蒲公英作文

时间:2023-07-06 13:59:00 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文(精品15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的蒲公英作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蒲公英作文(精品15篇)

蒲公英作文1

  夏日的午后本身就一些闷热,知了却还在不厌其烦的叫着,让空气中更夹杂着一些沉闷。

  不由得让我又想起了那一年的那一天,我从小便喜欢宠物,尤其是小狗,我认为狗是人类最忠诚的朋友,我前不久便养了一只狗,他叫黑贝,它浑身上下长着黑色的毛,一双圆圆的大眼睛看着你的时候,你不想拒绝它的任何要求,当我离开家时,它可以帮看我看家,还可以和我一起玩耍嬉戏。

  有一次我俩出去玩,我带它去了一个长满蒲公英的地方,它在我左右奔跑,欢腾。时不时的蹦起来扑我,有时候趁我不注意还能把我扑倒了呢,真的特别淘气,我坐在地上,把它抱在我怀里,我把我所有的烦心事都讲给它听,问它我该怎么办,而它就像是真的能听懂一样,不跑、也不闹了。在我心中,它不仅是一个狗那么简单,还是一个我最好的朋友,我躺在蒲公英丛中,它蹲在我旁边,我问它,你会陪我一辈子的对不对?它也不回答,只是还是静静地蹲着,安静的陪着我,我天真的以为它会陪我一辈子的,可是好景不长,它死了,永远的离我而去了,我哭了好久,也难过了好久,可是还是换不回它了,我觉得它并没有离我而去,而是化作天上最亮的星星的`守护着我。

  我常常在黑夜抬头仰望,寻找最亮的那一颗星星,有时候我还是会去那片蒲公英,躺在地上,闻着蒲公英的气息,想着我俩每次来的情形,一起嬉戏的点点滴滴,隐约中,我似乎闻到空气中有蒲公英的味道,看到天空有蒲公英在飞扬。

  我想问黑贝,你看到天空中飘飞的蒲公英了么?你那有这样的蒲公英丛么?现在的你还记得我么?

蒲公英作文2

  轻风柔柔地拂过,飘来了一片洁白多雪花。哇,原来是蒲公英的种子正打着小白伞,飘呀飘,飘到了我的梦里。

  终于到了暑假,远离了紧张的学习。来到奶奶家,见奶奶正在园子里挖蒲公英,我也去屋里取来了一把小刀,蹲在地上学着奶奶的样子也跟着挖了起来。奶奶告诉我说:“挖的时候,要挖深一点,不然就不能挖下所有的叶子。但也不能挖得太深,因为挖太深的话就会破坏它的根。”挖了好久,我和奶奶却累得气喘吁吁。回到屋里,发现奶奶已经做好了饭,把这个“小锯子”一样的叶子洗干净之后,我和奶奶就坐在饭桌前,蘸上酱津津有味的吃了起来。刚入口,是有微微的苦味的,越嚼越清爽。我边吃边问奶奶:“挖出来之后,它还能生长了吗?”奶奶点了点头说:“阳光和雨露就是它最好的养料,几天后就能生长,而且蒲公英的幼苗,还有清热解火的功效呢。”

  过了几天之后,下过了小雨,我走进园子,无意间发现之前挖的蒲公英竟然又长出来了,而且在几个砖缝中又长出好几棵。真是令人佩服啊!我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成绩的失利而变得不堪一击,和蒲公英比起来,真是自叹不如。

  人们觉得蒲公英很卑微,但它是植物中拥有智慧的`。它不像其它植物一样向高处笔直的长,而是匍匐在地,减少被牲畜践踏后的伤害,得以生命的延续。只要有充足的阳光和雨水就能生长。它顽强的生命力,它默默的隐忍,它无私的奉献,都能带给我们启迪。

  风,轻轻的吹。就这样,把蒲公英的种子吹向远方,同时也带走了蒲公英和我的梦……

蒲公英作文3

  蒲公英是一种很可爱又很聪明的一种植物。

  蒲公英传播种子的方法很特别,它的种子头上长着一些很细的毛像一个个小的降落伞。他们等到有风的时候,就像帆船扬帆起航了,蒲公英种子的毛借着风开始飞行了,种子落在田地里重新安家。

