《秋风》作文

时间:2023-02-25 13:52:02 秋风 我要投稿

《秋风》作文汇编8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的《秋风》作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《秋风》作文汇编8篇

《秋风》作文 篇1

  周末的傍晚,窗外传来了叽叽喳喳的鸟叫。我来到窗台上,看三五成群的麻雀在树林中蹦蹦跳跳,好不热闹。空气是那样的干净清爽,带着丝丝凉意,我不由打了个冷颤,啊,秋风,你静悄悄地来了吗?

  你是否来到了田野里?瞧!麦子像金黄的地毯铺满了大地,泛起金色的涟漪,一浪追赶着一浪;苹果像一个个调皮可爱的娃娃,在枝头晃呀晃;农民累得汗流浃背,但脸上却堆满了幸福的微笑。

  你是否来到了树林里?看!叶子们高兴极了,哗哗啦啦地说:欢迎你!欢迎你!有的叶子飞了起来,像一个个金色的小精灵在舞蹈,在天空中绘成了一幅美丽动人的图画。叶子们都高兴地唱起歌来,沙-沙-沙,哗-哗-哗,啦-啦-啦,树林里开启了美妙的音乐会,空中漂浮着一串串美丽的'音符,仿佛一首梦的交响曲!

  我跑进了院子里,耳边是呼呼的呐喊声;我踩在落叶上,落叶咯吱咯吱地笑。秋天,你在哪里?你在我的眼中,在我的笔下,在我的心上!

《秋风》作文 篇2

  六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,来的匆匆,去的匆匆,花谢了有再开的时候,树枝断了有再长的时候,可小学六年,却一去不复返。留下来的,只有一串串璀璨而又辉煌的回忆。

  花开无声,岁月无痕。六年里,我们风雨同舟,却不知时间已经所剩无几,现在我们谱写完这辉煌的里程碑时,又不得不回头用伤心的`目光看同学们的背影。离别的风把我们带向四方,离别的树遮去我们离别的背影,离别的雨洒遍我们离别的心,离别的云擦干我们点点汗水和滴滴泪水,离别的阳光照亮我们的前程当流星划过长空,一切都过去了,一切都不会重新来过。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是阴雨,而是风风雨雨后的一道绚丽夺目的彩虹。夜深人静,孤独的感觉再次涌上心头,只有月光陪伴着我,皎洁的月光照亮心田,让心田里的小树再次茁壮成长。失去了才懂得珍惜多么好的一句话,当需要时再回头,一切为时已晚,一切的一切都烟消云散。

  走吧,别回头,收起你的感伤,露出你的笑容,我知道你恋恋不舍,而我又何尝不是呢?悲伤,欢乐,离别,相聚哪一样能忘?我们都在彼此的心里种下最深的祝福,我们勉强笑着离别,不带表不会相遇,请坚信,总会有一天我们会笑着相逢,相逢在——秋风中的回忆。

《秋风》作文 篇3

  记忆在秋风中飘飞,漫无目的。偶然间还是会想起你们,我逝去的亲人,朋友,也许冥冥中自有天意,也许这就是人性的脆弱之处吧!喜欢沉湎于对过去的记忆--回忆。

  还是会常常想起你们在的时候,有了你们,我的生活才会变得更加快乐。常常想起外婆会心的笑声,那笑声萦绕在我的耳畔。我相信,外婆的笑声一定也会飘荡在美丽圣洁的天国,永远不会消逝殆尽…也常常想起L,我的童年有了你才会变得更加充实。我们一起长大,用文人的话来说就是“青梅竹马”“两小无猜”。小时候一起玩耍的快乐时光还历历在目,但万万没有想到的是你竟然会离开我,离开我们这一帮要好的伙伴…哭泣,也不能抹平这些伤痛。

  真希望

  时光。停留。

  美好的小时代。

  对于你们的记忆,总是在时过境迁之后才会变得更加深刻,也便更加地怀念你们。或许人就是这样,“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,面对自己拥有的东西(姑且可以说是存在的东西)当时,却不懂得珍惜,这些东西都要幸福,正如池莉在《收藏幸福》中所言,它们都是值得品味,享受的,最终的'目的就是拿来收藏的。(我也不知道这逝去的东西,收藏之后是否还有什么意义)但到它们不在的时候,人就会空悲叹,甚至会落泪,不过现在所做的一切都是徒劳的,对最后的结果也无法挽回,心中的伤痛和眼中的泪水显得软弱无力,逐渐被现实一点一点地所侵蚀…

