牵挂初二作文

时间:2022-02-14 18:54:41 牵挂 我要投稿

牵挂初二作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的牵挂初二作文,欢迎阅读与收藏。

牵挂初二作文7篇

牵挂初二作文1

  小时候,我还不明白什么是牵挂,只觉得那是家人之间因长时光不见面而产生的一种情感。但随着自我不断的长大,才明白牵挂就是思念,是对亲人最真切的亲情表达。

  我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说:“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着,说完便去玩了。那时,我觉得很奇怪,爷爷为什么总要问我想他了没有,不是才一个星期没见面吗?但我哪里明白,在这一星期我玩的时候,爷爷却在家里牵挂着我。

  我了解牵挂的时候,是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时,都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每一天早上喝牛奶没有、学习怎样样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗?怎样还要问。每次我总会迫不及待地说:“噢,好,奶奶再见。”而奶奶听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好。”最后放下电话。之后我才明白,奶奶是想透过电话传达她对我的牵挂、对我的思念,而我却总以为她很?唆,总想挂断电话。

  我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷,进门后却看见爷爷躺在床上,我问奶奶,爷爷怎样了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么,爷爷说他只想吃点面包。听到这,我便向门口走去,奶奶问我干什么去?我说去买面包,奶奶说买点普通的就行了。在车上我想,如果买普通面包就能够省下钱去买书看,但最后我还是停留在一家很好的面包房前,走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵,但我却很高兴。

  回到家,我把面包和点心拿给爷爷吃,爷爷开心地笑了。从那以后,奶奶逢人就说这件事,说我懂事了。

  原先牵挂就在我们身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。

牵挂初二作文2

  多年过去,耳边时常萦绕一个声音,是你在呼喊我的名字吗?

  ——题记

  拭去锁上的灰尘,推开这扇沉重的大门,我又来到这个小花园——专属于你和我的“秘密基地”。

  门前的桃树,已经这么高了吗?记得小时候我们常常在树下说悄悄话呢!那时,桃树的枝刚过你的肩,阳光洒落在你的侧脸,嫩绿的枝芽悄悄为你遮挡,而你回眸的那一笑,定格在了我的回忆。

  绕过桃树,花园的栏杆直直地立在我的面前,记忆中,它是屹立不倒的。还记得那次吗?你因为闯了祸被父母责骂,拉上我来“秘密基地”却忘了带钥匙,一副急得团团转的样子还真是可爱呢!哦,还记得最后吗?你赌气翻栏杆却摔了个四脚朝天,这件事我可是笑了半年呢。庆幸的是栏杆并不高,不然你可能会更早离开吧。想到这儿,一缕愁丝爬上心头。

  走过了那条铺满笑声的石子路,看过了那盆你送我的吊兰,系在屋檐下的晴天娃娃发出清脆的笑声,我知道,我该走了。

  “啊——”不知被什么东西绊了一下,我被狠狠地摔在地上,若是从前,你定会笑盈盈地把我扶起来吧。可是现在……泪水夺眶而出,空荡荡的`花园回荡着我的哭声。你总说我爱哭,遇到一点小事就泪眼汪汪。可你不知道,现在我已很少哭,倘若我哭,都是因为你啊!

  那一天,是我们最后一次来到这个小花园,你问我最好的朋友是谁,我迟迟没有回答,你却气鼓鼓地跑回家,留我一人伫立风中。从那以后,我再也没有见过你。

  下雨了,泪水混合着雨水,包裹着我藏在心里那个答案,我最好的朋友,以及我现在最牵挂的人,都是你啊!

  那个你,还好吗?

