蒲公英的作文

时间:2024-02-08 17:18:17 蒲公英 我要投稿
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蒲公英的作文必备(7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的蒲公英的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

蒲公英的作文必备(7篇)

蒲公英的作文 篇1

地球上的人们:

  我是一朵蒲公英,一朵小小的蒲公英。在我生日那天,妈妈给了我一把小伞,让我在往常美丽的天空飘荡(“往常”的意思,有点局促,如果这样:“……让我去天空飘荡,天空曾经是美丽的。”用两个句子来完成这个意思,就要圆转一些)。

  我长大之后,再也没有见到碧蓝的天空,我不愿意离开妈妈了。那美丽的片影啊,消失在苍茫的夜色中。还是故乡好哟,我不愿走了。

  妈妈不容许我,硬把我推上风婆婆的车。我离开了家乡,开始了我的.漫长旅程。

  风婆婆开着车,对我说:“我带你去城市吧,那里的人很多,也许是个好地方。”我想了想,同意了。

  城市到了。我看到的全然是一副凄惨景象:酸雨在下,浓烟在冒。真是应了这首诗:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独创(?)然而涕下(这里有点牵强,好在多少能意会一点小孩子的“怆然”)。我见了,一下就叫走,风婆婆只好依了我。

  我们的第二站,就是农村。因为,我听妈妈说过,农村很好,空气清新,绿树成荫。农村到了,看了一下,我差点被吓死。我看到的农村是什么样子呢?

  遍地是动物和昆虫的死尸,臭味一飘千里。花、草、树木等植物都奄奄一息了。啊,河里也浮起了连片的鱼尸。仅有一只活着的,也对我说:“你到这儿来找死呀!”我听了,忙让风婆婆走。风婆婆本想让我凑合着住下来,看见我这个样子,也心软,带我离开了这个鬼地方。

  第三站,我决定回老家。因为,老家要好看得多,美得多,风景也好得多。

  我又回到了家里,又见到了妈妈,以及我的哥哥、姐姐们。为什么他们也回来了呢?原来,地球上的污染太严重了,找不到落脚的地方,所以就回来了。

  为什么我们的老家这么漂亮呢?我回到老家才发现,这是野生动物园。

  尊敬的人类们,你们为什么不保护好地球上的环境呢?地球是大家的妈妈,你们应该尊敬自己的妈妈呀!

  也许我说得过分了点儿,但是,这是真的,你们注意过那些严重的污染区么?

  敬爱的人类们啊,醒悟吧!挥动起自己的双手,环保起来吧!其实,只要不乱扔垃圾,一切就会好起来的。

  仔细算算吧,清洁工们打扫地球,同时,地球上又不产生新的垃圾,也许过不了多久,地球妈妈就会变回她年轻时的面貌呢!

  行动起来吧,人类们!

蒲公英的作文 篇2

  起风了,一片蒲公英捎过我的发丝,我把它拿下来放在掌心里,一瞬间像是打开了记忆的闸门,回忆喷涌而出。

  她在班上极不起眼,成绩也极差,又坐在角落,存在感极弱。

  瞧,隔壁桌的晓红又在炫耀自己获得的新物件:“这是我爸从缅甸给我带来的钢笔,可贵了呢!”同学们一听,纷纷凑上前去看个稀奇。课还是一如既往的上,就像往常一样没有任何异常,正当同学们都在埋头苦干时,晓红惊慌失措的说道:“我的钢笔,钢笔呢?怎么不见了?肯定是有人偷了!谁偷了东西的给我站出来”同学们的脸上满是疑惑,全然不知道是谁偷了东西。

  经过晓红一一排查,最终把嫌疑集中到了她的身上,便走到她面前对质:“是不是你偷了东西?”她小声的说了句:“我没偷”,晓红哪肯善罢甘休,听她这么一说,气焰更嚣张了:“什么你没偷,肯定就是你,穿着这么寒酸,一看就是偷东西的人”晓红的声音不小,全班人都听见了,都开始议论起来,我看到她把头埋的低了一些,我想,被冤枉的'滋味一定不好受吧!

