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人教版三年级上册三单元作文：秋天作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的人教版三年级上册三单元作文：秋天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文1
夏天再见，时光流逝，转瞬间入秋，冷风吹不散，发现回忆的树结满了思念。夜空星星闪烁，孤独的美丽，泪光闪亮整个世界。一阵风掠过，明亮的夜晚在这一秒钟化为一片灰暗，不久，秋秋雨从空而降。
秋风拂过我的脸颊，秋雨滴从伞外漂落我身，干脆把伞一扔，舒爽淋一场秋雨。秋雨并不大，却让我忘怀的回忆往事。三年前的同一个时间，同一个地点，同是一场初来的秋秋雨，我认识了一个怀有心脏病的秋季女孩。也许因为我也是秋季女孩吧，我和思梦在沉默中成了好朋友。她当时对我说，她仅剩不到两个月的生命时间了。我当时真的是惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我听错了。她却平静的对我说：“其实我也是幸运的了，活了十六年了，虽不长但也不短啦！虽然我的时间不多了，但我还是会快快乐乐地走下去的。死亡并不可怕，怕的是虚度年华。而我在这十六年里去了很多地方，也学了很多东西，最重要的是我学会了坦然。所以我并不恐惧死亡之神的到来。能撑到现在我也已学会了释怀。然而现在的我，只希望能在我剩下日子里多陪陪我的亲人，回首我走过的路。这样我就不会有遗憾了。人生自古谁无心？只愿我能留取孝心陪爸妈。这样我就心满意足了”。我从她的脸上看到前所未有的平静，我真的.不敢想象，仅剩不到两个月生命的女孩，竟然会那么的坚强。看着她在秋雨中散步，我感到一丝丝的伤痛，却又被她的笑容所取代。她的背影是那么的萧瑟，而她的脸上却荡漾着世界上最灿烂的笑容。
也许因为是秋秋雨吧，所以秋雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念，思念去年那一场秋秋雨，思念那秋雨中萧瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。
秋雨不大却下个不停，这场秋秋雨似温柔的春风，却又似那冷酷的冬风，飘落在我身上，冲洗我内心深处的那份伤感。我在忆梦中飘逸，仿佛除了秋秋雨，这个世界与我无关。今晚的秋雨格外清新，而我今夜的心情似那秋秋雨，有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路，也许是因为秋秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋秋雨淋漓了我的心事，抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去，只剩我和秋秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。
初秋的秋雨来在夜晚，也消失在夜晚。秋雨停了心却还在痛。
一场秋秋雨，一份思念。
一场秋秋雨，一份萧瑟。
一场秋秋雨，一思往事。
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文2
我的秋天，美丽、丰硕、快乐、清新。我喜欢秋天，喜欢她湛蓝的天空；喜欢她累累的硕果；喜欢她翩翩起舞的落叶；喜欢她凉爽的气候。没有夏天的闷热，也没有冬天的寒冷。
来到乡下，漫步在那乡间的小路上，寻找属于我的秋天。走在田野间，首先映入眼帘的就是一排排整齐的高粱。微风吹来，高粱们摇着火红的头向我表示亲切的.问候，并向我炫耀她那丰满的面庞，预示着又一个丰收年的到来。望眼脚下，是一片枯黄的草地让我想到了那首古诗”离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“我由衷的佩服这小生物的顽强生命力，并期待她再一次披上绿色的新衣。草地上，稀稀疏疏的散落着几株蒲公英，风儿一吹毛茸茸的小白毛带着无数的幻想随风飘扬。
沿着小路穿过田野，来到一条小河旁，沿着小河往前走，河里不时的出现几条可爱的小鱼儿。如果幸运还可成群结伴的小虾米。还记得在夏天，我总是与爷爷在河里抓许许多多的黑溜溜的小泥鳅，回想起那段时光真是开心极了。
