（优选）蒲公英作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英作文1
我是一株植物——对，你没有听错，我就是植物，是一株可爱的蒲公英。想知道我是怎么成长的吗？听我慢慢道来……
一片翠绿的草地上，一块又湿又软的暖泥上一颗小小的蒲公英正对水塘挥舞着她那两片又小又绿的叶子——那就是我。
起初，我只是一颗小小的种子。顶着白白绒绒的小帽子，和好几十个兄弟姐妹挤在妈妈的脑袋上，日子就这样过着。直到有一天，一阵强风卷过我们所居的那片草地。妈妈把腰一挺，我们便四下散开，乘着风去了远方。
第一次，我有了这样自由的感觉。我如一只自由飞翔的小鸟，乘着风在空中翱翔。在空中，我看到了很多以前没有看到的东西：有头上长着绿叶子的“高楼”，有发出“嘎嘎”怪叫的黄毛怪物，有一个个堆起的黄色土丘，还有许多长着两只脚的白色猴子，真好玩！
我就这样在空中飞着、想着，不知飞了多久，忽然被一阵逆风卷进一堆松土里。好黑！好紧！我吓了一跳，想顶开头上的泥土，重回自己熟悉的阳光下，但不管怎样努力，都顶不开。在干燥与黑暗的作用下，我产生了幻觉。身体慢慢干裂、变化，意识也一寸寸地抽离脑海，晕眩、害怕、紧张等各种心情一涌而上。我放弃了，算了。这样想着的我闭上了眼睛，慢慢沉睡了……
当我再次醒来时，感觉体内有一股生命力正在萌发。我用尽全身力气一顶，居然顶开了土块！一道耀眼的光线射了过来，是阳光！是我梦寐以求的阳光！我欣喜若狂。透过旁边的水潭，我看清了周围：一片翠嫩的草地上，一颗巨大的绿叶子“高楼”旁，我，小小的.我，有着两片小小的叶子、纤细的腰，穿着碧绿的紧身衣，太棒了！我不由自主的跳起了舞。
日子一天天过去，风吹日晒，雷打雨淋。我一天天的长大，从原来稚气、幼小的小女孩成长为一个亭亭玉立的少女。我知道了什么是“高楼”，什么是“嘎嘎”叫的黄毛怪物，也知道了什么是两只脚的白色猴子。我的纤纤细腰上长出了更多锯齿状的叶子，戴上了黄白相间的高级毡帽，还穿上了又长又神秘的墨绿色拖脚纱裙，比原来多了几分沉着与冷静。但，秋天也在一天天中到来了。我感到头顶有生命在萌动，是我的孩子吗？我笑了。
不管怎样不情愿，秋天还是在一声声倒数中来到了，敲响了我生命的倒计时。秋天可真美！落叶如舞蝶一般纷纷扬扬的旋转、跳跃、降落，为大地铺上了金衣。金色的秋菊也朵朵盛开，一片欢盛的样子，但天气越来越冷，我的生命之火也在一点点被这呼啸的狂风吞蚀。突然，来了一阵强风。我像我母亲那样，挺了挺已有些佝偻的腰。头顶的白毛一点点飘走。我感到了刺骨的寒冷，但我却很快乐。我的腰一点一点弯下去，叶子一点一点软下来，眼皮也越来越沉重。好了，就写到这里了，我，要去睡长长的一觉了……
蒲公英作文2
四月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了，它们像细碎的阳光，在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上，印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧，甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳的墙头，生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。
蒲公英开花了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的春天，它那微小鹅黄的花盏，甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下．或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着．直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里，那时它们有的刚刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的'蕾，有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处的冰冷马路上，但你的理想是什么？我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家！我要发言啊，让大家给我“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊！我竟然漠视了美术课代表的权威！我思索着，又想了想：不行！我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言！我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家！我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。