  过了良久,她似乎是下了很大决定,对晓红大声反驳:“我真的没偷!”说完便起身走了出去,我望着她的背影,看着她慢慢地走着,双肩止不住地颤抖,似乎在哭泣,双手紧握成拳,纤细的身子仍旧倔强的挺立在那儿。

  她跑出去了,下午没来上课。

  可就在她出走的当天,晓红的钢笔也找回来了,原来钢笔是晓红去办公室时落在那儿了,晓红找到了钢笔心里非常愧疚,为自己趾高气昂地去找她对质的事感到很抱歉。第二天,她回来了,同学们都心照不宣地没出声,她安静地坐在座位上,晓红朝她走去,为自己的所作所为而道歉,我本以为会大闹一场可她对晓红微微一笑:“不要紧,我没放在心里”。

  那一刻我对她充满敬佩之情,如果是我受了委屈,我一定没有她那么大的度量。

  她就像蒲公英一样倔强的挺立着,就算经历风雨也依旧顽强。

  我想,现在她是否像蒲公英一样飘荡在某个地方呢?

蒲公英的作文 篇3

  我一点一滴生长,一棵一棵的努力拼凑,从残缺的花芯,凝聚成花苞。我不知道我的妈妈在哪?我只是,日日夜夜如一的了无牵挂的生长着。

  在一个刚下过雨清晰的早晨,醒来,我发现身旁的伙伴,离开了些许?我疑惑了,怎么?他们去寻找他们的未来了吗?还是,去流浪,去寻找自己的归宿了?我猜想中,我猜想难道我也该开始对给自己的未来,赋予了想象。

  我犹豫不决,只有与惆怅想伴。在几夜反复揣测之后,我决定踏上发现世界的奇妙路程。我想,那一定是无边无穹的。我飞过田野,飞出森林,在小溪边喝水,在树叶间遮阳,我向着我期待的世界飞去。

  可是,在我满怀心喜的`吮吸着大自然的颜色时,风来了,他狠心的拉着我,叫我跟着他一起走,他带我去向了一个不知名的地方,他不停鞭打着我,撕裂我,我浑身是伤,已体无完肤了,痛!痛!痛!我在无底洞中呻吟,可我却没有任何反抗的能力,只得哭泣着,拼命的叫喊着。

  “我要去我想要的世界,我要我的未来,你为什么要把我带走……”

  但好象没有人能听到我的哭诉,我失落了,迷惘了,我被彻底的束缚了,似乎,我失去了一切的一切,我已不知道,我要去哪里,以后,未来?在哪里?

蒲公英的作文 篇4

  夕阳散漫,不经意间,快坠入西山,朝霞映红天际边的云彩,火烧云一样微风习习,静静地,静静地,注视着……

  花坛中,几簇蒲公英正奋力地生长着,沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间。

  初夏时节,虽比不上炎夏的酷暑,但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒,为高考做最后的冲刺,在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个“倒计时”…几个醒目的大字,转过身朝着窗外望去,看着他的眼神不只是希望还是迷茫,窗外一簇簇蒲公英正待开放。

  啊!三年的时光过得真快啊!前年蒲公英花开的时节,他才刚刚踏入这所学校,转眼三年即逝回首高中三年,艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩,回想往事,有痛苦的、,然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己——她。端正秀丽,某种天然的风致与气质,流露着无限的`活泼和天真,使人想到她天生就是甜美的……

  他和她的相识到相知,在别人眼里是一对恋人。而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊,他们不在乎别人说什么,只要对得起自己的良心,对得起父母,闲言疯语任由它去。

