英语节作文

时间:2021-07-20 13:09:47 其他类英语作文 我要投稿

英语节作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的英语节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语节作文

英语节作文1

  这周,我们都很关注一个节日,是什么呢?当然是英语节。

  英语节和其它节日一样,也分开幕式和闭幕式,还有中间阶段呢!

  我们在迎接开幕式的时候,是多么开心,心想又迎接了一个多么美好的节日。在开幕式中,我们看了英语短剧《丑小鸭》。这个剧本和书上的《丑小鸭》没什么区别,就是英文版而已。在英语节中间的这段时间里,每到中午,我们都会听很多好听的英文歌曲。没想到这样一遍一遍听下去,我还竟然不会听厌呢!而且每天都会教我一首新的英文歌曲呢,每天的歌都不一样。

  星期五到了,闭幕式也来了。虽然有些恋恋不舍,但我还是开心地听她们唱歌。因为我心里想着:虽然英语节过去了,但还是会有很多新的节日迎接我们。有两个女同学上台,她们扮的是《冰雪奇缘》里的两姐妹,唱着一首动听的英文歌曲。后来,我们要把自己的祝福卡送给同学或者老师。我做了一张祝福卡,送给了钱陈昕,钱陈昕也送给我了一张贺卡,所以“有报必有得”这句话是说对的。

  英语节,这个节日让我难以忘怀。

英语节作文2

  今天,一年一度的英语节在培德楼上的六楼报告大厅如火如荼的举行了。

  为了今天,我以前可是大下功夫,又是写稿子,又是让妈妈帮我认识新单词,又是自己背稿子,终于等到了今天。

  我自信满满的走进大厅。妈呀!吓死我了!这里居然聚集着这么多人。有五年级学生、老师、各年级的英语老师。嗯?还有两个老外!看来,我今天得好好表现了,为自己、为班级而争光。

  比赛开始了,我是28号,也就是最后一名,我感受到我的心就像一个调皮的小精灵一样,跳得七上八下的——好紧张。该我了,我走上台,感到腿有点发软,好像马上就要瘫在地上了一样;手有一点发颤,好像马上就要把话筒掉在地上一样。当我看见两位老外在默默地为我鼓掌时,我便又鼓起勇气,继续往下背。我的腿不再发软了,我的手也不再发颤了,我的精神又饱满起来。

  因为我有一点拘谨,所以只得了二等奖。我很失望,因为我原来可以得到更高的分数,但我依然很开心,因为我体验到了我以前从来没有体验过的感受,还受到了一个使我一生受益的启发:只要有付出,就一定有回报。

  英语是世界通用的语言,所以我一定要学好英语。长大为祖国增光添彩。

英语节作文3

  一年一度的英语节盛大开幕了!今年的英语节里有许多丰富多彩的活动等着我们,让人不免有些小期待呢!

  星期一,学校大门附近铺上了一条长长的红毯来迎接我们,我们所有人都穿了靓丽、最特殊的服装,有些人穿的是形态各异的动漫人物服装;有些人穿了蕴含浓郁中国风的古装;有的人穿的是其它国家的服装;我们班里有人穿了蜘蛛侠的服装;有人穿的是日本人的服装;有人穿的是哈利波特的服装;而我却穿了件风度翩翩的红色西装,特别神气。昔日里一直关着的大屏幕上出现了一张红毯的图片。我刚到就看见一大群人在学校门口,不知道为什么被堵在外面,有些人焦急地问旁边的人:“为什么不让我们进去啊?”而学校里,红毯两侧,好多人端着照相机准备拍照,像准备打仗一样。好多人蜂拥而上,只要一个人走过就有一台照相机闪一下,今天早上,不知闪了多少下。

