绽放青春作文

时间:2021-06-08 08:09:02 青春 我要投稿

绽放青春作文(通用5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的绽放青春作文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

绽放青春作文(通用5篇)

  绽放青春作文1

  误会,可以是一座冰山,也可以是一层一捅就破的纸。对你,我真的想说,对不起。

  ——题记

  脑海中的他简简单单,朴素的衣着,帅气的脸庞,流利的普通话,举手投足,一笑一颦总在我心中缭绕。

  他和我有着戏剧性的初次见面。跨进班门的第一眼看见了他,拿着扫帚一丝不苟地清扫教室的每一个角落。班上还有这么勤快的同学?我带着疑问走近座位,也有了想认识他的理由。当同学们整齐地落座后,我看到他笑容可掬地走上讲台。他用清晰而夹着异样声调的普通话宣布担任我们的班主任时,我呆住了,这不是刚才那个扫地的“同学”么?原来他是位老师,我们的新班主任。联想到今天扫地的情景,疑问排解了,心中升腾起一种敬意。

  也许是我的第一印象让他觉得我是一个不错的女孩吧,竞选班长时,在对我毫不知情的情况下,问我想不想试试,我犹豫了一下,但又马上回绝了。他似乎很失望,但早在初一,我已决定不再当任何班干部。

  My name is Cheng Kai, I am an English teather. 这是Mr.Cheng的自我介绍。

  陈老师好像不是本地人吧!我自言自语,单凭陈老师独特的声音。

  对于陈老师,同学们各持己见,有人说是武汉的,有人说是内蒙古的,而又有人讨厌陈老师,听不懂他的普通话,他的教学,于是他的课堂开始乱了起来。而我不以为然,我总爱上他的课,他用独特的语言绘声绘色地讲解着。

  我一直知道老师对我抱着很大的期望,但是,我辜负了老师,我的表现,还有我的成绩。

  开学不久的一个月后,老师辞职了,为了什么事,其实都很清楚。但自从老师不做我们班主任后,我叛逆,我任性,在他的课堂上我经常神情恍惚,其他的同学也好不到哪里去。

  终于有一天,火山爆发了。老师大吼一声:“你们以为谁愿意教你们!谁愿意到你们这个穷乡僻壤来啊!”有的同学们听进去了,不再讲话,也有的还是一样任意妄为。但我清楚地记得,那一次我哭了,那涩涩的味道终生难忘:英语课上傻傻发呆的我,耳旁吹过一阵风的我,一个课上肆意讲谈的我,种种的我。

  点点滴滴的记忆不断涌出,我真的想说“对不起”,因为这个简单的道理,我居然,在让你伤心之后才懂得。

  在冰冷的泪海中,我吃下了自己种平的苦果,勇敢地选择了面对。如今,我继续留读初二。MrCheng依旧教我们,只是他不再教英语而是地理。但他依然用那独特地声音绘声绘色讲解着。

  抬头的瞬间,我看到的是一位老师用他的青春讲诉着。

  绽放青春作文2

  “青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝的无影无踪”。

  ——莎士比亚

  雏鹰起飞

  青春,是每个人的特权。渐渐地,我们摆脱了幼稚与无知,走向了成熟与理性。或许,有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳,没有了儿时的无忧无虑。进入了青春,有的只是为理想而奋斗的身影,有的只是为前途拼搏而留下的足迹……但是,我要说:“青春无比美好!”或许是你还没有发现,拥有着青春的我们是多么幸福!我们有着“初生牛犊不怕虎”的勇气;我们有着“书生意气,挥斥方遒”的豪迈;我们有着“天生我材必有用”的自信;我们有着“退一步海阔天空”的豁达;我们更有着自已独特而又鲜明的个性。啊!青春,你是一首喜悦耳动听的歌,你是一幅色彩斑瓓的画!

  有心,就有翼;有翼,就能飞翔!让我们站在青春的门槛上,带着梦想,鼓足勇气,放飞希望!