  在高一的新学期,语文老师的第一堂课,便是一节口头作文课,题目是“说说自己心目中的好老师”她是第一个站起来的,她说:“老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热心是补语,无私是谓语,奉献是宾语……只有具备以上所诉才是真正的好老师”。也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼……才是好老师。他是最后站起来的,他认为“老师的生命像百合,展开是朵花凝聚成一枚果,绽放是风景,碾碎是良药,这只是抽象的概念。当天下着沥沥细雨,好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上,当给同学授课时,好老师会善于总结,寻求更有效的教学方法,在课堂上让学生充当主角,而不是自己充当主角,使课堂充满激情,充满快意的氛围,激发学生对知识的兴趣……这才是真正的好老师。”

  课后,她便与他相识了,她经常在课间与他共同探讨问题,时间久了,便彼此间也没有了约束。除了探讨问题外,有时也漫步于林荫下,花草边,探讨一些人生观、价值观,说一些奇闻异事,开开玩笑,他感觉这样的日子很充足。就像枯涸的大地被细雨滋润过一样。

  时间过得真的很快,稍纵即逝,期中考试过后,他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。他似乎思考着什么。那几天他很失落,很少与同学说话,与她也没说一句话。她懂得,于是也保持着沉默,一天放学后,回到家打开书发现有一张纸条,上面附着一首诗:

  “在人生中多姿多彩的生活伴随着艰辛与坎坷累了小憩一会儿保足着体力——因为前面还有更长的路要前行也许破碎了是一种美不完整的生命才是其本质不完整的世界誓死在黑暗中挣扎着即使血在飞溅冰冷扞动的世界在毫无防备下破晓也许我们不该放弃因为我们还很年轻。”当你背对着太阳时,你只会看到自己的阴影,快乐是自己的事,只要你愿意,我们可以随时调换手中的遥控器,将心灵的视窗调到快乐频道。

  放下纸,于是他释然了,是的,年轻永远没有失败。

  夏日愈来愈热,蒲公英花已经开始凋落,可他们依旧保持着那份纯真的友谊,他们共同学习、相互督促,共同进步。一起漫步在林荫下,花草边,于是她蹲下,随手折了一个即将凋落的蒲公英花儿对他说:“看花儿虽然将要凋落,但它们正孕育着果实,编织着自己的梦想。别让他人偷走我们的梦,来,我们定个约定吧。”他看着她,笑了笑。于是他们便将自己理想中的大学记在了笔记本上,约定彼此之间保持纯真的友谊、共同学习、共同勉励、共同奋斗,三年之后,再来到此处,共同坚守彼此的诺言。

  那天他在笔记本上写着:心在哪里,哪里就有风暴,志在哪里,哪里就有成功,梦在哪里,哪里就有未来。

  从那以后,他们互相帮助,面对难题共同解决,有不开心的事,相互倾诉,高兴的事,共同分享。他们已经不再畏惧,不再烦恼,也不会因为一次两次的失败而难过。他们也会因为一些小事而产生摩擦,但他们并不恼怒,因为他们知道,当你让朋友生气时,证明他很在乎你们之间的友谊。有时他们也会产生一些误会,他们也不会对彼此解释,因为敌人不相信你的解释,而朋友无需你的解释。

  鱼对水说:“你看不到我在流泪,因为我在水里。”

  水对鱼说:“我知道你在流泪,因为你在我心里。”

  真正的友谊,是相互理解、体谅的,也是相互支持的。

  他们依旧漫步在树林下,花坛边,也许树叶脱落了,草儿枯萎了,他们依旧保留着那份纯真。依旧坚守着共同的约定,他们懂得,有些美不一定要捧在手里。有一种花未全开、月未圆的意境才是最美的境界。

  “时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,蒲公英花开又花落,三年时光转眼即将流逝。他和她依旧保持着那份纯真。高考即将来临,也是他们收获的季节了。回首高中三年,在成长的过程中既有阳光雨露的呵护,也有冰霜风雪相伴,它都是人生的一笔财富,他们在艰辛的处境中,懂得了珍惜,学会了志存高远,实现了超越自我。尊重与关爱、挫折与磨难,使他们变得成熟,在经历与体验中,他们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……因为他们长大了。

