蒲公英的作文

时间:2022-08-01 08:41:50 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的蒲公英的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蒲公英的作文8篇

蒲公英的作文 篇1

  “孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起这首小诗,就会想起那有趣的蒲公英;只要我轻轻一吹,那些绒毛便会纷纷扬扬地飘落下来,去远方“旅行”。因此我喜欢的植物便是蒲公英了!

  在一个寒冷的早春,我一边给手哈着气,一边走在乡间的小路上,忽然我眼前一亮,把缩到袖子里的手伸了出来,叫道:“是蒲公英!”,只见满地的蒲公英在风中舞蹈,我便冲了上去,轻轻地摘下几朵,把它们吹散了,绒毛随着风,像一个个小精灵在空中旋转,飘向了远方。这时,我奇怪极了:这么冷的天气怎么还会开放蒲公英呢?仔细想后,我明白了:因为它抗寒性强,适应性强,在任何土壤都能存活。它的这种勇敢坚韧,随遇而安的品行更让我刮目相看。这也让我不禁想起了那首诗:不慕红花不羡仙,绣绒吐雾舞流鹃,心化作沾泥絮,蓄绿播芳月复年。这大概就是我为什么喜欢它的主观原因了吧!

  蒲公英都有这种勇敢坚韧的品质,那么我们不是更应该向它学习这种随遇而安,勇敢坚韧,能适应各种环境的品质吗?

蒲公英的作文 篇2

  记忆中,我在爸爸的老家温州待过几年。

  只是,说来也挺奇怪,我在温州念念不忘的,除了奶奶和那成千上万朵蒲公英之外,就再也没有别的了。

  那时候奶奶一到下午就带我出来,去蒲公英花海中尽情遨游。

  吃过午饭后,奶奶总是会连哄带推地把我拉出家门:“乖孙儿,走!奶奶带你出去散步咯!”起初,我是极其不愿意的,因为去蒲公英花海要走很长一段凹凸不平的小路,有许多尖刺一般向外敞开的小枝小叶,我怕把裙子划破了,想想女孩子那可爱漂亮的蛋糕图案的小裙子上出现了一道道划痕,是多么的难看啊。

  于是,奶奶就背着我走。

  到了蒲公英丛,我却高兴了。光着脚丫在蒲公英丛中疯跑,头发也散开了,泥水溅到了裙摆上,我也不在乎了,一个劲儿地跑,有些蒲公英上也沾上了泥水。

  等我疯够了,便一下子倒在蒲公英里,手脚都打开,望着那一朵朵蒲公英,一根细细的绿色茎,支撑着一个小小的白色绒球,我伸手摸摸那个小球,好软好软,比我的洋娃娃的胖身子还软,我像一个刚出生的小婴儿,手脚缩在蒲公英中,就像躺在奶奶的怀抱里一样温暖。

  “乖孙儿!起风了!起风了!”奶奶十分激动的声音把正在睡梦中的我叫醒了,我一骨碌爬起来,睁大眼睛瞧!一朵朵蒲公英随风飘扬,我今天穿的是白裙子,这不正好吗?我也跳起舞来,像风一般旋转,许多蒲公英都围着我飞,越飞越高了,我的头发上也沾了几朵蒲公英。奶奶高兴极了,皱纹不见了,脸上只有了微笑,她呼唤着:“乖孙儿,我的蒲公英小公主!”

  每次从蒲公英丛回来,还是奶奶背我,我们总是一副心满意足的样子。

  回到家,奶奶先给我洗了脚,然后说明天还去,我可开心了,抱住奶奶,“啵”的一声亲上去,奶奶笑成了一朵小花。

  这几年我同样和奶奶去蒲公英丛中玩,可是奶奶老了,她不可以陪我了,爸爸妈妈把我接回长沙了,我做梦也忘不了和奶奶一起在蒲公英丛中的欢乐。

  那一阵阵的风将蒲公英吹向了远方。

蒲公英的作文 篇3

  盛夏,蒲公英开得灿烂,你站在老屋子前面,笑着叫我的小名,声音有些沙哑,被知了的叫声淹没,金色的阳光被绿叶反射到你明亮的眸中,闪烁着温柔的光芒。我叫了你一声“外公”,然后就一直跟着你,像个小尾巴。

  那个夏天很长,我记得十分清楚。你叫我和别的小朋友玩,我不愿意,我怕他们讨厌我的沉闷无趣,于是你带我到处玩,可我还是不乐意,去田野里怕弄脏我的白鞋子,去河边怕摔进去,去林子里又怕有虫子。你说我长着一张小苦瓜脸,就是不爱笑。你指着屋旁的一簇茂盛的蒲公英对我说:要开心一点,痛苦是一天,快乐也是一天,为什么不像那些蒲公英一样,乐观地面对呢?