下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家！真是可笑！”“就是，就是！就她还敢和美术课代表相比！”“我看她就是在做梦！”“哈哈哈！”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。
放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了！忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子！我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢？
人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。
蒲公英作文3
风掠过大地，蒲公英伞开航起，随着轻风飞向远方，在阳光灿烂的天宇下，它们追寻着雪白的梦想。
转眼间，毕业将至，被升学压力裹得密不透风的我，面对这无形网，我有点无力，身边似乎早已弥漫着战争的硝烟，我却只有迷茫……
走在路边，低头看着眼前的蒲公英。在这片被人们抛弃的废墟上，只有两棵蒲公英特别显眼，一大一小、一高一矮的在荒凉的废墟上挺立。虽然它们比不上路边高大的玉兰树，没有沁人心脾的芳香，没有绿意盎然的叶子，但它们同样有活着和开花的权利！
阵阵轻风抚摸着我的脸，似乎在安抚着我的心。看那零零散散的白伞，我的思绪也随着它们飘向了远方。
我继续沿着绿荫下的路向前走去，不知不觉中到了社区的公园门口。公园里传来了阵阵的欢笑声。一群孩子无忧无虑地追逐着、打闹着，欢声笑语荡漾在整个公园的每一个角落。我走了进去，偶然间发现，身前正飞舞着一朵雪白的蒲公英。正如白色的小精灵一样，忽上忽下，忽左忽右，快活地嬉闹着……
蒲公英让轻风把自己的孩子带离了自己的怀抱，是为了花絮能够在更多地生根发芽。没想到小小的伞儿能飞这么远，也许风有多大，蒲公英就能飞多远。大地是如此的宽广，哪里都会有属于蒲公英的家。我那原本无力平静的心微微地起了涟漪。离别不代表失去，离别又何尝不是一个新的开始？固执的留恋，就是失去更广阔的`空间！
“妈妈，快看！那蒲公英飞得多高呀！”一个稚嫩的声音在身边响起。
“嗯！它长大啦，可以自己勇敢地去闯天涯了！哪一天等宝宝长大了，也可以去很多很多的地方。”妈妈温和地微笑着说。
望着那飘向远方的蒲公英，我的思绪也飞向了远方……
夕阳已染红了半边天空，也染红了大地，或许雪白的蒲公英也变成了红色的了。
小小的蒲公英，朴实的外表，却有着一颗坚强的心，一颗无所畏惧的心。因为它们也肩负着责任，带着母亲的期望，带着对蓝天白云的追求，它们随风而起，随风而去。我似乎懂了，我缺少的，正是蒲公英的那胸怀啊！
天下没有不散之宴席，同窗三年，终需离别，又何需落泪，又何需留恋？是啊，我们的友谊永远不会断裂。无论同学走到哪里，我们之间的同学情谊都不会褪色，小小的蒲公英，却给了我不小的心灵震撼。
谢谢你们，谢谢你们让我找回了失去的宝贵的东西。
蒲公英作文4
“等待下一朵”这句话让我的心融化了，我明白了，等我们去做的事情太多了，我们总不能沉醉在一时辉煌或失落于某种痛苦中，不如意的事就让它随着下一朵蒲公英飘走吧，让我们继续努力，等待下一朵蒲公英。
蓦然间，我想起曾经对小莉说过一句话：“归根结底成风吹过，朵朵美丽的蒲公英随风飘起。那么美，多像神话中天空飘浮的纸鹤，它们载着我的梦，飘向天空一角有夕阳余晖的地方。我好想捉住它们，可迟迟没有动手，算了，等下一朵吧。
小莉是个可爱的女孩。小时候，我们就是知心朋友形影不离，我们总是互相倾诉，互相分享，感到很快乐。我们甚至渴望快点长大，快点升初中，快点独立。
美丽的梦伴我们进入了初中，我很自豪，她也是。她总是向我倾诉在她们班里发生的一些故事，我总是静静地听着，我们俩个渴望独立的`心，仿佛得到了依靠，得到了温暖。
可是，成长并不是我们想象的那么简单，期末考试后，她开始向我倾诉她每天有多么苦，作业太多，晚上失眠，上课打瞌睡，累得她喘不过气来。她是那么的无助那么的堕落那么的气馁。其实我也和中国所有的中学生一样。升入初中，真是高手如云，每次考试，都没有安全感，但为了成绩为了我的将来为了不让父母为自己所担忧操心为了给老师们一个满意的慰藉我必须努力努力再努力！听到她这样的诉说，我真想哭，我这才体会到成长的烦恼。
