以青春之名作文（通用20篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的以青春之名作文，希望对大家有所帮助。
以青春之名作文 篇1
又是一年春，软枝黄婵正播报春天的消息，尽心尽力尽芳菲;牵牛花借着东风舒展成枝枝蔓蔓;醡浆草呼朋引伴席地而坐，纵享春晏;翠芦莉大概是醉在了春风骀荡里，忘了生长，开的清瘦而不知……岂能负了这良辰美景?以青春之名，做最人心弦的事，远足六十华里。
以青春之名，做最坚定的选择。在六十华里远足返校途中，最令我记忆犹新的是上保障车拿水。当你在三十多度高温下徒步几小时后，走进空调房是什么感觉，对我而言是天堂也不过就如此。当时车上空空如也，我真想瘫倒在座位上，但是我更想走完全程。当我下车的那一刻，一股自豪感油然而生，决定徒步六十华里是我以青春之名做的最坚定的选择，这个选择将是我一生中无法磨灭的烙印。
以青春之名，做热血沸腾的事。在整个年级中，我们班的杨明东同学是第一个返回学校的。他最让我钦佩的是他在往返的途中都拿着班旗，还其他同学背包，当我到达教室时，他穿拖鞋，脚腕后面有蚕豆大的水泡，脸黑得跟牙齿形成了明显对比。王新琦同学更是做了一件热血沸腾，是脚底的泡破了又展开了，依然没有上车，并走完全程，我们俩一起挪着走，从小跑到挪步，从热情饱满到无精打采，在寝室里刘若妍的两个大血泡更是令我震惊，我们班像这样的同学还有好多好多……青春真好。
以青春之名，叹自然的勃勃生机。在花海，最令我感慨的是山顶古树。古树被用石块围成的凹形大池盛着，然大池又被灰色的柱子支撑着。远望去，古树伫立在山顶，参天耸立，青翠欲滴，那绿色，如翠玉做成的屏风，又如蚕丝织成的绿帛。微风拂过，绿叶沙沙作响。笔直的树干像莲的茎杆般不枝不蔓，给人一种干净利落的感觉。它仿佛本是生在那池中，长在那池里，勃勃的生机都渗进了土壤里，流到了树叶上。花海生机处处都是：那些花，那些草，那水中的蛙，那树上的蝉，那掠过的鸟……
在这大好春光中，让我们以青春之名，来一次踏春之旅，看漫山遍野的花对阳光微笑，看青翠欲滴的林木向清风招手，看翩翩起舞的蝴蝶与蓝天嬉戏。
让我们以青春之名，不负青春!
以青春之名作文 篇2
青春，是张扬与疯狂的结合，是努力与拼搏的汇集，是梦想与磨难的考验……让你的青春舞动起来，才能无愧于匆匆走过的时光。
“一日之即在于晨”，一天中最有精神的是早晨，就如人的一生中最有激情的是青春，就算“夕阳近黄昏”，也是回想人生最美好的时光，是第二个绚烂的青春时光。
走在上学的路上，看到大路上有许多年轻人骑着车奔向自己青春的梦想;还有许多和我一样的学生，背着书包走在小道的柳树下，边走边吃面包，为一天的奋斗补充能量。忽然一位男同学骑着赛车从我身边疾驰而过，风带动我的刘海肆意飞扬，忍不住停下了匆匆脚步，看着周围的行人，不知为何竟然嘴角上扬，微微笑了。抬头仰望天空，蓝天一片广阔，慵懒的太阳还未完全醒来，而我的灵魂却充满明亮与激情。
走进教室，语文老师也刚到，匆匆地坐到座位上，看到同学们个个都努力睁着惺忪的睡眼，迷迷糊糊的。“同学们，今天我们学习，现在必须把课文背会，快点快点，不要发呆……”说着拍拍手示意我们精神点。在老师的催促下，大家都强迫自己认真起来。“环滁皆山也，其西南诸峰……”朗朗的读书声透过窗户车传到校园里，随着风的吹拂在空中荡起层层波的涟漪，鸟儿听到这青春的呼唤，叽叽喳喳地回应着，柳树听到这青春的宣言，也忍不住点头叫好，一切都充满了向上的力量。
“快快快，走，去看篮球比赛呀!今天我们班对战7班，加油去。”同学们嚷嚷着。我们的后勤也早准备好了水，为运动员们做好补水准备。比赛开始，运动员们打得火热，而我们也激情飞扬，“慢点慢点稳住，别着急，投投投，快，啊啊，进了进了!”我们激动地连蹦带跳，掌声连连，加油呐喊声此起彼伏。最终我们班以48：7完胜。比赛过后，学校又恢复了往日的平静，但站在操场上，仿佛仍能看到运动员们那矫健的身姿，同学们的呐喊助威……而操场旁那一排柳树就是见证了青春的长者。
青春，在慵懒中疯狂，在张扬中拼搏!加油吧少年，努力演绎好自己的青春。蓦然回首时，才不会让自己悲叹过往。
以青春之名作文 篇3
每每当王羲之在《兰亭集序》中感叹：“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”时，脑海中总会浮现那一幅幅壮阔美景。古时青年人得有如此豪情，那在此阅读本书的各位青年朋友，是否也有所感触?对每个人来说，青春只有一次，它是宝贵的，也是值得珍惜的。青年朋友们，请以青春之名为未来夺取桂冠。
以青春之名，青年人当充满活力。阅读本书的各位青年朋友们，相信大家都清楚青春代表着什么。它代表着朝气、活力、奋斗。在过去的青年人“为国奋斗为国忧”，“参与国家大事，一心为民为国”。现在的青年人，若要分类，那便一分为二：其一为活力派，敢吃苦敢参军敢奋斗有梦想;其二为咸鱼派，能睡觉能偷懒没梦想没目标。敢问各位青年朋友，是也不是?所以当代青年人，还是要以奋斗为目的。充满活力，才应是一个青年人该有的样子。
以青春之名，青年人当奋发图强。说到奋发图强，各位朋友们是不是觉得这四个字在生活中出现的频率太高了?是，我不否定，确实很高，再次有句话我想分享给大家：“人生的道路虽然漫长，且要紧处常常只有几步，特别是当你年轻的时候。”年轻的时候，确是“人生要紧处”。朋友们，为何要奋斗？在罗曼·罗兰的《母与子》中有这么一句话：“跟生活的粗暴打交道，碰钉子，受侮辱，自己也不得不狠下心来斗争，这是好事，使人生机勃勃的好事。”是的，在生活面前，如若没有过硬的实力，那么所有的一切都会变得不堪一击，支离破碎。所以朋友们，作为一个青年人，是到该奋斗的时候了。