  我记住了你的话,可我并没有那么做,我不喜欢笑,不喜欢与朋友交谈,甚至连朋友都没几个,所以形成了一个恶性循环,我变得越来越沉默,越来越多愁善感,总喜欢把事情往最坏的情况想,总是会因为一件小事难过好久。

  一晃眼几年过去了,读高中的我,还是一如以往的忧郁。你看出了我的困扰,问我是不是有心事。我点点头,你拉着我的手,把我带到了老屋边的那片林子中。正值初春,大地万物复苏,树枝上和大地上都露出星星点点的嫩绿,蒲公英也开了几株,毛茸茸的。你随手摘了一朵雪白的蒲公英给我,我轻轻一吹,小小的降落伞四处飘散。你说,这些种子被风轻轻一吹就会离开母亲,到不同的地方去,可能就是几米远,也可能飞去很远很远的地方,可能是在肥沃的土壤,也可能是在干涸的土地,谁知道呢?

  我惋惜地说,那么它们是不是很容易死掉?你说不,它们即使不知道身处何方,不知道命运是否会眷顾它们,但它们不会放弃,它们发芽,努力生长,相信自己能生存下去,这就是乐观。

  我看着依旧在四处飞舞的蒲公英,久久回味着……

  林子里的蒲公英长得越来越旺盛,可你却越来越憔悴,我后来去你那里看你,却发现你竟然已经没有记忆中的强健了,你的眼神里,也没有了以前的神采。我总是拉着你的手,嘘寒问暖,因为我怕,我好怕风一吹,你就像蒲公英一样被吹走了。去年八月初,你终于一病不起。你见我来了,强挤出一个笑容,说:小潼要好好的。我眼睛都不敢眨,我怕这是你最后一次对我笑了,我怕我再也听不到你叫我的小名了。

  八月中旬,你真的走了。我站在老屋前,呆呆地望着老屋旁的那片林子,那些蒲公英还没凋谢,只是有些颓靡,轻轻在微风中摇曳着,耳畔突然响起你说的话:要乐观向上,痛苦是一天,快乐也是一天,为什么不像那些蒲公英一样,乐观地面对呢?它们不会放弃,它们乐观地发芽,努力生长,相信自己能生存下去。

  我突然明白你说的话了,要像蒲公英一样,乐观向上,开开心心地度过每一天。我的眼泪顿时夺眶而出……

蒲公英的`作文 篇4

  微风和煦,阳光正好,一大片一大片的蒲公英与微风作伴,纷纷扬扬飘向远方,带着它们的梦,又在各处落下,然后生根发芽……

  这不禁让我想起了我的小学语文老师,她穿着朴素简洁,打扮清爽。她上课总是爱笑,带着一对浅浅的梨涡和一双爱笑的眼睛,上课语调时而舒缓时而搞怪,课堂上也总是欢声笑语不断,学生们也是极其喜爱她的。

  那一次,她和我们在操场玩游戏时,我们问起她为何要来这么偏僻的小山村教我们时,她沉默了一会儿,微笑着说出了缘由。

  原来,她也来自一个小乡村,条件比我们这儿差得多,她拼命读书,想要去看看外面的世界。成绩优异的她大学毕业后本可以出国继续学习,但她毅然决定放弃这个机会,选择老师这个行业,也因此来到了这个地方。她告诉我们说:“我们这些老师啊,其实就像蒲公英,随风飘到哪儿就在哪儿扎根。”我看向老师的脸,依然是笑得如花一般灿烂,她眼睛望着学校外面一片荒地上的蒲公英,那片蒲公英还未开放。她说希望我们将来有人也能成为蒲公英,说我们现在就像这片未开的蒲公英,需要努力汲取营养,等待以后的飞翔。从此,她在我们心中有了一个新名字——“蒲公英女孩”。