这时，突然听她说：“要是永远长不大该多好。”我也这么想，想想在小时候每天都念叨这长大长大快点长大，长大后就不会被父母所束缚。小时候，都是父母为自己作决定因为小不能识辨事物好坏思想不成熟，是个思想简单单纯的小女孩。如今已经长大的我心里却有一万个不想长大。脑子里突然浮现出一句歌词“我不想我不想不想长大”。
直到有一天，我和朋友在路边看到几朵蒲公英，朋友走过去，轻轻朝它们吹了一口气，它们便像雪花似的飘起来了，我想捉住它们，可它们一个个都很调皮，飞走了。我很丧气，朋友却说：“算了，等下一朵吧，说不定下次你可以捉住。”
成长是一种美丽的疼痛。成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，但是我知道答案：不要为一时的失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼吧！
蒲公英作文5
有一种叫作蒲公英，俗称婆婆丁的陆生植物，世人皆知。但大家知道的并不是它如何名贵，更不是它如何美丽，是因为它十分朴素，能够把自己的种子遍布世界各地。蒲公英，生存能力像苍鹰一样的顽强生命，在田野里、石缝里、马路边……
无处不在，使自己的声名远扬。在每年的二月至五月，野地里长出的草不时就能看到蒲公英的身影，并不粗壮的绿色小叶有着你想像不到的力量。叶上面有一层白毛，它是对水和和营养的收集并保持正常运输。可是，它的外貌一开始并不十分美丽，矮爬爬的十几片锯齿状的叶子，实在联想不到有什么美丽的地方。与旁边的小草相比，多了几分丑陋。
现在，那几片叶子下面的根又往下扎深几许，越深越代表着顽强的生命，小小的蒲公英可以创造出生命的奇迹。两个多月眨眼过去了，在太阳之神的眷恋和大地之母的关爱下，那如羞涩小姑娘的蒲公英在飞快地成长，居然长出了一朵黄色的小花，从小女孩出落成为美丽清纯的少女，把草地变成了一片黄色小花的海洋，勃勃生机。有的人也会把它当作大地的施舍，将它从根上摘下来，去土洗净，吃下去，可以驱除人体中的寒气。她那如太阳般金黄的小花还可以泡茶，消暑解毒。
作为感谢，人们又会把它的根留下来继续生长，就算有人毫不留情将它连根拔起，也毫无怨言。在这个过程中，会有一大部分的蒲公英为这个地球奉献出自己本来短暂的生命。可上天是不会放弃这种伟大的生命，还是会有许多的蒲公英继续生长，并为了自己那高远的伟大理想而继续前进。到了秋天，蒲公英由清纯的少女变成了那办事麻利、性格平和、不拖泥带水的大嫂了。
她的丈夫是那随处流浪的风，一生中所有的事都由她自己做。她已是育有许多儿女的母亲，还是那个美丽的.模样，却少了几分青春的活力和勇敢。她要步入老年，伴着些许呻吟，她把自己的儿女向着远方那不知未来的世界散去，飘到地球上任何可能的地方，成为更多同样的人生。渐渐地，她的生命到了末期，便她们从来不觉得自己生命的短暂，因为她们都知道，还会有自己的儿女帮她们渡过一个新的轮回。虽然新的蒲公英还不知道这转眼即去的生命中，还会有什么新的难关，但所有人都知道，她们会渡过一个笑着有时却会流眼泪的一生。
她们的一生就是这样地飘呀飘，但是她们会告诉全世界：之所以美丽，是因为坚强；之所以坚强，是需要一颗有勇气的心或是一片有勇气的根，有了那坚强不屈的根，就可以在最荒凉的地方安居乐业、自得其乐了。只要是有了坚强的心或根，就不觉得会苦，但肯定有快乐了。
蒲公英作文6
很久很久以前，有三颗蒲公英种子，一颗被吹到了城市的绿化带里，一颗被带进了大森林，还有一颗就待在原地。
绿化带里的那粒种子钻进土里，受到环卫工人的细心照顾，过得很是滋润。它不想发芽，更不想不想开花，觉得一直待在这里挺不错，反正天天有人照顾着，不愁吃不愁喝。可是有一天，春天正式来了，隔壁的迎春、莲翘都开花儿了，开的是那么漂亮，一天到晚都听见行人“啧啧”“咔咔”的赞叹和拍照声。这让那颗蒲公英种子十分嫉妒。它想：我也能开出那么漂亮的花来，我也要开花。可是它是一棵蒲公英啊，尽管开出的花确实是黄色的。但却小了点儿，丑了点儿。但蒲公英还是很满意。之后他又开出了绒球班的蒲公英。但是很快就让下楼来玩的小女孩给摘走了，吹散了，这让蒲公英难过了好几天，难过到小黄花也败了，
被带进大森林的那颗种子。因为被大树挡着见不到阳光也看不到蓝天。所以只能努力的往上长啊长啊。可是它是一朵蒲公英啊。！虽然它一直想梦想变成和那几棵树一样的大树。但是最后它只开出了几朵小黄花和两朵蒲公英。有一天风有点大，吹的大树往两边倒，这小小的蒲公英终于看到了蓝天，它兴奋地一直往上窜。它觉得自己已经长得跟大树一样高了。兴奋了好一阵，等风停了的时候，它才意识到原来不是的，这让它十分的懊恼和失望，从此以后它天天使劲往上。长希望能长得跟大树一样的高度，但是有一天他终于忍不住了，它把自己连根拔了起来，当然它最后也没能跳到跟大树那么高，就重重地落到地上了，过了几天就变成了干枯的'腐枝败叶。