  为什么人总是在失去之后才懂得珍惜?难道那些记忆才是永恒的?珍惜眼前的东西吧,不要等它们逐渐消逝,成为记忆之后,才独自在那里怀念。

  光阴似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲语泪先流。惟有那些记忆还会驻留在我的心中,萌芽滋长,根深蒂固,永不磨灭…

  秋风依然悠悠地吹拂着,散落着我的记忆…

《秋风》作文 篇4

  什么是蒙昧和野蛮,什么是他们的对手——文明?每一次搏斗,文明都未必战胜,因此我们要远远近近为它呼喊几声。——题记

  呐喊

  “我们的祖先还没有把它说完呢,我们不必多么孝顺,但又何妨静心听听,听不明白时追问几声。”听着香港沙田下的鸟鸣与涛声,思考着故乡的过去与未来,一位学者在告别蒙昧,控诉野蛮,为文明的胜利摇旗呐喊!

  他是谁?与著名画家刘国松结交,与诺贝尔奖获得者杨振宁会面,在香港讲学,戴着眼镜时刻在思考余秋雨,一名学者,著名散文家,正是在这个秋风秋雨时节写下了《山居笔记》系列。

  待我明白了这一切已是十年后,我升入了中学,面对着五百多页的《秋雨散文》,看着《一个王朝的背影》、《苏东坡突围》、《脆弱的都城》,我的眼前闪现出宜人的避暑山庄、古老的庞贝古城,愤怒的李白、焚琴煮鹤的林逋……历史在呐喊,文人在呐喊:还我公平,还我自由!余秋雨在呐喊:呼唤文明,呼唤真诚!

  我要指点江山,激扬文字,呼唤文明,呼唤和平!初一时的我做起了作家梦。

  彷徨

  “都上初二了,还不知道学习?净看课外书!”班主任说完,拿走了我的《朝花夕拾》。

  “××同学,你写的文章很优美,离发表的水平还有一定的差距,请汇一百元给你发表。”寄了十多次文章,大多收到的是催款条。

  “唉,语文考满分又怎样?就这数学水平。”数学老师一脸无奈。

  期中考试后,面对着凄风苦雨,我苦闷我彷徨。在通往作家之路的征途上,竟有那么多的障碍吗?李白的.轻舟回不了万重山,范仲淹的忧天下之心化作将军白发征夫泪,就连大学者大作家余秋雨也在思索人类如何战胜野蛮而文明却处处被拒绝,他写的一系列文章也不被认可为散文……想到这里,我不由得拿起《古诗文诵读》,做起《数学课课通》。故事新编

  “你就是写出《千年一笑》《文明旅行记》《百花仙子畅游宇宙》的A先生?很好,有我的风格,但思考的深度加大了。”在谙贝尔颁奖仪式上余秋雨先生握着我的手说。

  “哪里?我的《文明旅行记》受您的《文明的碎片》的影响,《千年一笑》是《千年一叹》的姊妹篇。是您的文章启发了我,使我走上了真正散文化道路。”我发自肺腑地说。

  “文明要继承要发展,文化要继承要创新啊!让我们为中华散文腾飞而共同努力吧!”

  美梦中醒来,我只记得要做余秋雨第二,而他仿佛告诉我,你要做就做你自己第一。

《秋风》作文 篇5

  小时候曾认为秋天的来临就意味着开学,也就意味着幸福的结束。但是自从步入初三,我渐渐明白幸福已不再是童年时一颗糖,一杯汽水的物质满足,而是伴着秋风体味成长的享受。

  幸福是在秋风中的相伴,那时我们并肩奔跑。

  幸福是在秋风中的相聚,那时我们追赶时光。

  期中刚过,我们便抛下成绩的烦恼,卸下学习压力的包袱,携手走进北海,并肩坐在船上,好好享受初三仅有的闲暇时光。

  秋风飒爽,它时而拂起垂在水面上的柳枝,使柳条优雅地漂浮在空中,时而吹散天边的`云,使阳光洒向水面,时而掀起阵阵涟漪,泛起碧波,时而披开我们面前的发丝,让阳光映出我们脸上的神情。

