班级趣事作文

时间:2022-07-15 10:28:58 趣事 我要投稿

【精选】班级趣事作文合集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的班级趣事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】班级趣事作文合集7篇

班级趣事作文 篇1

  最近,咱们班的趣事可多了!不信,我就挑几件给你们听听吧!有趣的班会 今天,我们班开了一次有趣的班会。主持人许诺和小不点儿李雨涵可是费了好大的心血呢!精美的课件,上面写着一个个笑话,把我们逗得开怀大笑!随后,主持人又给我们猜了好多谜语。还是我们组的同学聪明,让我们组得到了第一名,人人都发到了两个小气球。 到了“展展我们的风采”了,我扮演的宋丹丹?孙旦婕扮演的赵本山和浦天佩扮演的刘流,上演了一场新版“火炬手”,我们那惟妙惟肖的表演,又再次点开了同学们的“笑穴”。管展博表演的魔术则让人摸不清头脑… 烧鸡事件 开学的那个烧鸡事件,至今留在我的记忆画册中。男生们看着我的烧鸡直流口水的样子,他们抢烧鸡的样子,想想实在可笑呀!哈哈! 咱们班有趣的事儿多吗?

班级趣事作文 篇2

  一日下午刚上完美术课老师还没来我们都在埋头做作业.突然我们班的潘岩大叫一声:“周老师来了!”班上立即没有了声音,可过了一会,还无动静,有人忍不住笑了起来,我们才察觉上当了,便大笑了起来。我们又看见门口有一个身影,以为又有人在骗人,还在说话。老师大吼一声:“安静!”我们一惊,愣了……过了一会,又笑了起来。

  老师也给我们气乐了。

班级趣事作文 篇3

  我们班是一个“活宝班”。每一天,银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。翻开了这本“趣事本”,笑声就会抖落下来!

  趣事一

  有一次老师在上古诗《望天门山》一课时,突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时,我班的小滑头陈俐晖赶紧举手,老师觉得他这么积极,回答肯定有把握,就点了他的名字让他回答。“老师,我知道,李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

  话刚出口,陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅,这下教室里可炸开了锅,全班哄堂大笑起来!有的笑得腰都直不起来;有的眼睛笑成了月牙;还有的笑得直拍桌子,差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红,像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了,笑得前仰后合。

  趣事二

  今天老师教了我们一句孔子的名人名言—— “知之为知之,不知为不知,是知也”。

  小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢,不口矢为不口矢,是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么,后来才想清楚,原来“知”应该是“矢+口”的,可刘聪琮却写成了“口+矢”,写反了,怪不得连老师也看不懂!

  趣事三

  语文课上老师正给我们讲得起劲,可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业,被老师发现了。

  老师很严厉地跟他们说:“你们忙着要做作业,那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到,他们果真拿着本子和笔走出了教室。

  老师叹了口气说:“我只是生气随口这么一说,他俩倒当真了!”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍,连他们的影子也没见着,原来他们真的在老师办公室做作业呢,真是傻得可爱!

  我喜欢我们的班级,在这里,我们每天都感到快乐和充实。

班级趣事作文 篇4

  每个同学的班级都会发生一些小趣事,今天我就来写一写我班上发生的趣事吧。

  今天上午,我们班老班煎包说了一件关于”六一“文艺汇演的事,他和语文老师包子准备吧去年元旦汇演的小品《坚持》拿来做为班级的演出,许多同学感到不满。我同桌梁大龙愤愤地说:”郭煎包每次都排这么无聊的'节目,还不如我们自己排呢!“我灵机一动,想:要不,请求煎包让我们自编自演吧!

  我把我的想法告诉了班长林新娘,林新娘说:”那就行动吧!“我们找来了学委蕾毛,副班张鸟,讨论了这个话题。嘿!她们都肯合作。就这样,我们行动了起来。

  我把建议书给林新娘,林新娘趁着下课的时间,给在班上学习的同学签字,许多同学都支持。上课了,煎包走进了教室,发现了讲台上有花盆里的土,疑惑地说道:”是哪位同学弄脏的,请上来擦干净。“全班没一个人说话,也没一个人动手。突然,我同桌梁大龙对我邪恶地笑了笑,站起来大声说:”我看见林星扬和许多同学在上面写字……”他看见许多同学瞪着他,才知道自己犯了错,乖乖闭上嘴。煎包很聪明,马上意识到了一定有什么玄机,便叫林新娘吧东西拿上来,林新娘只好乖乖服从命令,回座位时不忘瞪了梁大龙一眼。我在心里恶狠狠地想:梁大龙你这个叛徒!

  谁知,煎包看了,竟喜笑颜开,直夸我们做了点大人做的事。我们很惊讶,煎包还同意让我们自编自演节目,这真是一个天大的“surprise"啊!

  煎包又把话题转了回来。唉,无论聊得十万八千里远,煎包还是会转回来的。

  这时,王狗站起来,说:”郭老师,我下课在门口看见钟毛……"还没把话说完,钟毛就愤怒地大声说:”这和我有一毛钱的关系吗?“等钟毛把话说完,我们早已笑趴在桌上了。煎包则二和尚摸不着脑袋,斜着眼说:”钟……毛?”我们再一次笑趴。不得不说一句大实话,煎包不去做喜剧演员,真是太可惜了!

  下课铃声欢乐地响起,煎包看了看手机:“啊!要开会!下课!“说完,迈着他那小短腿火速地走了。

  怎么样,这件事有趣吧?

