大笑起来。

  认识了孟欣颖之后,我发现:一个性格活泼开朗,喜欢交朋友的人,会比一个性格孤僻,不喜欢交朋友的人更讨人喜欢!所以,我也要努力做一个讨人喜欢的人!

年级写人的作文 篇9

  “呜呜”我班的洪水又泛滥了,一张张废纸从她的桌子上缓缓飘下。

  她--洪翃是我班名副其实的“爱哭鬼”,她的脸蛋是鸭蛋形的,好像一个大冬瓜,一双大眼睛水汪汪的,嵌在她那张圆圆的脸上。她的嘴唇红红的,好像抹了口红一样。两个马尾总是甩在她的脑后。

  “叮呤呤”上课铃声响了,数学别老师抱着一大叠考卷进了教室。我的心绷得紧紧的,因为,今天发的是一二单元的考试卷。卷子发下来了,我望着考卷,上面写着一个红红的98分,我的心里可高兴了。突然间,我班的`水闸又一次开启了,大批大批的泪水从她的眼睛里喷了出来,只见她拿着那张95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只见她那只胖乎乎的大脚用力地踩着,嘴里好像在说些什么,我想:洪翃这个大水龙头又开了,唉,真是太烦人了。朱钰是我班的热心生,一见洪翃又哭了,赶忙下了座位,朱钰小心翼翼地把那张破烂不堪的卷子捡了起来,怕惹急了洪翃,她悄悄回了座位,拿起双面胶帮助,洪翃把她的卷子粘好,这场“洪灾”才得以止住。

  洪翃虽然爱哭,但也很爱帮助我班同学。

  这天,下起了鹅毛大雪,有些调皮的男同学都不遵守校规,跑到操场上去打雪仗,但过了一会儿,只听“啊呦”一声,有个男同学被雪球砸倒了,爬不起来,洪翃见了,急忙跑过去帮助他,把她送到了医务室。

  洪翃,虽然你很爱哭,但是,你爱帮助班级体同学的精神让我佩服。

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