关于飞扬青春作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的飞扬青春作文3篇，欢迎阅读与收藏。
飞扬青春作文 篇1
青春是人生的千金不换时期，是人生旅程中一朵绚丽的奇葩；青春是希望，青春是奋发，青春是创造。青春之所以可贵，就在于她的朝气蓬勃、欣欣向荣。
有人说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”唉，初中生活特别是初三生活，正是我们生命历程中的一个里程碑。回首前两年的生活，有许多难以忘怀的足迹，深深浅浅的，仿佛一个个跳动的音符，奏着我们的喜怒和哀乐。
懵懵懂懂中就到了初三。原以为中考还远着呢，谁想骤然间就到了眼前。初三的生活是紧张的，要想在短短的几个月内努力考上心仪的高中，任务显然是艰巨的，那就得与时间赛跑，与命运角逐。无论愿意不愿意，且暂时把赏花看云听歌的心思收起，更多地流连于课堂，流连于文山题海。许是父母的期待，许是老师的叮嘱，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些压力，于是初识了忧愁的滋味。于是怀想往日的天真与单纯，怀想捉鱼捉柳花捉蚂蚱的童年。生命的花季雨季，或许就是这花一般的年纪，雨一般的心情吧。有时夜深人静，一个人静静地坐在书桌前，喝着暖暖的牛奶，拂去慵懒，打开日记，记下白天的心情，或快乐，或怅惘。一切都已熟睡，耳畔，只有钟摆的声音在寂静中传响，青春就在这“嘀嗒……”声中流逝，我却只能说，“一万年太久，只争朝夕”。
真的很羡慕那些绽出生命火花的青春年少：像王勃一样，20岁写下不朽的《滕王阁序》；像牛顿一样，23岁发现万有引力，甚至像韩寒，像郭敬明，像蒋方舟……他们真的算得上才华横溢，青春无悔。或许我成为不了这些英才伟人，但我希望我的青春也能焕发一丝光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一颗星星也好。我想，现时的我们，飞扬的青春，拼搏才应是她的主旋律，理想的的大学校园才应是青春旋律的句点。
时间在流逝，风照样呼啸，雨照常淅沥，花依然芬芳。走过花季，步入雨季，雨季不也有一道道别样的风景？有时独对一道题，蹙损眉头，于千回百转间柳暗花明，这不也昭示着一种生命的欣喜？有时搜肠刮肚，吟哦半天，才写出几句似诗非诗的段落残篇，这不也印证着一种青春的创造？何必还恋着从前的欢乐种种而不肯放手呢！人生不就是春秋四季吗，花花草草、风风雨雨各有其时，那就让风吹散心头的雨丝，让草儿自由地呼吸，让花儿尽情地芬芳。
“对酒当歌，人生几何！”青春的我们一路花香，一路欢歌，也应该一路荆棘，一路风雨。且抛下一切杂虑，向着那烟雨迷蒙处奋我前行吧！
飞扬青春作文 篇2
青春是一首诗歌，要靠你自己大胆的吟唱；青春是一次旅行，这一路上的风景由你掌控；青春是一个小的里程碑，记录下你最美好的事情。
现在的我们，正是拥有青春的时候。在这个像花儿一样的年纪，做的每一件事，心中的每一个想法，都是大胆而有色彩的。
说话说：我的青春我做主。每个人的青春都掌握在自己的手中。
而我，已经走在青春的路上了。
