钓鱼的启示小学作文(5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的钓鱼的启示小学作文，希望对大家有所帮助。
钓鱼的启示小学作文1
启示是盏明灯，它能够点亮我们的心灵；启示是一条轨道，它能够扭转我们成长的旅程；启示是一位老师，它能够为我们指点迷津；启示是一台阶梯，它能够把我们送上智慧的小岛；启示是一叶方舟，它能够让我们游乐在知识的海洋。
天气晴朗，艳阳高照，我跟随爸爸来到湖边钓鱼。租好了鱼竿，我便与爸爸兴高采烈地挑了块“风水宝地”坐下，掏出一盒诱饵，取出一个由老爸帮我放上。我初学钓鱼，照着老爸样子大力把引线甩了出去，可能是我太兴奋，也可能是我太着急用错了力，引线倒是飞出去老远，可诱饵却是名副其实的喂鱼了。我只好重新装上鱼饵，然后轻轻地甩了出去，这回鱼饵倒是没掉，顺利的和鱼钩一起沉入水中。我抱着鱼竿，嘴里喃喃道：“鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快上钩。”过了许久，鱼钩还是没动静，我渐渐按耐不住了，鱼儿在清澈的水中自由自在地玩耍，红色的浮标是那么的显眼，又仿佛与水融为一体，一切都是那么的平静和谐。突然两条鱼儿打赌似的，你一下我一下的碰着钩子，我误以为是鱼儿上钩了，用力一拉，一个光秃秃的鱼钩呈现在我眼前，鱼饵又一次喂鱼了。
我有点沮丧，天阴沉了下来，水中的鱼儿像是在嘲笑我，我恼怒地拾起一块石头砸向鱼群，鱼群四散而逃。爸爸看到了也没多说什么，一句“持之以恒”后便盯着我。我明白了其中的含义，捧起鱼竿，装上鱼饵，甩出引线后，便如一座长久坐在那里的雕像般稳如泰山，一动不动，安静等待鱼儿上钩。鱼儿们依旧嬉戏着，我也不着急，双眼中平静下掩盖了希望，突然一条黑鱼蛮横挤开别的鱼儿，围着鱼饵游了几圈，碰了碰，试探了好几回，我紧张的盯着这条鱼，心里火急火燎地。过了一会儿，鱼游走了，我不禁有点泄气，突然它一个回头紧紧咬住了鱼钩，我立即大笑着甩回鱼竿，一条又肥又大的黑鱼在鱼钩上挣扎。爸爸取下鱼钩，望着它惶恐又愤怒地撞着鱼桶，不由自主地……笑了。
坚持不懈，持之以恒这类的词我们再熟悉不过了，凡是做好的事学会并运用它且又有好方法的人必定成功。半途而废，望而生畏的人终将成为世人的笑柄。
钓鱼的启示小学作文2
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，读完文章我深受启示。
《钓鱼的启示》这篇文章讲的是作者钓到了一条大鲈鱼，可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到，当时那里只有作者和他的父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里去，然而作者在道德和诱惑面前作出正确的抉择，最后还是把鲈鱼放回去了，作者长大后回想这事感到了父亲的教育很正确。
文中的父亲说“如果从小受到严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话我的体会最深刻，是啊！要是我们从小就受到道德教育的话，那么长大以后在各种诱惑面前，会勇于放弃个人利益，理直气壮把实践道德，做一个对社会有用，有贡献的人。