  第二年春天,在土地里的蒲公英种子茁壮成长了起来,他们在金光灿灿的阳光下抬起黄色的笑脸竞相开放,把大地装点得更加美丽。

  这就是蒲公英传播种子的独特方法。生命是人们最重要的财富,对于蒲公英来说,生命的意义是——顽强。

  去年时,我家楼下有一株蒲公英,它那茁壮的身体让人称赞,我每天放学都要去看看那株蒲公英,给它浇水,天天盼着蒲公英快点儿开花。过了一段时间,蒲公英的.长出了花骨朵,又过几天,花骨朵含苞欲放,我非常高兴。于是,我那几天特别注意蒲公英。有一天,天下着雨,下午放学,我像往常一样去看蒲公英,哇!蒲公英的花骨朵盛开了,里面那一个个蒲公英宝宝一个接一个地往天上飞,我即惊喜又奇怪,为什么蒲公英在雨中也能飞呢?再看看那一个个蒲公英宝宝,它们冒着雨,顶着风,一直坚持着向前飞,它们似乎忘了自己还是一团软弱的毛,有的被雨淋倒在母亲的身边,但它们仍不退缩,站起来又慢悠悠地飞向远方……

  今天,我又一次想起楼下那株蒲公英,虽然蒲公英已经枯萎,但它的宝宝会洒遍世界每一个角落……

  谁都有生命,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。人的生命中会有许多波折,人的生命是有限的,但蒲公英的生命却是无限的!

  生命,有个意义叫——顽强!

蒲公英作文4

  有人爱“百花之王”牡丹;有人爱清香醉人的茉莉;有人爱婀娜多姿的柳树;而我却爱那不惹人注意的蒲公英… …

  春姑娘踏着轻盈的脚步走来了,大地散发出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空没有一丝云,没有一丝风。我穿者雨靴高高兴兴的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的边上,我塄住了,草地经过一连几天的春雨的“洗礼”几乎成了小河。但更令我吃惊的是,几株蒲公英顽强地生长在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一种敬意,我开始喜欢上了这些可爱的蒲公英。

  你看,蒲公英那锯齿似的叶子紧紧的靠在大地母亲的怀抱里,似乎想用自己的微薄之力来装点大地母亲,而她的孩子——金黄色的小花,也诚恳地向大地鞠躬。蒲公英妈妈每天都教自己的孩子们“诚实。诚信。奉献”教他们做一个对社会有用的人。

  秋天到了,蒲公英妈妈发给孩子们每人一把纯白色的小伞,深情地对孩子们说:“孩子们,你们长大了,飞到远方`去吧!”说完,便把她们放飞了,孩子们拿着自己的小伞,恋恋不舍地飞走了。她们有的飞到了荒芜人烟的小岛;有的飞到了风化了的'石缝里;有的飞到了河边的河泥中;有的飞到……生生不息。

  蒲公英,你让我更加深刻的理解了“平凡寓于伟大之中”这句话,你用自己的言行诠释人生的真谛!

蒲公英作文5

  说到蒲公英,大家都很熟悉。没错,我就是一棵蒲公英,虽然你们对我并不陌生,但是你们了解我的前世今生吗?

  我的生命来自于一粒非常细小的种子。那是去年的秋天,当一阵秋风吹来,我毛茸茸的小身子离开了母亲,在空中飘飘荡荡。飘啊飘,飘啊飘,在空中向人们展示我优美的舞姿。不知飘了多久,不知经过了多少山川河流,我终于慢慢地降下来,落到了一个村庄旁的小河边。这时天气变冷了,我禁不住旅途的劳累,在一丛枯草中静静地,甜美地睡着了。

  当我醒来时,已经是春天了。我听见的是清脆的鸟鸣,看见的是嫩绿的小草,闻到的是花儿的芬芳。不一会儿,随着一阵阵春雷,下起了淅淅沥沥的小雨,我伸了个懒腰——舒服极了!啊,我重获新生的时候到了!于是我拼命地挣脱外衣,向上生长。雨过天晴,灿烂的`阳光照耀着大地,微笑的太阳公公好像在给我鼓励:加油!你一定能行的!……

  当我自豪地茁壮地站在大地上时,已经是烈日炎炎的夏天了,头上已经顶着棉花糖一样的雪白花朵。我对着河面,仔细地打量着自已:嗯,不错嘛,尤其是有个性!就连路过的蝴蝶,蚂蚁,蜜蜂和小鱼都停下忙碌的脚步对我驻足痴望呢。作为大自然中小小的一员,我感到特别骄傲。