以青春之名，青年人当一往直前。作为一个青年人，活力有了，奋斗的劲头有了，那问题也来了：往哪奋斗呢?大家看了一定会笑，笑完之后一定会说“往前方奋斗呀!”是啊，往前方奋斗。青年人，在前进的路上要有目标。奋斗的前方没有尽头，若没有目标只知奋斗，那就像一条在风中只知道前进的船，眼前只有一片汪洋，没有陆地，船将会驶向何地?所以，青年朋友们，一往直前固然是好的，但有目标的一往直前才堪称完美。
朋友们，青春宝贵，断然不要浪费时间，在该做事的时候做事，在该享福的时候享福，这是我在诸位阅读本书前对诸位想要说的话，希望诸位爱惜光阴，不负韶华。
以青春之名作文 篇4
5月是一个花开的月份，5月是一个充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，又迎来了第九十六个青年节，这一个专属于我们青年的节日。
说到青年，便会想起青春。“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。
一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路，这条路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，但是我们青年人要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花，我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
以青春之名作文 篇5
青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里!青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录!让我们来品味下回忆录所包含的含义吧!打开回忆，翻开人生的乐章!
第一章
打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福!孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好!带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章!
第二章
第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎!青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程!美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力!成长吧青春，演绎吧青春!第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧!
第三章
让我们转换视角，去看下青年的青春!那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人!他们用自己的事业和家庭来演绎青春!在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂!青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去!一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重!风霜雨雪，岁月蹉跎!青春无悔终亦老，看下青春的结局!
第四章
灯火通明，迎来了热闹的夜晚!充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热!条条纹路代表着走过的路，是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录!他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆!里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路!
青春的真谛是希望是梦想是欢笑是回忆!每个人的青春路都不会相同，但希望都能坚定的走下去!希望朋友都开心快乐!
以青春之名作文 篇6
我们很久以后，再回顾这段美好的时光，我们也会笑着、哭着、打闹着去谈论当年的你我他。现在的我们天真单纯、敢说敢做。放飞我们的青春，释放内心的热情，再回首才会无悔于青春。
绿草如茵的操场上，长长的跑道上，那奔跑的身影，挥洒的汗水，一步一步踩着心跳的声音，那欢快的节拍，那紧抿的唇线，呼吸声重得似乎淹没了一切。当最后冲入终点线时，不管名次是否在前，我们一拥而上，欢呼着。因为他代表我们班级跑过那跑道。但我们清楚属于自己的人生长跑只能自己坚持跑过，在这过程中我们会哭会笑会累，但我们享受着并坚持着。因为在最后一定会有人为我们喝彩，我们不辜负他们，不违背自己的内心，才是对得起这美好的年华。
树叶间的蝉鸣声不绝于耳，老师讲课的声音似乎很远很远，他们俩传着纸条从教室这边飞到那边，沉默的课堂突兀地出现这一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花绿绿的，乱七八糟的涂鸦又是在怎样的缤纷世界呢?那就只有他们俩和老师知道了。胆大是我们的特征，他让我们不计后果，丰富了人生经历，此后我们会语重心长地劝告后辈，不要上课传纸条。
当我们换上厚厚的外套，踩着地上的落叶，伴着飒飒的声音来到学校，大多进入复习阶段，我们渐渐有了自己的目标，会有一张贴在墙后的纸条，上面写着“某人是我的目标，下次我会超过他”的豪言壮志，于是也有了干什么都要超过他的心理。我们不断变强大，对手也是。最后打成平手，拥有傲气的我们一定会咬牙切齿地说“下次我一定比你高”。是的，我们不怕输，不服输，一心想超越对手，不知不觉中得到了成长。
