《秋风》作文（优选5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的《秋风》作文5篇，希望能够帮助到大家。
《秋风》作文 篇1
秋风吹过校园，同时，也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中，一张张疲惫的笑脸绽放；芬芳的花香，代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师，您辛苦了！
清晨的露珠凝聚，轻轻地钻进了草丛；蒙蒙的细雨洒下，温柔地滋润了嫩芽……老师，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的细雨，点点入地，滋润了我们这些无知的幼苗。
船，只因有了方向标而驶向遥远的彼岸；飞机，只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚；而我们，只因有了您的教导才开启了文学的大门，遨游于知识的海洋。方向标对于船来说，是多么的关键；雷达对于飞机来说，绝对不可缺少；而您的教导对于我们来说，是那么的重要。
翻开记载着小学生活的画册，时间的沙漏倒转，回到了去年的教师节，回到了那令人难忘的一幕。那天，同学们都手拿自己写给老师的感激和祝福，走到讲台前深情地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景，我们的眼睛也渐渐模糊，说话的声音变得哽咽，同学们竟忍不住低声哭泣。六年来，这从未有过的难舍难分，在一瞬间隐隐流露……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朵朵菊花摇头晃脑，也许正在轻吟这首诗吧。是啊，老师，您就是那春蚕，您就是那蜡烛，为了我们——您的学生，一群与您根本没有血缘关系的学生，您可以不惜自己的生命，这种精神，是多么的无私，多么的伟大啊！这种情，这种恩，我们又何以报答？！
老师，我想，您还会记得，您的生日——那个充满着欢乐气氛的星期五下午，我们悄悄为您买了一个蛋糕，以及数不清个数的气球，彼此弄得神神秘秘。而您，却还蒙在鼓里。当下午的最后一节语文课的铃声响起，您浑然不知地走进教室，而我们，齐刷刷地站起身，用整齐，而又充满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》：“祝你生日快乐……”，随着欢快的音乐，您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体，随后，我们也哭了……
令我印象最深刻的，还是那次毕业联欢会。那天，尽管，已经到了分别的时刻，别的班都一一解散了，可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤离别》。您的声音，听起来是那样悲伤；读着读着，教室里边弥漫了悲伤的气氛，弥漫了哭泣的'声音。这时，不知您是否注意，就连平时最坚强的同学，此时也已受不住这浓浓的、离别的情谊。您，也……
老师啊，这些小事中处处显现出了您对我们的爱，我们这些做学生的，怎能轻易忘却？
秋风吹过树梢，吹过您疲惫的面容。您的学生们啊，站在充满爱的风中，捧着一束束鲜花，捧着深厚的感激之情，高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕，就在这煽情的歌声中定格，定格在我们的心中。
“老师，您辛苦了！”这充满感恩的声音，在秋风中回荡，回荡……
《秋风》作文 篇2
不知什么时候，秋阿姨悄悄地走来了……
她带来了凉爽，送来了秋风。秋风吹着树叶，哗啦啦的直响，像树妈妈摇晃着风铃。一片片树叶从大树妈妈身上落下来，像一只只金光闪闪黄蝴蝶，在空中起舞，美丽极了。落到地上好像给大地铺上了厚厚的、软软的地毯。枝头上没落下来的树叶随风摆动，好似舍不得离开妈妈的孩子，在和妈妈诉说着离别，依依不舍……
秋风吹拂着大地，辽阔的田野一片金黄。一片一片的稻田远远望去，像一条长长的.金丝带；秋风一吹，又像一条长蛇在大地上爬行。走近一看，好似一块金黄的大地毯，厚厚的一层，好像躺上去打几个滚。秋姐姐拿着手里的魔术棒一挥，稻子低下了头仿佛一个做错事的小姑娘，点头向大地妈妈承认错误；秋风一吹，不停地点头，又像是像大地妈妈诉说秘密。
凉爽的秋风吹进果园，果园飘来一缕缕的清香。是什么水果散发出的香气？我好奇地抬头看去，只见又红又大的苹果挂满枝头，像一个个小女孩那天真的笑脸；一串串亮晶晶的葡萄，仿佛一颗颗明亮的夜明珠；还有那金黄的香蕉，好似一条条弯弯的月儿船。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的果园。
《秋风》作文 篇3
秋季的天空以一种阴沉沉的气势笼罩大地也笼罩着我。我站在山坡上，看见凄凉的村庄、树木和人群，心中冰凉。我的土地上不种五谷庄稼，没有牛羊。