  升旗仪式时,MISS姚教我们绕口令,我就像刚学会说话一般牙牙学语,这可真有趣呀。之后,全班学生跟随着音乐开始跳交谊舞,我变成了一个小绅士。还边唱歌边跳舞。

  仅仅周一的活动便令人难忘,这下我更期待接下来几天的活动了呢。

英语节作文4

  六一儿童节快到了,学校举办了快乐的英语节。

  第一个上场的是三(1)班,他们给大家带来了“狼来了”的故事,大家看得津津有味,都以为后面的节目肯定越来越精彩。果然三(2)班来了个“小红帽”,还不错。没想到,后面几个班接二连三的都是小红帽,有个同学在台上楞了好半天不出声,肯定是忘词了,还有的说话声音太小,我们坐在后排的人,根本就听不到,还以为在表演哑剧呢。大家都往椅子上一靠,不想再看了。

  终于主持人报出了“SnowWhite”,轮到我们班上场了。所有的人立刻坐直了身子,脖子伸得老高。郭伊一登场,我们就暗暗地为台上加油,压低声音不停地叫到:“射击!射击!”“老虎威猛点!”就怕他们忘词啊!同学们精彩的表演让老师不停用相机追拍着镜头……表演结束了,我们真想冲上台去,为他们欢呼,其他班的同学又是嫉妒又是羡慕。

  最后一个上台的是三(8)班,他们会表演什么呢?会不会超过我们?结果一上台,居然还是小红帽,我的天哪!

英语节作文5

  这个星期的节日可真多,而今天我们又迎来了第二届“英语节”!

  早晨,我怀着激动又好奇的心情,早早地来到了我可爱的校园。

  第一节课过后,大家和往常一样拍着整齐的队伍来到了这宽阔的操场。这时,两位主持人踏着方步来到了五星红旗下,并用他们那一口熟练的英语宣布英语节正式开始了!

  紧接着是小新星英语班的才艺展示——龟兔赛跑。只见操场的最前方出现了一群活泼可爱的孩子们,他们有的头上戴着小兔子的图案;有的戴着小乌龟的图案。这时全场20xx多人的目光便一起投向了表演场地,而站在后排的同学也是一个劲儿的踮着脚,真恨不得一口气冲到班级的最前方,去看个究竟。

  小新星的表演结束了,现在展现在我们眼前的是我们五年级同学一起合奏的一首美妙又动听的英文儿歌。

  英文儿歌唱完了,但声音却仍在这校园里回荡。这就如同我此刻的心情。

英语节作文6

  今天,我们外国语学校举办了一年一度的活动——英语节。

  说起英语,这可是我们学校的特色,在新密占有霸主的地位,是无人能够媲美的,所以,校长每年都为我们举办英语节。这不,激动人心的时刻即将到来,现是二年级小朋友们的节目,他们那优美的舞姿,稚嫩的歌喉,使我仿佛又回到了几年前。不知不觉中,表演就结束了,小朋友们的表演博得了我们的阵阵掌声,接着是一年级小朋友带来的表演,他们手中贴着红纸,在动听的旋律下,那红纸片就像随风摇曳的红花,在阳光下,自由的摆动。样子优美极了,赢得了大家的喝彩。接着是就是四年级,他们的舞蹈也很棒,还继承着英语歌的传统舞蹈,所以也很受欢迎。五年级的学生也不甘示弱,那叫一个赏心悦目,手中的乐器伴着音乐成了好听的节奏,传入我们的耳边,再加上那整齐的舞姿,是我们更加的佩服这群“花骨朵儿”了,接着就是压轴大戏的其中一个:杰克·迈克的《Beatit》那叫一个酷啊!潇洒的转身,酷酷的甩头,帅气的踢腿,真让人眼红啊!

  英语节过得真有意思!

英语节作文7

  12月26日是东风西路小学英语节表演的日子。这一届是由四年级同学承担了表演的任务,我很高兴是其中的一员可以参加。

  这一天,一大早,我就起床了,穿上礼仪服,还化了淡妆,我怕迟到,让妈妈打的士去表演的场地。来到了陆军医院的礼堂前,找到班级,看到很多同学都到了,我很兴奋和开心。

  这场英语节的表演节目由四年级的各个班的同学来承担。我们班是表演唱《圣诞歌》,表演的时间虽然不长,可是我们为了表演得更好,平时非常认真的排练。我问了妈妈今天我们班的表演怎样?妈妈说虽然时间不长,可是表演非常合拍子,很有节日气氛。