  青春的活力

  青春充满着无限的生机与活力,我们时常把最灿烂的微笑挂在脸上,这是我们自信的美丽。在学校里,同学们

  在操场上飞奔、追逐,摔倒了,立马就爬起来连眉头都不皱一下,还会幽默地说:“连大地也爱亲吻我”;有的同学为球员们呐喊,加油,把喉咙尖叫到沙哑了,也全然不顾……我总觉得,青春是非常精彩的。我们可以和同伴们毫无顾忌的畅谈人生理想,可以肆无忌惮的开怀大笑,青春给了我们太多太多的专利,在青春里,我们也留下了最美好的回忆,一次激情的演讲,一次精彩的表演,一次欢快的聚会。

  我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边,我们是最幸福的一代,是最有朝气!最有活力的一代!愿我们用快乐填满整个青春!

  舞动青春

  孟郊曰:“青春须早为,岂能长少年?”在有限的青春里,我们要勇敢地去拼搏,去奋斗、不要怕挫折,不要怕失败。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。“谁的青春不是苦过来的?”今天的汗水浇灌明日之花,付出一定会得到回报,我们有的是激情,有的是精力,何不在短暂的青春里奏响完美的乐章呢?

  “青春如此多娇,引无数英雄尽折腰,”我们正年轻着!我们应有理想,应有抱负。一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,但是,你很重要,因为世界因你而精彩!把握好青春,让青春无悔;把握好青春,让青春绚烂!

  ——“问世间什么最美?”

  答曰:“青春最美。”

  让我们紧跟青春的步伐,伴着青春的旋律,在人生的舞台上,尽情绽放青春之美!

  绽放青春作文3

  时间总是不等人的,还没好好享受中低段的幸福生活,便被迎面走来的六年级撞了个满怀。步入六年级,我们没有了一二年级的幼稚,没有了三四年级的浮躁,经过岁月的沉淀,我们多了几份责任。

  十几岁的我们正值大好年华。真如张晓风说的那样:“青春太好,好到你无论怎么都觉得浪掷,回头一看,都要生悔。”在这五彩缤纷的青春里,我们应该做些什么呢?

  我认为青春是用来奋斗的,而不是用来挥霍的。

  看着一年级的学生写着幼稚的1+1,受着父母的宠爱,看着五年级的同学周末相约出门看电影,看着四年级的同学组团去操场踢球,不说羡慕,也不会有人相信了。我也明白这种生活已经不属于我了。在六年级,我必须争分夺秒的学习;在六年级,我必须要有愚公移山般坚毅的精神;在六年级,我必须为明年将要到来的小升初打下结实的基础。

  六年级是充满希望的一年,是享受拼搏,努力奋斗的最佳时光。我不愿意我的青春黯然无色,也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求,不断奋斗才能使我的青春充满激情与活力,才能实现我的梦想。

  六年级是忙碌的一年,我们在忙碌中成长,在忙碌中学会了拼搏与奋斗。

  父母都告诉我,六年级注定是人生中的第一个转折点,是富有挑战性的。这一年会特别重要,因此,我会在这一年更加努力地拼搏,摄取无尽的知识来充实自己。

  现在这段时间,注定是人生中一场别有韵味的征程。既然成功不会主动向我走来,那便让我满怀信心和激情,朝着胜利走去!

  拼搏的青春最美丽!

  绽放青春作文4

  泰戈尔曾经说过:“生命有如渡过一重大海,我们相遇在这同一的狭船里,死时,我们同登彼岸,又向不同的世界各奔前程。”生活有千百万种活法,或轻于鸿毛或重于泰山,不同的选择会有不同的结果。幸福的生活符合人懒惰的`本性,而我更喜欢昂首挺胸大步向前的生活。

  很多人说人的一生同蒲公英很像。人生的春风吹过,蒲公英般的我们就开始了人生的旅程。多数的种子落地生根,生长发芽在那停留的地方,成熟繁衍在那停留的地方,安于现状随遇而安,安稳得如同命中注定。相对于这种平平稳稳的生活方式,我却更欣赏那洁白的团绒在空气中游荡的情景。蓬蓬松松的一团在空气中曼舞,在一路的旅途中不时播下几粒种子,待到团绒散尽之时,它也结束了一生的奔波,拥有了独一无二、绚烂多彩的人生。