记得六年级的一个朗读大赛，那次比赛令我久久不能忘怀，每当提起他的'时候，心里是激动又自豪，经过了层层筛选，我进入了那个比赛，这个比赛让我体会到了“高手如云”的含义，来到赛场，我看见了别人都穿着华丽而漂亮的衣服，而我只是穿了一身朴素的衣服，我不由得低下了头，觉得自己比他们差好多，老师看见我这个样子，鼓励我说：“要有自信，每个人的闪光点是不一样的，每个人都有自己的特点，不要灰心，要加油！”我听了老师的话语，慢慢的恢复了自信。坐在候场看着前面的选手，记忆最深的是一身民国装的女生，手拿一把有伞，扎着双马尾，很有气质，她那富有韵味的朗读，让人身临其境，朗读结束后，台下响起了热烈的掌声。该到我了，带着一丝紧张走上了台，静下心来，把自己真的当成是在朗读而不是比赛，抛开压力，让自己全身的投入其中，忘掉周围的人，感觉只有我自己，过了几分钟，我的朗读结束了，心里还是不能平静，台下再次响起热烈的掌声，我的心里很激动，这是对我的朗读的肯定。
比赛结束后，评委们聚在一起评选出出色的选手，我在一旁焦急的等待着，好像觉得自己不可能获奖但还是有些期待。当宣布获奖的选手后，我的名字出现在里面，我感到前所未有的开心。这将是我小小的人生中一次美好的回忆。
在青春的这条道路上，路边的风景很美好，也迎来了属于我的里程碑，记录下我获奖的一瞬间。
青春是一场充满挑战的人生转折点，我们可以尽情的玩耍，我们有不服输的精神。
青春谁最狂，青春在此飞扬。
飞扬青春作文 篇3
多么大的一棵树，绿色的祝福依然萦绕在我们班的歌声中。
这是我们学校的专属活动。五月歌节在五月中旬举行。此时，每一节课都用自己洪亮的声音唱响了整个校园，伴随着鸟语花香的和谐，所有这些都融入了温暖的春风。
我们班唱的歌是：好大一棵树。为了整体效果，我们还加入了编舞。老师让我为他们编排舞蹈。每天放学或者课间，我都在努力思考做什么样的动作，动作是否连贯，是否优美等等。还特意将动作编排得非常轻柔，以配合歌词。
因为时间不够，所以每天放学我都会养六个练舞的，而且总是很晚才回家。为此，我们中的一些人几乎每天都在进行魔鬼式的训练。动作不修边幅，也不好看，就一直修改，直到满意为止。我们跳舞开始的时候都是趴在地上，能让姑娘们叫苦连天，别说地面脏，就看五月里有时候火辣辣的阳光，把水泥地烤得红如铁板烧，好像敲了个鸡蛋在上面，很快就能吃到荷包蛋了。但是这个动作在后面的动作中起到了衔接的作用，所以在我的坚持下，我最后没有改变这个动作。
所以在这样的练习下，我们可以从不熟悉的动作中脱口而出下一个动作，也可以流畅地做出一整套舞蹈。看着一天一天的巨大进步，我觉得我们的努力是值得的。
与此同时，在音乐老师侯和班主任顾的带领下，我们班的喉咙开始打开，歌声越来越响，歌词也越来越熟悉。今天放学后我们说话的时候，和其他班级一样，响亮自信温柔的歌声回荡在校园里。
时光荏苒，五月宋节的日子到了。那一天，天特别热，太阳不知疲倦地照耀着。我们穿上当时约定的制服礼服，固定好发型，并排在舞台上看着外面的班级，在后面形成了一条优美的曲线。我们心里想：我们班是下一个，不要紧张，认真思考，深呼吸。当台下响起掌声时，我的心情不自禁地绷紧了。终于轮到我们班上台表演了！
说我们不紧张是假的。我们时刻保持警惕，害怕有些人忘记了自己的行为，做出了错误的行为。但是上帝保佑，每个人都记得很清楚自己的行为，没有我们担心的场景。就这样，我们随着音乐和歌声跳舞。像七只高脖子的天鹅，我们做了不少于三十遍的动作。裙子的裙摆与我们共舞，划出美丽的弧度，蓝丝随风升起，于是我们的脸若隐若现。
最后他们以升调结束了整首歌，我们以低腰结束了整个舞蹈。
走下台阶，看到大家的汗水，心里大为感动。我默默回忆，当时魔鬼训练的时候，人有时候玩的不合适，有时候练完酸了就不能休息。他们的眼里含着泪水的苦涩，所有的酸甜苦辣都留给了自己。昏暗的灯光下，温暖的被窝里，一个人慢慢品着。
最值得享受的不是结果，而是过程。
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