在河旁有一棵傲然挺拔的杨树。爬到杨树上，斜着倚着她，透过树冠望着那湛蓝的天空，和那抹淡淡的云朵。呼吸着杨树散发的新鲜空气，清新自然，令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起几片落叶，扔在小河里，让那几片落叶带着我深深的思念飘向远方。
我爱秋天，爱她的秋高气爽；爱她那湛蓝的天空；爱她那瑟瑟的秋风；爱她那金黄的大衣；爱她的丰满美丽。啊！美丽的秋天，这就是我的秋天，我的个性秋天。早晨，蒙蒙眬眬中，一阵凉风吹到床头，我忍不住打了一个喷嚏，感受到了一丝凉意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起来。
忽然间，听到几声鸡鸣，嗯，该起床了。
我懒洋洋地坐了起来，今天放假，不用赶时间。我裹着被子走到阳台上，凉飕飕的，做了一次深呼吸，空气真新鲜啊！外面正下着淅淅沥沥的小雨，路是湿的，草坪上的小草头上挂满了水珠，那棵小树苗不知何时已经长高了，树叶在风中轻轻地摇摆着，仿佛在与我打招呼……
时间过得真快呀，小树苗在不经意间已经长大，我也在不知不觉中成了一名初中生。这才使我想起，小学的六年，我除了读书学习，连楼前的小树也未从认真关心过，更别说爸爸妈妈的辛苦了。
秋天是个成熟的季节，虽然我收获了，因成绩好被保送上了重点中学，但秋雨却让我冷静，让我清醒的认识到，我已经长大了，要学会关心身边的事物，关心身边的人，正是他们无私的关怀与奉献，才有了我的成长。
雨，渐渐地停了，可我的思绪仍然在飞舞。
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文3
记得小时候最怕过的就是秋天，因为那时候最喜欢夏天，夏天可以穿短裤，可以去海边游泳，吃海鲜。那时候家里住的是平房，院子里面种了樱桃树、枣树、石榴、竹子、秋树，最早的时候还有一汪小水池，那是爸爸的最爱。我呢也无所谓爱不爱，那时候还没有太多的思想。水池里面养了睡莲，还有莲花，夏天的时候每在看那些莲花早上开，晚上睡，总觉得她们的日子过的很惬意。不记得里面的鱼是什么品种了，可能有草鱼和鲫鱼？每天清晨或者下雨之前，那些鱼儿都会爬到水面，大口大口的呼吸着空气中的氧气，这时我终于有机会好好欣赏他们，同他们打个招乎了。记得在野外捉过小蝌蚪放在里面，那时候顶不喜欢蟾蜍丑陋的外表，尽自己一切所能找到那些长大可以长成青蛙的小蝌蚪，结果大部分时间都是失败的。看到漂亮的小蝌蚪慢慢变的丑陋，然后只能把他们放逐大自然了。好像有那么一两次成功的经历，看到长大的小青蛙，特别的兴奋。不过，我现在特别喜欢蟾蜍，对蟾蜍特别有感情，我觉得虽然他们外表丑陋，但与青蛙没什么不同，可能比青蛙还更有内涵，他们有青蛙没有的蟾酥。
除了水池，夏天的时候最美的还数下雨了。下雨的时候，小院真是出奇的美。雨点打在树叶上、屋沿上、水桶里，发出的声音好像交响乐，叮叮咚咚，索索沙沙。夏天的.夜晚，我们喜欢在院子里支个小桌子吃晚饭，爸爸每天一定会拿出冰镇啤酒，摆上油炸金蝉、拌黄瓜，看着他喝酒，也满享受的。
初夏的时候，樱桃成熟了，樱桃树占了小院大概1／3的空间，上面布满了红红的小果子，真是让人心花怒放。我索性就爬到树上，坐在树叉上，直接摘来就往嘴里送。吃的差不多了，再摘点红红的，拿给妈妈吃。虽然小院这么美，也有让我们厌倦的时候。冬天还是太冷了，夏天树木太多，蚊子也太多了，布局比较的不合理。后来，只好搬到楼上去了。当时觉得很高兴，现在想想，我在小院里度过了我的童年，美好的童年。
转眼间，二十年过去了。光阴荏苒，岁月如歌。今天早上坐车的时候，忽然有一种感觉，秋天真的就来了。我穿上了毛衣和厚外套，一点没有感觉到热。前几天天偶尔冷的时候，总会想，嗯，冷空气过去，还会热起来的。今天早上忽然想，从今天开始，以后都肯定不可能再减衣服了。我要开始干点秋点应该干的事情了。好好干活，今年秋天一定出去玩，采摘啊，钓鱼啊什么的。
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文4
有些人喜欢温暖的春天，有些人喜欢炎热的夏天，还有些人喜欢寒冷的冬天。而我，却喜欢丰收的季节——秋天。
秋天，果子成熟了。有黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果，还有长着“娃娃脸”的柿子、“笑得咧开了嘴”的石榴……它们争先恐后地向人们招手，快来把我们接回家吧！
秋天，庄稼丰收了。有香喷喷的.花生、金灿灿的稻子，还有地瓜、玉米……田野里到处充满了农民伯伯的欢声笑语。