  秋天来了,湛蓝的天空下,我褪去了墨绿的衣裳,换上了金黄色的秋装。我头上的白花结出了一颗颗毛茸茸的种子——就像原先的我。有个小朋友看见了我,把我摘下来,用嘴对着天空使劲一吹,我的种子就脱离了身体,像降落伞一样在空中四处飘游……

  冬天又来临了,从我身上离开的种子都在各个地方进入了沉睡,等待下一个春天……

蒲公英作文6

  新学期开学了,我是一名三年级学生了。在新的语文课本里,我们学习了前苏联作家普利诗文写的《金色的草地》这一课。课文中作者将蒲公英花一天的开合变化,写的有趣而又生动。科学课上学习了常见的小草有蒲公英、车前草、狗尾草、三叶草,科学老师布置了观察这几种常见的小草,制作小草的标本,并选一种写一写,介绍给其他同学。

  回家告诉爸爸,爸爸答应星期天带我出去观察小草。那天,我早早起床,爸爸骑车带我到县城边的草场。

  来到草地远远望去,真美呀!绿油油的草地像一块绿色的毯子,上面铺满了白绒绒的小球。爸爸告诉我这就是蒲公英。我们用小刀挖出了一颗仔细观察,看到蒲公英的叶是翠绿的`,叶面上还有小小细细的小刺,叶边缘呈锯齿状,中间伸出一只茎,顶端长着一个松散的白绒球,用口一吹久分离开来,漂浮在空中,活像一只只降落伞。爸爸说这是蒲公英的种子,它可以让风吹到很远的地方,碰到合适的地方就会扎根生长。爸爸还告诉我,蒲公英的生命里很旺盛,用处也很多。它可以吃,可以生吃、炒食,做汤,凉拌,还可以做成馅包饺子或包子。他还可以做药材,治疗上呼吸道感染等多种疾病,是一味很好的中草药。

  蒲公英可以食用,我很兴奋,不知它会是什么味?我和爸爸挖了很多蒲公英带回家,让妈妈给我们做蒲公英大宴。那天我吃了很多,蒲公英吃起来有一点苦味,苦中有香,余味悠长,我用语言表达不出来,真的很好吃,你也采集一些尝尝吧?

蒲公英作文7

  “小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景……”《蒲公英的约定》这首歌忽然在我的耳畔响起,我不由自主地想起儿时陪伴着我的蒲公英。

  儿时的公园,每当夏季,蒲公英便纷纷扬扬地在天空中飘舞,惹得游人驻足观看。不知何时有一个习惯,每当看到心仪的蒲公英,我便会在蒲公英前许下一个简单而纯真的愿望,然后“呼”得一口气把蒲公英送到风中。

  蒲公英大多是白色的,把脸附在上面,有点痒痒,好像有人在轻轻地挠你似的。

  蒲公英是风属性。有时我只是轻轻地叹了一口气,它也会随风飘扬。蒲公英的生命很顽强,它们可以长在岩石缝里,可以长在路边。人不应如此吗?不管遇到多大的困难,都要想方设法克服它们;它们非常知足,只要有水,有阳光,有空气,有土壤,它们便可以活出自己的颜色。人不应如此吗?不能向世界索取太多,真诚,信念,友谊,足矣。

  那个公园已经没有蒲公英,都改栽别的花了,现在,我也很难看到蒲公英,也无法像以前那样对着渺小的蒲公英许愿了。那些愿望已经寄托在蒲公英上随它融入风中了。不过我也没有必要再去许愿,因为我相信,只要我努力,愿望一定会实现。

  渺小的`蒲公英承载着远大的愿望飘向远方。虽然蒲公英已离去,但愿望已在我的心中扎下深根,相信它在未来的某一天,能够实现!

蒲公英作文8

  星期天的下午,妈妈买了铲子,带我来到二郎庙乡安装风力发电的山脚下挖蒲公英。

  蒲公英初春便开始萌芽,快速生长并开出黄色的花朵,所以在我们当地又叫做黄花苗,它的根、茎和叶子可以晒干用来泡水,具有抗菌消炎、清热解毒的功效。

  我们来到目的地后便开始寻找开出黄花的蒲公英。刚开始只零零散散发现几棵,妈妈自言自语说:“不是说这个地方很多吗?难道我们来错地方了?”我仔细看了看,说:“妈妈,这里应该是被别人挖过了。你看,有很多被翻过的小土坑。”妈妈定睛一看,还真是这样,便夸赞我道:“你真是一个善于观察的聪明孩子!”