其实，在生活中，每个人都会面临过诱惑和道德两个难题的困惑。我也不例外。有一次，试卷发下来了，我看了看成绩，刚好达到了妈妈要奖励我的分数，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的试卷，突然发现了有一处错的地方老师没注意，如果找老师改正的话，我就要失去了妈妈给我的奖励，于是我就想这样神不知鬼不觉地蒙过去。可是转而一想，这样就是不遵守道德，就这样，我陷入了道德的艰难抉择。我想来想去，最终道德与良知战胜了诱惑，我决定把试卷给老师重新评判。这样虽然得不到妈妈的奖励，但这样做可以遵守道德。
道德看起来只是个简单的选择，可是做起来却很难。如果人人能遵守道德，放弃个人利益的诱惑，那么这个社会变得更美好。
而一想，这样就是不遵守道德，就这样，我陷入了道德的艰难抉择。我想来想去，最终道德与良知战胜了诱惑，我决定把试卷给老师重新评判。这样虽然得不到妈妈的奖励，但这样做可以遵守道德。
道德看起来只是个简单的选择，可是做起来却很难。如果人人能遵守道德，放弃个人利益的诱惑，那么这个社会变得更美好。
钓鱼的启示小学作文3
《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了作者在鲈鱼捕捞的前一个夜晚掉到了一条非常漂亮的大鲈鱼，他和父亲得意地欣赏着它；后来，父亲经过反复思考，让作者把鱼放回湖里，作者着急地哭了；但是父亲的话没有商量的余地，所以作者依依不舍地把那条鲈鱼放回湖里。三十四年过去了，作者从这件事悟出了一个道理：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人要是从小就受到严格教育，就会获得道德实践的勇气和力量。文中的父亲公正无私，虽然自己也很喜欢这条大鲈鱼，但为了孩子，还是严厉的让他去把鱼放了。这位父亲让我敬佩，我的妈妈就像他，也严厉地教育着我。
刚刚上个星期四我做了一件不诚实的事。那天，像往常一样，下午第三节课有跑步，我们在排队时，一位同学对我说：“***，你的红领巾呢？”我充满疑问地向脖子一摸，啊，确实脖子上没有了我那鲜艳的红领巾。突然，我看见范旭挺的椅子上挂着一条红领巾。我想了一下：假如我拿了的话，那么他就会没有了红领巾；假如我不拿的话，那么班级就会扣分。算了吧，为了班级，***挺你就牺牲一次吧。想完，我拿起那块红领巾，向楼下奔去。跑完步，放学了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳个不停,似乎有许多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心总算有一点儿安稳了。后来，我和妈妈说了这件事，原本以为心中那块隐形的石头回落地了，没想到妈妈竟然让我去还给范旭挺。第二天，我起得特别早，来到学校，***挺还没来，我非常紧张，怕在他面前会说不出话来。他总算来了，我拿起那块红领巾放在了他的桌子上，说：“这是你的红领巾。”他也没有多问，所以我就走了。
穆迪说的对“暗处最能反应出一个人的真正品格。”我觉得我是一个不诚实的人，但我以后要努力改正这个缺点，尽量以后不再犯这种错误。
钓鱼的启示小学作文4
在我们的生活中，每天都在发生许多稀奇古怪的事。有高兴的，有伤心的.，有难忘的，有给我们启示的……多的就像满天繁星一样数也数不清，现在就让我摘一颗给你们欣赏一下吧！
有一次，我和爸妈去钓鱼。第一起来到河边钓鱼，难免有些兴奋和好奇，便左看看右望望。这条小河清澈见底，天空又是那么的蓝，真是相映成趣，空气还很清新呢！刚准备坐下钓鱼，妈妈就兴奋地宣布说：“不如我们在这里举办一次钓鱼比赛，好吗？”我和爸爸兴高采烈地说：“好啊！”“那好，钓鱼比赛正式开始！”