秋天，树叶落了下来，枫树“小姐”叶子红红的；银杏“先生”叶子黄黄的；杨树叶子圆圆的；玫瑰叶子中间是椭圆的，顶端有一个小尖头，非常别致。各种颜色、不同形状的树叶随风飘扬，构成了一道独有的亮丽风景。因为落叶，很多树木都枝杆分明，有的甚至成了“光杆司令”，连柳树“姑娘”也羞涩地低下了她美丽的头，只有松树“爷爷”依然挺直了腰杆，浑身绿油油的，显得与众不同。
秋天，你在别人眼中也许微不足道，可在我的眼中，你是最美的！
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文5
风，轻轻地、温和地吹着，吹来了一位披着金黄色的轻纱的美少女，她迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。是的，是秋姑娘来了。
天，像擦拭的一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样，火辣的太陽换成了温暖的光芒，滚滚的热浪变成了秋天的凉爽。每当你早晨起床时，都会不由自主地觉得：“啊！这天气真冷啊！”的确，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹着阵阵凉风，陰凉陰凉的，这秋风似乎在提醒人们：“秋天来啦！小心着凉哦！”呵！这秋风可真有意思埃来自：作文大全有时，秋风也是个顽皮的孩子。夏天过去了，而现在秋天来了，一棵棵大树都光秃秃的，老树们陰郁的站着，随着时间的流逝，身上长满了一丝丝的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，而它们只好无奈地单调的站在那。往日大树上翠绿翠绿的叶子，也已经涂上了黄色。枝头上的黄叶已经活完了暂短的一生，被这秋风一夜扫尽，纷纷飘落下来，落在地上，遍地似乎铺上了一块黄地毯。哎呀！这不是又给清洁阿姨添加了更多的工作了吗？唉，这顽皮的孩子！
当秋风来到花草丛中时，刚一到，就和花草们撞了个满怀，弄得花草们东倒西歪，左摇右晃的。你可以说他是扰乱了花姐姐草妹妹的安宁，也可以说他是给他们增添了一丝生机。
花儿一见到秋风，便忍泪诉说自己的痛苦，而小草也则争先恐后地向秋风倾诉。一个个都受了什么委屈啦？噢！你瞧瞧他们便一清二楚了。众多花儿一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，现在的她们只是花样年华后的花甲之年了。枯萎的花瓣，弯曲的腰肢，垂头丧气的。小草们也好不了多少，嫩绿的草丛已变成了一片枯黄。想必，他们都很怀恋往日的花样年华吧！
秋天，虽然不像白花盛开的春天那样充满生气，五彩缤纷，也不像绿树成陰的夏天那么充满活力，繁枝绿叶，但却有诱人独特的秋色和金黄的果实吸引人们。
看！田野成了一望无际的金色海洋。如海的高粱举起的火把，无边的大豆摇响了铜铃，黄澄澄的稻子费力的'撑着沉甸甸的穗头，像躬身致谢的样字，像是在跟农民伯伯说：“谢谢您一直以来对我的培养！”收割的农民伯伯看到这一片，丰收的喜悦充满了心头。果园里，又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子，红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里，确有一番清香的水果味。哇，看着这些硕大的果实，你一定会不禁地流起口水呢！
秋天，金风送爽，天高云淡，粮食归仓，果实累累。这一切，都显得秋天多么的别有一味啊！
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文6
又沿着那条田梗路一路走来。
然而已经是秋天了。是另一群我们那时一样大的孩子，里面没有你，当然没有你。
秋天没有一丝白云的蓝天，和蓝天艳阳下的绿野河流，是那么舒展而开阔，也夹杂着几许恬静和空寂。田野里到处都是收割后的杂乱，不再有粉白盈盈的桃花。
记得那年春天我们来时，正是黄昏，踩着薄薄的暮色走来。你背着沉重的书包走在前面，里面装着是我们逃课用的书本。我呢，拎着一包零食，跟在你身后。眼前一飘一飘的是水杉和梧桐零落的叶片和你风衣的下摆……还是那座庭院，红红的院墙，门前是高高的台阶。院子里那两棵粗大的梧桐树，在秋天静穆的蓝天下变得黄叶苍苍。那只黄褐色的小花狗，你曾怜爱地抱在怀里，等我喂它果糖的，已经老的懒懒地趴在那里。
那群大孩子开始在微风中歌唱……仿佛又看到见你坐在对面的你，高高举起双手欢呼，目光如星。
“好玩吗？”你轻快地问。
“好玩！太好玩了！”我兴高采烈地回答你。而除了觉得着实好玩，当时我那构造太简单的大脑，并没有想到别的。
