同学的趣事作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的同学的趣事作文6篇，希望对大家有所帮助。
同学的趣事作文 篇1
我们生活在班级这个大集体中，有许多可爱的同学们，亲爱的老师给我们留下深刻的印象。我班的李明同学就久久留在我的记忆深处。
李明是一个活泼开朗的阳光男孩。他留着一头利落的短发，一双浓黑的眉毛下长着炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下有一张爱笑的嘴。他喜欢穿一身运动装，活动起来十分方便自如。
李明原本生活十分幸福，可是一场突如其来的车祸，夺去了李明爸爸的双腿。从此，笑容从他的脸上消失了。
李明从此更加努力的读书，他的作业本上再也没有出现过B。每天放学还要去医院看望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作业，还经常大声的朗读课文。爸爸听了，总会露出满意的笑容。
期末表彰大会上，校长特别表扬了三科全百的李明，并且要求他上太讲话。只见李明含着眼泪说：“爸爸躺着病床上还担心着我的学习，我不能让爸爸再为我操心……”李明的发言感动许多人都流下了眼泪……
这就是孝顺的李明，他的发言久久萦绕在我的耳畔，激励着我。
同学的趣事作文 篇2
在我们紧张的学习生活中，也有许多轻松愉快的事，下面我来说给你听吧。
我有一个好朋友叫顾之豪，他喜欢玩悠悠球，各种玩的新花样，他都一学就会，并且玩得很好。他曾经写了一篇关于悠悠球的作文，还被老师作为范文在班上讲评了，后来推选到报刊上发表。可是他也有粗枝大叶的时候。有一次，语文同步练习上有一篇阅读短文《老鼠买鱼》问：读了这篇短文，你认为鱼行老板会说些什么？他大概满脑子都在想老师的事，结果就把答案写成了：我竟然没有想到老鼠买鱼的用处，看来以后不能把鱼卖给老师啊。他没有检查，就交给老师去批改了。我们正在写作业，突然听见老师笑出声来，同学们诧异地抬起头，望着老师。老师看着我们好奇的表情，就把他写的答案读了出来，大家哄堂大笑，顾之豪不好意思地低下了头。
我们班还有一个“数学大王”陆铭辰，他每次数学考试都名列前茅，语文成绩也很好。我们一有问题就去问他，他也非常乐于助人。可他也有犯迷糊的时候。一次语文课上，顾之豪转过头和顾佳君谈论起来，不料被老师发现。老师生气了，要他们站到讲台前面来。但是他们没有上来，反而是坐在后面的'陆铭辰“自告奋勇”地走上讲台。大家十分惊奇，老师忍俊不禁，问“你上来干什么？”陆铭辰答道：“啊，不是我吗？”大家捧腹大笑，老师边笑边说：“我还以为只有前面两个人在说话，没有想到后面一个也在开小差。”陆铭辰难为情地哭了。
这就是我的同学，他们的是很有趣吧。
同学的趣事作文 篇3
上个暑假，我和同学约在一起，去田埂捉泥鳅，因此还发生了一件有趣的事。
终于抵达田埂，我们心情无比愉悦，脱了鞋便跑到泥鳅们的“根据地”里“捣乱”。泥鳅身体滑，不容易被捉住，而且它们还“来无影，去无踪”，很难发现躲在哪块石头下。我和同学们下水后，到处找泥鳅，可找了半天，弄了一身泥点，也没找到一条，这下我们几个可急了，怎么回事？刚刚明明发现这里有泥鳅的，怎么一转眼就不见了呢？尽管很疑惑，但转身又投入到这项“浩大”的“工程”。老天不负有心人，果然，经过我们的坚持不懈和团结一致，终于发现了一条大泥鳅，它好像被我们看得害怕了似的，就要往泥里钻。我们这下可着急了，一齐向这条泥鳅扑去，“唉呦”，我们和一个同学的头撞到了一起，痛的吱牙咧嘴，可这还没完，由于冲击力的作用，我们俩又一起向后仰去。只听“扑通，扑通”两声，我们俩就倒进泥里。我的脑袋突然跳出这样一个画面：我和他浑身都是泥，抱在一起，只有牙是白的，然后给“黑人牙膏”做代言！刚想完就泡了一次“泥水澡”，旁边的同学哈哈大笑，我连忙把他扑倒在泥坑里，我们看着对方“仰天长笑”起来。后来我和同学齐心协力，一起抓了几条泥鳅。