凛冽的风将窗户吹得呼呼响。我们呵着热气温暖着冰凉的指尖，偶尔会善意的将手贴在同桌的脸颊上，帮她驱走困意——尽管他并不困。这时她会放出狠话，一下课将对方追得满教室跑。当上课铃响起，安静地做回座位，身心都觉得十分温暖。我们享受你我之间的打闹，并肆无忌惮的笑着，心底默默珍藏这份友谊。
一年又一年，我们不断成长，奔跑在人生的道路上，向着未知或已知的方向前进，在这成长过程中，我们经历的一切人和事都是我们最宝贵的财富。当你放飞自己的青春，享受学生时的种种，再次回忆，才会觉得青春无悔。
以青春之名作文 篇7
当一轮红日连滚带爬越过了树梢，六、七点钟了，处于人生发展过程中的我们，恰恰也在这个时期，越过童年，蜕变着，发生着质的变化。
青春，我们的身高和体重在迅速增长，我们的思维特别活跃，我们的感觉特别敏锐，我们的兴趣无比广泛……青春期是人生最美好的时期，但是，世上没有永开不败的花。在时间的流逝里，在这似水的流年中，往往会散落成碎片，变成花开花落般的故事情节，到那时才发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹为时已晚，青春一去不复返呀！请珍惜青春，太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，但是，青春小鸟一去就不回来了，如此瑰丽散发着芳香的美好时光怎能虚度，应尽己之能，发挥它的光辉作用。
青春是神采飞扬的，青春是热情奔放的，青春是狂放不羁的，青春是瑰丽光彩的，青春是激情澎湃的……我们的青春，五彩缤纷，但其本质是一样的——我们的血液在血管流动，但是，我们的血液流得汹涌澎湃，如一簇簇巨浪拍击着礁石，我们不向任何逆境低头，我们有自己的主张与想法，不像木偶一般被人操纵，我们活力四射，激情无限，我们……我在闹，你在笑，这就是幸福。青春，就应该这样把手指缝中的光阴洒在天地之间。
午后的下午，我踏上自行车，双腿快速上下摆动起来，齿轮带动轮子，转得飞快，耳边的世界只剩下风在耳边呼呼地吹着，上衣则像一面鼓足了风的帆，来回如旗子般摆动起来，头发未“怒”却已“冲冠”，长长的刘海全倒竖起来，活像一只刺猬，那最上面的几须上还挂着几滴晶莹的汗珠，眼睛虚眯着，是为了挡住刺眼的阳光，双手一会按铃，一会捏闸，片刻工夫就到了运动场，青春的活力果然是无限的……我们跳跃，我们奔跑，我们大笑，我们打闹，只是为了证明青春我们不羁的灵魂与活跃的思绪，看向那一望无际的周围，四季的飞雨飞雪让我心醉，轻风轻梦轻轻的黄昏让我们沉迷，淡淡的云，晶莹的泪，美好的岁月让我陶醉。久坐于场上，出现了种种沉迷，青春舞台来来往往很多人，有谁能把聚光灯照在头上，谁能让大家欢呼喝彩！哦，青春不等人，却让人沉醉，它给人的活力与改变太大了，只有青春，能让我们挥洒汗水与泪水在天地之间，能让我们挣脱束缚，奔跑与跳跃，能让我们活力四射，精彩无限，能让我们一起玩，一起笑，一起闹……
“为青春喝彩，亲你的所亲，爱你的所爱，有什么烦恼忧愁都把它拒之门外，流金的岁月灿烂的时代，如果不是这样那才奇怪……”
以青春之名作文 篇8
因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春。
对于现在这个年纪的我们来说，对青春的诠释就是疯狂，叛逆以及早恋，所以我们干尽了一切疯狂的事情，不再是爸爸妈妈眼中的乖孩子，老师眼中的好学生，每天和一个男生手牵手逛校园，上课的时候不听课，鼓励同学跟你玩闹。每次成绩出来后，看着试卷上哪一个鲜红的大叉叉，无视老师语重心长的教导，以及失望的眼神，故作潇洒的走出教室。其实在这一刻，每个人都会觉得有些寂寞，有点痛，有点张扬，有点不知所措，有点需要安慰，而不是被一味的责骂。我们并不是坏孩子。
在学校中因为住校，父母无法详细的了解我们的情况，无法帮助我们、理解我们，陪伴我们的只有老师和同学，所以在被责骂时，我们需要的安慰只有他们能给予，而他们在给予的同时也告诉我们，人生中有许多风雨，在青春路上我们唯一能做的只有勇敢。
在老师眼中，我们的勇敢就是叛逆，其实不是。只是因为没有人教会我们什么是叛逆，我们只是做了我们眼中认为可以做的。那是不知所措的我们给自己的安慰。同时我们也在这安慰中一点点成长，逐渐完美我们的青春。
在考砸的成绩背后，我们也有付出过汗水，付出过努力，只是没人知道。青春的我们面子大过天，宁可叛逆也不要丢脸。其实我们的青春看上去很热闹，骨子里出来的却是孤独，所以我们会不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐渐褪去青涩，成长起来。我们不是坏孩子，只是太孤单，害怕被遗忘，想用这些方法来引起父母和老师的注意而已。
在这条青春路上，我们走过阳光大道，也走过独木小桥。路旁有深山大泽，也有一马平川；经历过风吹雨打，也欣赏过明媚春光；有迷途知返，也有绝处逢生。这路不长，但也不好走。我们感受过疼痛，但这也仅仅只是路上的一道风景。
我们张扬着，面对路上的种种，笑得挑衅。我们勇敢的争取着我们想要的，不让明天的我们后悔。我们的青春就是努力奔跑，然后华丽跌倒，然而华丽跌倒也胜过无谓的徘徊。
我们或许平平无奇，但我们不输倔强；我们或许跌跌撞撞，但我们仍然坚强；我们或许孤独无依，但我们仍然勇敢上路，我们或许一无所有，但我们还有力量。青春路上我为自己加冕！做自己的无冕之王。
以青春之名作文 篇9
初中，曾是我的未来，现成为了我的曾经。
一场人间劫难，打乱了生活节奏，它就那么的无声无息，原来的我们，渴望初一，渴望新事物，新的人；而现在，初一已基本接近尾声，我们终于有一丝怅然，彭老师的退休，仿佛一道惊雷，硬挺挺的劈在了脑门上，我们开始怀念过往。时间，过的是那么快，我们还没有机会去细细品尝，它却已经释然，如烟般在心底盈然。
