有关期待的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的期待的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期待的作文300字 篇1
被封在学校里的我，每天都盘算着再过几天就到了周末。当初我们的学习兴趣早已变成了学习压力，每天无尽的作业把我们压得喘不过气。在学校里承受这压力的我们是多么的想那双休假日啊！
我觉得天底下孩子最累。即使在双休假日里还是不得轻松，虽然可以睡睡懒觉，但是作业会翻倍；虽然可以握握鼠标上上网，但是家务全归我；虽然可以出去玩但是唠叨把我侵。那种忙碌的日子，何必叫周末呢？还不如改叫星期七。这七天里，我们都是关在鸟笼里的鸟——渴望着自由。
我希望的双休假日是没有老妈的唠叨，没有老爸圣旨的一个双休假日。在当天晚上我会把我所有的作业都做完。然后再痛快的玩两天。
第一天我会上网上个痛快，尽情的玩我喜欢的游戏。反正没有老妈的唠叨和老爸的圣旨，不玩白不玩。
上了一天网的我，全身肯定因为没有运动而累。所以第二天我会和我的小伙伴们玩得天翻地覆。我们在田野里打泥仗，在树林里玩捉迷藏，躺在地下沐浴阳光，去山上野炊
花开花谢，时光飞逝。美好的东西终会成为回忆。我期待的双休假日要何时才能到来啊！
期待的作文300字 篇2
每一个同学在上课的最后关头都会想着下课，我也不例外，在上堂下课的时候没有玩够，这堂下课我还得接着玩。
“叮铃铃”上课铃响了，我们的毽子大赛再一次半途而废，真扫兴。我又盼望下课快来临。
在课堂上，我总是东张西望的，开小差，做小动作，一会儿玩玩这个，一会玩玩那个。坐也坐不祝满脑子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷这个问题你来回答？”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。
“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷，你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了，又要补课，又不能踢毽子。”老师问我：“你为什么上课不专心听讲呢？”“我……想踢毽子。”老师听后教育我说：“学习是不可以三心二意的，必须一步一个脚印踏踏实实的走着。玩就玩，不能想到学习。学就学，不能想到玩。”我听后点了点头。
从此以后，我在上课时只想到学习。
期待的作文300字 篇3
这几天，小区里的银杏树都变得黄黄的，大风一吹，就“唰唰”地掉了下来。特别是今天早上，我看到很多汽车上都堆满了金灿灿的银杏树叶。真的很好看！爸爸告诉我：云南腾冲县有个著名的“银杏村”，那里的银杏树可都有上百年的历史了。爸爸还给我看了上个月去那个未开发过的“银杏村”的照片。哇，可真得比我们小区的银杏树粗壮多了。那么的大，那么的多！真的很好看！！整个村子都种满了银杏树！爸爸还说：那里的天空真的是“蓝天白云”，没有空气污染，没有工业厂房，有的，只是惬意和懒洋洋的舒适！！让人“流连忘返”！呵呵，爸爸也想偷懒！住在那种地方！我可不想，没有了我熟悉的小朋友小伙伴和亲爱的老师，是很难受的！可是，当我看到那里的火山、蓝天、白云、草地、耕牛、照片——我还是有些心动了！！！啥时候，有假期可以和爸爸一起去看“红豆杉、银杏树、放牧的牛羊群、火山、碧海大热浪、蓝天白云”呢!!