一阵风。天边的乌云越积越厚。风更大了，我究竟是不能与它搏斗的啊，便拄了拐杖，挪回家去。
远远地飘来几根茅草，泪眼婆娑间，我看见我的茅屋——完了。
漫天的茅草，满地的孩子，我的土地没有鲜花，只有打着补丁的小棉褂，在风雨中凄惶地回家。
风呀，你慢点吹，小点吹吧，雨呀，你轻点落，细点洒吧！
坐在我简陋的床上，看着与我一同受苦的孩子，只有等待，等黎明来临，一切都会好起来的，我坚信，太阳会把这噩梦，永远带走的。
我有一个梦。某一天，我能居住在能遮风避雨的屋子里，不需要多么华丽，只要能安顿我激情洋溢的心灵和我汹涌澎湃的血液；不需要多么富贵，只要能允许我万马奔腾的想象和排山倒海的咏唱。这是一间多么普通的房子啊！
多年来，却一直萦绕在我脑海，嘹亮地在我心底反复唱响。看着我现在这个破败的家，年老的.我泪水涟涟。但，岂止是我？天下有多少志士仁人，此时此刻，也正遭受如我一样的煎熬？是啊，我多么希望一所更大的房子，能容纳所有流离失所的读书人，让他们在太阳下歌唱希望！
狂风暴雨吹不倒它，安史之乱摧不垮它，谗言讥语动摇不了它！
我的茅屋可以樯倾楫摧，这个大家不可以，它一定要勇往直前，直挂云帆济沧海；我的茅屋可以粉身碎骨，这个大家不可以，它一定要坚如大山，就是有愚公的能耐，也绝不能转移它的意志；我的茅屋可以灰飞烟灭，这个大家不可以，它将如同金刚石一般锐不可当。火光冲天，它的容颜却更加明亮！
岂止是天下寒士？无数的我的兄弟姐妹，此时在何处奔波流浪，在何处寻觅自由？ 我有一个梦。有一天，风雨不再可怕，孩子们都去学堂，丰收的季节，农民们喜笑颜开。这是我多么希望的啊！
哪怕用了我自己的性命去交换。
我可以死去，可以腐烂在土地里面，只要我的土地里面长出金黄的稻穗、饱满的高粱；我可以消逝，可以永远离开这个世界，只要我的离开，能给予昆虫和小鸟更广阔的空间，更安宁的休憩；我的灵魂可以永不为人所知，只要我的乡亲们，能安居乐业，百废俱兴；我的泪水将流尽，我的土地就将变得肥沃……
远处一只小舟，轻解系缆。它所流经的水域，哪里没有洒过黎民的血汗？我向着茫茫的地平线大声呼喊着我的愿望。虽然我想象不出一所豪宅的摸样，陶潜已经给我最真实的描述：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻……
让我尽快地为了梦想付出生命吧！
我爱这永远播撒善良的土地，这永远汹涌着我们悲愤的河流，和那来自林间的无比温柔的黎明。我为我的家园奋斗过，流血过，牺牲过，我已足够。
《秋风》作文 篇4
风悄悄走来，带来了如画的美景。
瞧，那片片金黄的银杏叶随风而动，如胆大的孩子争先恐后来到地面探索，又如只只蝴蝶在空中翩翩起舞，跳岀美丽，跳出新生。此情此景，我情不自禁地伸开双臂，在金色叶雨中旋转，感受风中的宁静，让我躁动的心，得到片刻安宁。
风悄悄走来，带来了阵阵沁人的芬芳。
风中，团团金桂尽情散发那醉人的芳香；簇簇菊花也竞相开放，争奇斗艳。迷人的`花香，伴着丝丝香甜，抬眼望去，竟在茂密的橘叶中，发现颗颗饱满的红桔。
风悄悄走来，带走了弟弟的风筝。
我呆呆地望着风筝随风飞走，心中竟没有丝毫的遗憾，有的只是无比的畅快。“风筝！风筝！”身旁的弟弟大声叫喊着，奔跑着，尽力追逐着那已远去的风筝。望着渐行渐远的风筝，弟弟哇哇大哭……
风悄悄走来，竟带来了一只美丽的蝴蝶。
“好美的蝴蝶啊！”弟弟追随着蝴蝶，在风中嬉笑。柔和的风就如妈妈的手，轻轻抚摸着他，替他擦干眼泪……忽然，蝴蝶躲进了那片金色的麦田，弟弟无奈地回头看看我，又扭头看看麦田中那只若隐若现的蝴蝶：“哥哥，蝴蝶飞走了！”“它回家去了。”我轻轻搂着弟弟，安慰他。
风似乎停住了脚步，静静享受着这温馨的一刻。
《秋风》作文 篇5
一个清香袅袅的早晨，我走出家门，一股微风吹过，那么清凉，那么纯洁！我想，这就是秋风。
秋风像一只神奇的画笔，她给翠绿的树叶画上了黄色的棉袄，画上了一双隐形的翅膀，让他们随风飘扬，随风舞蹈。秋风，她还把稻谷，染成了一个个黄澄澄的金条，远远望去，田野上满是金黄，还能看见几位农民在收割稻谷。
秋风，是一位能够弹奏出丰收之歌的仙女。这位仙女，她经过玉米，轻轻地弹奏着：沙沙把玉米们奏成一个个粒大味甜的成熟玉米；她经过苹果树，慢慢地弹奏着：沙沙苹果们一个个汁儿甘甜，又大又红；她又经过柿子树，缓缓地弹奏着：沙沙柿子们像一个个大灯笼，高高地挂在树上
秋风，能给人带来神清气爽，使人头脑清新。如果你有烦恼，一阵秋风吹过，你会立刻觉得心旷神怡，心情自然也会好起来，说不定还能找到解决的好办法。
我常常想，秋风到底是什么？她真的是一只神奇的画笔吗？不是。她真的'是一位仙女吗？不是。那她是什么呢？为什么她那么高深莫测，可以改变万物
啊，秋风！我终于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派来的使者。我们大家都离不开你！
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