牵挂初二作文3

  谁无牵挂?牵挂是情感世界的一种很普通的感情。牵挂有朋友的友谊牵挂,伴侣间的相思牵挂,亲人间的关爱牵挂等等。

  为了更深地了解人们之间的牵挂,我开始在情感世界遨游,去寻找它的踪迹。啊,亘古至今,牵挂无处不在。这样一幕幕的情景,让我更深深地感受到人间真情。

  太阳西沉时――对挚友的牵挂油然而生。我的朋友,你现在过得怎样呢?你还会想起我吗?忆起你我共享蓝天暮霭寒潮的日子?蓦然回首,我与你相隔甚远,多想时间倒流,再回到过去。你就是夏天我所渴望的雨露,冬天我所喜爱的阳光。朋友,我对你的牵挂会在每一次太阳西沉时,这似乎是每个人都有过的经历。落红憔悴——又会牵起多少伴侣的彼此牵挂。他们埋怨时间流逝之慢,恨不能马上相逢。还有些是不管怎样都不可能再相会了,他们已然是生离死别。这样的牵挂大多只有寄托在梦里,这穿越时空的牵挂,就表现在苏轼的《江城子》中:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘……夜来幽梦忽还乡……相顾无言,惟有泪行……”

  这种有尽之言,无穷之意的牵挂,会在每个落红憔悴之时。流水东去时——又有多少慈母仁父牵挂着他乡的游子。他们无时不在猜想:孩子是否健康?是否有困难?是否缺什么?是否……无止境的猜想与漫长的等待,终于盼来了孩子的归期,短暂的欢聚后或许是更长久的离别。无数次的牵挂使父母苍老了,日渐憔悴苍老的父母,多么希望这个舍昼夜东去的流水,能把他们的思念与牵挂带给远方的游子哪。

  啊,我明白了:人间真情,就在绵绵无尽的牵挂中!

牵挂初二作文4

  很久没有回来看望奶奶了,周围的建筑熟悉得竟有些陌生。

  院子正中央那个大大的亭子仍然庄严地立在那里,只是更显得陈旧。原本红褐色的柱子有些发灰,两旁星星点点的野花簇拥在一起才使得那柱子不显得那么苍老。记得广场上的健身器材是孩子们的最爱,以前是,现在也是,一年四季都是院子里最热闹的地方,可现在却不断发出难听的“咯吱”声,小孩子们像听不见一般,毫不在意地坐在秋千上昂着脑袋哼着小曲,任凭它用沙哑的喉咙呻吟。

  这刺耳的声音便是牵挂。

  小时候记忆最深刻的便是晚饭时南二环上的车水马龙。奶奶和妈妈热火朝天地准备着晚饭,铲子接触锅底的声音和着没有间断的喇叭声一股脑儿传进我的耳朵,可我却毫不急躁,甚至有一种“幸灾乐祸”的感觉,趴在窗台上直盯着来来往往的车辆。

  这急促的声音便是牵挂。

  那时奶奶常带我散步的广场还没有改变,我庆幸这里还是原来的样子,庆幸还可以找回些许记忆。

  如今又一次和奶奶伴着夜光来到这里,碰巧,又下起了淅淅沥沥的小雨,伴着微风。那雨细细密密地打在车上,只有仔细去听,才能感觉到一丝“沙沙”的声音。它若是落在树叶上,无数水滴汇聚成一个晶莹的水珠,等到树叶再也承受不了它的重量,便重重地落下来,“嘭”的一声打在地上……

  这温柔的声音便是牵挂。

  总觉得少了些什么,这个我不曾忘记的地方。我不知道用孤独来描述是否恰到好处,又或是无奈,还是应该为这里的改变欢喜。但我明白,有些东西就算消失不见,也会一直留在心底。

  因为这里是家,这里是牵挂。

牵挂初二作文5

  牵挂,不是一个暖炉,却让人觉得浑身热呼呼;牵挂,不是一枚催泪弹,却让人潸然泪下。牵挂和爱紧紧相连。为什么牵挂,是因为有爱。不管是哪一种爱,都可以化为牵挂。

  牵挂是爱的回忆录,录下每一个充满爱的瞬间。这有一张被岁月磨黄了的便条。字迹十分模糊:“20xx年9月21日,奶奶接我回家。天气:大雨。”那一天,我和同学们在校门外等待家长送伞。目光送走了一位位同学和家长。我更是急不可耐,刚想冲进雨中,便看到一个蹒跚的身影。那是奶奶,想起奶奶的风湿病折磨得她难以入睡,躲在伞下的我,望着奶奶的腿,眼泪夺眶而出。

