成长,我的青春旋律作文

时间:2021-03-05 09:36:45 青春 我要投稿

成长,我的青春旋律作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的成长,我的青春旋律作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长,我的青春旋律作文

  成长,我的青春旋律作文1

  青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……

  但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。

  激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!

  理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的.,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!

  这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!

  成长,我的青春旋律作文2

  凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样,路旁的树枝在风中狂舞着,那干巴巴的树枝,不时发出咔嚓咔嚓的声音。地上干枯的落叶,被风卷上了天,在天空的高处飘舞着。

  我静静地站在公交站台上,看着马路上红绿灯的一次次重复,耳边回荡着“滴答滴答……”的声音,落叶轻轻飘舞,带走了美好的岁月。一年又一年,一日复一日,我逐渐成长。蓦然回首,才感知我早已不是曾经那个脆弱的我。成长,才是我如今的青春主旋律。

  曾经的我,是一个极易害羞的孩子,虽然小学时的班主任给予过我无数次在大众面前表现的机会,但每一次上台之前我都会坐立不安,令她一次又一次的担忧与无奈,逐渐这成为了我和她之间的默契:上台之前我紧张的红透了脸,她默默坐至我身边,替我加油鼓劲。我再在老师期待的目光下勇敢的走上舞台。那时候的我,还没有成长。

  初中前两年,我经历过成功,也习惯了老师和同学们对我赞赏的眼神,逐渐地,我以为自己已经成长的足够自信。偶尔的失败,也不足以击垮我,似乎失败后老师的慰藉已经成为了一种习惯,莫名的,有点儿依靠老师对我的帮助。那时候的我,还没有成长的足够强大。

  而现在,中考在一步一个脚印地向我逼近,昔日里的“好伙伴”都纷纷弃我而去。这短短的时间内,我经历了一而再再而三的失败,终于等到快要击垮我的时候,一道希望的曙光向我袭来——我在老师的帮助下慢慢重拾自信。如今的我,不再轻言放弃;越来越多的挫折不再轻易击垮我,反而让我越挫越勇。我不再重视别人的想法,只要做好自己就好。如今,我已长大。失败,我无所畏惧,敞开胸怀,期待着与挫折的对抗。现在的我,正在成长的路上逐渐强大,期待着我的荣誉归来……

  在成长的过程中,无论哪个脚印,都是我扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我的心血。无论怎样,我都要脚踏实地,一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷,但这就是人生之路,我将继续的往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……

  如今青春的主旋律,只有成长能够奏响它。

  成长,我的青春旋律作文3

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  ——题记

  青春,多么美好。成长,像一粒种子在青春的尚未褪去的严寒中破土而出,懵懂而又充满着希望,在风雨不断地打击中汲取养分——这就是我的青春旋律。

  带着尚未成熟的心,踏入中学的大门,是各个新初一新生们所经历的,他们在小学时玩耍而调皮的心境中,漠然中便走进了教室,怀着各自的理想,走向渺远的远方。而我便是其中之一。

  当时的我,并不了解何为学习,何为理想,理想或是一个游戏机却又或是可有可无。可在这青春激昂的校园中,处处散发着拼搏自强,渴望梦想的“新思想”。我那头脑中的“封建势力”便开始土崩瓦解,开始了改革开放的进程。

  我抚摸着初一的书本,在那些文字中穿梭,飞越,那些小学闻所未闻的名词、文章、人物似锐利的进攻,扣击着我的思想大门,开始着“文化交融”。于我而言,这些新鲜事物使我兴奋而又令我难以招架。

  那接踵而至的月考、期中考试乃至这以来的一系列考试,物理的“声光热”配合着数学的几何打了我个措手不及,接着历史那一次次的“条约”与“战争”使我像紫禁城里的封建君主走到了穷途末路。

  直到一个主题为“成长与理想”的班会,只见一个个同学上台述说理想与不断地成长历程,我却只能在台下自惭形秽。一次次的掌声使我无比自容,而这也在我的心里埋下了一粒种子。

  就在那晚,我下定决心要用汗水与泪水浇灌梦想。

  接着,是那一个个深夜,昏黄台灯下的背影。

  我不是那种“天生我材必有用”的人,但我不甘让人生在最美妙的时候却无一丝记忆与奋斗的伤痕,还有那成功或失败的泪水。

  一次次的卧倒在床,一次次考试的进步,是一次次梦想之苗接受汗水洗礼的结果,也使我迎来了一次次刻骨铭心的成长,我心弥坚。

  “烟花要绽放在黑夜,水花要开放在雨天,雪花多舍不得冬天”——这是青春的写照。

  就在这试题的乱世,我用努力作甲,用泪作剑,在一次次考试中过关斩将,也不断遍体鳞伤,好让那成长之苗美丽无悔地在青春中盛开芬芳。

  我将奋斗不止,成长不懈,用泪、汗的奖章换取青春的养料,愿成长在这青春旋律中永无休止符。

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