  人生本就该一波三折,若似开水般平淡无奇,那必然会毫无激情可言,默默无闻。这里,我想到“蜗居”这个词,想到蜗居者如旅行般潇洒不羁的生活方式。他们青春,拥有梦想。我们可以为追求梦想流血流泪,却不会以放弃的结局告别自己的梦想。有人说那些北漂、南下的青年们多数无法成功,到头来活得还不如普通人,至少普通人的生活平稳、安定。殊不知,无论成功与否,这些青年在决定前程的那一刻,就比他们多拥有了些什么——青春,梦想的青春。年轻时,你没有什么输不起的,怎么输,你都赚了。你一无所有,世界会给你所有,做了再说,是你最大的智慧。

  青春就该这样,青春不能缺少敢于尝试不可能的勇气。但就像海面不可能总是风平浪静,青春也会受到重重的阻碍。

  有人说,青春像一把刀子锋利、敏感,而生活像另一把刀子厚重、敦实。当这两把刀子对削的时候,青春这把刀子就会慢慢卷刀,而人就在生活中慢慢成熟。不错,青春如梦想,自由,张扬;生活如枷锁,厚重,紧束。当青春过后,梦想的热度终会被生活的枷锁点点消磨,但又有谁说在青春的时候不可以追寻梦想?纵然我们渺小如沙漠中的一粒沙子,繁星中的一抹微光,但谁又能阻挡我们激情澎湃追寻梦想的步伐?

  人人都有梦想,但独立的梦想的力量是微乎其微的。一个少年的梦想是弱小的,但千千万万少年的梦想却能编织出祖国理想的未来。昔日,先烈们用自己的血肉之躯筑起坚固的长城守护了祖国;现今,奋发的少年用知识武装头脑,用科技重振中华。点点青春的梦想重结,宏伟中国梦缕缕燃烧的大火苗,就会照亮民族崛起的路。

  不曾笑对过长夜的人不足以语人生,不曾真正经历过青春的人不会感谢生命的热情。愿人人都能以坚定的信念追求梦想的未来,让青春如花般绽放。

  绽放青春作文5

  金秋九月,天高气爽的时节,我正式成为初中生啦,踏着新砌的灰色地砖,我走进了唐南校区。

  校区三面都是大楼,橘红色的外墙在阳光照射下瑰丽炫目,另一面则是一排大树,枝繁叶茂、浓密成荫。教学楼里,朗朗的读书声此起彼伏、不绝于耳。

  教室正前方,黑板上方蓝纸红字非常醒目:“仰高笃行,知新致远”;而教室后方墙上则张贴着“崇善尚美,修己惠人”八个大字。两边墙壁还挂有名人名言。整间教室充满了文化气息。

  心海随着目光的游走而碧波荡漾,一阵阵喜悦涌向心头:这样的教室,这样的校园,这般美好的新天地,不正是我梦寐以求的吗?课间,思绪被同学们的话语声、走廊的脚步声打断,我从教室里飞到走廊。此刻,成队的同学从门中走出来,每个人的脸上都洋溢着笑容,有的拿着作业本,有的似乎还在沉思,有的脚步匆匆奔向水房或办公室,而老师们脸上也带着淡淡的笑容从容走来,我想,他们心中一定也是不平静的吧,因为他们就要面对新生上最重要的第一堂课了,又要握起粉笔行走在教书育人的道路上了。

  近看,老师们是各有气质、各具特点的。充满自信、斗志昂扬的数学老师快步在走廊之间穿梭,和蔼可亲却又威严侧漏的语文老师款款而来,面带微笑又不失严肃的班主任正在和同学们打招呼,一切都是那么优美而和谐。

  悠扬的铃声在喧闹的走廊响起,我立刻奔回座位,端正坐姿,迎接将为自己铺开人生道路、敲响人生大门的老师。一阵微风吹过,心头泛起涟漪,眼睛中满含着好奇与期待,就好像第一次上学似的,那般天真、单纯、充满渴望。

  转头就到了放学时间,大家三五成群,走出教学楼。“鲜衣怒马少年时”,面对精致宏伟的教学楼,面对墙边的一排绿树,我下定决心,要在这里实现目标,让青春在这里发光,在这里绽放出独有的花朵!

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