第三棵蒲公英待在原地，那是一片草地，周围只有草,一开始它被一只鸟含在嘴里，大概是想先回窝里吧，但是那只鸟还没飞出草地就被小孩逮住了。鸟就把那里种子吐在了草地上。蒲公英总是觉得浑身黏糊糊的，一开始它觉得也许生命就会这样终止了吧?直到它的身体又重新接触到湿润的土地,虽然它很累不过它还是钻到地底下去睡觉了，过了几天它长出了根，拼命的在土里吸吧，吸吧，把能吸到的水分都吸到自己身体里，然后就长出了小芽，顶破泥土钻了出来,它张开眼睛看到周围都是高高的草，但这颗蒲公英很满足，至少它还活着，于是努力地长呀长，要知道它是一种蒲公英啊，最后它长得跟草差不多高，甚至比草还要高一点点，而且开出了几朵小黄花和两朵蒲公英。现在它是这片草地上最漂亮的一一株植物了，被周围这一片草地上所有的草称为女王。它觉得很满足。
如果你是一朵蒲公英，你想做哪一朵呢？
蒲公英作文7
斜行向上的蒲公英种子，顺着阳光的轨迹慢慢前行，只剩下一株光秃秃的蒲公英花径，默默呆在原地，似在挥手祝福，又似在流泪惜别，其实蒲公英种子与蒲公英告别并不需要太多告别的话语，只是默默，默默的挥手再见。
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……
自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友，来到这个陌生的城市，我的心里始终放不下那些人和事，经常默默躲在角落哭泣，觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中，这样子才不会让我感到落寞。
每天一头扎在书堆中，对外界的事不闻不问，本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念，可是每每走在街上校园中的时候，看见成群的朋友待在一起有说有笑，打打闹闹，我心中对朋友的'思念就愈发的遮掩不住，总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光，我们一起调皮，一起玩耍，有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。
那时蓝天下，每一寸土地都是我的乐园，那时的我极爱蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。
这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子，紧紧抱着不想分开……
我经常性的浸在回忆中不能自拔，在老师的一一次开导后，我开始意识到我的怯弱，一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵，若有所思的想了一会儿，恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么，被风一吹立即开始了飘荡的生活，可是他们并不像我啊，他们即使留恋但也勇于面对新的生活，他们是勇敢的，此刻一阵风吹起，满地的蒲公英忽的漂浮起来，缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说：它的人生就是不断寻找新的栖息地，不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别，而每一次的将落，却不是一种归宿。它有自己的征途，在风儿面前，有时很无奈，但它很乐观。因为它的每一次征途，都把希望带到了远方，留下大地对它的眷恋，和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上，这地山悬风急，然，土壤肥沃，水分充足。在这环境下，它慢慢的成长着，很快乐，每天可听希水缓缓的乐音，与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。
我彻悟了，如果我能早些放开心扉，是不是也会多一点快乐？
看，又是一片的蒲公英，现在你们依旧是我的最爱，只不过以前是我独自来看望你，现在却是一群人来看你……
蒲公英作文8
每当看到那漫天飞舞的蒲公英，都能引起我无尽的遐想。
昨天晚上，我梦见了一簇簇盛开的蒲公英，勾起了我无数美好的回忆。那个美丽可爱的大绒球总能进入我的梦乡，直至黎明，直至第二天的早上，直至我起床……