咦？鱼竿怎么抖动了一下，会不会是有鱼上钩了呢？我试探性地拉了一下，沉甸甸的，果然是有鱼上钩了。我心想：呵呵，这一次钓鱼比赛一定是我先拔头筹了！我把鱼线慢慢的、小心翼翼的收上来，一条大鱼在我眼前活蹦乱跳，我连忙把鱼捉住放进我的桶里面。妈妈看到了，说：“我们的女儿真厉害！那么快就钓到一条这么大的鱼了，看来，我们也得继续努力才行！”
第二次我又照瓜画瓢再来了一次，可我在这次钓鱼的过程中看到了一只异常美丽的蝴蝶，我就去追蝴蝶了，根本就忘了有钓鱼比赛这回事。等我追到了一个陌生的地方时，蝴蝶却不见了踪影，我连忙沿着河边飞快地跑回去。
等我气喘吁吁地跑到刚刚钓鱼的地方时，爸爸妈妈的桶里已有五六条鱼了，而我只有那孤零零的一条鱼，我立刻大发雷霆的说：“你们怎么不等等我呀！钓的那么快，不公平！”他们却笑嘻嘻的说：“是你自己跑去追蝴蝶的，又不关我的事，活该！”气死我了，不过生气也没有用，因为老天爷又不会见你生气就变两条鱼给你的，所以还是继续钓鱼吧！
刚刚坐下来，我又看到了一只蜻蜓，刚离开座位去又想追蝴蝶时，却被妈妈叫住了：“我看你呀，就不要再去追什么蝴蝶、蜻蜓的了！做每一件事都要全神贯注、一心一意的去做，才可以做好每一件事。”听完妈妈的话，我觉得妈妈说的很对，就一心一意的钓鱼，那天，我们全部人都满载而归。钓鱼的启示
从这件事中，我得到了一个启示：做什么事都要一心一意、全神贯注的去做，才会做好每一件事。
钓鱼的启示小学作文5
在这个寒假里，我做了许多有趣的事情，如放烟花，钓鱼，包饺子。其中，最令我记忆犹新的就是钓鱼了。
那是一个阳光明媚的下午。暖洋洋的阳光洒在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪放光的碎银。远处的树林中时不时传出鸟儿们“叽叽喳喳”的歌声，一切都是那么静谧美好。
爸爸提着鱼竿走在前面，我兴冲冲地跟在后面。来到鱼塘边，爸爸挑了个有利的位置，我俩便坐下钓了。我模仿着爸爸的样子，先拿出点鱼饵，然后捏成团状，拧在鱼钩上，最后“嗖”的一下甩出去，我满怀希望，一动不动地坐着，眼睛死死地顶住水面上的那几个浮球，信心满满地等待鱼儿前来叮食。
可是过了好一会儿都没有动静，我有些心急了。这时爸爸起鱼了！只见他一拉鱼竿，就看到了一条活蹦乱跳的小鲤鱼。见爸爸钓着鱼了，我更加心急如焚了，一遍又一遍地念叨着：“鱼儿鱼儿上钩吧……”
过了好久，我仍然没有钓到鱼，我失望极了。我一次又一次挥动发酸的手臂，抛出钓线。但提出水面时却总是空的，心里很不是滋味。突然，田里传来了几声“嘎嘎”的叫声，我扭头一看，田里有一大群鸭子呢！我赶忙丢下鱼竿，要跑到田里去逗鸭子。
爸爸拦住了我，意味深长地说：“你听过《小猫钓鱼》这个故事吗？你现在就好比那只小猫。钓鱼得有耐心，不能急躁，更不能三心二意。做人也是如此。”
我听了，脸红到了耳根，下定决心，一定要钓上一条鱼来！于是，我重又拿起鱼竿，一动不动地坐着，抛除一切杂念，专心致志地等待鱼儿。突然间，好像有什么东西在拽我的线，旋即一下将它拉入了深水之中。我猛地一拉鱼竿，就看见了一条神气活现的鱼儿，它的背墨黑墨黑的，像盔甲一样，嘴巴一张一张的，十分逗人喜爱。呵，这鱼可真沉呢，把鱼竿都压弯了。我使劲地将鱼竿往后拉，让鱼儿往岸边游。待鱼儿离岸近了，便用网把它捞了上来。
看着自己钓到的第一条鱼，我不禁欣喜若狂，心中有说不出的充实与喜悦。同时，我也学会了等待。
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