那个人的青春没有梦想？哪个人的青春不疯狂？总有人说，时间飞逝，如梦如烟，其实不然，未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。轻声细语缠绵了时光，轻弹浅唱黯淡了流年。那些明灭相随的离合悲欢，都在这一瞬里化作一纸袅袅云烟。其实时间仍在，是我们在飞逝。
多少个美好瞬间在我的掌心划过，多少个暖心一幕在眼前溜走，我都没有真正去珍惜它，任凭它在岁月中迷失自我。现在，我们终于后知后觉，逐渐意识到了这一点。
青春无暇，真的需要用心体味，现在的我们，已不是曾经的那个我们，光阴似箭，转眼已经走入青春的大门，那一刻，我们将背负重大的责任，走上时代的舞台，寻找属于我们自己的光彩，面对生活的重压，冷漠的面孔，荒诞的世俗，完全打破了我们对未来的美好看法，勾勒出了一个与理想中完全不同的世界，曾几何时，那份无邪的面孔，那个纯洁的笑容，都在市井中磨灭，被无情的没收，留下了蹉跎的自我。
但是，被埋没的，并不意味着已经消失。
它实不该因为世俗而失去原有的面孔，也不因时间的流逝而踏步不前，对于每一个放荡不羁的灵魂，都应该值得拥有青春的光芒，在生命每一个驿站留下它独特的意境，当作给以后自己的佳礼，收藏心间。在自己垂暮之年，回想起以前，心中仍然还是那些年驾驭着青春之翅勇敢飞翔的似水年华，用满心热血勾勒青春的宏图。那时的踌躇满志，为童年续写着历史。
又是一年的秋天，我或许失意，或许怅然；但是当许多年后，我已经是耄耋之年，但是我仍不会忘记当时的蹈厉奋发，为我们的青春谱写了一篇完美的片尾曲，悠长，安逸；
是的，那些岁月里的酒酿，也会在适当之时开启，于某个风清月朗的日子里独自一人淡淡品尝。
流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待的青春。
以青春之名作文 篇10
珍惜青春是一个永恒的主题。
青春是一首歌，它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅，时而包容着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的刚健粗犷，它是生机勃勃的代名词，它是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。
珍惜青春，就是学会放弃。当你在刺激的电子游戏中沉迷时，当你在宽阔的篮球场上一展风采时，当你在那精彩的电视剧前手舞足蹈时……青春的时光正在不经意间悄然流逝。此时，你不得不放下心爱的鼠标，走到那“卷帙浩繁”的书桌旁埋头苦读;你不得不抛开心爱的篮球，奔向那安静的图书馆和书本作伴;你不得不放下心中的最爱，拿起笔，冲向“战场”……就这样，只有同那颗贪玩的心作无情的较量，在得失之间做着一次次的选择和放弃时，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得坚强。当你看到那一张张令你失望的试卷时，莫紧张，别彷徨，青春的旅途中就会有坎坷和荆棘，只要坦然面对，总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时，别灰心，更不要失望，只要你在跌倒之时毅然爬起来，总会看到光明的明天，就会看到成功正向你挥手。
珍惜青春，就是懂得爱。我们都是在爱和幸福中长大的孩子，我们都懂得爱，也应该懂得爱。因怕犯错误，我们也许不敢去挑战，因为看不到成功的曙光，我们也许害怕挑战。然而，当你在他人的关爱下去做很难办到的事情而最终成功时，这足以证明爱的力量。爱是世界上的力量，它给你勇气，让你敢于迎接失败并在失败中重新站起。一个懂得爱的人，他对社会的回报便是爱。当一个人在一件很微小的、与自己无关的事上体现出对别人的体贴和关心时，无疑是最懂得爱的人。
珍惜青春，就要敢于奋斗。再好的条件、环境，如果你懒得去奋斗，就必定不会成功。我现在过着是衣来伸手，饭来张口的悠闲日子，又有着充足的精神粮食——书籍，倘若自己懒得去思考，不努力学习，即使条件再优越也不会有任何收获。因为“一分耕耘，一分收获”，“天才来自勤奋”，只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如一片肥沃的土地，但农人懒得去耕种，仍不会有任何成果。反之，只要你去奋斗，敢于实践，不懒不怠，就必定会获得成功。
所以，我们应该珍惜青春，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。青春走了，就再也不会回来了。如何让我们的青春更有意义呢?那就要看你们的行动了。
以青春之名作文 篇11
青春本是一张白纸，自从热情赋予它碧绿，希望赠予它火红，忧伤施予它天蓝。从此，青春的色彩便绚丽多姿了。
青春是段充满希望的岁月，而希望，也不一定能成为现实。是那一望无垠的绿，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔诚祈祷，看见希望与现实仅一步之遥，于是欣喜若狂，奋尽全力去追逐，却发现它始终都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次疯狂地奔向眼前的绿洲，到头来却发现那只是一幅美好的井中月影图。一次次希望，结局却是一次次失望，我是个踌躇在十字路口的行人，不知道该去往左继续追逐，还是该往右继续追逐，抑或是该留在原地。