  牵挂是爱的记事簿,记载着父母亲人甚至陌生人对我献出的每一份爱。军训期间,军官的严厉呵斥让我想起妈妈不停的唠叨。军训的确不比在家里,饭菜不带肉,汤不带味道,连米饭都是硬邦邦的。这是,妈妈最拿手的咖喱鸡肉和香甜可口的炖汤历历在目。那唠叨瞬间化为一杯香茶,时时为我提神,提醒我该做什么。看着妈妈脸上的皱纹和头上的缕缕白发,我的眼泪不停在眼中打转。

  牵挂是爱的诠释;是理解爱的字典,是讲解爱的文稿,是让我们走向爱的道路。思念亲人是对他们放不下的牵挂。如果不是无私奉献的爱,无微不至的爱,我们就不会牵挂。如果不是牵挂,我们就不能理解爱的含义,爱的真谛,爱的多种多样的形式。有了牵挂,我们才能接受爱的信息,去感恩回报难忘的爱!

  牵挂就是爱!

牵挂初二作文6

  亲爱的奶奶,如果可以的话,我希望世界上真的有灵魂存在,尽管你看得见我,我看不见你,但那已经足够了。

  你给我的印象大多数是坐在轮椅上,以前可能你对我很好,但从我记事那一刻起,你却很少再站起来过。

  印象最深是那次我和你吵了一架,原因是我想出去和一些朋友去玩,你不让。我对你又气又恨,就和你吵了起来,甚至还动手打了你。

  爸爸知道后要教训我,你却在轮椅上不停地摇晃身体,竭力想要站起来保护我,我虽然没有向你道歉,但早已全部看在心里,那是对你的厌恶早已被泪水悄悄带走。

  你经常坐在太阳底下,苍白的脸上皱纹一道比一道深,宛如纵横交错的水渠,空洞的眼神经常望向我们,干柴一般的手让人看了以后心酸,我多么想接近你啊,但可恶的病魔宛如死神一般将我们隔裂,我看向你,离我很近,但我却无法走进你,仿佛中间隔了一道无形的屏障。

  就在我六年级的上期的夏季,你永远离开了我,当我得知时,大脑空荡荡的,心里有一种无法言语的痛,直至母亲的一声将我唤醒。那一刻,我的眼睛很快湿润了,泪水开始肆意横流。我躺在床上不断回忆着你护着我的模样。下葬的那一刻,我嚎啕大哭,因为这个世界少了一个疼爱我的人。

  你现在在哪?你过得好吗?是否还记得你这个已经渐渐长大的孙子呢?愿你在另一个世界一切安好!

牵挂初二作文7

  远在别处的你,爱笑的你,普普通通的你,可还记得我?

  春风拂过脸颊,在一间大大的教室里,我遇见了你,从此恋恋不忘。

  本是枯燥无味的一天辅导班之旅,却因有了你,大大变了样--你和另一个老师一起教我们写作文,写诗等等。在这之中,还掺杂了许许多多的欢笑:不小心出差错,用词不恰当,甚至连偶尔说错一个字都不放过,趁机笑个不停。这时候的你和她,总是万般无奈的看着我们。

  第二次是在另一次辅导班了,上一次的同学寥寥无几,但还有你。你像一个孩子一般过来同我一起写作业,时不时地打扰我一下,又渐渐的安静下来。你这次来这里教我们九天,每一个可以吃好吃的时间你都不放过,让我连你到这儿到那的玩儿。仿佛,我是你姐姐。你喜欢自拍,到这儿到那都喜欢拖着我去留念。

  在上学,出去玩儿这两件事的无限循环中,九天很快就过去了,你要回到故乡,而我已也将继续做一个普通的学生。

  在分别那天,我们都没有哭,而是各自陷入了回忆之中。

  记得那一天你笑嘻嘻地介绍自己;还记得那一天你不知怎么的哭了;还记得那一天,你和我一起去了海边,倾诉那还未完成的心愿……

  你就依旧是我所牵挂的梅子,我也是你所想的宝宝。愿在那一刻,时光不再流。

  我所牵挂的梅子,你可还记得,喜欢粘你的宝宝吗?

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