多少白天又多少夜晚流去,我才终于明白——我才懂得那一声轻快的问话下面所蓄籍的那一片沉重的内容。
然而那时侯,那个春天已经过完了,满树的梧桐叶早已经黄了.我和夏天都无法安慰你。
“友谊万岁,友谊万岁,友谊地久天长……”那群大孩子又唱起了那支熟而又熟的歌。今宵，又将是一个喧闹的青春的夜，然而黎明来到的.时候，我又将告别这个地方了。何日能再重来，而这中间又将流逝多少岁月和故事，谁都无可预料。
“看那流水悠悠，看那大江东去不回头，不回头……”我们是那样地年轻，那样地幼稚，那样地不懂人生。不懂生活，甚至不懂我们自己。而当我们经过许多希求后的坎坷、挫折、不幸和悲伤之后，刚刚对这些有一点而明白，许多那么美好、那么珍贵的东西却已如东去的川流一般一去不复回还了。
也许，我们注定总要经过那么多蒙沌而稚纯的春天，经过狂热的夏天，才能走到成熟的秋天，收获成果或过失，然后我们的生命才会象冬雪一样纯洁而圣穆地凋零，重又归如我们源之与它的泥土。
人呵，珍惜你的人生吧。珍惜每一分光阴，每一种微笑和每一个默许的眼神吧……
珍惜这一切吧！
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文7
在那秋天最后的几个日子里，叶，簌簌落下，在空中悲歌而舞。偶尔，还有黄叶稀落在树上，憔悴出秋的冷漠与荒凉。
我的心，已早早地入了冬。
冷战，毫无商量地袭向我，已是第五天了，没有在一起吃饭，没有说一句话，甚至，连面也刻意躲避不见。父亲，突然间变得那样陌生，似乎与我越走越远……
模糊了，渐渐模糊了，好像不久前，父亲爸还在餐桌上笑着给我夹菜，还在电视前饶有趣味地跟我讨论着某某明星，还在……为什么？暖春突然遍野冰封？一切都变了，一个巴掌，一顿责备，竟这样禁锢着我，冰冻着我。再也没有像往常一样，听到父亲那越渐熟悉的车声，立即走向屋外蹦跳着奔向他;当那车声渐去，我会默默注视着那远去地背影……而现在，那车声，我仍会静静地听，脚步，却再也没有挪动。
放学了，我推着车走向院中，地上，枯叶随风悄然飘起，又凄然落下，院子里摆放着被砍回的枯芦竹。“咚、咚……”，只见一个蹲着的背影，哦，是父亲，在专注地将那芦竹砍成小段。我下意识地想要退去，然而，他似乎并未觉察继续劳作着。我停留下来，扶着车，站着，默默注视着：他依旧是那样，干活时总是穿着旧衣服，身上那件褐色地春秋衫，不知洗过多少次，透出点点漂白，越发褶旧。手中的那把斧头，不停歇地在空中划过一道道小小的半弧，那样娴熟，没有一丝倦累。“呼——”冷风吹过，吹乱了他的头发，蓬松的发丝，分明闪起点点银光。哦，我竟从来没有注意到，父亲的头发已白了许多！他所承受的艰辛，我竟丝毫未能体会……
不再任性，不再犹豫，不再躲避！我突然明白，纵使天下的父母对子女曾是多么的严厉、苛刻，那决不是出于厌恶，那都是因为爱着他们，父亲又何尝不是？他何尝不是每时每刻地为着自己的.宝贝女儿着想？
心，豁然明亮了起来。秋阳，是如此明媚，如此温暖地环抱着我。我放下车，搬来一个小凳，快步走向爸爸，在他身后轻轻放下：“爸，坐吧！”在这突然间，他怔住了，却又很快地，我看到父亲脸上夹杂着激动与欣喜的浅浅笑容：“回来啦，快进屋，外面冷……”
秋，那样暖;心，那样暖。
我相信，在这快过去的秋与那未来的冬里，我会感到格外的温暖。
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文8
我喜欢无比清新的秋天的早晨，微风吹拂着，我可以清楚闻得到我湿润的发梢间散发的淡淡的海飞丝的清香。微风里，还夹有淡淡的青草气息。树林里是长满了杂乱的青草的。在路边，在一个土台子的周围，在我的脚下，也有着一簇一簇的青草，它们细小的叶子在风中抖动着，这些叶子上还布满了水珠，晶莹剔透，像婴儿闪闪发亮的眼睛，可爱极了。土台子的周围，还有一棵野菊花，离我很近，触手可及了。这棵野菊花，长得不十分低矮，从草丛间脱俗出来，一副遗世独立的样子。我不禁有点哂笑了：如果生长在人家的花园里，它是断然不受欢迎的，然而在这样的'环境里，它的确显得颇为珍贵了，算得上我眼里一道亮丽的风景。
我喜欢无比宁静的秋天的早晨，可以清晰听得到树林边落叶坠入草丛中的声音，树林里偶尔还会传来一两声清脆的鸟鸣声，更显幽静了。我看见两只鸟儿在树林间落叶的地上跳跃着，追逐着，转瞬间又拍打着翅膀飞到枝条上去了，看它们快活的样子，俨然它们才是这片林子的主人。它们在树林间一唱一和的，好不惬意。一会儿工夫，它们又飞出了林子，落在我脚下几步远的地方，并小心翼翼地试探着向我靠近，看见我并没有惊扰它们的意思，它们好像更加肆无忌惮了，在我的脚下尽情地嬉戏着。也许它们早就认出了我，是早晨或黄昏常来这里的它们的客人，它们是在用一种很特别的方式欢迎我。多么可爱的小东西！