  我们沿着山脚一直往前走,过了一片树林,便应了那句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,前面的绿地当中点缀着一朵一朵的黄花——太多太多的蒲公英出现在眼前。我忍不住欢呼雀跃,大声叫道:“妈妈,这里的蒲公英也太多了吧!我们能挖完吗?”妈妈笑着回答:“我们可以选择看起来漂亮的去挖呀!赶快开始吧!”

  妈妈一边挖一边给我科普有关蒲公英的'知识。我了解到蒲公英的花果期特别长,是多年生草本植物,成熟的种子上有白色冠毛结成的绒球,可以随风飘到很远很远的地方。

  不知不觉两个多小时过去了,我和妈妈满载而归。虽然很累,但是我在这美好的春日里不仅身体力行收获了蒲公英,明白了付出才能收获的道理,还增长了知识,真的是趣味多多啊!

蒲公英作文9

  我最喜欢的植物,便是蒲公英了。它不如兰花那般清新淡雅,也没有荷花这样亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不过是平凡的“路人”,但我还是对它情有独钟。

  蒲公英的生命力很强,从一开始的阳春四月,到最后的金秋十月,这段时间里,到处便可看见它洁白的身影。蒲公英象征着开朗、自信,随遇且安分。这,也是值得我们学习的。

  娇小的身姿,细长的绿叶像一只手,轻轻地捧着种子,仿佛生怕捧坏了。种子上长着许多白色的绒毛,乍一看,真像一把可爱的小伞。远远望去,泥土的颜色将它映衬得更加洁白了。

  四月的风滋润大地,温和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靓丽的风景线。

  瞧!它们在阳光的抚摸下,挺直腰杆,像身着白衣的翩翩女子。它们在安静地等待,等待风的.到来,等待洒脱地飞翔。终于,一阵微风吹来,刹那时,蒲公英挣脱出绿叶的怀抱,与风儿跳起了优雅而美丽的双人舞,真可谓是“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯。”它们四处飘杨,如严冬的漫天飞雪,似三月的扬扬柳絮。它的美,真的让人无法用语言来形容,也许,只有风儿懂吧。

  蒲公英,它虽然不是最艳丽的,也不是最高贵的,但它翩翩起舞的情景,却能让人感到温暖,将人心一点一点融化。

  飞走,落下……这就是蒲公英的旅程,它们被风吹起,来到一个陌生的地方。那里也许是广阔无垠的草原上,也许是清澈见底的小溪边,也许是无边无涯的沙漠中,也许是寒冷无光的角落里……它们的归宿无人可知,甚至连它们也不知道自己何去何从,但是那一颗积极乐观,随遇而安的心从未褪色。

  听说,小小的蒲公英也很美……

蒲公英作文10

  如果你要问我小时候哪天最快乐,我回答不出,因为小时候每一天都想灌满蜜罐和巧克力,填充着我的生活;如果你要问我现在哪天最难过,我还是回答不出,因为现在每天都像生活在地狱品尝着苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一丝甜蜜的味道。

  ——题记

  时光飞逝,岁月如梭,想起四年前的时候,我还幼稚地扎着两条牛角辫,嘴里含着糖果,疯狂地奔跑似乎永远也停不下来,好像很快乐,可当那踩着 “噔噔噔”响的高跟,穿着一袭白裙,烫的`像方便面一样头发的李老师走进我们班时,一个大新闻降临了:班主任换了!大家都猜测着这位新老师的性格怎样,只有我知道:一天,我正坐公交车去学钢琴,看到一个满手提着东西的女人上了车,我很很热心地想把拉过来坐在我的位子上,可她却一手推开了,把我按倒在座位上,给我“一面之缘”的印象是蛮横、独断、专行的女强人。

  接下来对她的自我介绍以及其它事情我一点都没有听进去,因为我对她实在惊呆了,那个蛮横、独断、专行的女强人去哪了,面前的是一个冰清玉洁、可爱、温柔的老师。在这以后,她似乎还记得公交车上的事情,对我独特关照,并且她的课很独特,从不会讽刺某些学生,会让一些有趣、动听的故事、笑话、游戏插入课堂,使课堂更为有趣。

  一天放学后,她找到我,在一片布满蒲公英的田野上,秋风凉凉的吹着我的脸庞,她说:“你是一个善良的女孩,我针对你了解了一些资料,语文和数学有一点弱,每天中午你来办公室做一些训练,来提高这些成绩,还有……”

