蒲公英的作文

时间:2022-07-04 16:16:08 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的蒲公英的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英的作文八篇

蒲公英的作文 篇1

  蒲公英的约定是轻柔的风,使我愿化做蒲公英,跟着它去旅行。

  “小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听……”jay的声音像淡蓝色的液态空气,缓缓漫过我,然后,时间开始倒带,重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线,回忆,一刻不停。音响里的音乐,始终是jay慵懒的吟唱:“一起长大的约定,那样清晰,打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗?但渐渐地,距离、思念、等待填充了光阴的故事,才发现自己如此孤单。

  jay的音乐是是有生命的,音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定,那样真心,与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受,我们都是拾荒者,捡拾着过往的点点滴滴,弄丢了的记忆和曾经的感动,都因这歌声被我们忆起。

  “朦胧的时间,我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动,故事接近结局,蒲公英落了地,我听到了它的声音。

  jay的歌声是最神奇的魔法,给了我们一空绚烂,直到回忆淹没天空,再让雾气隐藏起过去。

蒲公英的作文 篇2

  蒲公英妈妈的孩子长大了,想要去旅行。风伯伯一听,问:你们准备好了吗?蒲公英的孩子们说:行李都准备好啦!

  风伯伯猛地吹了一口气,把蒲公英的孩子们都吹散了。

  跳跳是个爱热闹的孩子。风伯伯把它带到了集市上。这里每天都可以看到来来往往的人们,可热闹了。

  亲亲是一个爱跳舞的孩子。风伯伯把它带到了练跳舞的地方。

  比比是一个爱比赛的孩子。这不,风婆婆刚把她带到了一棵大树下。它冲着大树喊:我要跟你比高。

  奔奔是个爱冒险的孩子。风伯伯把他带到了沙漠。它天天跟仙人掌聊天,还写下了一篇冒险日记。

  上面写道:一天上午,我发现今天的天气太奇怪了。一会儿晴,一会儿阴,一会雨仙人掌说:这也不奇怪呀,我天天看都是这样子的。

  仙人掌把它带到了一个山洞,这一夜太冷了吧?它都要冻成冰块了。仙人掌说:你不是爱冒险吗?怎么因这点小事就说这种话?奔奔回答:对,我是爱冒险。

  现在,蒲公英的孩子们都想:等到明年夏天,它们也会有孩子,让它们去别处求生,生根发芽。

  轻轻一吹,毛球就散开了,就像一个个降落伞,满天飞舞,美丽极了!

蒲公英的作文 篇3

  青春除了回忆我们还留下了什么?青春除了奋斗还保留什么?青春除了孤单还需要什么?

  理想感觉总是离我很远很远,现实却总是不停地催促着我们前进的脚步,是走、是留、还是边走边看。

  天总是那么的蔚蓝,云总是那么的苍白,风总是那么轻柔。

  忽然一阵细雨降临在这片黑土地上,它滋润着大地,映衬着蓝天。

  一阵微风个吹过,吹起了漫天的蒲公英,它们不知道自己要去往何处,飘向何处。只知道飘落到哪,哪就是它们的家。

  一个可以让它们落地生根的地方,而它们不曾抱怨过,不曾委屈过。

  有的只是夏季开花后留下的清香和那柔和的颜色,淡淡的黄色,然后到了秋天慢慢的慢慢的在变成种子,等待秋风把它们带走,飘向另一个地方,继续的生根发芽。

  我如同蒲公英的种子,在风雨中颠沛流离,承诺像是吹起的微风,决定着我飘落的方向,于是我只能够徒劳地去纪念那些被掩埋在岁月洪荒中的约定。

  传说谁能找到紫色的蒲公英,谁就能得到完美的爱情。我不知道是否真有其事,但我仍然愿意选择相信。

  可是……对于我来说是那么的遥不可及,或许我永远不会有看见紫色蒲公英的那一天。

  心在不由自主的随着秋风与那种子飘向了远方,不需追逐,不能挽留,不可替代。留下的只是那晶莹的花瓣与泪水。在不停的诠释着我对蒲公英约定。

蒲公英的作文 篇4

  我眼中的蒲公英其实就是漂流和离别的象征。风吹过来,蒲公英种子和蒲公英就要分别了,只剩下一个光秃秃的杆;风吹着,蒲公英的种子就开始它的漂泊,直到风停了,它才能开始它新的人生。