期待的作文300字 篇4
我喜欢毛毯，而且必须是非常非常柔软的毛毯，我不喜欢很硬很硬的毛毯。
我为什么喜欢毛毯呢？因为有一次我看见我的好朋友孟孟带着一床毛毯，她捧着毛毯，走到我跟前说：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了！”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服！它软软的，暖暖的，好舒服！当摸他的时候，我好像躺在了云朵上。从那时起，群殴就想拥有一床软绵绵的毛毯了。但是，这个愿望始终没有实现，因为我总是在“双十一”的时候忘掉它，也总是没有找到我钟爱的那条毛毯。
但是我没想到，我的拥有毛毯的愿望就会在这个恰当的时候实现了，而且现在离我越来越近了！
如果我定的毛毯到了，我会非常喜欢它，我想用它当我的小披肩，我会裹着它过一个冬天；到了夏天，我也不会抛弃它，晚上我要抱着它睡，用它盖着腿；春天、秋天我更不想离开它，因为我想和它做“好朋友”！
我想如果毛毯到了的话，它一定会备受欢迎，我妈也许会跟我抢我的毛毯，看来我的毛毯是不能给我盖，而是被我妈妈抢去了。看来我要考虑一下跟我妈分开睡了。
我等待着我的毛毯！
期待的作文300字 篇5
六年时间匆匆飞逝，时光似河水般流去，日夜不停。转眼小学毕业，我即将迎来一场美好的青春盛宴。希望我能在新的校园中笑着度过每一天，学好每一门课，努力丰富自己的课外生活，能在从一中毕业时时不留遗憾。
每次路过一中门口，我都在期待：期待在被阳光铺满的操场上洒下晶莹的汗水，期待在充满朗朗读书声的教室中听着老师声情并茂的讲课。我想去了解校园的每一处，每一个角落，想缓缓走在教学楼的楼梯上，在高处吹着微风去细细欣赏那美丽的、令我憧憬的校园。
盼着盼着，我终于盼来了那一通通知电话我已正式成为一中一员。学校布置的作业让我感到那充满未知的新校园生活突然变得实质起来，也让我感受到一中这独特的教学方式。大部分课程都是让我们自主研学，从开始规划学习到完成规划的那一刻，都锻炼了我们的自学能力与独立性。这种教学方式不由令我更期待步入这个美好的校园，更期待我能在这个新的起点，新的校园，收获更多的友谊与更好的成绩！
期待的作文300字 篇6
人生的无限由自己来突破，每个人都有自己的极限，所以我们需要去挑战，不去拼一把，永远都不会知道，哦，原来我也可以这么厉害，每一次挑战都会刷新对自己的认知，才会真正体会到人生是无限，我们有无数的可能，你想成为怎么样的人，全靠自己的行动来决定。
我始终秉承越努力越优秀，越努力越优秀的理念。人生的挑战是无法预估的，我们要始终处于随时准备战斗的状态，就像人民军人，他们日常的训练和定期的考核，不正是为了不定时的战争。换做我们普通人一样，我们有我们自己的战争，我们面临的最大的敌人就是我们自身，我们要突破一次又一次的自己的极限，才能成为更好的自己，如果你尝试着去突破自己，等到你成功的时候，你就会爱上那种感觉，就会努力突破现在的自己成为更好的自己，所以期待着更好的自己，你才会有动力去突破自己的极限。每个人的潜能都是无限，不要总想着我不行我不行，我没有见过，我没试过，试都没试过，怎么知道自己不行？所以，请不要怀疑，你是可以的，盲目自信不可要，但是过度的自卑也是要不得，我们值得更好的自己，人处在这个世界就是美好的存在，不要怀疑，你值得更好的自己，一定要期待并成为更好的自己。
期待的作文300字 篇7
童年时的我，期待着赶快和小朋友一起玩耍;少年时的我，期待着赶紧长大;长大后的我，可能就会期待着回到从前。
人，总是在不知不就中度过时光，总是在期待中，走向未来。爸爸妈妈那一目充满期待的眼神，仿佛告诉我，要好好学习，这样，你才没有白白来这个世上;老师那一目期待的眼神，仿佛告诉我，要加油，努力学习;而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告诉我，未来的路，还有很长，所以，现在必须努力，仿佛又再命令我，又再鼓励我。