  这是一个很独特的晚上,星星似乎特别亮,天空似乎更加蓝,我和李老师漫步在羊肠小道上,秋风帮蒲公英安了家。

蒲公英作文11

  它没有花的芳香,也没有树的伟岸,没有蝴蝶、蜜蜂围着它转,也没有游人与它拍照合影。它就是一棵极不起眼的小草——蒲公英。

  春天,万物复苏,风景如画。蒲公英从厚厚的泥土深处钻了出来。它在泥土中生根发芽,在初春的大地上伸展手脚,经过风雨的洗礼,雷电的磨砺,它们充满活力向上生长着,抽出几片修长的绿叶,开出几朵白色的绒花,在春日里享受着温暖的阳光浴。几个孩子惊喜地唱道:“蒲公英,开白花,哪里有土哪有它!”

  夏天来临,它们一个个挺直了腰,站在山坡上眺望远方。从根部生长出来的叶子向上伸展,保护着主茎上的花朵。一阵风起,花中的雄蕊随风飘扬。落地生根,繁衍着它们的后代。那些白色、黄色的花朵,在阳光的照耀下显得格外艳丽,远远望去,像是在绿叶丛中撒了一大把星星,闪闪烁烁,明灭不定。夏天,风狂雨骤,把蒲公英打趴在地,可是风雨一过,它们又站了起来,在风中跳舞,在雨中洗澡。

  蒲公英,又名婆婆丁。属多年生草本植物,适宜生在海拔150-900米的丘陵地带。长约15厘米,宽约5厘米,叶边缘有具波状齿。

  到了深秋,蒲公英的杆子变硬变脆,叶子变黄变枯,而花朵则变成了一个个毛绒绒的球体。有的`孩子把花采来,张口一吹,那绒毛就似雪花一样飘飘荡荡,漫空飞舞。这也是它授粉育籽的季节。

  蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采来可当蔬菜,纯天然绿色食品,营养丰富,鲜嫩可口。二是蒲公英具有较高的药用价值,具有清热解毒的功效。此外,蒲公英还被开发成美容养颜的产品,深受人们的喜爱。

  看见蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉献的人们!

蒲公英作文12

  白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

  老师说,蒲公英的意象不好,若有若无似的,给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英,在我的感觉里面,是那种比较的东西,很很,它可以随着风到任何地方去,但蒲公英又不是真的是绝对的,它必须要凭借风力,它才可以实现它的与风共舞,与云同游的梦想。

  白色的蒲公英,也许真的是不那么的的,它还是要有所凭借。

  而红色蒲公英呢?红色,我把它比做是最最鲜艳的颜色,它是那么的刺眼,那么的摄魂。我把蒲公英比做是的象征,因为我喜欢自在,不受约束,想要像它那样的能够周游各地,这是我的性格,而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现,比做红色的蒲公英。

  白色的蒲公英,这是正常的现象,但红色的蒲公英,我却把它比做是奇迹的代名词。

  湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自在的飞舞着,把它那的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的'一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的'感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

  像游丝般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过,我闭上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它们紧紧的握在手心里,不让它在我的手中飘走,我要让它们在我的心里驻足,在我心里自在的飘着飘着,与云同游,与风共舞。

  我不会再让你流浪了,从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

蒲公英作文13

  在枯黄无味的小区中,在毫无生机的小区中,唯有植物可以为其抹上一把绿色。

  生活在二号楼的我,常从中间的一条小道,到地方较大的四号楼玩耍。四号楼前,有一片绿地,绿地的中间是个土坡,上面不只有人工种植的树木,还有许多不知名的.野花、野草。

  其中最多者为一种紫色的小花和蒲公英。时到夏日,一大片的蒲公英开花了,黄得发亮,闪耀着生机。

  这种蒲公英很野,也就是十分顽强。大雨下了,沦不死它们,几周旱天,晒不死它们。于是乎,还是那么顽强地开着傲娇的、挺拔的、活生生的美丽花朵。

  每次去楼下玩儿,我都没有注意到这种花。直到一次,我摘起一朵娇小的蒲公英花,仔细看了一圈。

  一柄细小玲珑的花杆撑起了一只花托,花托绿油油的,煞是可爱。花托像一个有棱有角的小盘子,稳稳当当地托住了一朵黄花。

  我伸手摸了摸花瓣,没想到饱经风霜的它却如丝般顺滑,没成想还惊动了几只在花中的小荆马。

  去闻它吧,神秘的气味啊,使劲闻反而闻不到,轻松下来呀,放松下来呀,你可以闻见一股子淡雅恬安的气味。

  难以想象得到,那纤细的纤纤素手般的花径可以撑住那小花。难以想象得到呵,在呼呼地大风中竟然也没被吹落。

  到了秋末呀,它们便失去了往日的风采,遍地残枝。但它们没有死去,因为我知道,来年夏天,它还会再开得金花黄满地!

