一堂有趣的英语课作文

时间:2021-03-31 20:35:35 其他类英语作文 我要投稿

一堂有趣的英语课作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的一堂有趣的英语课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一堂有趣的英语课作文8篇

一堂有趣的英语课作文1

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,这节课是一节英语课。同学们说说笑笑地向教室走去,咦,他们手上提着是什么?红彤彤的苹果,金黄的橘子,紫艳艳的葡萄等各种水果。刀子、叉子、盘子等餐具,还有一瓶水果色拉酱,嘿嘿!今天我们学习做水果色拉:let‘s make a fruit salad.

  老师让我们每五人一组。我、戴可为、张瑶瑶、袁灿还有左佑被分为一组,开始动手做水果色拉了。

  我先剥开小蜜橘,将去了皮的橘子放在事先准备好的盘子里,香蕉、葡萄、芒果等放进盘子里。该削苹果了,我拿起苹果手忍不住抖起来,差点削到了手,就这样总算削完了一个苹果。可苹果早已坑坑洼洼,像火星上的陨石坑。

  我开始第二步水果切块,它相比削就容易多了,我把大的小的水果放在案板上,大刀阔斧地切起来。咦?切过的水果怎么千奇百怪、形态各异。大的大、小的小,算了算了,不计较这么多了。

  咱们进入第三、四步吧!我正要往切好的水果里放入色拉酱,结果看到高晟翔的鼻子,鼻子上全是色拉酱,我忍不住哈哈大笑起来,高晟翔看到我笑他,便像我发起了“攻击”,我赶紧防卫,他看到“攻击”不起作用,便张牙舞爪地向我扑来,我赶紧躲开。最后,他还是没“攻击”到我。

  这堂英语课真有趣啊!

一堂有趣的英语课作文2

  星期三,我们上了一节有趣的英语课。

  那次,我们上完课,英语老师就让我们大家默写英语字母,这可是我最期待的,我一定要把握好这次机会。英语老师说,只有三个成功者哦!必需一次过关。并有一个小贴纸,做为奖励。

  我说到就做到,快速的默写老师布置的十四个英文字母。但我默写好后犹豫了一会:是去还是不去呢?我最好还是检查一下。检查完,我发现甘若雨也写好了,我就赶紧跑上前去,可晚了,她已经在给老师看了。不过,甘若雨漏掉了一个字母,而我却没漏写,老师说我写的Verygood,给我一个小贴纸,贴在本子上。贴纸的图片就是我们书里的“Zoom”它身边还写了一个单词:“Good”。

  接着石陈杰上来了,也通关了,就剩下一个名次了,会是谁呢?好期待哦!这时包卓群上来了,没想到她这次失败了,又轮到李晟了,可同学们一点都不希望他赢,都说:“李晟失败,李晟失败!”你怎么结交了一群这样的朋友啊,真的很薄情寡义哎。唉!李晟啊!你怎么能败在他们的手里呢!

  呵!洪月又上来了,哇!成功了耶!我高兴极了。这时,谢琪瑶说:“这张贴纸一点都不好看,我家的贴纸比这漂亮多了!”我生气的说:“漂亮就漂亮嘛,有什么了不起的,反正又没老师奖励的好。”

  但我相信,只要你努力,没有什么做不到的,说不定,下一次老师的奖励就是给你的。

一堂有趣的英语课作文3

  我们的英语老师是一个极其幽默的人,她总能将英语课由一碗枯燥的白开水变成一碗情意浓浓的骨肉汤,下面就随我去看一下我们的英语课吧!

  你还未到班级就会听见从班里传来的嘻嘻声,那绝对是老师又在逗我们了,你一进班就会接到热情的招待,我们再来看我们怎样上课的吧!

  老师一进教室,完全没有别的老师那样严肃的表情,我们同学也没有那样拘束,一看到老师,我们总会对老师抱以一笑。

  老师上课特别幽默,时不时讲个笑话,把我们逗到哈哈大笑。有一次,我们表现非常积极,老师提的问题一下就说出来了,老师说:“你们今天怎么了,都喝乐虎了吗?”我们一时还没反应过来,老师接着说:“电视上不常说吗?乐虎提神抗疲劳啊!”,我们一经老师提醒,立刻想了起来,哈哈大笑。

  后来老师又说:“我们男女生比赛,输的可要受罚了,嘿嘿!”,我们一听觉得大感不妙,于是我们男女生都卖力地读了起来。读完,我们每人也捏了一把汗,老师先对女生奸笑了两声,我们男生都觉得我们赢了,正乐呵着呢!可老师却说:“胜利的是——女生”,随着女生的欢呼声,我们男生只好受罚,就对女生说:“你们读的真好呀!”,而且还做出女生的动作。

  你们看,有这样的老师我们的课堂是不是非常有趣呀?

一堂有趣的英语课作文4

  今天上午,我们班上了一堂有趣的英语课。

  人都到齐后,老师就开始上课了,她先教我们读单词,只见她吐词清晰,她读一句,我们就跟着读一句,然后再问我们问题,答对时老师就会面对笑容地说:“good或verygood。”更有趣的是:她还用玩游戏的方式来教我们学习……

  今天这一课道具要用蛋糕,老师先把题讲完,就利用剩下的一个半小时去订做蛋糕,还说:“买回来后就让大家一起分享。”听后,大家都兴奋不已,于是,我们就自觉地打扫卫生,有的扫地,有的洒水,还有的拖地……

  大约一个小时以后,我们在二楼看见老师回来了,为了逗老师开心,那些顽皮的小家伙有的躲了起来,有的放起了音乐,还有的吹起泡泡来,老师一进门,呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”,我们真的把老师逗笑了,老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间,然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了,然后用英语唱起了生日快乐歌,当我们正准备吹蜡烛时,老师提醒我们要Makeawish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿,希望以后能当上国家足球队队员。许愿后,我们就吹灭了蜡烛,开始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是,同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸,然后,开心地笑了,我们完全变成了一群可爱的外国学生。

  今天上午的'这堂英语课我们既吃了蛋糕,又学到了英语,真是有趣极了!