那些黄白色的大绒球陪我度过了十二个春秋，是陪我长大的伙伴。
小时候
小时候，初夏的山坡上开满了蒲公英，它们在风中摇摇摆摆，渐渐随着风飘向远方的天空，我望着它们，渐渐入了迷。
第二天的清晨，我跑向山坡去看那些让我着迷的小东西。
露水打湿了我的裙摆，我却全然不顾，一口气跑到那些小东西身边。
它们被微风吹着，得意洋洋的在风中跳舞。我也学着它们的样子，摇啊，摆啊。妈妈上山后，看到了我，问：“干什么呢？”我跑到妈妈身边，说：“看！它们跳舞呢！”
蒲公英们仿佛听到了我和妈妈的.话，跳得更欢了。
妈妈说：“我们回家吧！”我回头望了一眼，看到那一簇蒲公英中有一朵的花瓣已乘着小白伞飞向蓝天。
我看着蒲公英，妈妈说：“总有一天，你也会像它们一样飞出大山的。”
我小小的心里充满了疑惑：我又不是蒲公英，怎么飞呢？
小学初
上了小学，我在上学的路上，掐下一朵蒲公英，看那些白色的汁液留在手上，黏黏的。之后，吹散蒲公英，让它们飞向田野、飞向草地，我也是一朵蒲公英，飞向金黄的河滩，飞向碧绿的小河。
五年级
上了五年级的我，因为换了学校不适应，学习成绩一落千丈。什么都听不懂的我很是灰心。失落中，我瞥见了一簇长在贫瘠土地里的蒲公英，虽然花瓣还没有开满，但也快开满了。这不是逆境中的生命吗？这不就是失落中的我吗？之后，我很努力，终于争到了上游。
小学末
六年级下学期，我们班在学校西北角建了一个石砌的小花坛，想为这即将分开的学校留下些什么。每天清晨，我采下一朵含着露水得蒲公英，来到校园，想吹在小花坛里。但吹不下，只好摘下蒲公英带着种子的小花伞，撒在土地里，看它们垂直落下。蒲公英飞向校园、飞向花坛。我想着我也是一朵蒲公英，飞向有紫蝴蝶的小花坛。
快要毕业时，我们在小花坛聚了聚。老师走过来，摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，让它们随风飘走，说：“从小，你们就是温室里的花朵。但你们不可能永远生活在温室中，终有一天，要向这蒲公英一样，经风雨、见世面。”
现在
之后，我再也没见过路旁的蒲公英，但想到我在梦中见过蒲公英，心中还是存着一些甜蜜与欣慰。
昨天晚上，我梦见我是一朵蒲公英，在马路上飞来飞去。
“晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹”。我不爱花之隐逸者——菊，也不爱花之富贵者——牡丹，我只爱蒲公英。
后记：蒲公英不满足生活在狭小天地，它想到大世界闯荡。
蒲公英作文9
每个人都拥有一颗蒲公英种子，但它会悄悄地飞走，离你远去，因为它知道你并不在乎它。其实，蒲公英是值得咀嚼的。
那一天，我急着去田野找正在种菜的奶奶，疾行在田野里，忽然脚被什么东西绊了一下，身体趴跌在野草丛中，幸好那片野草下面的土壤很柔软，只是吃了一惊，身体并未感到疼痛，当抬起头时，我看到眼前的一株蒲公英，正因我跌下所产生的气流而四处飞散。
我此前从未如此近距离地观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就像宽银幕电影上的特写镜头一样：那蒲公英绒球的每一个细节都纤毫毕露，那些互相对称的绒头细种有的已经飞起，有的正在脱离，有的微微打颤正待脱落……它们被逆射的夕阳照得透明，顶端的绒翅极其优美，下部的细种仿佛在快活地旋转……我原是本能地抬颈观看，后来，我索性用双拳托住下巴，放松身体，专心致志地欣赏起眼前的蒲公英来。
那株田野上的小小蒲公英，在那个夕阳西下的时分，给予了我极大的审美享受。望着它四散飞升，我耳边仿佛有仙乐缭绕，更重要的是，它给我焦躁的心灵喷洒了一片甘霖，使我获得了宝贵的体悟：原来，生活中的跌倒并非都是糟糕的事，有时候，跌倒所形成的停顿，更利于我们近距离地观察原来忽略的事物，使我们得以咀嚼在烦躁焦虑中不能体味的人生三味。
回想起择校考试时的那股骄傲劲，以为自己定能考上理想的中学，轻轻松松，没有一点阻碍，可是考前的掉以轻心换取了应考时的不知所措。面对从未碰过的奥数题，我更是无地自容，又何曾想到，这些都是考前自我感觉太过良好所导致的?
这种心里的沉甸甸的悲哀，如果加在蒲公英幼小的身体上，我想，它应该飞不起来吧。后来，细嚼慢咽到底，我才知道：负重，并不代表征服;挫折，也并不代表失败!每一株蒲公英种子的脱落并不是它们对世间的哀叹，更不是要离世界而去，而是去寻找，寻找那充满生命力的`新沃土，从而更好地发展自己。
想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢?择校考试失败了，但人生的考试一场又一场，我要挣脱枝干的束缚，随着微风轻轻地飘，去寻找自己理想的沃土，只是在此之前，我丢失了那株属于我的蒲公英。