  如今,高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线,生命的轨迹被拉长,相近却永远没有交集,只有将这一切留给自己,留给回忆。

  生活中,他学会了掩饰心伤,因为以后的路还很长。

  夜幕降临,操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》……“一起常在的约定,那样清新,与你聊不完的曾经,而我已经记不清,你是友情,还是错过的爱情……”

蒲公英的作文 篇5

  流星飞舞,舞出绚丽童话。风铃轻摇,诉说着你我的故事……

  你听!蒲公英的轻声歌唱,唱出我对你的思念!蒲公英啊,起飞吧!飞到你的甜蜜梦境,满载着我对你的甜蜜祝福。永恒——远航!

  你与我素未谋面,小小的纸条将你我连接起来。在心里用画笔描绘你的相貌。眼睛是大还是小?无论怎样你的眼睛总是那么有神吧鼻子是怎样的?脸型是瓜子脸还是什么?我拿着笔,把我心中想的画下来。啊!我把你画成四不像了!呵呵,抱歉哦!

  网络是我们唯一的联系方式,每每我登陆qq时,第一眼看的是你的头像是否亮起,亮起了我会兴奋不已,但是这样的机会是少之又少!听说是你妈妈管你很严,所以才经常不上线。加油啊!不亮起,失望,失落涌上心头。我呆呆地望着天,一直在想你。哦?真就是思念吧!思念,这是我第一次有这种情感。苦苦的,涩涩的,隐约中有种不安和甜蜜。“哼!再不上线我,我,我就不理你了!!!”我喃喃自语的说。但是……

  还记得吗?我们第一次聊天的'时候。你说你被友谊伤害了,其实我也一样,顿时我有了种同命相连的感觉。后来聊天中我发现,你竟那么渴望爱,竟那样脆弱……心里有种保护你的欲望!还记得那篇{流浪者}吗?我是第一次写那样的文章,我想鼓励你,想保护你。怀着这样的心情我写下来{流浪者}。向日葵告诉我,只要面对着阳光努力生长,日子就会变得单纯而美好……我们彼此都是流浪者,但是我们并不孤单!加油!

  认识你,我终于明白了生命的价值,无论我们的结局是好是坏,我都不会后悔。雪野茫茫,你知道一颗小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱着一个信念取暖,等到春回大地,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下轻轻地梦呓……

  如果你还记得,(不对,是想到)在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那个梦幻的世界?纵然筋疲力尽,也,在所不惜!……

蒲公英的作文 篇6

  荷花、牡丹在文人墨客的笔下十分的宠,而蒲公英则很少有人问津。这太不公平。荷花之风骨确实值得称颂,但它太清高;牡丹花国色天姿,艳丽妖媚,但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来,蒲公英虽然名不经传,但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的!

  说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的.星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!

  蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。

  我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!

  老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!

  我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英。

蒲公英的作文 篇7

  哈喽!我是一棵自由自在的蒲公英,今天,我就要去闯一闯江湖,离开妈妈的怀抱,去品味一下生活的酸甜苦辣。快看,我的班车——风哥哥来了,他要把我带走,独自去生活了。

  哇,这种感觉真不错,看,前面就是小桥了,这么多人都在这里,我可不能住这里,否则被踩了的话多痛啊!

  天突然下起了小雨,不过我不能放弃,一定要找到一个合适我的地方,毕竟那个地方,是我要生存一辈子的地方,可万万不能有一丝的马虎,否则就惨了!

  雨越下越大,仿佛要把我和风哥哥,于是,为了安全起见,枫哥哥把我吹得更高,让我不至于掉到下面的水中。

  雨终于停下来了,于是,我便继续寻找,也许是大雨的'冲刷,也许是老天开眼,现在的陆地变的干净起来,终于,我找到了一个不错的地方,这里土地湿润;水分充足;而且雨来了也不会冲倒,因为这里是树林。好汉不吃眼前亏!落!就这样,我住在了这里。

  今天真是惊险啊!