青春是个放肆不羁的时代，而不羁，终归是要付出代价的。身边的人谆谆的教导，无微不至的关怀化作血液，想给我苍白无知的心灵涂上红晕的色彩，灌输精神的养料，但不羁的心却只是让其如水过留痕而已，并未吸收太多。于是颓废惨淡的暗红成为了青春的实质，然而青春的外表却染上了张扬刺眼的鲜红，它赤裸裸的将令我自惭形秽的学习成绩标榜了出来，而欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界，只留下随处可见的受伤的痕迹。青春是个渴望爱的年龄，而爱，在这个时候更多的是朋友之间的友爱。早已不是三岁小孩的我，厌倦了父母如照顾婴儿般的呵护，虽明白他们的良苦用心，也极力避免让他们为难，但或深或浅的代沟终究还是避免不了。于是年少轻狂的心极其渴望拥有一份纯真的友谊。它是一种令人感动的包容，也是毫不留情的指责与警告，它如同大海一般，让我在平静的蓝中感受温馨与宽广，让我在汹涌的蓝中认识错误，了解自己。我一直认为蓝色最能代表友谊，我也一直相信，纯真的爱会在蓝色里诞生。总喜欢在落日的余辉里一个人独自的品尝残阳如血的味道，安静的看着金乌染红天边的云朵，最后慢慢地滑下地平线。我想，我的青春大概是来临在某日的夕阳里的吧。很多还来不及捕捉的画面，来不及勾勒的色彩早已经消失在风中，唯留下一片唏嘘。而我的青春，淡去那些蒙胧的色彩，也只能在绿色里无奈，在红色里感伤。幸好，在青春的夕阳隐没之前的空白，我还可以在蓝色里期盼与遐想。
生活的笔仍在挥舞，为青春添上这样或那样的色彩，我期待着、期待着它完稿的一天，那画象征着我无悔的青春，多彩的青春。
以青春之名作文 篇12
郭沫若有言：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有。”青春就如车窗外一闪而过的风景，匆匆而过却无比珍贵。青春的日子，我们在书海中遨游汲取知识的精华，在运动场上奔跑挥洒拼搏的汗水，当然我们也会偶尔站在高处眺望远方，偶尔感到迷茫。无论如何，这段五彩缤纷的青春，将是我们终生难忘的记忆。
青春·充实
自从踏进高中校门，我们便明白想要在花季中绽放就要付出加倍的努力。每天清晨伴着天边火红的朝阳，我们也充满热情地投入学习中。课上，我们聚精会神，贪婪地汲取知识；课下，我们积极讨论，激情澎湃。夜深人静，当星星们也进入梦乡，灯下还有我们苦学的身影。
因为青春，所以我们要用知识去充实年轻的生命。不苦不累，高中无味。带着对远方的向往，我们以书为友，并肩作战。青春之所以幸福，就是因为它有前途，果戈里如是说。诚然，我们为自己的梦想努力，才能拥抱光明的未来。
青春·汗水
“加油！加油”观众席上，同学们的呐喊异常热情。运动场上，运动员们在烈日下激烈地比拼，汗水经阳光的照射闪烁着青春特有的光芒。在这个难忘的盛夏，运动场上留下了我们努力过的痕迹。结果并不重要，只要是以最好的状态跑完全程，只要过了终点线，战胜了自己，那就是赢家。
因为青春，所以我们要洒下拼搏的汗水。不为胜利而沾沾自喜，不为失败而垂头丧气，始终拼尽全力，热血沸腾，这便是青春最好的姿态。
青春·迷茫
青春路上，我们也难免会感到前途的迷茫。同学间的矛盾，与家人间的误解，有时会如一块大石头，压在我们的心底，使人喘不过气来。高中学业繁重紧迫，容不得丝毫的懈怠，我们也许会感到力不从心，甚至长时间处于压力大的状态，可能生活中的琐碎小事都会令我们焦头烂额。在这个多愁善感的时期。我们可能会感到孤独，苦于无人理解。但当到我们独自走过那些艰难的岁月时，才会发现孤独并不可怕，我们在孤独与迷茫中褪去稚嫩，逐渐成长。
因为青春，所以我们穿过迷茫拔节成长。谁的青春不迷茫，其实我们都一样。我们只有用心中的勇气去拨开迷雾，坚定前行，才能谱写华丽的青春乐章。
在青春这个辽阔的战场上，我们不应该做任命运驱使的牛羊，而应在战斗中做一名战士。我们要用知识武装灵魂，用拼搏证明自己，永远怀着理想和希望。与其叹息青春易逝最后碌碌无为，倒不如趁着青春年华奋斗，追寻人生的精彩。让我们始终怀着一颗灼热的心，对未来充满希望，让梦想更加清晰，去舞动我们的多彩青春！
以青春之名作文 篇13
青春不是红颜娇美，也不是流逝年华，而是心灵年轻一种亘古不变心境。如果说童年是一本纯朴清新散文，中年则是一部情节曲折小说，老年又是一篇深赋哲理杂文，那么，青春便是那充满浪漫朝气诗歌。年轻我们思绪每时每刻都在流转。那浩荡激情，四射活力，在自然界中追寻着天籁纯真，采撷着绿色回忆。
迎着朝阳，有一团火焰在跳跃。矫健步伐，运动身影，愉悦欢笑，无一不是我们青春跳动脉搏。夏绿意，是季节青春。煦阳光，是青春剪影。
青春不是挥霍资本，而是进取历程。我们风华正茂，可尚未抵达学富五车满腹经纶境界。因此，潜心浩瀚书海，用知识充实青春，在未来岁月里，我们在这样青春阳光下，会更加绚丽。
走进晨曦，滴滴朝露在绿茵茵小草上看似更加羞怯，那润人心田露珠在晨曦下光亮地闪烁，银铃般笑声回荡在那田间小路。这是童年青春笑声，轻轻回荡在我们十四岁梦里，不惊醒。
十四岁青春梦想，沐浴在阳光下，振着翅膀飞翔。
青春是一条多彩光带，在水面上漾动。水中那青春信念，还是那样明亮。青春是一群冲天而起萤烛，在黑暗中画出一道道暗红光线，随着小小光点变成漫天盛开缤纷礼花。让天上辉煌璀璨更加光芒四射。这不就是无烦恼随想吗？
在青春岁月里，空气变得清新，流水变得明亮。
当星星还在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。当乌云还在飘飘然，阳光也洒下金黄。当我们还在嬉笑，年龄也悄然增长。就这样，还无暇顾童年说一声再见，已默默地变成一群不识愁滋味为赋新词强说愁懵懂少年，登上青春列车，开始弹奏我们那串优美音符。
青春岁月里，我们梦，富有力量潇洒浪漫。青春梦幻里，我们多情迷惘奋进。
青春我们，人小志高。青春我们，总是向往着幸福美丽。当一个梦幻破灭时，另一个又冉冉升起。青春我们，永远生生不息。我们这一代弄潮儿，在广阔无垠天地中，自由翱翔。青春我们，浪漫如丝如雾如雨如风。青春我们，一半清醒，一半梦。