  那年夏天,蒲公英盛开了,开得极其灿烂,但是她被调走了。

  我又望向那片蒲公英,有的已经随着风飞走了,这就是它们的使命。看着这片蒲公英,我陷入了沉思,我希望自己将来也能成为一株蒲公英。一株植物都能在到处扎根,我们为何不能?即使被风雨遮住了双眼,也要勇敢飞翔。

  蒲公英——飘摇……离别……活得盲目却勇敢。

蒲公英的作文 篇5

  清晨,一缕缕灿烂的阳光洒向刚睡醒的大地,一朵朵毛绒绒的蒲公英快乐地成长着。清风拂来,蒲公英轻盈地飞向空中,开始了它的旅行。

  它扬起洁白无瑕的“小翅膀”,不倦地飞着,加上金灿灿的光芒的装饰,那蒲公英好似一个可爱调皮的金色小天使。暖和的空气沁人心脾。不一会儿,它飞到了花丛的上面。五颜六色的花儿纷纷抬起头,疑惑地问道:“蒲公英,蒲公英,你要去哪里?” 蒲公英开心地回答:“我要去找家,寻找我的家。”话音刚落,就随着清风,飞远了,离开了这五彩缤纷的天地。

  它来到了小溪边,接着,缓缓落下,碰了碰清凉的溪水,几粒晶莹剔透的小水珠溅到了蒲公英软软的绒毛上,溪水中浅睡的小鱼们,被惊醒了,它们吐出一串串珍珠似的泡泡,奇怪地问:“蒲公英呀,蒲公英,你这是要去哪儿?” 蒲公英微笑着回答:“去找家,寻找我的家。”说完,匆匆地,飞走了。离开了这条清澈见底的小溪。

  它不知不觉,飞进了凉爽的树林,一眼发现了一个好地方:树枝交叉在一起,金色的阳光照射进来,在那空地上映了几个小小的光点,梦幻极了,还有几棵可爱的小野花正在盛开。“这就是我的家了!”它开心地叫喊着,然后慢慢落在地面,一股泥土的清香扑鼻而来,它收起雪白的绒毛,缓慢地挤进湿润的泥土,吮吸着甘甜的露水,享用着美味的营养大餐,慢慢地,进入了甜美的梦乡。

  它入睡前轻轻说了一句:“我要长成一株美丽的蒲公英!”它能实现梦想么?希望能吧。

蒲公英的作文 篇6

  守候那一株蒲公英开花,源于心中不同的光彩。随着风的摇曳,那一株蒲公英散开万千种子,随风飘荡,漫天白雪,刹那间,心中只留下了暖意。

  守候那一株蒲公英开花,也使我的心绽放出了不一样的光芒

  ——题记

  是阴沉沉的天。我独自漫步在石子小路上,已是春天,在家乡却见不到繁花似景的景象,反而是一片荒芜。野草如牦牛的长毛那样杂乱,没有植被的土地裸露着。孤寂的气息萦绕在这乡村之中。

  我正因为成绩的不理想而闷闷不乐,而此时此刻,萧条的景象更是让我的心中笼罩上了一层灰白。“哎——”突然,一抹苍绿映入了我的眼帘,我好似被吸引了,加快了步伐前去,定睛一看,那竟是一株蒲公英。它此刻还未开花,小小的枝茎空泛着脆弱的绿色。发黄的叶子蔫蔫的耷拉着,好像暗示着,这一株在荒凉大地上独自生长的生命的结束。我呆呆的愣在那里,心中涌上了一股冲动,埋下了一颗种子,我想看看这么脆弱得它,究竟能成长为什么样子,生,亦或者是死?

