写人幽默的作文

时间:2023-01-23 19:03:12 我要投稿

关于写人幽默的作文集合8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的写人幽默的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于写人幽默的作文集合8篇

写人幽默的作文 篇1

  我有一个好朋友,她于是冷静又写得一手好文章,她的作文还曾在报纸上发表过呢,她待人很好,说话又很幽默,所以我很喜欢喝她在一起玩。她人长得也很漂亮,一头乌黑亮丽的头发上总带着一丝幽香,她的着头黑发是最令我羡慕的地方,因为我的头发天生就是黄黄的,还有她那对亮晶晶 大眼睛总是诉说着她现在的心情,高挺的鼻梁下,那只有着樱桃般颜色的唇总是说着能令我开怀大笑的话。要说有那么多优点的她到底是谁呢?她就是我的好朋友袁慧霞!

  她说的.话总让我大笑不止。有一次,我忍不住问她:“慧霞,你的头发为什么会这么黑呢?”“你想知道啊?”说着她的眼中闪着戏谑的光芒,但我并没有注意,只是很急切地点点头说:“嗯!嗯!快告诉我吧!”“那是因为啊——”她故意说得很慢,“我是把墨汁倒在头发上染的呀!”说完她便哈哈大笑起来“兴灾乐祸”地看着我郁闷的表情,但我很快就说:“好啊,你敢耍我!”说着便作势要打她,她也很配合的一边开始逃窜,一边不停地大叫。

  怎么样,她是不是很有趣呢,但她不止有幽默的一面,也有冷静的一面。前几天前,她和她妈妈接到了一个非常不幸的电话,医生打电话给她们说是她爸爸出车祸了,她妈妈一下子就瘫软在地,口中不断地喃喃自语根本无法思考,反而慧霞很冷静叫她妈妈去打出租车赶紧去医院,可好久都没有打到,所以就想到我把可以送她们去医院,当时,我正在做作业。突然,听到很重的敲门声和一声声撕力竭底的叫声:“开门!开门!”我当时有点害怕不敢开门,只是问道:“是谁呀?”突然我听到慧霞的声音叫我开门,我这才把门打开,慧霞跟我解释了事情的原由,于是,我马上打电话人我爸爸过来把慧霞她们送去医院。这才让他妈妈稍有点冷静下来。

  怎么样这就是我的好朋友。冷静有幽默的她,是不是很想与她结识呢?

写人幽默的作文 篇2

  提起我们班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵炜。他的性格非常开朗、活泼,又姓李,所以人称外号“小李子”。你别看他个头不高,但是他的.学问可不少,学习成绩优异,上课勤动脑爱发言。

  在同学面前,李邵炜总是那么搞笑。一次,下课时他把自己打扮成了“假女生”,用小沈阳的声调向我们走过来,边走边给我们打招呼:“哈喽!好朋友们!”同学们看到他这般模样都开怀大笑。这时,我问李邵炜:“你要干嘛,也不看看这个样子恶心不恶心?”他说:“哦!你又不懂。呵!瞧我多漂亮!”没办法,他总是这样幽默。

  记得还有一次,科学课上老师正在给我们讲铝制品。李邵炜看见了一块铝制品又说到:“咦!怎么像一块巧克力!”我说:“恩!这是块巧克力你吃吧。”他说:“我很想吃,就是吃不到它!”这句话又惹得同学们哈哈大笑起来。老师知道后说李邵炜吊儿朗当的,没个正经样。

  在同学们的眼里李邵炜就是大家的开心果,你认为呢?

写人幽默的作文 篇3

  他是我最要好的友人,他挺幽默,他长得瘦瘦的、高高的、一双大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。

  有一次,他跟我下象棋,他说:“平时你那么张狂,今天看我怎么收拾你。”棋下到一半时,他比我少一个车、两个马。他却镇定自如地说:“别着急,看我怎么教训你。”最后,他要输了,他说:“看我的返败为胜神功。”他双手一挥,说:“啊,看我的――大侠,饶命啊!”我被逗笑了。

  还有一次,我测验没考好,下课时怀着沮丧的心情缓缓地走着。这时,他走了过来对我说:“英勇,竟敢挡住我的路,来人,拖出去打三十大板。”我说:“这次考试没考好。”他又说:“委托,你有一点职业道德好不好?咱们正在拍戏,你打扰拍戏干嘛?大哥,就差一点就拍好了,拍好了分你三成,不要搅扰了。这次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出没拍,只有三四年就能拍好了。”自他那么认真我也随势问道:“拍这戏要多长时间?”他说:“只有三千多个小时。”我被他逗笑了,原本的不善意情也一网打尽。

  他是个风趣的人,滑稽也包含了我跟他的'好友人关系。他,就是我的好朋友――杨尹。

写人幽默的作文 篇4

  在我印象中,父亲一直是一个挺幽默的人。他的话时常把我逗乐,就算心情不好,一个笑话也能使人破涕为笑。他把我从小“逗”到大,就连现在,他一句话也可以招来我的大笑。

  以前我还小,父亲总是出差。我也给他打过电话,可是总听他说还要一段时间。我失望地回到奶奶家,刚走到客厅,就看见父亲正蹲在门框边看着我呢!我先是一愣,随即便控制不住自己的笑容,放声大笑起来,见到这情景,父亲也情不自禁地笑了起来。奶奶笑着解释说:“你爸为了给你一个惊喜,就提前回来了。”我继续笑着,笑声里充满了幸福。