一堂有趣的英语课作文5

  英语对我来说是一件苦差事,那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。

  今天下午要上英语课时,老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着:cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式,表示“许多猫”和“许多狗”,raining是“雨”的意思。合起来是什么呢?我正在冥思苦想,有同学举起说说:“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来,互相交头接耳,都在讨论这个词语的意思,最后还是老师解开了谜团。老师说:“同学们英语学得还可以,记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样,一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法,就像汉语的成语、谚语似的。刚才老师说的这几个单词合起来,就不是单个儿的意思了,而是“倾盆大雨”的意思。

  同学们,你们说英语好玩吗?在英语王国里,一定还有许许多多类似的单词,需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义,闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。

  这堂英语课将得既生动又有趣,我希望以后的每一堂课都能这样上,那该多好啊!

一堂有趣的英语课作文6

  本周星期二的一节英语课上,从五(4)班教室传出了一阵阵欢笑声。这是怎么一回事?走进一看,教室黑板上画着一片美丽的大森林,上面赫然写着:Little Red Riding Hood’s Story Show。原来,同学们正在分组表演了英语小品“小红帽”。每五人为一组,共分了三组,各组的表演精彩纷呈,给大家带来了许多欢乐。

  首先上场的是邓昊纾一组,拿来了一张硬板纸当小红帽奶奶家的门,让我们全班都十分吃惊,不得不赞叹她太有想象力了。

  接着章鸿那组也闪亮登场了。他扮演的猎人一上场,就一边读台词,一边做着开枪的手势奔跑着,等跑到“大灰狼”跟前,一脚踹向“大灰狼”,“大灰狼”假装被打倒了,扑倒在地上。真是逼真的表演啊!我们全班捧腹大笑,连赵老师也不禁鼓起掌来。

  刘峻他们组也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”与众不同之处在于他用铅笔当爪子,这样一挥舞,还真像呢!我们有的哈哈大笑,有的鼓掌,还有的欢呼起来。

  这真是一节令人难忘的英语小品课!在游戏中学习、在表演中锻炼,在欢声笑语的七彩课堂中,我们轻松学习,带着快乐收获。

一堂有趣的英语课作文7

  今天,妈妈带我到艺博学校学剑桥英语。这堂课,是很有趣的一堂课。

  伴随着老师的一声“Hello,boys and girls!”,我们便很快进入了英语学习状态。首先,我们复习了上节课的内容,接着,老师又教了我们新课的内容。这时,大家都感到有些疲惫了,老师仿佛也从我们有气无力的回答声中察觉到了什么。于是,聪明的老师试图通过玩游戏的方式来提升我们的兴趣。

  在老师的要求下,我们站成一列,然后按从前到后的顺序,两个一组两个一组的依次排开,并且背对着背。接下来,老师各自给我们发了一张卡片,卡片上有我们新学的英语单词,然后让我们把卡片放在胸前,当老师叫“Three two one”的话音一落,比赛该组的同学便在第一时间转过身来,读出对方卡片上的单词,先读出者便可以以手代枪“砰砰砰”地攻击对方,有种胜利的感觉。当“砰砰砰”声此起彼伏,我们也就玩得进入了高潮,所有的疲惫都被我们抛到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英语课,让我们在轻轻松松的状态中学到了更多的知识,并加深了印象。

一堂有趣的英语课作文8

  今天,英语补习班张老师告诉我们,今天的上课内容是举行一场英语大PK,一堂有趣的英语课。我们一听个个磨拳擦掌,准备大显身手一番。

  于是,一场别开生面的比赛正式拉开了帷幕。首先是我和张心然之间的PK。比赛规则如下:一组11个英语单词,分高者胜。比赛开始了,张老师首先报:“地板”。我毫不犹豫地写出“FLOOY”,哈!张心然竟然把“L”写为“T”了,我先赢了一分。这时张老师继续报“香蕉、苹果、西瓜、梨。”我俩马上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四个单词,教师见我们写好了又大声说:“我、我们、我们的,一堂有趣的英语课。”我自信地写上了I、WE 、OUR。教师见了微微一笑说:“同学。”我犹豫了一下,最后不报希望地写了CLASSMATE,不等我喘一口气,老师又说出“教室”,我们听后不约而同地写出CLASSROOM,这时老师报了最后一个单词“去玩”,我写上“GO TO PLAY”后马上回到了座位上坐好,忐忑不安地等待老师宣布比赛结果。最后我终于以满分(100分)打败了91分的张心然,我高兴地边蹦边叫“耶,我赢了!”

  这次PK真有趣呀!我希望教师每一堂课都能PK一次,那样我们学习英语的积极性就会更高了。

【一堂有趣的英语课作文8篇】相关文章:

一堂有趣的英语课日记2篇01-18

一堂有趣的英语课六年级作文07-10

一堂有趣的作文课_800字01-21

一堂有趣的音乐课作文(6篇)12-25

一堂有趣的音乐课作文(10篇)11-14

一堂有趣的音乐课作文10篇11-14

一堂有趣的音乐课作文(精选31篇)08-12

有趣的英语课一年级作文07-27

一堂有趣的家长课-记叙文600字03-07

有趣的一堂课六年级作文04-18