  我们把着方向盘,即使没有船桨,也做出奋力向前驶去的样子。几条小船齐头并进,共同逆着风,沿着波光粼粼的水面,迎着阳光,快速地滑行着,似乎是在追赶远方那即将逝去的夕阳。在身旁白塔的映衬下,我们高歌那首经典的老歌,余音缭绕,“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”似乎仍浮在耳边,仿佛就是几十年前的原景重现,用手撩起湖水,水流从我掌心间流过,就好比那时光在外面想要定格的瞬间匆匆地逝去,秋风一吹,一丝凉意流上指间,但心中仍是秋日泛舟的无比温暖与幸福。

  在经过另一条小船时,不经意地听到船上的老人在感叹:“这群孩子真好!”老人们似乎是在感慨着他们年少时点滴温暖的回忆,也似乎是在叹息“夕阳无限好,只是近黄昏”。是啊!能够与伙伴们一起伴着秋风,体味成长真好,能够在惜时中经历这种幸福与秋风相伴的日子真好!

  秋风中,曾记得,我们一起在秋凤飞舞的操场上并肩练习体育项目;曾记得,我们一起在午饭后沐浴着阳光,享受着秋风;也曾记得,我们在台阶上伴着秋风共同钻研数学题。这一次次,一次次看似简单的事情,都是满满的幸福。

  因为秋风,我们有缘相识,也因为秋风,我们能够相聚在一起。在秋风中,我们相伴而行,懂得珍惜在一起的时光,相聚过,欢笑过,简简单单的,就是幸福。

  我懂得了秋风意味着朋友相伴的温暖,意味着校园生活的点滴时光,也代表了成长最幸福的回忆。那些伴着秋风,体味成长的日子,就是幸福。

  我知道,在今后我生命的每一个角落,都轻拂着这一缕秋风。

《秋风》作文 篇6

  九月、十月的日历呼呼掀过,十一月也在果熟叶落中流逝了一半。窗边是睡眼惺松、懒洋洋的阳光。我的笔便不由自主地落在纸上,飞速游走出一年一度秋风劲,霎时,秋景盈目。

  这里的秋天是淡的。

  没有毛泽东笔下万山红遍,层林尽染,漫江碧透的壮阔艳丽,也没有许浑轻吟的遥夜泛清瑟,西风生翠萝的雅致清韵。但你看,那浩浩长空一派青白,一丝薄云也看不见,偶有几行大雁、几点麻雀在这平白无华的大背景上点缀几笔。再映着校旁蓊蓊郁郁的山,清波粼粼的湖,整个儿一幅随笔用大色块铺就的水墨画。没有什么特别亮丽的颜色,就这么懒懒散散陈在眼前,平淡中却别有一番闲适安宁的味道。秋风过,带走燥热与热烈,留下凉意与平静。

  这里的秋天是慢的。

  太阳每天都躲在地平线下很晚才爬出来。每日上学时,仰头便是如墨一般浓稠的天宇中嵌着半轮幽幽发亮的月亮,它半身隐在云间,似仍沉眠未醒。待八九点钟时,太阳才不紧不慢地迈着悠闲的步子走上天来,带着些果熟的香气与浅淡的暖黄,让漫不经心的阳光偷偷把课桌铺满。一入秋,仿佛受了秋之慢的感染,万物都显得分外悠闲。连我在纸上跳舞的笔都不知不觉慢了下来。秋风过,带走激昂冲劲,留下静淡与闲适。

  这里的秋天还是哀的。

  战地黄花分外香满城尽带黄金甲是遥远而美好的景象,虽与此地之景全然不符,但你看,那几株高大的树木满枝的青叶已在秋意侵袭下微微泛黄,远处更高大的`,边吟诵着高处不胜寒边举着零落的叶在瑟瑟风中抖来抖去,灰白的枯枝静静指天,保持最后的姿态站立。那些单薄的小草们呢,则早已垂下头,萎着身,无奈地随风倒下,等待新一次轮回。走在街上,触目即为衰草残枝,宣告一次轮回的结束。心,也浸在残枝断叶中悲凉萧索了呢。秋风起,带走鲜活与生气,留下枯败与萧条。怪道自古逢秋悲寂寥。

