感恩亲情作文

时间：2021-10-12 10:40:38 亲情我要投稿

精选感恩亲情作文五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的感恩亲情作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选感恩亲情作文五篇

感恩亲情作文篇1

　　感恩是中华民族的传统美德，我们每一个人都要常怀感恩之心。感恩二字伴随我们成长，让我懂得了亲情的珍贵。没错，我们首先要感谢的人，就是我们的父母。

　　父母给我们宝贵的生命，分享我们成长的喜悦。同时，也为我们的生活操劳，分担我们的忧伤。他们是我们生命中最重要的影响者，是我们成长路上的陪伴者和见证者。

　　我们作为父母的孩子，无法选择父母的样貌、性格和贫富，也无法选择父母对我们的态度和教育方式。但我们却可以选择感恩，常怀一颗感恩之心，尝试去感受并理解也许有时候你不太能理解的，父母的一些做法，理解父母的行为中蕴含的爱。有一颗感恩的心，就能为成长过程中出现的代沟，搭建一座桥梁，去邂逅亲情的温暖。

　　感恩父母，不是等到自己长大后给予父母物质上的回馈。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时光他不等人，别等到父母满头白发，眼睛模糊了，才知道去报答父母。我们为什么不能从现在做起，不一定非得什么事情都要做得完美，只要是在自己的能力范围内。比如今天的我们，努力学习，在家多做一些家务，给下班回家的父母捶捶背，端一盆洗脚水，在和父母有争执的时候，平静的和父母交流。这些不都是报答父母吗？

　　我们就像阳光下绽放的花朵，父母却像那默默无闻的泥土。想要感恩，不是挂在嘴边的一句话而已，而是要用自己的实际行动报答父母。珍惜与父母相处的一点一滴，别等长大以后才知道后悔。

　　我的父母感恩他们的父母，而我又学会感恩自己的父母。感恩的美德，就是由这样的亲情一代一代传承下去。让我们心怀感恩之心，在感恩中，搭建一条通往亲情的路，邂逅父母的爱，邂逅亲情的甜蜜与幸福。

感恩亲情作文篇2

　　在我们耳边常会听见一首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。。。。。“这歌声是多么的高尚，纯洁。

　　当你哇哇落地时，有多少人对你关心，照顾，，虽然当时你还处于朦胧状态，但是那种感觉你是能够体会得到，是体贴？是温暖？我想每一个人都应该知道。母亲的体贴，父亲的严厉，姐姐的关心，哥哥的疼爱。。。。。。难道不是亲情最好的体现吗？我们是否需要用行动来证明感恩的存在呢？

　　记得前几年的严冬之季，母亲在滴水成冰的严寒下为我洗衣服，水是那么的冰冷刺骨，但是母亲却没有感觉似在那里洗衣服。我不解地走过去问她；“妈妈，你的手不冷吗？“她先是很惊讶，然后才回过神来：“不冷，不冷，你看我的手上还在冒热气呢。“当时我还真以为那是热气，但是当我学了物理后才明白，那明明就是一股寒气。我自叹，为什么当时不为母亲端上一杯热茶呢？因为我不懂事。。。。。。为什么母亲的手总是冰凉的。

　　昨天晚上，我怀着激动的心回到家咯，因为我已经决定了做一件事来感谢父母——为长辈们洗脚。为了给他们一个惊喜，我故意提前把饭吃完，烧了满满一大壶水。。。。。等待。等待。在他们饭后集体下来休息时，我神不知，鬼不觉地把准备好的椅子，水盆，热水。。。。。。通通地摆出来。他们被我的行为吓咯一跳，（嘻嘻，果然带来了惊喜）首先请母亲大人就坐贵宾席（因为是母亲给予了我生命，当然要特殊点了！）我使用出我自学的“洗脚“神掌，做搓搓，右擦擦。。。。。。（可真累啊，但是却没有一点不情愿）。然后是父亲做上贵宾席，我用尽浑身解数为父亲大人洗了个舒服的脚。当我触摸到父亲的脚时。才发现，父亲的脚比原来的脚要粗糙得多，竟然还多了一个茧疤。哎！父亲为我付出了那么多，我应该加倍报答。。。。。。为什么父亲的脚总是粗糙的？