感谢引发出我如许思绪的那株蒲公英，它的绒球积蓄着饱满的生命力，它的每棵细种都乐观而上，飞散的细种不失时机地随风远航，去顽强地追寻适宜生存的沃土，那飘飞旋转的韵律里没有沮丧和诅咒，只有自信与昂扬……我，正在寻找新生命的种子。
蒲公英作文10
在一条小路旁，一株蒲公英厌倦了周围的事物，想去寻找一个春节，干净的安身立命的地方，想去尝试着过一种新的生活。于是它借着风，离开了大地，离开了母体，去随风自由地飘啊飘……
蒲公英随风飘啊飘，飘到了一条小河的上空。它想：这里一定会是一个好地方，我可以随流到宽阔的大海，去结识好多的新朋友。但当它接近一看时，它的希望就随着一声清脆的响声而破碎了，热衷的心也被一盆冰冷的`水而浇灭了。河水不再依然，鱼儿也不复存在，河面上泛着白沫，飘着生活垃圾，工业废水全都排进了这条小河，阵阵恶臭时不时地传来。蒲公英心疼了，可是她爱莫能助。它在空中旋转，仿佛是在舞蹈，是在为小河而悲哀。它久久没有落下，而是落下了一些飘絮，那是她的泪，为小河而落的泪。
一阵风，将它吹离了小河的上空……
蒲公英又随风飘啊飘，它满怀期待，可又害怕落空。它飘到了一片森林的上空。底下的景物使它触目惊心：森林不再像以前那样葱郁;伐木人正在砍树，一棵接着一棵倒下，树桩数增大，他们却置之不理;鸟儿们到处乱飞，巢被破坏，找不到栖息之地;动物们到处乱蹿，猎人在后面穷追不舍。森林面积急剧减少，沙漠化愈加严重，但愚蠢的人类却浑然不知。蒲公英感到痛心。它想：难道就因为人类能直力行走，有高于动物的智慧，他们就要让世间万物都臣服于他们吗?为什么人类要如此的自私?和平相处难道不行吗?它在天空划出了痕迹，为森林和森林里的一切生灵;它又落下了一些飘絮，那时为可怜的森林，可悲的人类而流的泪。
一阵风，又将它带离了这个是非之地……
蒲公英又随风飘啊飘，它觉得有写疲惫。小河，森林的遭遇使它心寒，不知不觉中它飘到了城市的上空。工业废气使它喘不过气来。放眼望去，高楼大厦，工厂林立;车子排成了一条又一条长龙。这个城市让它觉得这是一个乌烟瘴气的地方，一点新鲜的空气都没有，只有废气的刺鼻味。蒲公英真的累了，想就这样一来在天空中随风飘，但它发现天空已不再湛蓝，天空中飞翔的鸟儿的叫声也不再充满欢乐;空气中弥漫着污浊，刺鼻的气体，云朵似乎被染成了黑色;花儿受不住烈日，无奈早早地收起了自己的美丽……蒲公英它止不住它压抑着的感情，再同时刻爆发出来了。这一次，它是为它自己而流。
一天，我看见了天空中的飘絮，我想，那应该是蒲公英的泪吧……
蒲公英作文11
你和我走在回家的路上，沉默着，不说话，这倒不是因为我们之间有着难言的误会，而是喜欢不用语言交流的心心相印，享受那一份难得的安静。
我们走过一块草坪，那块草坪好久都没有人管理过，杂草丛生，翠绿的蚱蜢一动不动地趴在草叶上，生怕露出了马脚，被人一把捉去。我随意地瞥了一眼，算是对这块熟悉的草坪的问候，却发现了我最爱的东西—几丛黄色的小花。
我飞奔过去，你把长辩一甩，也走到草坪里去，看到那丛野花，也十分惊喜，因为那是我们最喜欢的花—蒲公英。
我很自然地摘下几朵开得灿烂的蒲公英花，递给你，你有些犹豫，尴尬地说：“你知不知道，蒲公英的花语是离别？所以，这种花最好不要送人。”但你随即又笑了，把花接了过来，我不知道你原来最好的朋友，居然在接过了你的'蒲公英，离你而去。
我一口气吹飞了蒲公英白色的降落伞种子，它们向着太阳飞去，愈飞愈高，我替它们祈福，希望它们能找到一个美丽的地方，在那里生根、发芽，绽放出灿烂的微笑。
我喜欢蒲公英是因为它渺小而不自卑，生命力极强，即使落在石缝里也能顽强生长，永远是金黄的花朵，像一个个小太阳，不管在哪里，都能放射出万丈光芒。
也许我们会离别的，但时候还早，我们还能有两年的美好的初中时光呢！我安慰着你也安慰着自己，你依旧只是笑笑，一言不发，好像根本就没放在心上。
没想到，真的一语成真。那天，你告诉我说：“我要转学了。”你那平静的声音，在我听来却像是五雷轰顶。为什么？我急切地问，难道是蒲公英的预言吗？
“ 没关系”。我强笑着对你说，“如果我们俩真的不得不分别了，当我想你的时候，我就会把蒲公英的种子吹到窗外，为你送去祝福。”
过了几天，你又对我说，你转学的事在你的反对下暂时被压了下来，但是放完寒假后，一定会有个分晓。听到这里，我悬着的心终于放下了许多。
我家的阳台上，丛生着许多蒲公英，一年四季，都开着花，冬天仍是如此。现在寒假已经放完了一半，但我还是没有你的消息，不知你还好不好。今天是春节，我点燃了你送给我的香烛，在烛光的照耀下，我把一些蒲公英的种子送到了窗外，希望它们飘呀飘，飘到你的身边，一直飘到你的梦里，转达我对你的祝福。