舞动青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满好奇探索追寻。我们不要后悔，不要老大徒伤悲。我们会抓住分分秒秒为了目标努力奋进。我们会以夸父般毅力，追寻属于我们梦，一朝又一朝，无怨无悔。
舞动青春，舞动美丽青春，舞动魅力青春。让我们坐上人生小舟，驶向那缤纷梦想。
以青春之名作文 篇14
何谓“青春”？不同的人有不同的回答。有人说，青春是菁菁校园里度过的美好时光；有人说，青春是找寻前进方向时的懵懂；有人说，青春是不撞南墙不回头的恣意成长……那么，我心中的“青春”又是怎样？
青春是一份付出。在彭荆风笔下的《驿路梨花》中，一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放军为方便过路人修起茅屋而深受感动，之后常常照料小茅屋。正因如此，其余的姑娘们才会以她为榜样接过照管茅屋的任务，让“我”、老余以及瑶族老人这样漂泊四处的旅人在困境中能找到一个庇护所，身体与心灵都得到了一丝慰藉。或许梨花的付出并未给自己带来直接的好处，但在付出的过程中，她收获了帮助他人所带来的快乐，并感染了身边人，把乐于助人的种子撒播到每一位旅人的心田。赠人玫瑰之手，历久犹有余香……这样的青春，是何等坦荡而有意义！
青春是一种心态。有些人在十二三岁就已经失去了目标与方向，不再努力奋斗，像风烛残年之人，而有些头发花白的老人却还能重新出发，从头学习新技艺并取得成就，把晚年定义为新的青春。刘禹锡在写《陋室铭》时已经50多岁，却仍能以乐观的心态面对不公平的生活，像一个青年一样寻找生活中的美好；摩西奶奶58岁初次拿起画笔，80高龄之时实现了在纽约举办个人画展的梦想。正如塞缪尔·厄尔曼在《青春》一文中所说：“无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰！”
青春是一腔热血。它是一个人生命中最美好的时光，是早晨八九点钟的太阳！在滔滔奔涌的湘江之上，在绿树成荫的橘子洲头，有一位青年曾在这里伫立，挥洒下“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的诗句。那时的他，是湖南第一师范学校的学生，饱含热血与激情，拥有远大的目标与理想，并为此付出行动，最终对中国乃至世界都产生了深远的影响。诚然，每个青年学子都拥有一腔热血，但唯有化其为动力，为实现理想而奋斗终生，才能真正的发挥其价值！
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”这是鲁迅在《热风》中送给当时青年的一段话，在今天也同样适用。何谓青春？青春就是在自己向上走的同时，发光发热，为他人创美好，为世界进文明，为人类造幸福！
以青春之名作文 篇15
青春是什么？有人说它是阳光，七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流，流淌着太多快乐与酸涩，而我説青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。
青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的青春不是那么的顺畅；青春的你，或许很少洒脱，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落，流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自己的生活，谁也不能说青春到底应该怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过，你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗。试着去改变，扬起青春的侧脸，起飞吧！
在心里，我们或多或少都希望能使我们的青春生活充满激情和活力，然而有几人能按照自己的意志去支配自己的生活，丰富自己的生活呢。所以，我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁，那你又如何能与众不同，如何能坚定自己的`初衷去展示自我，让自己的青春大放异彩呢/。试着去改变，扬起坚定的侧脸，起飞吧！
青春无畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我们就要去攀登，纵是前方遍地荆棘，凶险万丈，我们还是要向前，向前，苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩在脚下，站在生命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰。也许有人会说平平淡淡才是真，用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈，不为名利而争，不为成功而喜，这也未尝不好，但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情。试着去改变，扬起自信的侧脸，起飞吧！
青春到底是什么，是甜。是苦。是浓。还是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不变，或许你今天的苦便是明天的快乐，或你今天为了生计奔波而明天就会用另一种心情感受属于你自己的生活！青春这颗糖，永远是甜的，而糖纸往往是你的极限！试着去超越，踏出铿锵的脚步，扬起幸福的青春！