  这里的秋天还是糙的。

  清晨寒风刺骨,寒意从每一条缝隙中侵入,如刀切割着一寸寸肌肤,走到教室后常是手脚冰冷而麻木。空气干燥而逼人,飞舞的灰尘轻盈而放肆地在空中舞蹈,而我们大多只能清一清干哑的嗓子,无能为力。更别提干裂的树皮、枯落的叶子了,生命消逝后的凌厉与僵硬随时可能让你手上多一道伤口。人在秋天,每日都在触摸感慨秋的糙。秋风过,带走圆润与水嫩,留下粗粝与干燥。

  年年秋日时不同,日日秋景却相似。又入深秋。且允许我学毛泽东望满窗萧索,喟叹一句:一年一度秋风劲,寒索苍凉自心来。

《秋风》作文 篇7

  秋风姑娘踏着轻盈的脚步走来了。

  秋风姑娘走过了树林,树上的叶儿随风而落,像一只只美丽的蝴蝶,在空中飞舞。

  无数的秋叶落在了地上,大地立刻披上了三彩衣,我喜欢这样的'秋天。

  秋风姑娘走过田野,瓜熟蒂落,豆角的肚子像是吃撑了圆鼓鼓的,好像要爆了似的。

  辣椒被秋风姑娘亲了亲脸,刷地一下变红了。麦子笑弯了腰。

  秋风姑娘来到农伯伯的身边,农伯伯乐得哈哈笑。我喜欢这样的秋天。

  秋风姑娘走过果园,丰收了!

  苹果羞得红彤彤;石榴笑得咧开了大嘴巴,露出一颗颗白里透红的牙齿;葡萄像一串串玛瑙点缀着果园;黄澄澄的大鸭梨像一个顽皮的孩子玩起了“碰碰车”;柿子树上挂满了小红灯笼似的果实,你挤我碰,那样子真可爱!我喜欢这样的秋天。

  秋是“春种一粒粟,秋收万颗子”,也是“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,更是“寂寞梧桐深院锁春秋”!

《秋风》作文 篇8

  秋天到了,树叶黄了,秋风卷起了一堆堆落叶,把它吹到远方,一片片落叶就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,我——诗人张籍正客居在洛阳起里,望着这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡。

  晚上,我独自一人对着孤灯,不禁满腹愁思。我慢慢地踱到窗前,抬头望见皎洁的圆月,嘴里情不自禁地吟起李白的《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。”秋天过了就是冬天了,不知我的娘子有没有准备好过冬的粮食和衣物吗?家里的一切还好吗?我家的肥猪和小鸡还好吗?我好思念我美丽的家乡啊!想着想着,我的眼睛湿润了。

  半响,我转过身来,坐在油灯下,随手拿起一枝毛笔,蘸了蘸墨水,开始给娘子写一封家信:“娘子,你还好吗?有没有准备过冬的衣服给娘亲和孩子保暖呀?有没有准备过冬的粮食给肥猪和小鸡吃呢?我不在家,家里家外由你一人操持,真是辛苦你了!你不用担心我的身体,我很好!”写到这里,我用一根竹竿拨了拨灯芯,油灯一下子亮了许多。

  我又开始写了起来,“娘子,你有给娘亲用热水暖脚吗?如果你不用热水帮她扶脚,很容易让老人得风湿病呀!”写完信,我又读了一遍,然后把信卷封好,再用细绸子捆好。进丝绸里,准备托信使带回老家。

  第二天一早,我看见送信人来了,就把信给了他。可是我又觉得还有很多话没说完,我又把信拿了回来再读一遍,觉得没有什么好写的'了,就把信给了送信人,我看见他走了很远,我的眼泪忍不住地流下来。

  晚上我做了一个梦,梦见我做了大官,坐着花轿,胸前佩戴着大红花,敲锣打鼓的被人送回了家。娘子和娘亲在门口看见这一幕,都高兴得只见牙、不见眼。我也咯咯地笑了,结果把我从睡梦中笑醒了。醒来后心想:我一定要做上大官,让一家人过上幸福的生活。

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