蒲公英作文14

  蒲公英,相信大家都见过,就是那一团团白色的绒球,风一吹,种子便飘散到四方,显得很美,很浪漫。你了解蒲公英吗?让我来给你们介绍一下吧。

  每年春天,我第一个见到的花就是它,其他花草都还未苏醒过来,它早已张开它那一朵朵黄色的小花,在风中炫弄着它的舞姿,率先给大地点缀上颜色。

  蒲公英属多年生草本植物,别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。叶呈长圆状倒披针形。它先长出它的叶子,趴在地上,几片叶子铺成一圈,就好像喷泉喷出的形状一样。渐渐地,在叶子的根部长出一个球状的花苞,好像襁褓中的婴儿,正熟睡在叶子铺成的床上,慢慢,花苞越长越高,那是它淡紫色的茎将它拖向的高处。此时花苞像膨胀的气球,又想生气的小孩。第二天他便怒放了。第一次开花,它的'花瓣并未完全展开,中间的花瓣还聚集在一块。下一次开花他便完全开了。它的花蕊并没在花的中心露出来,而是在接近在花的中心位置的花瓣里,就好像蚂蚁的触角一样,十分可爱。闭合之后,就意味着它亮丽的日子已经过去了,便开始孕育后代了。它的子房开始变大,花萼开始收缩,慢慢漏出白色,枯萎的花瓣被顶了下去。伴随着太阳的照射,那一团白色便展开了,变成一个小绒球。等待风将他的孩子吹向远方,这何尝不像我们人呀,希望孩子能飞的更高更远。蒲公英全身都有乳状液体,虽然像牛奶,但它可没牛奶那么香醇,而是涩涩的苦味。它属直根系,完整的根部比开了花的支柱还要长,棕色,皱皱的。

  蒲公英全身都是宝,整个植株都可入药,可生吃,抄食,做汤。

蒲公英作文15

  蒲公英,似花非花,似草非草,藏匿在湿润的泥土中,却被葳蕤的草淹没。它的命运或许只是被淡漠的目光一掠而过,却不甘就此卑微地沉寂。

  那些轻浅的目光永远无法触及它的美。纤细柔弱的茎,零散平凡的叶,只为托举它的种子,绒绒地簇拥成小巧的球,洁白迷离,宛然交织的雾霭低低地笼罩在地平线上。

  蒲公英也有花,一如雏菊般貌不惊人,是明亮却不媚俗的`淡黄,远看,似朵朵阳光在大地上迸溅。蒲公英花期不长,未绽几日又如约披上一袭素白。

  无数次为花朵的零落所折服,却又何曾见过这样一种飘零,跨越悲壮凄美,跨越生与死,深蕴着重生的力量与轮回的苍茫。一生年华默然于尘埃,蒲公英,只为等待一次属于它的飞翔。

  暗来一阵无名的风,种子携着行云流水般的诗意淌入风的细流,宛如春日漫天柳絮,眼底凄迷片片,天地的交界亦被无尽的皑皑模糊得失去了线条。这又何尝不是一场壮美的告别,却不是走向萎顿。无数的种子的坠跌,只是为了投身于瀚然的天空,就像水珠寻到了依附的海洋,就像无数梦想在空中展翅,如此义无反顾,如此不羁,如此决绝。蒲公英,却似虔诚地祭着,怀着对自由的敬畏与追求,拒绝为离别奏响挽歌,而是将所有的力量与生命在天光云影间挥洒干净。

  蒲公英挣脱了柔弱的躯壳,挣脱了污泥的牵绊,挣脱了流言蜚语的枷锁;它拒绝匍匐于泥泞,拒绝安乐于平凡,拒绝消逝与静默;它渴望追求自由,追求飞翔,追求奔放。挣脱、拒绝、追求,都只是因为风的召唤。追根溯源,纵使岁月轰然倒塌,过往的烟云也无法遮没不变的信念。

  飞翔,是永不褪色对生命的歌咏。根基的卑微,是蒲公英不可抗拒的起点,它的生命是逃离沉沦与陨落,只为它不愿湮没的灵魂引领,循环往复。

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