  我最喜欢11和12班的表演《小苹果》。他们的表演很有活力和动感。英语科老师演唱的法语歌很动听。这次参加学校的英语节活动,使我认识到英语是一门重要的语言,我要真地学好英语。

英语节作文8

  本周,学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同,因为新增了一个环节——“走红毯”,这是一场创意“真人秀”的活动。

  成功举办这次活动可不容易。要知道,老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外:大家都忙着购买“红毯战袍”,妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。

  英语节那天,同学们有的穿蜘蛛侠,有的穿皮卡丘,还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是,我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是,早自习变成了自我展示秀,许多同学在炫耀自己的服装;于是,早锻炼也成为了“舞会”:所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳,有女与女跳,甚至还有男与男跳,大家其乐融融,非常开心。当然,当天上课照常,虽然同学还在走回味走红毯的激动,但没有人像老僧入定一样发呆,影响学习。

  欢快的时光总是那么短暂,转眼间,为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习,我相信,同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快!

英语节作文9

  英语节快要到了,易老师让我们做手抄报、背unit3c部分。

  第二天晚上,我找来一张废纸,开始构思该怎么做手抄报,妈妈看见我愁眉不展的样子,随口说到:“你不是有本《中国少年文学报》吗?上面就有奥运的知识呀,你可以参考一下嘛。”我眼前一亮,赶紧把那本书找来,翻了翻,又想了一会儿,就动手在上面画了五环,写上小标题,分别是——奥运的由来、动物也疯狂(趣图链接)、我对奥运的感想、铁人三项、赛跑。大标题是“我为奥运狂”,然后在在书上精心挑选了三幅有趣的图片,然后粘上双面胶,先把双面胶的一头粘在纸的一边,拉到足够的长度后再弄断,就可以了,然后依次粘好。再放到合适的位置,贴好,第一环就完成了,接着我又把铁人三项和赛跑的资料抄在另一张纸上,再翻译成英文,抄上去,就可以了,奥运的由来嘛,资料暂时没找到,就先搁着了。

  做好手抄报后,我就睡觉了。

英语节作文10

  四月十四号,我们迎来了一年一度的英语节。

  中午我们没有午休,大中午的就来了好多义工家长,她们帮我们在教室里化完妆,换完衣服,扎好头发,白老师来了帮我们又排练了好几遍,老师和家长真辛苦。

  二点了,我们排好队,有序地向音乐厅出发,我们安静地坐好,静等节目地开始,但有些同学也是太兴奋了,有点打打闹闹,白老师一直和我们在一起,真辛苦。

  节目终于开始了,每个节目都很精彩,我们看得津津有味,有时看得也哈哈大笑,我们的节目排在中间,我们先去后台侯场,我们终于可以登台演出了。

  我们班的节目是冰雪奇缘改编的《LET IT GO》,安庭她们表演得很好,但我们唱的同学声音有些小,但我觉得我们也是很努力地付出的,我对自己很满意。

  这一次的英语节才刚刚结束,我已经好盼望下一届早日来到了,我想到时我一定会更努力,我们班也会表演得更成功的。

英语节作文11

  星期五,是我们四年级和三年级的'英语节表演。

  早上八点,同学们都准时来到了流花校区的科技大楼广场,我见到所有的同学都穿得漂漂亮亮,而且都化了妆,好漂亮啊!大家排好队,老师就带我们上楼了。 到我们班表演了,我们班唱的是《冰雪奇缘》主题曲。我们排着整齐的队伍走上了舞台,同学们用响亮 的声音唱着动听歌曲。我们表演完以后,在台下家长们的掌声中慢慢地退下了舞台。

  之后,我们就来到了后台坐在那儿看书,见别人班的表演,我觉得很可惜。

  回到家我听妈妈说才知道,这次表演最好的是:九班和十班还有一班和二班。我想这次不是最好的没关系,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的别人的优点。我也为得奖同学感到骄傲!听说所有英语老师还一起表演了 法语歌曲,我一直觉得他们只会唱英语歌,今天见到老也暗自下决心一定要学好英语。期待下次的英语节我们班也能得 希望下次我们能亲眼看别人班的表演。 这次的英语节真的非常有意义!