  自此以后,那段假期里,我每天都会去看看那一株蒲公英,看着它与恶劣的环境永不停息的对抗。心中的种子慢慢发了芽,也抽了枝。

  开学了,我回到学校,课程虽然还是一如往常的繁多,但想起那株蒲公英,就有一种动力,坚持下去,我等候着,等候着……

  是假期,我回到了老家。还是起风的天,却带着不一样的心境。第一件事情,便是前去看那株蒲公英。见到它的一刻,我惊呆了,已经不是孤零零的一株蒲公英,随着风的摇曳,那一丛绿色翠得耀眼。寒风吹过,竟不能在我的心中留下一丝的严寒。回到家,得知期末的成绩,比上次有了进步。那一刻,心中只留下了暖意,刹那间,碧绿的蒲公英开遍了我的心田。

  守候那一株蒲公英开花,也使我的心绽放出了不一样的光芒。

蒲公英的作文 篇7

  路边一株株成熟的蒲公英种子在随着风的召唤,飞向属于自己将来的家。风轻轻的吹着,吹着,蒲公英起航了,乘坐在风无形的翅膀上,飞啊飞,有两颗种子结伴停在了我的脚下。我找了一个地方,把它们埋下,我放了两片枯叶和三块石头压在上面。然后缓缓地走了,心里在想着蒲公英会不会破石而出。

  每一天放学,只要一有空我就会来到那两片枯叶、三块石头的标记边上,掀开枯叶和石头来看一看有没有发芽。日复一日,都是一个样儿。

  渐渐的,我把这株蒲公英给抛到九霄云外了。再也没有去看过它,仿佛它从来不存在似的。

  一天,我突然想起了那个蒲公英,我再次来到了那个地方,眼前有一个比小草高出许多的一株植物,我认出来了,它就是蒲公英。再看看它的脚下,有三块石头和枯叶,就是曾经压着它的那些石头和枯叶,如今却在它的脚下。

  我可以想象,它当时奋力钻出来,却一次次被石头和落叶压了下去,经过一次次不懈努力终于钻了出来,过程中,它有可能被石头给弄掉了一片叶子,也有可能被石头给压弯了它细小的腰,但是因为每次的不懈努力,它最终长成一株茁壮的蒲公英。

  我们人不应该跟这蒲公英一样吗?经过一次次的努力,就算路途中有困难,我们也应该一一克服,最终换来的成果是成功,是喜悦,是满足。

蒲公英的作文 篇8

  春天到了,蒲公英花开了。

  随着季节的变换,蒲公英长出白色的绒毛,它们和同伴做了最后的告别,打开小伞,只见风婆婆大声一喊:“走啦!”一个个蒲公英离开了他们的青青草原,出发,然后寻找新家。

  蒲公英落到一条小河边,水的颜色黑乎乎的,顿时一股恶臭扑面而来,水面上漂浮着许多垃圾,有塑料袋儿,有腐烂的菜,还有饮料瓶,水面还时不时冒出水泡。一个小虾游过,发现了蒲公英,对它说:“这的水被人类严重污染,这里不适合你,你走吧!”蒲公英失望地飞走了。

  蒲公英又飞到了一片沙漠,一飞到这儿,蒲公英就汗如雨下,一阵狂风吹过,蒲公英一下就被风吹走了,眼睛被沙迷住,过了好久,它的眼睛好了,它看到一片又一片的枯萎的树木。一头骆驼走过,对蒲公英说:“这儿的环境太热,又有风沙,不适合你,你走吧!”蒲公英听了,心里十分绝望。

  它想起爷爷对它说的话:大城市有山有水,可好了!他连忙叫风婆婆把她送到大城市里去,它的眼前似乎也浮现出一个个景象:山清水秀,鸟语花香,风景秀丽,美不胜收,它怀着愉悦的心情飞向了大城市。

  到了大城市,它大失所望,不时的有人在它头顶上吐着口水,噪音震耳欲聋,蒲公英无可奈何,只好在一个寸草不生的山坡上安了家。

  到了第二年,蒲公英还是长出来一把白色的小伞。一个小孩儿走过来发现了这朵蒲公英,她大叫到:“爷爷,这有朵蒲公英!”爷爷走了过来,小孩儿又说:“如果这满山遍野都是蒲公英,那会是多美呀!”爷爷语重心长地说:“其实,以前这有许多树木和蒲公英,可人类为得到资源把树木都砍倒了,还有人乱摘花……”

  听了爷爷的一番话,小孩儿在蒲公英的身旁立了一个牌子:爱护花草树木,为城市添加一份绿色。

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