花圃里的蒲公英还是那样阳光，活力四射，而我因为牵挂着你，望着那离别的花儿，不免有些失落。亲爱的朋友，你收到我来自蒲公英的祝福了吗
蒲公英作文12
一株淡白色的蒲公英直挺挺地站在路边，那白色毛绒绒的种子在微风里摇曳。一个小男孩走近，他发现了泥地里那一株美丽的蒲公英。他盯着蒲公英，目光显得有些呆滞了。小男孩弯下了腰，摘下那株蒲公英，把它吹向宽广的天宇中……
低年级时，小男孩在班上永远是那个最不起眼的人。那时他长得胖胖的，没有几个人愿意和他玩，久而久之，他便成为班上默默无闻的一个人了。渐渐地他感觉到命运是在给他开了一个玩笑。那时他永远坐在班上的角落里，生怕得罪任何一个同学，他感觉那暗淡的光束总是照射在他身上，抽离不掉。
那一次，可以说是小男孩人生中的转变，甚至改变了他。一次，班上要报名参加短跑比赛，许多同学都因为不敢和不想而退出了。他心血来潮，冲上讲台说我要报名，接下来班上是一片死寂，接踵而至的是一片嘲笑声，台下议论声纷纷。有的说：“这么胖，能跑得起来吗？”有的说:“我看走都不一定能走过去。”……下面的唏嘘声一片，他的脸涨得通红，直接跑出了教室。回到家里，妈妈见他闷闷不乐，赶忙上来询问情况。小男孩嘟囔着小嘴哭了起来，那可能是他长到这么大哭得最痛快的一次。妈妈对他说：“千万不要因为别人的眼光而改变自己，相信自己，你是与众不同的。”
从此，每次课间或回家后的晚上，他都会到操场或公园练习跑步，跑到坚持不住了的时候，妈妈的话就会萦绕在他的耳畔，他便还在跑……
短跑比赛那天，小男孩遭到了许多人的质疑，但他清楚只有尝试才可能成功。一声枪响，他飞快地跑了出去，没有更多的念头，一心只管跑，到终点时才发现得了第二名。看到同学们惊讶与赞赏的目光，他有些不知所措了。
那个小男孩就是我。自此以后，我坚信每一个人生来的命运都不尽相同，像蒲公英的种子一样，生来就是一副丑陋的面貌，但是通过自己后天的努力，终于长成一株美丽的`蒲公英。还有海伦·凯勒，上帝赐予了她不幸的命运，但她带着一颗永不服输的心，成就了自己的一生。我们的人生会遇到很多不如意，有别人的不理解甚至嘲笑，但是我们一定要坚持自我，不能向命运妥协，要努力地去改变它，我们就是在一次次蜕变中成长的，只有为梦想拼搏，才能化蛹成蝶。
蒲公英的种子都在天空散去，但依稀的可以看见一粒蒲公英种子,他带着自己的梦想，朝着太阳飞去，朝着明天的希望飞去……
蒲公英作文13
惊蛰后，春分未至时，我在庭院中徜徉。这小小的院落，白玉簪尚未开放，但我仍认为有什么在生长。拨开绿草，眼前一亮，是一株娇嫩淡绿的蒲公英，舒展着锯齿般的叶片冲我笑。
天时人事日相催，春天来了！这蒲公英也不知何时来到院中的。是不是旅行中的降落伞相中了我家，悄悄生根发芽呢？此后连续几年，惊蛰后，它都如约而至，铺展开锯齿般的叶片。
记得小学的语文老师小芳。她曾是山中支教的'志愿者。她爱与我们讲述山中的故事，我们时而泪水涟涟，时而开怀大笑，她便在课后与我们到学校后门的园子里，黑油油的泥土闪着黝黑的光，零散的小野花如米粒大小，惬意地绽着。我们便与老师吹那蒲公英，载着我们的歌声与欢笑的小伞飞走了，漫天洁白
翌年春天，学校组织我们去乡郊体验3日，小芳老师同去。乡野路上的蒲公英，也被吹得四处飘摇，在风中微微生香。体验劳动嘛，我们的三餐十分简单，老师便带我们采野菜，还采了些蒲公英丰富餐桌。乡野菜农送了些蔬果，我们一起忙活。我最是没用，顶好做些糖拌西红柿之类的，不过吃到自己亲手做的食物，大家都很快乐。
闲时，便一起聊未来。大家的想法天马行空，其中一个羞涩又可爱的女孩说想当妈妈。大家在拔野菜呢，我笑得摔了个狗啃泥。小芳老师见我摔得直咳，掐了蒲公英的茎让我吃下，苦苦凉凉的，酥酥的，倒有番风味。
大家一拥而上，掐了茎到小河边边洗边吃，小芳老师说：我真诚地希望你们进步，作为老师，我很高兴看你们长大。你们如同这蒲公英，熬过严酷隆冬，春风骀荡时，在无人问津中绽放自己的美丽。夏日绿肥红瘦，栉风淋雨育出的种子散发，飘向海角天涯。我似懂非懂地与大家点头。你，便是我心中永远的蒲公英。
看着眼前那株蒲公英，又有了当时吃的冲动。我掐下一截，咬一小口，甘苦的汁液在口中、空气中弥漫开来，执着那白色绒球，闭上眼，轻轻吹，那小伞，便在时间长河彼岸飘呀飘
突觉得，老师是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕，凡俗日子有许多困难曲折，但仍在不怨不尤中，保持心安理得的踏实感，心怀盈盈的温暖、感恩和爱。由此，无论面对怎样灰暗的时空，他们脸上都会荡漾出明媚。
这，不正是蒲公英的品格吗？春日里，清晨的阳光流泻丝丝暖意，阳光下这株蒲公英，细小的叶片闪烁着淡绿，柔美的光晕。而你，是我心中永远的蒲公英。
