蒲公英的作文3篇(热门)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的蒲公英的作文，欢迎大家分享。
蒲公英的作文1
散落在秋季的蒲公英，是我儿时的最爱，因为喜欢看它自由地，飘转。真希望，我可以像蒲公英那样，随风飘舞，去自己想去的处所，做自己想做的事，追自己爱的人。真希望，我可以是蒲公英，那样的话，我就可以像它一样，无忧无虑，不必在意他人的`目光，只跟随自己的梦，不管他人的冷嘲热讽，只为自己的执着而，追逐。真希望，蒲公英可以带我，远离城市的喧嚣，不必沾染社会的虚伪，不必把自己变成一个，陌生的我。
如果我希望的是真的，那该有多好，那样的话我便能，远离生活的折磨，只为，自己的欢笑而活，不用再为，生活奋斗，不必再对，人生苦恼，可是我却不能那样自私，因为我有专属我的责任，无法逃脱。若这一切真如我所愿，我会幸福吗？谁敢向我保证，我不会后悔，或许，这一切只是我幻想的华丽，它一触即破。
我一直追逐的人生，好像错了轨，那么到底何为人生，蒲公英又是怎样的生存呢？终于，在我经历了人生中无数的，繁华与苍凉，我才明白，蒲公英，有的不是自由，而是孤独，它无法逃避，只能跟随风的脚步飘转，落在陌生的处所，寂寞地生长在离去。人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。
蒲公英的作文2
在一个角落，生长着一株蒲公英。有一天，她成熟了，该让孩子们飞向远方了。这时吹来一阵清风，蒲公英妈妈说：“风姑娘，请把我的孩子带到远方吧，他们该独立生活了！”“好吧，我答应您！”风姑娘欢快地应道。风姑娘带走了蒲公英妈妈的很多孩子，但蒲公英妈妈的身上还有两个孩子——蒲蒲和英英。“孩子，你们怎么不走啊？”“我……我……，我怕飞不高……”蒲蒲忐忑不安的说。“你呢，孩子？”“我怕飞到没有水和阳光的'地方。”“你们啊你们！遇到些小困难就不敢前进。妈妈小时候和你们差不多，刚飞出去也很害怕，后来落到了这个角落里。我努力地扎根、发芽、开花，坚强地活了下来，这不是很好吗？而且还有了你们。难道你们因为怕飞不高就不去追求梦想了吗？难道你们因为怕飞到寸草不生的地方就甘愿一辈子停留在在这儿吗？与其在这枯萎，还不如出去拼一把呢！”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天，风先生来了，把蒲蒲和英英带走了。他们边飞边喊着：“妈妈，再见！谢谢您教育了我们！”。蒲公英妈妈轻声说道：“孩子，去吧！去追求你们的梦想吧！要坚强！不要让妈妈失望！”妈妈的眼里闪着泪花，脸上却带着自豪的微笑。
蒲公英的作文3
秋天到了，蒲公英种子离开了妈妈的怀抱，个个激动不已，因为马上就要去旅行了。妈妈亲切地嘱咐孩子们，千万要记住，不要被表面所迷惑，一定要落在泥土里才能生根长叶。小种子说：“我们明白了，一定会找到新家的。”说完，就乘着风婆婆的列车飘走了。
来到了花园里，碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂说：“你们可以在这里安家，我和你们天天一起玩耍。”小种子想起妈妈的'话说：“虽然这里是土地但每天有人在除草。”说完便飞走了。可是，有一颗小种子却不这样想，它想，公园里有这么多美丽的花一定能给我带来欢乐，它便留了下来。
种子飞呀飞，飞到了波光粼粼的小河边，小青蛙看到了说：“这里的夜晚可漂亮了。”小种子说：“我可不要生活在水中。”可是，一颗小种子不同意，这里的夜晚多漂亮啊!便留了下来。
小种子们飞呀飞终于飞到了黑黝黝的泥土里，这里阳光明媚，水分充足，可以在这里快乐成长。
第二年的春天，落在花园里的蒲公英种子早已被铲除，落在小河里的蒲公英种子早已淹死，只有落在泥土里的种子生根发芽、茁壮成长，把大地装点得更加美丽。
【蒲公英的作文】相关文章：
关于蒲公英的作文：蒲公英的梦08-25
校园中的蒲公英-关于蒲公英的作文01-15
蒲公英的作文（精选）01-29
蒲公英的作文[精选]01-14
[经典]蒲公英的作文02-16
蒲公英的作文【经典】11-30
（经典）蒲公英的作文11-29
(经典)蒲公英的作文11-06
[经典]蒲公英作文12-18
蒲公英的作文[经典]12-09