我喜欢无比清新和宁静的早晨，在这样的环境里读书，应该算得上一种很好的享受了。我翻开书来，想重温过去那些难以忘怀的波荡起伏的情节，看看它们是怎样的扣人心弦了，还会让我像年少时一样充满恐惧吗？可是，看了开头几节，我就发现自己已经完全没有耐心继续读它了，我开始漫不经心地快速地向后翻动起来，想寻找那神秘“人生”的有关的情节，希望能从其中找出一两段令我胆战心惊的文字来，然而最终我还是失望了。多少年令我梦寐以求的一本书，当它真正再一次摆在我面前时，那种昔日眷恋不舍的感觉却再也找不回来了。
我喜欢无比清新和宁静的早晨，空空的地面上，只有几片枯叶，散乱地躺着，浮土间尚留着一些枝枝杈杈般的爪痕，隐隐约约地印在那里。一种怅然落寞的感觉突然袭来了。回视身边，那棵野菊花正以一种高傲的姿态，临风而笑了。它是在取笑我吗？我刚才还在嘲笑它哩，嘲笑它的孤独清零，嘲笑它的孤芳自赏。我不禁赧然了，并起身很快地逃离。
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文9
世界偌大但我们都该有一方属于自己的天地，因为它才是一方真实的土地，只为自己耕翻播种，也只有自己才能掌握金秋。有时候我们总会忙碌得忘了自己最能施展抱负的“空白”，而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜，懂得播种，懂得期盼，收获秋天。
自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来，不要像丹麦父母那样的安慰，不要像瑞典父母那样的谨慎，不要像挪威父母那样的指导，他们不会哭，因为自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的天地，何况正在长大和已长大的人呢？
开辟一方“空白”需要独立的精神，因为只有摆脱了依靠，我们才能真正专注于自己的天地。前段时间我总是在念着一个人的名字——李娜，她的勇敢总让我想到许多。今年17岁的李娜是南京外国语学校学生会主席，去年代表我国5000万中学生只身一人赴巴西参加国际网络中学生代表大会。这是中国第一次选派代表参加会议，也许很多人会带上一切的援助上路，可李娜没有。她知道依靠自己才会充分地磨炼自己，开辟一番新天地。在7次转乘飞机的途中，她帮助了许多有困难的人。李娜的`航程是足以给人鼓舞的。但同在中国，同样年龄的云南大学一女学生却因为至今从未离开过家、生活不能自理而办理退学手续回到了家乡绍兴。无论你相信与否，它就在我们这12亿多人口的土地上发生了。校方的多次劝阻却终究没能留住她。
这位绍兴女孩真的只能躲避在父亲的臂膀下过完一生吗？不愿开辟自己的天地，我想那是一种懦弱，他们怕风雨，怕劳苦，怕播种时节里遇到困难，怕收获季节里没有比别人大的果实。
这样的顾虑束缚了多少人的手脚，他们不敢越雷池，更谈不上经历千难万险后拥有一片芬芳宜人的天地。
如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲，读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛，读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们，那么你可能会翻然醒悟：自己的天地最美，执著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心守护，秋天的时候你会自豪地说：“这是我的果实！”
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文10
亲爱的朋友，在你的眼中，秋天是什么颜色的？是红的、金的、蓝的、白的……天空是一片蓝玉，田野是一块黄金，枫叶和苹果又红又艳，天上的云朵令人无限神往……相信惟有丹青妙手，才能把秋天渲染得如此明艳。
在我的眼中，秋是美的。一种成熟的美，一种丰硕的美。
秋的脚步近了，我看见天空湛蓝深远，白云如柳絮般轻盈浮过。眼前飘飞的片片落叶如金，脚踩其上，发出“沙沙”的轻响。忽然，我的眼前一亮，是枫树，是路旁的火炬树，红彤彤的一片。似火的红叶，映红了整个天空。宛如神仙的红唇吻遍群山，又如一条条素雅的绸带，点缀在群山峻岭，染红了林间处处，为金秋更增添了几分秀美。