　　生我养我的父母啊！你们为我付出了那么多，我何时才能回报？

感恩亲情作文篇3

　　亲情孕育感恩掀开书页，让微风在字里行间内吹拂，感恩之心则在这里静静沉淀，慢慢被唤醒……现代生活丰富多彩，充满诱惑。如果你希望在享受现代文明的同时，有可以在心灵上焕发光彩，你可以去选择——读书。书中可以让我们讲世上沧桑人生百态尽收眼底，地提醒灵的呼唤，拒绝人生的甘甜。而且书中古贤今哲所论述的广袤的空间，绵远的时间，从横万里，上下千年，读之一益人心智，发人深省……当然，这其中最深的感情莫不过于亲情了。

　　读者沈从文的《边城》，我被书中翠翠雨老船夫的亲情所深深打动。翠翠自由失去父母，爷爷变成了她唯一的亲人。她自愿在繁忙的时候帮助老船夫摆渡，她每天傍晚做好饭菜等着爷爷回来……种种的点滴难道不映射出翠翠十分珍惜爷爷，这分珍惜渐渐变成一份默默的感恩。当然，老船夫对翠翠无微不至的爱更是在这片充满浓浓风土人情的地方表现出来了。每当老船夫静静地抽着旱烟，望者波光粼粼的湖面，他仿佛看到了他苦命的女儿，他的眼睛渐渐变得模糊，好像被一层纱所蒙住，使周围的任何东西多变的不真切了。看着一圈圈的烟上升高天空，老船夫好像被惊醒。他想无论如何也让翠翠嫁到一户好人家，这样才能安心的见他的女儿。祖孙俩无尽的关爱，种种的付出，渐渐是我内心充满温暖我仿佛也同样敢说到父母的良苦用心。每当看到了老船夫问翠翠如果他死了怎没办的一些话，我的内心便充满酸楚，也无法想象亲人离我而去的那一天，更何况是无依无靠的翠翠。“不许哭，做一个大人，不管有什么事情多不许哭。要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上。”老船夫的话真切的表达了一位长辈教孩子如何面对死亡的方法——坚强。如果说翠翠对爷爷的爱是一份来自天际的情书，那么也也对翠翠深沉的爱则是这湘溪水，孕育生命，更孕育了感恩。如果亲情是一条船，感恩的心是让船前进的桨;如果亲情是一片树，感恩的心是这片树林里的花;如果亲情是条河，感恩的心是何种美丽的浪花……《三字经》里写道：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”小黄香是汉代一位孝敬长辈耳名留千古的孩子。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服;在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。黄香小小年纪，懂得如此孝敬父亲，因为他懂得要感谢父亲的养育之恩。“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜。”亲情孕育感恩，因爱而生的感恩孕育了爱的升华。

感恩亲情作文篇4

　　还记得很久以前，读到萧伯纳的这样一句格言：“人生不是一只短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加学校开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海，我仿佛看到一支支光灿灿的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

　　我们常说：“我们的生命历程融进了亲请的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一次欢笑，每一个眼神，每一步脚印……”然而天下第一情决不仅指呵护，更重要的是智慧之炬的传递。

　　记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在我们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在我们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不和适宜。便像初生牛犊般乱闯乱撞，直到遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膀，舔舔伤口，又继续前行。

　　家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们把无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传递给我们,我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜过十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受着亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心目中的形象是如此伟岸。同时我们也惊喜的`发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解，其实大家都可以成为知己，在这次活动中，我们更深刻地解和为亲情。

　　亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独，便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会蔓延心中。

　　因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情，同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建的展示自己多方面才能的舞台，亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪，我们启发我们中秋节时写了那份“低万金”的家书，向父母献一份问候，到一声感谢，是我们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行着心与心的沟通，这是恩情与友情的交融，所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生情。

感恩亲情作文篇5

　　还记得很久以前，读到萧伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”

　　我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

　　记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

　　家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

　　亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

　　亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

　　亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

　　……

　　因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

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