  自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友,来到这个陌生的城市,我的心里始终放不下那些人和事,经常默默躲在角落哭泣,觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中,这样子才不会让我感到落寞。

  每天一头扎在书堆中,对外界的事不闻不问,本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念,可是每每走在街上校园中的时候,看见成群的朋友待在一起有说有笑,打打闹闹,我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住,总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的'时光,我们一起调皮,一起玩耍,有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。

  这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子,紧紧抱着不想分开……

  我经常性的浸在回忆中不能自拔,在老师的一一次开导后,我开始意识到我的怯弱,一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵,若有所思的想了一会儿,恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么,被风一吹立即开始了飘荡的生活,可是他们并不像我啊,他们即使留恋但也勇于面对新的生活,他们是勇敢的,此刻一阵风吹起,满地的蒲公英忽的漂浮起来,缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说:它的人生就是不断寻找新的栖息地,不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别,而每一次的将落,却不是一种归宿。它有自己的征途,在风儿面前,有时很无奈,但它很乐观。因为它的每一次征途,都把希望带到了远方,留下大地对它的眷恋,和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上,这地山悬风急,然,土壤肥沃,水分充足。在这环境下,它慢慢的成长着,很快乐,每天可听希水缓缓的乐音,与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。

  看,蒲公英又随风飘扬了……

蒲公英的作文 篇5

  我奶奶家住在蒲湾,后院是一大片草地,草地上长满了蒲公英,当蒲公英播种的时候,这片草地就成了我嬉戏的场地。

  每当蒲公英长出白色的绒毛时,我总会情不自禁地奔向后院那片草地,摘几朵蒲公英,吹上几口,看着那些被风吹散的蒲公英,我总乐得哈哈大笑。就这样,这些并不引人注目的蒲公英给我带来了不少快乐。

  有一天,我又在后院玩耍,不小心被一块石头绊倒在地,我疼得“哇哇”大叫,我慢慢地站起来,用手揉了揉被摔疼的屁股,忽然发现裤子有点湿湿的,我回头一看,原来我刚才摔倒时压断了几株蒲公英,是它们流出来的汁液把我的裤子弄湿了。

  于是我开始观察蒲公英,我发现蒲公英的茎是空心的,周围有许多像牛奶一样的汁液,它的花瓣是金色的,花周围是卷起来的,很像菊花。 蒲公英的绒毛细细的、长长的,只要有风轻轻一吹,它就会随风舞动,飘撒在每一个角落。

  蒲公英虽然是一种很普通的花,但它却给我的童年增添了许多快乐,也给我的童年增添了许多美好的回忆。我爱蒲公英!

蒲公英的作文 篇6

  在草原上,生长着一株娇小的看似弱不禁风的蒲公英,那,就是我。

  我爱我的家那就是美丽而又辽阔的大草原。这儿是人间的天堂。蓝天下是依依的芳草和成群的牛羊,一望无际的大草原与天相接,仿佛望不到尽头,这儿就是我祖祖辈辈生长的地方

  当晨雾还未散去,天际便露出了第一缕阳光,她用温柔的手轻轻抚弄着我的脸,将我唤醒。我抖抖身上的露珠,我的直觉告诉我:我长高了!这时阳光已照遍了整个草原,我的兄弟姐妹们也都长高了,有的头上已开出了毛茸茸的,乳白色的花,真是美丽至极。我心想:终有一天,我也要开花!

  一天傍晚,这里来了一群可爱的孩子,“啊,这里好漂亮啊!”其中一个孩子说道,“全是蒲公英!”说着蹲在我的一位同伴身边,轻轻一吹,那些轻盈的带着我们下一代的种子的羽毛飘走了,飘啊飘,我仿佛看到了下一代的希望,看到了看到了这群可爱的孩子们的欢声笑语……“我要开花”的念头更强烈了。

  夜幕笼罩了草原,孩子们离开了,我们也渐渐地进入了甜美的梦乡,在梦中,我开花了,一个调皮的小男孩将我的子女们吹散,一颗颗“降落伞”飘落在草原的每个角落,他们同我一样,始终保持着一个信念:把孩子们的欢笑永久保留在这片土地上!