走进山间，我发现泛黄的草丛中，零星地开放着几株菊花。你看那黄的如金子般绚烂，白的如雪花般高洁，紫的如晚霞般朦胧……山中的野菊花，轻舒幽芳，不疾不徐地展示着自己最优雅的瞬间，悄然开放在秋日的阳光下。
“采菊东篱下，悠然见南山。”此时此刻，我竟与陶渊明一样，融入大自然，置身在幻想的境界中。
年年的春去秋又来，让许多文人志士为之吟诗作赋。一曲《秋思》，一首《秋词》，留给世人多少遐想的空间，触动多少敏感的心灵，让人为之沉醉。莫道万里悲秋，此处忘却多少少年愁！
我迎着习习凉风，缓步登石阶而上。我听见枯枝败叶中有小虫在呢喃，它们不是大合唱，而是在孤独地歌唱。他们深知生命将止，却还要为世界引吭高歌，真可谓是生命的绝唱！我遗憾于自己不会作曲，无法捕捉这大自然的'天籁之音。
山上的果园里，红彤彤的大苹果，诱人地挂满了枝头；黄澄澄的柿子，向人们展示着自己的美丽。丰收之喜洋溢在农民黝黑的脸上。秋，在香飘四野的田地里；秋，在令人心醉的果园里；秋，播种在每个人的心田。
我站在山上向下俯视，看到了山坡上随风摇曳的野雏菊，看到了山下农家院里高高堆起的玉米、高粱、大豆、花生……
当我流连在山间，耳畔响起一阵雁鸣，放眼望去，蔚蓝的天空中，一群大雁正在排列成“人”字向南方飞去。这真是一片秋阳，漫天黄花飞，千里南飞雁。面对此情此景，我真想放声歌唱，在这天高气爽的秋季里，在这香飘四野的田地里，在这云淡日丽的秋阳里……
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文11
当秋天来到山林，让每棵树都披上绚丽的衣裳时，生活在大树妈妈怀抱里的小橡子，尽情地吸收着每一缕光线，每天一点一点地长大了。
夏天的时候，他还只是个卷缩在荚壳里，全身泛着青绿，有着稚嫩脸蛋的小可爱。而现在，它小巧的身体变得胖乎乎、圆滚滚的，肤色也由青色变成了油亮的棕色。此时的小橡子浑身上下散发着一种成熟的秋天的美。
瞧，它正戴着一顶可爱的小帽子，好奇地打量这个多彩的世界！
他的叶子姐姐都脱去了单调的绿衣。有的变成深黄色，有的变成了鲜艳的橙色，有的半黄半绿，还夹杂着赭石。整个家多么美丽啊，如彩虹一般！
小橡子爱他的家。他爱大树妈妈，他喜欢躺在妈妈的怀里被风推来推去，看天上的星星、月亮和太阳，听飞落枝头小鸟悦耳的歌声……
小橡子也爱他的叶子姐姐。他喜欢姐姐们温柔地扫扫他的小脸，摸摸他的额头。小橡子快乐极了，他喜欢被家人围住的感觉。
早上，小橡子喜欢和叶子姐姐们在金灿灿的阳光中迎着秋风跳跳舞；午后，他常常懒洋洋地晒晒太阳；晚上，他喜欢月亮在他身上洒下温柔洁白的身影。小橡子每天感觉充实而快乐。
小橡子觉得秋天真好。他爱澄澈的天空、洁白的云朵、秋日的高阳，还有疼爱他的叶子姐姐。他想，他们要永远在一起，永远这样快乐下去。
有一天，发生了奇怪的事。以前的风儿总摇着他们荡秋千，伴着他们跳舞。而这一天，风好像生气了，使劲地扯着叶梗推推拉拉。可叶子姐姐们一点也不胆怯，她们有的与风挣扎厮打，有的.则把手一放，静静而潇洒地飘落到地面。
小橡子很害怕。他紧紧地抓住妈妈的手，他不知道高大的树下会有什么，他也不知道自己能在大树妈妈怀抱里呆多久。
一片叶子姐姐过来安慰他：“别怕，我们会陪着你的。”
不一会儿，伴随着“砰”的一声，小橡子跌跌撞撞地掉到了地面上。他躺在了叶子姐姐的身旁，感觉真好！他第一次看到大树妈妈是多么高大而强壮。
叶子姐姐纷纷飘落在小橡子的身边，给他盖上厚厚的棉被。小橡子感觉温暖舒适极了，他轻轻地闭上眼，睡着了。小橡子做了一个梦，他梦到自己长成了一棵小树苗，他又看到他的妈妈和叶子姐姐们……
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文12
我喜欢春天的生机盎然、夏天的骄阳似火、秋天的万里无云，冬天的银装素裹。总之一句话：我爱四季。然而，四季中那飘渺的“精灵”——落叶，尤为使我魂牵梦绕，情有独钟。
每当秋姑娘迈着轻盈的步子迎面而来的时候，冬青树叶就会更绿了，一处处凹凸的小刺装点着它的叶片，给精美的叶子勾画出别致地花边。从远处看，它如同一个青瓜，静静的挂在树上。看了良久，我恍然大悟：原来青瓜是长在冬青树上的呀！深秋季节，偶尔有几片冬青树叶零零星星地飘落下来，一看便知是风——这位“武林高手”,躲在冬青树上朝大地投掷好似飞镖似的冬青落叶。那情景让你感觉流星雨般的落叶正光临人间！此时此景，都会有一种激荡人心的情怀在空中飘摇。我会紧追几步，用那胖乎乎的小手拢成摇篮，接住那美丽的“精灵”.
