【热门】蒲公英作文4篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的蒲公英作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英作文 篇1
蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。
它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。
蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人说过，蒲公英飞是过程，结果是离开大地的怀抱、朋友，甚至失去生命。他听后，对我的回答，表示极大的不赞同，并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程，撒播种子才是结果。也对，就好像以前学过的一篇文章，无论是什么，长大后终将得离开母亲，自己求生，传终与后代。
任意蒲公英的飘舞，哪儿才是它的家呢？哦！对了，它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地，白色的天使们，在上空随意飞舞，蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰，没有险恶的战争，那儿属于它。
风，又呼呼地吹起来了，蒲公英散了，飞到了遥远的那边，无声无息，独自离开了，蒲公英飘零在了远方……
蒲公英的美，是一种简朴的美。潇洒但不疯狂，大气但不华贵。似乎觉得，它，才能拥有牡丹的美誉，它，才是最艳丽的花……
蒲公英作文 篇2
我们发明的一大部分东西，都是大自然偷偷告诉我们的。原来，身边的每个事物，都可以用来做我们的素材。
我想，这么多有创意的发明，只有科学家才可以发明吗？我也应该可以发明吧？
有一次的郊游，走着走着，一阵微风吹来，蒲公英就像小雪花漫天飞舞，不断地向我飞来，落在我的头发里，拂在我的脸上……我朝着迎面而来的几朵蒲公英轻轻地吁了一口气，瞬间就不知它们飘到什么地方去了。
我灵机一动，我是不是也可以发明一种蒲公英机器呀！
常常看见街头有很多发放传单的人，他们的工作不仅很辛苦，冒着严寒，冒着酷暑，而且站在街头路边也是交通的一个隐患。我想，我就要发明一个会发传单的“蒲公英”机器，要让它能飞上天空，几秒就能把传单发完。它先升上天，再从体内分散出许多的小机器人，小机器人降落到每个路人的面前，直接把问题显示在屏幕上：“请问你要不要这张传单？”人们就可以开始选择了，如果选择了“可以”的，传单就直接飞到路人面前来：如果选了“不要”，那个机器人就会飞回蒲公英机器里去了。如果路人不想选择，它就会在十秒后直接飞回机器里。遇到觉得机器人很烦的路人，想打机器人的时候，它能智能识别到危险，开启自我保护模式，用防护罩把自己包裹起来并飞回大机器里。你说方便不方便？
我要是真的能发明这样的机器人，让世界变得更高效方便，那该有多好啊！
蒲公英作文 篇3
天灰蒙蒙，突然一道闪电划过天际，鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢，我静静地在家中坐着，看着美术老师的画，看到阳台上的蒲公英被风吹散了，忙起身阻止，却想了想，停下脚步，趴在阳台上，看着蒲公英自由的飘散。
9岁的时候，我开始了绘画的学习，我的老师姓李，是个留着飘飘长发的，白白净净的，戴着黑框眼镜的女老师，画画是她的最爱，但她却不止只会画速写，素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现，她是东北人，却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市，很特别，第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我，而是会按照我想学什么而教我什么。于是，我就画着正方体，慢慢学会了怎样把调子上匀，学会怎样画难画的速写。渐渐的，老师的头发越来越长，我的绘画技术越来越好。
我是在老师家学美术的，老师的家是租来的，但却到处是艺术气息，她的画板和作品摆在客厅，房间里还有一个大大的书柜，里面都是关于美术的.书。好几个美术本里满满都是她画的草稿，她很喜欢这些画，每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们，她这些作品可以净化心灵，让人心平静，她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹，刚开始我依然固执的喜欢素描，什么速写啦，儿童画啦，无所不画，但渐渐地，我喜欢上了老师那些美丽而不失端详，华丽而不失淡雅的画，喜欢上了那份宁静中的纷扰，喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画，喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好，以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了，终于心细了，而我只有呵呵的傻笑。
星期六我到老师家中上课，发现窗台多了一盆蒲公英，我又好奇又惊喜，奔向窗台，很激动的吹了一口气，蒲公英花瓣随风而飞，一点一点地在阳光中消失，“李老师，你什么时候种的蒲公英啊？”李老师冲我笑了笑，“一个星期前，没想到这小东西长得这么快，现在就可以飞向各地了，真快乐，真自由啊。”李老师微笑着感叹，“可能你下次来的时候又可以吹它了，不过这样它会不高兴吧，本来跟家就割舍不下，就让它自己告别，自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英，点了点头。
一个生命，只有顺其自然，才能
最美地绽放。这是李老师教会我的，也是她自己最真实的写照，他从不苛求什么，也不对生活不满，她热爱美术如热爱生活一般，平静待人，永远不会去贬损别人，有的只是洋溢的赞美，她教会了我要像蒲公英一样淡雅，自由，顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切，我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然，更感谢那个生如蒲公英的人。
蒲公英作文 篇4
我是蒲公英的一粒小种子。我的头上覆盖着像雪一样的白色绒毛。它非常可爱。然而，我们一直在讨论离开母亲的怀抱去外面旅行。妈妈说当我们长大了，我们会好起来的。
等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等。“我终于可以看到外面精彩的世界了！”我们欢呼着，一个接一个地离开了母亲的怀抱。
我第一次飘过森林。动物们羡慕地看着我。鸟儿与我平行飞行。我非常自豪。但这并没有持续多久，不到一分钟，我就被一只好奇的乌鸦带走了。他带我去他的窝。我拼命挣扎，但没有挣脱。我心想：我会死在这里吗？就在那时，小乌鸦对着大乌鸦尖叫，所以乌鸦妈妈不得不把我放下来哄小乌鸦。我抓住机会飞出了鸟巢。
经历了刚才那惊心动魄的一幕，我再也不敢骄傲了。我慢慢地飞着，我看见可爱的孩子们在玩游戏。我也想加入他们。但是突然，冯婆婆似乎很生气，把我推开，一路把我吹到了雪山。雪山非常荒凉，只有几只强壮的动物。当我正要仔细观察动物时，冯婆婆把我吹到了悬崖边上。
悬崖上的风景非常美丽。你可以看到远处的山、河和田野。我非常喜欢这里，想在这里扎根。但是我旁边的大叔爷爷大声说：“走！蒲公英，它不适合你在这里生长。”我不会听，因为我相信我能成功。最后，我在悬崖的裂缝里发现了一块泥，我留下了。
我成功了。我成了世界上第一只长在悬崖边的蒲公英！
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