每次想起和同学们的趣事，我都会“仰天长笑”。
同学的趣事作文 篇4
“啊！还我本”。“不还，不还，就不还”。说完，她就跑了。我就立马去追我的本，可是她跑的太快了，不管我追都追不上她，我用尽此生最快的速度去追，快追上的时候我赶紧用手抓住她的衣服使他停下，我连忙停下可，还是撞上了她。我捂着鼻子：“都怪你，没事，抢我的本儿干嘛，哼！”我愤怒地把头一转，看到眼前的场景，我的眼睛一亮：“喂，快看我们跑过的地方。”她也一看：“哇，好漂亮！你看在我们跑的时候缘分落在地上的叶子都已经被风卷了起来。”
我趁她不注意的时候把本抢了过来。我和她的抢本大战非常激烈。我的本先被她抢走了，但在他得意的时候便被我抢了过来。“哼，敢抢我的本，你‘死定了’！”我便赶紧拿我的本放书包里，但是晚了，她已经把本抢走了。她看了第一页：“啧啧，‘我’说为什么不叫我看，原来这里面写的是‘情书’。全是写的对某某某的告白的话。”
“哪儿有，你想多了，我那是对他们写的崇拜的话，崇拜的话，你懂吗你。”“唉，对对崇拜，大小姐看你那样，我不就说你给他们写‘情书’吗，看你那样。”“‘你死定’了，还我本！”我便握住她的嘴“靠，我说你对那谁谁谁写‘情书’你愿意。”“别，如果你说了的话，我也说你喜欢某某某了。”“好了，好了，别玩儿了，我嗓子都疼了我要去喝水了，你也去喝吧。”“好！”
这就是我们每天的乐趣，也是跟王雅凝之间的趣事。
同学的趣事作文 篇5
同学，多么美好的字眼，他们是我的好伙伴，陪我学习，同我一块成长。
有一次，我的同桌没有背书，可老师马上就要检查了，看他惊慌失措的样子，我就对他说：“我来帮你背吧！”他立刻把书递给我，开始背了起来，可因为他太紧张了，把“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步”背成了“迎着轻快的脚步，迈开和煦的春风”。施江南和周围的同学听到了开怀大笑。我的同桌立刻脸红了，我对他说：“没关系的，重新背吧。”在我的帮助下，也终于背完了，才通过了老师的检查。同学之间就是要互相帮助，今天你帮助了别人，明天你有困难时，别人也会热心的帮助你的！
最近，我们班上有一对比亲姐妹关系还好的朋友，其中一个朋友买了一把新尺子，那把尺子引起了许多女孩子的喜爱。在旁边的魏耀华(那位同学的朋友)看见了，很为她的朋友高兴。她也十分喜欢朋友的尺子。可是那把尺子过一会儿就不见了，尺子的主人十分着急，就以为是朋友拿的，就和她闹翻了。放了学那位同学在墙角找到了丢失的尺子，她主动向她的朋友道了歉，俩人又和好如初了。
我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们互相激励；生活中，我们互相帮助。同学之间的友谊是用金钱买不到的，我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
同学的趣事作文 篇6
同学错怪了我
大家看到这题目，是不是也有被同学误会的事。
又一次，我没带笔，想借一支笔。我的同桌借给了我笔，过了一会儿，我用完了就还给了同桌。放学了，同桌又问我要，我告诉他：“我已经还给你了。”可他不信，我们就拌起了嘴。过了几天，我去同桌家做客，我又告诉他：“我没拿你的笔，我已经还给你了。”我又和同桌一起找了他的书包，终于在他书包的夹层中找到了。同桌急忙跟我说：“对不起，我错怪了你。”
这就是同学误会我的事。
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