班级趣事作文 篇5

  童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留念、使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事情常把我带入美好的回忆中,特别是“梅园银行”的故事。

  我读二年级的时候,唐老师(外号:梅子老师)是我的班主任。她经常带领我们开展一些有趣又有意义的活动,让我们在轻松快乐中学习。特别是梅子老师在我们班成立了一个很有意思的“梅园银行”,让我们收获了无穷的乐趣和巨大的成就感。

  “梅园银行”的行长当然就是我们的唐老师了。我们最喜爱的是“梅园银行”发行的“梅园币”。要获得“梅园币”可不是一件容易的事情,必须用好的行为、好的表现、好的成绩去兑换。

  我们的“行长”还在教室后面摆了一个小卖部,里面的商品琳琅满目,有我们需要的文具、有我们喜欢的玩具、还有我们爱吃的零食。

  我们为了获得更多“梅园币”去小卖部购买我们喜欢的商品,都争着帮老师做事,抢着回答问题,积极地打扫卫生。我很能干,各方面表现都不错,当然获得了不少的“梅园币”,看着我的小钱包越来越胀,我非常得意。我用“梅园币”到小卖部买了我期盼已久的玩具小赛车,看着我用我的辛苦、汗水、成绩换来的小赛车,我兴奋得蹦的老高。这比爸爸妈妈送我玩具的时候高兴几倍,因为这是我努力换来的呀!

  “梅园银行”让我变得更加热爱学习了,也更关心同学,而且还不知不觉中学会了理财和消费,给我留下了很深的印象。我喜欢“梅园银行”、喜欢“梅园币”,喜欢梅子老师。

班级趣事作文 篇6

  我们班里的那点事,说出来准让你笑掉大牙,不信,你往下看——

  刚刚上初一那会儿,我们班上演了一场“三‘蝇’战吕布”的好戏。大战的主将分别是:流北(刘备)、官雨(关羽)和张肥(张飞),还有物理课代表吕×(因她人高马大,口齿伶俐,且爱打小报告,人送外号“吕布”)。

  流北是复读生,已经复读三年,仍未进入重点高中,同学们嘲笑他,他却说:“虽然我成绩平平,但我素质高。”对于他的成绩,阿sir们无话可说,只好将他置于教室东北角不管他。流北,即流放在北方之意。官雨是一个“天生丽质”、乖巧可爱的小男生,老师们都很喜欢他,总让他当班干部。现在,他身兼数职,因此被叫做官雨——官职如雨点一般多。张肥个头虽只有一米五,但其体重却有150斤之多,活像一个坛子,因此被叫做张肥。

  一日晚自习上,流北正与张肥侃大山,“吕布”打断他们道:“别说话了!”张肥不服:“你管得着吗?”“吕布”道:“你说话还不让人管!”流北道:“你也不想想自己是啥,班头都没管,你管干吗?”“吕布”大怒:“你们这些苍蝇,嗡嗡什么?”官雨站了起来:“哼!你算什么?吕布,‘铝布’,好像盾牌一个,实际一捅就破。”“吕布”紧握拳头。“曹操”(班头,有较强领导力的女生)挑拨道:“老吕,甭和他们废话,动手!”

  班上气氛一下紧张起来,大有一触即发之势。“动手就动手!”流北一声令下,三人各抽出一支短棒。“哈哈……”“吕布”一阵狂笑,接过手下递来的“方天画戟”——扫帚。流北三人齐声呐喊杀向“吕布”,但却被这“方天画戟”打得落花流水。这时,皇帝老儿(班主任)进了教室,见他们如此放肆,怒斥“三蝇”道:“你们三个男生,竟然合起来欺负一个女生,也太不像话了!”三人低头不语,“吕布”忙挤出两滴热泪。老班一见,安慰“吕布”道:“小吕,别太伤心。”随后又痛骂了“三蝇”一顿。

  此次虽战败,但流北三人也在男生中树立了威信,不久便建立了一个“政权”。

  正是:三蝇抗战英勇无比,虽遭惨败但也受益。

班级趣事作文 篇7

  今天,原本是上学生涯中最最平凡的一天,可是估计老天看不惯这太平日子,竟派了一只马蜂前来客串。

  正当老师口若悬河地给我们讲解题目时,不知道是哪位同学走神了,正巧望见了在窗口盘旋的马蜂,大叫起来:“马蜂!马蜂来了!”一边叫着,一边倏地站起来激动地指着还在悠闲飞着的马蜂,生怕别人看不到似的。果然,同学们把目光“刷”地投向了这只仍旧不知世事的马蜂。张森立即抄起铅笔盒向马蜂冲去,还大声嚷道:”我来把它逮着!“马蜂却偏给我们开了玩笑,慢慢悠悠地在第三大组徘徊,还不时来个俯冲,女孩子大多数都开始表演起了“女高音合唱”,那真是一个音比一个音还高,把我那双可怜的耳朵的鼓膜快振破了。这还不够,女同学都抱着头,恨不得藏在桌底下,弄得人仰马翻。而男同学更积极了,什么橡皮、本子、笔、书……都齐上阵,玩得不亦乐乎。被同学们无视许久的老师开了口:“别抓马蜂!别抓它!安静!”可同学们依旧我行我素,对老师的话更是左耳朵进,右耳朵出。

  马蜂似乎玩得更尽兴了,在同学们的上空来了个“S”形飞旋,引得尖叫连连,又来了个波浪形俯冲,那声音真是不觉于耳。唉!难道马蜂是来秀绝技的?终于,在一片混乱中,老师发出了指令:“门和窗户都去拉开,让马蜂飞出去!”马蜂这才恋恋不舍地离开了教室。

  这只马蜂可给同学们带来了不少“收获”,什么本子掉了,钢笔摔了,铅笔丢了……可是,这怪马蜂吗?马蜂又知道这发生的一切吗?

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