  那次,我的考试搞砸了,好几个同学占了上风。我心情甚是不快,在家里又吵又闹甚至摔东西。父亲一见皱了皱眉,坐到我身边,开始发问:“怎么啦?谁又惹你不爽啦?”一言逗得我想笑,但想到考试,我又沉下了脸。父亲看出了我的心思,接着说:“又是考试啊,只要你专心学习,那些题目不都是小菜一碟吗?”见我笑了,他又说:“下次争取考好,把同学甩下去好吗?”我使劲点点头,专心致志地翻开了书。

  关于父亲幽默的事我还知道好多,他曾逗过老妈,还把我们班的同学逗得嘎嘎大笑……

  但我几乎是后来才知道,父亲并不是经常展露他的幽默细胞,他编笑话,讲乐子只为逗笑我,哄我开心。这么多年他照顾我已经很辛苦,再加上工作与生活上的负担,他已经颇有压力。我隐约看到父亲的`两鬓有些白,但他却从没有说出自己的压力。父亲的幽默里,是伴着我成长的浓浓的爱。

写人幽默的作文 篇5

  爷爷很幽默,今天他忽然说:“新宇,给爷爷扎辫子,好吗?”

  我听了,哈哈大笑,“男孩子不能扎辫子”,但爷爷还是很认真地说:“快,别罗嗦。”我听后心里还想,可真是的,扎什么辫子,丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发,用红头绳捆上,一个,两个,三个......头扎上小辫时,爷爷拿起镜子,左照右照,并说:“真美!”我说:“一点都不好看,快揪下来吧。”爷爷说:“好看好看。”一边说一边往外走,我们大家在屋里哈哈大笑。

  爷爷出去喂狗,用狗最爱吃的'汤菜拌食,可狗呀看见爷爷忙会到狗窝,把屁股对着爷爷。爷爷说:“今天这狗怎么了?”说着把狗抓出来,硬是按着狗头到汤食前,狗生气了,“汪汪”大叫起来,把爷爷下了一跳,等爷爷生气走了,狗就狼吞虎咽地吃起来!

  爷爷又去喂鸡,鸡看见爷爷,左蹦右跳躲紧进屋里,爷爷很吃惊,把米撒到地上就走了,看,鸡都争先恐后地抢食吃,我哈哈大笑起来。

  爷爷一脸的吃惊样,说:“今天怎么啦,鸡飞狗跳的?”我大声说:“是你给吓的呗。”爷爷说:“为什么它们都害怕呢?”我笑着说:“你的样子好奇怪呀”爷爷说:“对,人呢,要是奇模怪样,奇装异服,也会有招致这样的后果。”

  哎呀,我终于明白了爷爷的意思!

写人幽默的作文 篇6

  一头乌黑发亮的头发,目牙儿似的长眉,一走起路来,同那高跟鞋发出的叮叮当当的响声,显得格外动听,像极了一首优美的歌曲。你们猜猜她是谁?没错,这就我们的幽默大王虞老师!

  为什么我们会称呼她为幽默大王呢?且听我说说她的来龙去脉。

  她非常幽默。

  有一次,素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了,可就是迟迟没有成功。这回,虞老师想到了一个好办法。只见她若无其事地环顾四周,突然,她提高了嗓门,大声地说:我刚才好像看到有人正在吃薯条,吃得可香了呢!这下,全班都轰动了,到处寻找那位同学。张同学也算是手脚灵敏吧!一下子就意识到了赶紧抬起头,也装着寻找的样子。这下,老师点点头,双手一摊,装作一幅副若无其事的`样子说:哦,好像是我看错了吧!

  你可别看她非常幽默的样子,其实她也非常严格呢!

  这不,虞老师又开始骂人了:原来,有一道数学题,老师整整讲了三遍,那位同学还是错了。这回虞老师也顾不了面子了,在办公室里,当着好多老师的面大声反责那位同学,所以,她也有一个称号叫母老虎。

  虞老师的幽默和严厉两宝实在太管用了,使张同学改掉了坏习惯,还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。因此,我们班还获得了优秀班级的称号,这可真是虞老师的功劳呀!

写人幽默的作文 篇7

  宋老师是我们班上的语文老师,他是我最喜欢的老师,没有之一。宋老师讲课很幽默生动,常常使我们哈哈大笑。可是不知道怎么回事,总是有一颗老鼠屎,坏了全班一锅粥。

  宋老师是一个平凡的教师,身材嘛,苗条,长而蓬松的头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜,透过镜片,可以看到一双富有幽默的眼睛,再厚的镜片也挡不住她锐利的眼神。

  咋们班有个叫刘佳成的,是咋们班宋老师调戏的'重点对象。有一次上课时,刘佳成和另一名同学一个劲儿在说话,只见宋老师眼睛里闪出凌厉的光芒,“你给我站起来!”宋老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹,她快步走过去,提起刘佳成的衣领,正想把他扔出去,刘佳成突然唱了一首歌:“世上只有老师好~老师的学生像块宝……”逗得我们哈哈大笑,老师也不禁笑出声来,这才放了他。

  我们的老师最喜欢的就是逗人笑了。有一次,有一个同学不知怎么怎么着哭了,宋老师柔声细语的对她说:“别哭了,你不要哭了,再哭我就要死了。”那位同学止住了哭泣,想知道为什么,老师说:“这个嘛,等待下集揭晓。”那位同学也被逗得哈哈大笑。

  谢谢你,宋老师,你让我们在笑声中学到了知识,在快乐中改正了缺点不足。谢谢你,我敬爱的宋老师,我会永远记住你!,

写人幽默的作文 篇8

  陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。

  有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!

  陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

  我们的.语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。

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