英语节作文12

  这周,是我们学校一年一度的英语活动周。在这个星期里,学校组织了许多丰富多彩的小游戏,如:教我学英语,教我学英文歌等等。但我最喜欢的项目还是要数星期五的“我是小歌手”活动了。

  那天中午,天气很好。我们来到操场上,对即将离去的英语节进行“送别”。我们默默地站在那里。风儿吹拂起绿叶的长发,云儿依偎在蓝天的怀抱里。这一切,都显得那么美好。

  忽然,一阵悦耳的歌声飘进了我的耳朵,打断了我的思绪。哟,这不是五(3)班的指挥手唱的一首歌嘛!真好听!就连小麻雀都不住拍手称赞呢!

  接着,操场上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。这首歌的表演者一唱,顿时迷倒了我们全校同学:那优美的音质,弥漫在空中;那好听的旋律,飘向远方…

  我爱我们的英语节!因为它给我留下了一段甜美的回忆!

英语节作文13

  今天,我们外国语学校举办一年一度的活动——英语节。

  说起英语,这可是我们学校的特色,在新密占有霸主的地位,是无人能够媲美的,所以,校长每年都为我们举办英语节。这不,激动人心的时刻即将到来,现是二年级小朋友们的节目,他们那优美的舞姿,稚嫩的歌喉,使我仿佛又回到几年前。不知不觉中,表演就结束,小朋友们的表演博得我们的阵阵掌声,接着是一年级小朋友带来的表演,他们手中贴着红纸,在动听的旋律下,那红纸片就像随风摇曳的红花,在阳光下,自由的摆动。样子优美极,赢得大家的喝彩。接着是就是四年级,他们的舞蹈也很棒,还继承着英语歌的传统舞蹈,所以也很受欢迎。五年级的学生也不甘示弱,那叫一个赏心悦目,手中的乐器伴着音乐成好听的节奏,传入我们的耳边,再加上那整齐的舞姿,是我们更加的佩服这群“花骨朵儿”,接着就是压轴大戏的其中一个:杰克·迈克的《Beatit》那叫一个酷啊!潇洒的转身,酷酷的甩头,帅气的踢腿,真让人眼红啊!

  英语节过得真有意思!

英语节作文14

  星期四,我们学校举办首届英语节。那天,我们学校的YOUANDME英语社团1岁。

  那天,我们的老师格外辛苦,既要给表演的同学化妆,又要管理同学们,老师们一定非常累。英语节开始,第一个节目就是拉歌,我们三、四、五、六年级不分上下,比得不可开交,最后,我们都并列第一名。第二个节目是英语故事表演——-《小红帽》,这是我最喜欢的童话剧,我听得格外认真。演员们演得棒极,每一个动作和情节都十分逼真,他们的英语对答如流,我可羡慕,我想:我一定要好好学英语,长大去和英国人交流。后来的节目越来越精彩,有福娃的故事、英语操、新世纪外语学校的小朋友也给我们带来童话剧表演。

  这一天,我格外开心,不仅学到一些课堂上学不到的英语知识,而且,我们学校的YOUANDME英语社团1岁。

英语节作文15

  下周一就是英语节了,在这几个星期中大家都在准备着英语节,英语节要准备很多东西:有英语海报、还有英语祝福卡或感恩卡等等。

  今天,英语老师走进我们班教室,跟我们说:“下周一你们要教会二(1)班的小朋友一句英语,建议你们从英语书上找一句简单一点的句子教会二(1)班的一个小朋友,那天早上限时五分钟。你们如果教会了一个同学,就让那个同学在‘学会啦’的横线上写上他的名字。”

  老师说完就把一张“跟我学英语”的卡片发下来了。我把班级姓名写好,英文内容上我写了:“He’stallallandstrong。”在中文意思上写上“他又高又壮。”写完了,我就准备着去教二(1)班的小朋友了。此时的我心里既紧张又激动。不过想到自己也是一点一滴学会的,相信他也可以学会。

  我相信我一定可以顺利地教会那个二年级的小朋友。

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