用心去体味青春的真谛吧！你会发现原来拥有青春是那么的美好！现如今的轻微猖狂是青春的小个性，现如今的生龙活虎试青春的小特点，我们的青春是幸福的，我们的青春是激情的，我们的青春是飞扬的！
以青春之名作文 篇16
青春，这是每个人都拥有过的，有的人，青春在校园度过，有的人，青春在办公室度过，有的人，青春在运动场上度过，而你们的青春却在电线杆上度过。你们用自己的美好青春，换回了祖国这片美好景象。
你们时刻为人民服务，可却不叫苦叫累，不图回报。
在狂风暴雨的天气里检修电路是很危险、很艰苦的，但是只要电话一打来，你们总是毫不犹豫的接下任务，从不推辞。尽心尽力的完成任务，从来不会叫苦叫累，而是默默的将苦累藏在心中。 炎炎夏日，电路坏了，你们顶着火辣辣的太阳去修电路，直到修好为止。人们都躲在空调房间里避暑，可你们还要四处奔波去修电路。如果没有你们来修好电路，我们都将接受黑暗和恐惧，面临寒冷和炎热的挑战。
是谁—在雷声大作的时候，冒着生命危险给我们修电线! 是谁—在皑皑白雪的时候，冒着寒冷的天气给我们修电线!
是谁—在炎热的时候，冒着火辣辣的天气给我们修电线! 都是你们，我敬爱的电力叔叔!是你们给千家万户带来了光明，带来了欢乐!每一条电线都凝聚着您辛勤的汗水和灿烂的青春!感谢你们，电力叔叔!在我的心里，你们永远是最可爱的! 青春，这是每个人都拥有过的，有的人，青春在校园度过，有的人，青春在办公室度过，有的人，青春在运动场上度过，而你们的青春却在电线杆上度过。你们用自己的美好青春，换回了祖国这片美好景象。 你们时刻为人民服务，可却不叫苦叫累，不图回报。 在狂风暴雨的天气里检修电路是很危险、很艰苦的，但是只要电话一打来，你们总是毫不犹豫的接下任务，从不推辞。尽心尽力的完成任务，从来不会叫苦叫累，而是默默的将苦累藏在心中。 炎炎夏日，电路坏了，你们顶着火辣辣的太阳去修电路，直到修好为止。人们都躲在空调房间里避暑，可你们还要四处奔波去修电路。如果没有你们来修好电路，我们都将接受黑暗和恐惧，面临寒冷和炎热的挑战。 是谁—在雷声大作的时候，冒着生命危险给我们修电线! 是谁—在皑皑白雪的时候，冒着寒冷的天气给我们修电线! 是谁—在炎热的时候，冒着火辣辣的天气给我们修电线! 都是你们，我敬爱的电力叔叔!是你们给千家万户带来了光明，带来了欢乐!每一条电线都凝聚着您辛勤的汗水和灿烂的青春!感谢你们，电力叔叔!在我的心里，你们永远是最可爱的!
以青春之名作文 篇17
青春，是个说书的人，用充满乡音的口吻说着一个故事：
其实青春并无所谓绝对性的对与错，只要是你自己的选择，并且在多年后不后悔当初的决定，也就没有孰是孰非的问题。你将永远记得曾经在人生的第几集里谁人陪你演了一出悲剧，然后将那专属你的悲，锁在自己的记忆里！
或许年少的心总是矜持而脆弱的，或许年少的心总是懵懂而激进的。尽管对某些事的执念，对某些人的情感都心照不宜，却始终无法更进一步；始终就这样疏远着、亲密着、固执着、祈盼着；如同并茎的两蔟木槿，若即若离，只有在风吹过时的摇曳后会偶尔轻微的触碰一下，那样地不经意。
曾经模样小小的我们，小小的誓言、小小的泪水，坐在小小的板凳上虚掷青春。稚嫩的唇，在说故事；稚嫩的心，在寻找故事里的人！
青春，阳光下的泡沫，是彩色的，是脆弱的，美丽背后，一触即破；
青春，只是一刹花火，是燃烧的，是短暂的，绚丽过后，唯有烟雾。
青春里，我们追逐爱情，激情过后，便是分离。留下的悲剧，没有对错，只有埋葬！
青春的誓言：时间会变，但你是我心中的永恒，希望我们可以一直快乐下去，用爱实现心中的愿望，到达属于我们两个人的彩虹天堂----那只是天堂！
青春的等待：曾经年华安好，风华正茂，只是你不在；如今岁月已逝，朱颜已老，你还是不在。我一直在等你，却一直等不到你----却一直等不到你！
青春的相遇：如果说我们是行进在不同轨道的两颗孤单球体，于无意间相撞又擦肩；如果说我们还有未尽的故事；如果，我只是说如果，你都承认，请不要再忽然离开，这一次我握住了你的手，就一定不会轻易再放开----这只是如果！
青春的爱：也许他们会一直相爱下去，也许会因为一些不可预知的变故而分开。但，爱终归是爱，它不会因那些变故而改变，它会然存在着，以另外的方式----另外的方式！
青春里，我们追逐Star，追逐各种范儿。几年以后，会觉得真是各种犯二！
青春的我们喜欢逗留在虚拟的世界里，那里的人物和环境都是陌生的，我们可以撇开现实的繁杂，开启一个全新的虚拟生活！
青春永远是人生的一份最珍贵的只读文件，只有自己可以翻阅。因为它记载着：那些年我们一起追过的女孩儿；那些年我们一起抽过的烟，喝过的酒，打过的架；那些年我们一起犯的二这是什么？
这就是我们的青春，我们已经逝去的青春！
以青春之名作文 篇18
拥有一颗不老的心，每一天都青春洋溢。——题记
走出校园的校门，仿佛青春每天都在以光的速度远逝。度过憧憬高跟鞋的年纪，走过懵懵懂懂的初中，经历过忙忙碌碌的高中，脸上也有了一些岁月的痕迹。看着走过的路程，旧的人离去，新的人进来，曾经在课桌上留下的痕迹也被一点点抹去，心中百般滋味。新来的人儿，如果你要问我青春是什么颜色。我会告诉你，小学白色，初中是金色，高中时红色。
小学的情感真实而又纯洁。在我上小学的那个年代，电脑才刚刚兴起。从每周一到每周五最期待的就是微机课，可是却又往往事与愿违，微机课常常变作班主任的语文课。然后同学们像一只只无家可归的小狗，耷拉着尾巴坐在座位上。那时候的我们，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴。虽然常常欺负男同学，又看不惯某些女同学，但是我们不会隐藏我们的情感。在十岁左右的年龄段中的吵嘴往往显得幼稚而又可爱。