天哪，白天也有星星！咦？“星星”在“跑”,不，它们坠下来了，原来那是金黄璀璨的银杏树叶。是谁在它们身上点缀了黄金般的色彩？对，那一定是美丽的金秋姑娘把自己美丽的眼影涂抹上去的。要不然怎会有这般光彩？这样一把精美的“扇子”还挺低调的，它不留恋秋姑娘华丽的`宫殿，却情愿挂在树梢枝头之上。她一定是嫌秋姑娘的宫殿里孤独寂寞，才跑到这儿来的。她们随风飘荡，在空中用不同的姿态旋舞着，好似一位高雅亮丽的舞蹈家。
“啪啪，啪啪……”是哪个小淘气“击鼓传花”,原来是酷似巴掌的枫叶在捣鬼。你看她，红红的脸庞，叶边波浪起伏，似熊熊的火焰，如婴儿般的手掌。那种红，像日落的朝霞；若飘飘的旗帜。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”你看，连唐代诗人杜牧都无法置枫叶的美丽于不顾，发自肺腑的赞美它。她腾云驾雾而去，如同仙女般婆娑的身影将大自然染成了一片红云。
看！“秋天”这位魔术师又开始变魔术了。它无处不在，用那神奇的魔法棒一点一点地点缀甜栗子树叶。在我眼里，甜栗子树叶是最萌的，看着它，仿佛看到了它的脸，貌似幼儿园的小胖墩儿。他像一只会飞的毛毛虫，在片片云锦中蠕动。在这里，他是神仙的宝贝，人们的金雕。
看着这些千姿百态的秋叶，我恍如置身梦境，不知不觉中，似乎我也变成了一片秋叶，和我的小伙伴嬉戏玩耍。牵着枫叶、挽着冬青树叶、伴着银杏树叶、靠着甜栗子树叶，这是连神仙也无法享受到的仙境，我爱秋天的树叶！
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文13
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天叶落归根是大自然的规律，而这些落叶，别有一番秀美。
树是叶之母，银杏叶之美就源于天光雨露的呵护和银杏树的培养。银杏叶外观极像是一把小扇子，如果用它来做小动物们专属的扇子，实在是再合适不过了。世界上没有两片相同的叶子，银杏叶也一样。它们的边缘总是上下起伏，但每片银杏叶边缘的中间一定都有一个凹口。这是为什么呢？我们谁也不知道，也许是大自然为了区分它们而给它们编的二维识别码吧。大自然可真奇妙！
银杏叶被奇妙的大自然塑造得那么美丽，那么奇特。在秋天，它有黄的，有绿的，也有黄绿相间的。我这一片可奇怪，是绿的，细看却透黄，阳光一照，又微微泛红。你如果细细端详，就能看出它的叶脉都从叶柄往边缘发散，这是大自然精心雕刻的“扇骨”。一般的叶子两边总是差不多对称的，但银杏叶却大不相同，它不对称，而且两边各有特点。我手中的这片银杏叶左边边缘起伏多，比较细碎，脉络比较模糊，顺着叶脉摸手感顺滑，横向摸就很涩。右边与左边虽然手感差不多，但边缘的形状相差极大，起伏少，但都是大的起伏。别人都说：“叶子正面光滑，反面粗糙，”可银杏叶的反面手感也很好。
梧桐叶是常常能见到的。它长得很像枫叶，不太好区分。要区分，一是看颜色：秋天的梧桐叶偏黄，枫叶偏红；二是看大小：长大的梧桐叶有脸大，而长大的枫叶也只有巴掌大，而且枫叶边缘锯齿多，梧桐叶边缘锯齿少；三是看形状：它俩都有五根主脉，但梧桐叶主脉上长出的叶肉多且厚，枫叶主脉上的叶肉少而薄。
梧桐叶的颜色似黄非黄，似红非红，说它是棕色也不太恰当，只好称它的颜色为梧桐叶色。它的`叶柄很结实，要费九牛二虎之力才能折断。它两边几乎完全对称，甚至连细小的叶脉都很像。它的脉络也很有特点，两侧主脉由靠近中间的两根主脉上分别长出来，叶脉有粗有细，粗的粗至两毫米，细的连0。5毫米都不到。如果忽略零碎的细叶脉，再去掉叶肉，那整片叶子就像一棵被压扁的树。
秋天的树叶还有许多种，有的红如霞，有的黄如金，有的五彩缤纷，像调色盘似的。而那树叶“地毯”，更像女娲补天时剩下的五彩石。
这就是奇妙的大自然众多的作品之一——秋天的树叶。
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文14
秋天干净舒爽，有人说秋天是美好的季节但我却认为秋是苦的因为在我的字典中它代表着离别。