期待，人总会有一些期待的，期待自己下一次考试可以考满分，期待自己可以考上一个理想的学校，期待自己可以活的幸幸福福的。也正是因为有这些期待，才让我们的生活变得有目标，有希望，有动力。
期待，美丽的生活，期待丰富的世界，期待，美好的未来。
期待的作文300字 篇8
昨天，爸爸从福州开会回来，带了许多工艺品。不过，我最喜欢的要数仿秦陵出土的二号铜车马。
铜车马外面套着一个长约22厘米的玻璃盒子。整个车马全部用铜铸成，底座是由木头雕刻成的，上面铺着一层红绒布，一位英勇无比的御马俑正驾驭着这辆四匹骏马拉的马车向前疾驰。
拿掉盒子，仔细观察，你会发现四匹骏马的脖子上都戴着一个铃铛，嘴里咬着一根嚼子，松开它，马才能以极快的速度奔跑。四匹骏马有的昂首阔步，有的引吭嘶鸣，有的四蹄腾空，有的斗志昂扬，真有“马踏飞燕”的气势。让人看了信心倍增。
马车的最前端坐着那位神采飞扬的御马俑，他正聚精会神地驾驭着四匹战马，像要马上赶到杀敌的战场，为国立功。他后面是一个能坐得下一个人的车厢。车厢顶上是一个大帐篷，四周垂下一圈流苏，很有气派。车厢的左右两边各有一扇窗户，后面还有一扇能开的门。远看马车。就像一座有轮子的'亭子。我想，当年的秦始皇坐在这样的马车上，一定感到威风十足吧!
整个铜车马被塑造得非常逼真。尤其是马车上御马俑的精神风貌与个性特征，刻画得入木三分、惟妙惟肖，让人真想进入他的内心世界。听爸爸说，真正要看各种兵马俑，要上西安。我期待那一天。
期待的作文300字 篇9
我是一个该升入初二的学生，每个老师都对我们说：初二的知识很重要，中招百分之七十都有初二的知识，你们就算初一没学好初二也一定要学好。哥哥说初二有的难有的简单，初二的上册比上册简单，好好学吧。每个人都说好好学我也很想知道初二的生活和初一有什么不一样，我也只能但愿它会比初一轻松，比呆在家里有趣些，比上补习班不难么枯燥些。
一开学就经历了军训、分班、换老师等一系列更新的举动，我也已经差不多知道老师的脾气了，反正就是有的好有的不好，谁都不能惹，我被无缘无故[注: 没有一点原因。]的选上了课代表，就想知道老师的教课方式和班上的纪律，以便执行任务的时候方便些。
上学时，上着一年级想着二年级的生活，上三年级想着四年级，现在也不例外，上着初一想着初二。现在就是能用几句话来形容我现在的心情：期待着老师的教课，期待着初二的生活，期待着知识的到来，期待着月考的来临……
耳边响着初一新生军训的口令，手上握笔写着新的作业，口中念着新的课文，眼睛看着黑板的知识，心中想着期待已久的初二的未来……
期待的作文300字 篇10
今天昂立英语学校召开了一次家长会。对于家长来说是一次可以了解自己孩子表现的一次机会，可对于我们学生来说就是一个“难过节”。
我们先是上了二节课，第三节课才是家长会，同学们都激动不已，有些期待又有些害怕！
家长会开始了。我们先给家长们表演了几个节目，接下来是发奖的时间了。我的心砰砰直跳，用心地听着，刘骁萍，“最佳进步奖”，张佳，“最佳管理才能奖”······老师念了许多同学的名字，只剩2个同学了，还是没有念到我。“难道我表现不优秀，没有奖状不？如果全班都有奖状而只有我没有的话，那我的mother一定会伤心极了。“钦斯睿，荣获20xx年最佳口语小明星奖，······以后还可以往主持人这方面努力······”老师还说了些什么，我已经听得不清楚了，我真的是太激动了！我骄傲地兴起奖状，看到座在下面的妈妈脸上露出幸福的笑容！
在回家的路上，妈妈给我买了一个漂亮的发夹作为奖励！今天真是太幸福了！
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