蒲公英的作文 篇7

  一道曙光划破了黎明的天际,照射在那片沉睡的蒲公英上,暖暖的,柔柔的,我看得出了神……

  夕阳西下,一老一小的背影在夕阳的照射中拉得长长的。孩子走到那丛蒲公英前,用手轻轻摸了摸,恰巧吹来一阵风,蒲公英被吹走了,它们要去寻找它们的家。孩子一看这些蒲公英飞走了,就认定是自己碰坏了蒲公英,就要努起嘴哭起来了。老人看见孙女要哭起来了,就连忙哄着:“宝宝不哭,别努嘴,蒲公英会吓跑的。”孩子听了突然就咯咯咯的笑起来,因为她害怕蒲公英飞走了,老人见自己哄住了孙女也开心地笑了。

  那年,我五岁,爷爷六十二岁。

  “爷爷,爷爷,去放风筝。”“好,好。”后山山坡上出现了一老一小奔跑的身影。“放!”孩子指挥着,老人放飞风筝,风筝蹿上了天空,天上的云彩写满了孩子彩色的梦,眼神绘满了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途,一切都是童话。

  那年,我十岁,爷爷六十七岁。

  如今,当年那个孩子已经长大,亭亭伫立着,那个慈爱的老人也老了许多。傍晚,孩子搀扶着老人在乡间的路上走着,走在当年的那条小路上。老人和孩子走到蒲公英丛前,望着这丛茂盛的如小球般的蒲公英,老人感慨地说:“昔日的时光真是美好啊!可惜喽,老头子老啦!”孩子听了,微笑着,纯洁得像一朵蒲公英。

  今年,我十五岁,爷爷七十二岁。

  我爱蒲公英,因为他们勇敢,一个人到处流浪四海为家,我爱蒲公英,因为它们是我童年美好的回忆, 我爱蒲公英,因为它们是爱的化身,爱的使者。“为灵魂找个幸福的家园,也许路途遥远,但也要前行。”这是爷爷告诉我的。是的,人生之路就算遥远,但只要坚持,定会走到那个美丽的终点。落日的余晖洒在蒲公英上,金黄金黄的,柔而暖……

蒲公英的作文 篇8

  风,走过树林;走过田野;来到了草地,蒲公英随风飘荡!

  ——题记

  小时候,我经常与蒲公英追逐。它飘到哪儿我就跟到哪儿。我一直以为蒲公英是没有生命的,风一吹就散了。

  当我吹散了蒲公英,我随着它奔跑。不知跑了多久,蒲公英停下了,我也停了下来。它安详地落在草地上。举目四望,碧绿的野草中有一朵白色的蒲公英,它是那么的独特。

  再一次来到这儿的时候,已不再是一朵蒲公英,而是成千上万的蒲公英。“我是一颗蒲公英的种子,没人知道我的悲伤和快乐,爸爸妈妈送给我一把小伞,让我在天地间飘荡,飘荡—”每当蒲公英成熟的时候,它的爸爸妈妈就要让它们自己去云游四海,闯开一片天地﹗这时我隐隐约约地听到一种声音“爸爸,妈妈,再见”

  留恋中带着不舍,不舍中带着悲伤,悲伤中带着孤独……蒲公英最终还是要在风儿姐姐的带领下离开自己的父母。这时的千言万语只合成两个字—再见!风儿姐姐带着蒲公英看尽了世界,终于恋恋不舍的落在了草地上。

  来年,蒲公英的孩子向它们告别时,它终于明白了,当初父母的决绝!它微笑的看着它们飘去。

  当它们再次飘过树林,走过田野时。它们也就不再是悲伤了,而是快乐,快乐地微笑着。蒲公英的微笑象征着它的勇敢,它的成长。这时就是一种刻苦铭心的美了!

  蒲公英,当你再次去微笑明天,面对困难时,你就会明白原来放飞梦想用微笑去面对世事是美好的!

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