曾经我有一个很好的朋友她笑起来很可爱弯弯的月牙眼，知识这都只是曾经，相识是因为老师让我跟她同桌帮助他适应环境。她是转学生从遥远的北方来的可能是因为南北教学差异大那边不上英语课吧!刚到南方的她遇上了英语考试考得很烂18分光这可怜的18分还是选择题蒙的。下课后我在洗手间遇到了她红红的眼眶红红的鼻头很可怜的样子。一时心软的我对她说:"我帮你补英语吧!"她愣了一下然后疯狂的点头。接着她笑了弯弯的月牙眼真得很好看也很可爱。日子就这么一日复一日平淡的过，她很聪明三四年级的英语很快就学完了也开始慢慢跟上进度并渐渐超过了我。每当试卷发下来时我总会摇头叹息抱怨造物主的不公，而她则每次都羞涩的笑笑得很甜很纯。过了不久她接替我当了科代我为她高兴的.同时也送了一口气终于不用再希望一天有48小时了。只可惜我不在意不代表别人也不在意于是让我现在感到万分后悔的事发生了。
那是一次体育课下课后她被大队辅导员叫走了，一个昔日的朋友追上我问了一个奇怪的问题:"你不担心吗"我诧异她又接着说了下去:"你的同桌先是让你帮她补英语接着从你手中抢走科代的位置你不担心她夺走你的一切吗"我没有说话只是觉得风变得有些冷。于是我加快了步子希望远离那些话。临上课前她回来了依旧是那弯弯的月牙眼，她告诉我老师让她去广播站当广播员。我别过脸不去看她的笑因为我觉得那甜美的笑容变得很刺眼。像是受了魔鬼的蛊惑我开始渐渐疏远她，在然后我们似乎变成了像陌生人的朋友明明走在一起却无话可说。深秋的傍晚从会议室走出来的我居然发现她在校门口的树下等我，见了我她跑过来小声的抱怨:"怎么那么久啊!"我听见了愠怒的对她喊:"我又没叫你等我。"之后拉着被人走了。一个星期后她回北方了因为户口问题。我又回到了以前那恨不得每天有48小时的生活。忙碌之余我常常想起她清丽的面庞但那笑容却恍惚而又朦胧变得不真切，我才发现我已经有很久没有看到她的笑了而以后却也没有机会了。
在几个不同的秋天我与友情相遇却又碰上了猜忌与离别。最终因为一念之差我牵起了它们的手与友情擦肩而过，当我后悔回头时她已经消失在茫茫人海中了。很多时候不是过错仅是错过。
人教版三年级上册三单元作文：秋天作文15
九月的阳光刚好铺满整间小屋,轻轻的,柔柔的.它照在那绿得发亮的叶子上, 穿过那白得如雪的云朵,但,叶子虽绿,也需要风雨的考验,云朵虽白,也需无数小水珠的凝结,我的故事就从这里开始.
水果不仅需要阳光,也需要凉夜,寒冷的雨水能使其成熟.人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要困难的考验. 四年前的秋天,班里一片沉寂,月考成绩下来了,每次都那么努力地复习,可结果还是那么不尽人意,英语 -88分.嗨!真”吉利”英语老师唬着脸丫在讲台上,把我叫了出去,”你!怎么回事,才打了88分!还是我的课代表,怎么搞的?”看着那刺眼的分数及卷面上的圈圈点点,还能说什么呢?耳朵里嗡嗡地叫,只知道老师在给我做”思想教育”我是红着眼圈进班的.但我还甘心,看见英语老师不屑的目光,我在心里大喊,”我会东山再起的”!
果然功不不负有心人,第二年秋天,还是一样的风景,一样的时间;还是英语卷子,不过,上面不再是88分,而是98分.我笑了,笑容如同天边的晚霞,我就知道,新的希望潜藏在困境之中,一切都取决于我们自己,正如那名句古诗”落花不是无情物,化作春泥更护花.枯叶虽落,但它是为了明年的红化开得更美.”这是一种奋发向上的精神,但我觉得一切品德之中,善良是世界上最需要 的,善良的行为有一种好处,就是使人变得更美. 总记得那天放学,只因我忘记带钥匙,只好在门口等,但,正巧那天作业极多,于是以地为桌,写起作业来,就在这时,我听见”喵喵”的叫声仔细寻找,原来,那是一只可怜的弃猫.可怜的小猫正蹲在车子下,看着我,直抖.我的心动了一下,但转念又仿佛听见老妈的'”河东狮子吼”想造反?不知道咱家禁止一切动物入内吗?想罢,浑身冰凉,”算了”我对自己说道,这会正巧来了个小女孩,也听见了叫声,怒把猫抱起来,窜进了门.我的心竟是酸酸的,不知如何形容.
这些是发生在秋天的故事,秋天是一个丰收的季节,同样我的心灵也收获了许多…….
点评内容：同学，你的作文很好，通过两个对比描写，突出了我的进步。语言很有特点。但是，老师觉得你应该具体写你是如何勤奋拼搏的，要详细写。两次不同的心情，两次老师的不同态度也要具体写，结尾要点明中心。祝你进步。
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