6年的小学光阴说长也长，说短也短。当我们稍微懂一些人情世故，想珍惜当下时光的时候，我们又不得不各奔东西。踏进初中的大门，清新的环境，众多的面孔，来到一个陌生的班级，答不上话的我只能找一个角落坐下。我之所以说初中是金色的，是因为来到初中的我们就像一枚初升的朝阳。从地平线一点点绽放出金色的光芒。初中与小学相比，最大的不同之处就是展示自己的平台更大，涉猎的知识面更广泛与多彩。我们要大胆展现自己，做到从一枚朝阳到一枚太阳的蜕变。
如果我们把青春比作一篇文章，那么初中就是一段过渡段——让我们从小学的稚嫩转变成高中的成熟。
高中是红色的，因为高中就像涌动的红色预警一样，每天都在警告你要努力，要奋进，知识决定着命运。或许每个城市有每个城市的教育方式。而我们地区的教育方式就是三点一式的生活——家庭，学校，家庭。特别是到了高三，压迫感特别的明显，一周只有半天的不到的假期，卷子每天刷刷的从讲台“飞流直下”。虽然说的有些夸张，但是那时的生活确实让我有些疲倦，有些厌倦，有些叛逆。
结束了青春的旅程，我来到大学，懒散而又无目的的生活让我怀念高中的忙碌。没有目标的日子就像一只找不到家的鱼儿，在茫无边际的大海，渺茫又无助。青春的甜，青春的涩，青春的年年月月告诉我人活着很重要的一件事就是要有目标。为目标奋斗的日子是充实的，是生机勃勃的，是青春洋溢的。
以青春之名作文 篇19
浮华风雪，夙愿已陌。苍白的记忆谱写着过往的繁华与落寞，一首单曲循环的旋律轻舞，默叹，这一世为谁卑微？彼岸浮沉的忧愁好似梦境过往，真真假假已无人问津。转身后是谁留下的背影，一人还在傻傻迷恋。是谁先松手让这一季的温度走失。是什么苍白了记忆的色彩，空洞了昨天？浮华一梦，回首却是面目全非……
青春给予了我们太多，太多。也让我们失去了太多，太多。今年的夏天我们就要毕了，毕业后的我们将会在哪里？我不得而知，彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢？我不得而知，但我希望不会。蓦然回首，曾经的点点滴滴以成往事，回忆着曾经的我们怀揣着各种梦想踏入了这个即熟悉又陌生的校园，可现在的我们就要离开它了，去另一个陌生校园中过着新的生活，你们是否会将我遗忘？曾经我们在一起的喜、悲、哀、愁，你们是否会将它遗忘？写到这我竟然默然泪下，我怎么会哭呢？难道是不舍吗？我有什么可不舍得？难道就是为了那所谓的爱情吗？还是我们彼此之间的友谊？呵，可笑。一切竟然都显得那么假，“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个宇宙去比一颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每一个人每一件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。
青春一个花样的年华，它让我们懂得了太多，太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆，回忆着我们曾经在一起的点点滴滴，莫名的哀愁笼罩着我，我独自一人靠着墙角，低着头，哼着曾经我们在一起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落，这一刻我仿佛窒息了，我渴望时间能回到原点，渴望时间能够静止，这样我们就不会走到终点，就不会离别，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我们在一起的时间。
如果毕业后的某一天我们再次相聚，我希望彼此都是强者，不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝，但我相信彼此之间的友谊会依永存。
以青春之名作文 篇20
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十五六七，多么美好的花季雨季!我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己.我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心.拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁.我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去.在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩…。
十五六七岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂;我们喜欢达.份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作;我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动;我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情.当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起?当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”?我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。人生十五六七，多么美好岁月，让我们都来珍惜.拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去!感叹，青春!
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