蒲公英作文14
90后的孩子文章中总带着几分狂傲不羁，细细品读下来，却总有读不尽的细腻与真挚。像我，就总不喜欢读一些写景文章，不管描写得多么生动，我也不会理睬。一直以为天底下最好的文章就是抒发真情的文章，不管什么时候，这个理念都是正确的，其实并不是“文如其人”，而是“文如其心”才对！
我们这些人，总自认为看破红尘，大人们却不以为然。但是不论怎么样，我们比大人优秀。因为孩童时期的友情最长久，最纯真，而大人们大多都只是在处人缘。在精神文明匮乏的今天，值得庆幸，朋友伴我们一生。
从我们人生的第一次啼哭开始，生活就由我们自己的双手创造。遇到什么，都是自己找的，要么下定决心做好，要么不做，倒也落个潇洒自在。反正最终结果，就是逍遥的死去。来如风雨，去似微尘。只是希望，让我平静的闭上眼，在灵魂出窍的一瞬，可以听到亲人与朋友柔和的哭泣声，不要号啕大哭，很吵诶，死的不安宁。他们的.伤心，让我知道自己活的有价值，不算在人世间白走一遭。
鱼，羊，在友情的世界里，珍惜非常重要。可以为了友情大声哭泣，让我看着都很心酸。只是，世上本无事，庸人自扰之。没有必要的事情，愣是搞得这么复杂。“不要把你的思想强加在我的身上”，这句话都习惯了，或许我真的猜对了。只是每个人心里的伤痛，又怎么会让他人去完全知晓？坚强的一面，只会留给别人。殊不知，在写这篇日志的时候，早已泪流满面。不想这样，就是忍不住，是为自己感动吧，为友情。
薇，或许你说对了。看到你冷漠的神情，我真的心都碎了。你是该随波逐流，人云亦云吗？想起了很多，你一直是位如此默默的倾听者。可是诚然，一切都归于不该的不该。我这个人本来就是这样，直言。不用生气，平凡最好，内心外表合一最好。“我感觉我们不是一路人”，一句话，道出了真谛。学习，我们走的是一条路，其他却不然。呵，或许是这样，无可怀疑。
沫与YYC，LY，我们呢，友谊都算很久了吧，不多说，只在心里。
有你们相陪，真的很开心，只是，我从不允许假的友谊出现在我的生活中。就算一丝丝的甜意，也会蔓延开来。不如就在蒲公英下吧，恍惚记得兰和新一的某个场景也是这个，冰冻的季节，也会因为温暖而瓦解。
因为友情，在蒲公英下。
蒲公英作文15
一个小女孩穿着白色的公主裙赤脚在草地在玩耍，一个穿着背带裤的小男生拿着画板在一旁画素描，画中的她很开心的坐在草坪上，身旁的蒲公英随风飘走……女孩问，你在画什么……她接过画看了看，是我，对不对……恩……那送给我，好不好……好啊……两个孩子相视而笑……
不久，女孩搬走了，是为了更好的学习，男孩记得她对他说过，她想站在舞台上，就像男孩的妈妈一样。因为这样，男孩和她争执过，冷战，最后，只能看着她上了车远去的背影……
男孩做了一个决定，他把自己所有关于画画的的东西全都锁在了一个小房间里。开始学习乐器，他不放弃，因为他想要一直陪在她身边……也只能进入演艺圈……
圣月高中
一个穿着校服的男生从后门偷偷溜进正在上课的教室，手里还拿着背包，看了一眼背对学生写着板书的老师，跑到最后一排座位上，拿出笔记和笔，准备好一切，把耳机插到耳朵里，打开书，挡住自己的脸，开始会见周公……估计是想将新写好的歌唱给周公听。
还没睡舒服，这个老班就敲门而进了。
洛茗睁开疲惫的双眼，打量着老班身后的女生，女生自我介绍说，大家好，我叫米然，米是米兰的米，然是悠然的然，我从外地转来，希望能够早日融入这个集体，谢谢大家……老板叫米然自己找位子，米然一眼望去，也只有倒数第二，三排有空位子了。米然迈着步子，走向了倒数第三排，规规矩矩的坐好，记笔记，好像没注意到身后这个男生的存在。
不久，米然交到了一个好朋友，外号吃货的小卡。小卡拿着小熊饼干，对着米然说，小米米，学校要举办艺术节，你参不参加……当然，小卡，我们一起去报名吧……好啊……说着，米然和小卡手拉着手来到了办公室，老班是一位年轻的刚刚毕业的女老师，很和善，特别是和小卡，因为有共同语言，吃啊。老班见小卡拿着小熊饼干，拉着小卡要饼干吃。米然见两人争小熊饼干的样子，笑着把自己的'布丁给了老班。
老师，我想参加艺术节。
老班低头吃着布丁，听到米然的话后猛然抬起头来，一脸很开心的样子，米然，你刚转来的时候，我就知道你是个好孩子，学校一直催着我们，你真是帮了老师一个大忙……老师，那这是我的作品……是一个话剧啊，行，留在这里，给老师看看……可以修改的话，请老师帮帮忙哦……好的，没问题的话，我会上交给学校评比的……谢谢老师……嘿嘿，我还要谢谢你的布丁呢……说着，老班趁着小卡没注意的时候，偷偷拿了一块饼干。小卡刚刚想要说，被米然拉走了，米然对这两个活宝真心的无语了。
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