小学五年级作文:我的朋友

时间:2021-05-08 17:49:27 朋友 我要投稿

小学五年级作文:我的朋友

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学五年级作文:我的朋友,欢迎大家分享。

小学五年级作文:我的朋友

小学五年级作文:我的朋友1

  说起狗大家都很熟悉,但是说起“黑豆”大家肯定以为是植物吧,不,你要这样想那你就错了,“黑豆”就是我的狗朋友。

  “黑豆”是一只黑色的小笨狗。“黑豆”是我上幼儿园时领养的一只狗,那时我才三岁。刚领养时它黑黑的像个球所以叫“黑豆”。它长大了,成为了一只合格的看家狗,一见到陌生人进家就汪汪地叫,甚至还想咬他,每当我从幼儿园回来,它都会摇着尾巴迎接我。面对它的摇头摆尾,我都会禁不住把它抱起,有时它还会依偎着我睡觉,看着它那幸福的感觉,我也非常高兴。我们成了亲密无间的朋友!

  有一次,我从幼儿园回来,像往常一样等着它摇头摆尾来迎接我,就是不见它的踪影,我知道肯定是出什么事儿了。看我着急的样子,爷爷出来对我说:“铭岳啊!因为爷爷厂子里有很多重要的东西,所以需要一只看门狗来看守。我把‘黑豆’带到厂子里去了,以后它就不能回来了。”听到这我就大哭起来,哭得特别伤心,爷爷也没辙了,只好对我说:“别哭了,爷爷答应你每个星期带你去看一次‘黑豆’好不好?”我擦掉眼泪不情愿地答应了,从那以后,“黑豆”就在爷爷厂子安家了。我也会经常去看它,而且每次都会给它带去许多好吃的东西。虽然我们离得很远但是心还是离得很近,直到现在它看到我还是那么亲密。

  一晃黑豆都已经当姥姥了,看上去它有些苍老了,毛也没以前那么乌黑油亮了,可是它也为爷爷厂子做出了贡献!自从有了它爷爷厂子没丢过任何东西。

  这就是我的既忠实又亲密无间的朋友—“黑豆”!

小学五年级作文:我的朋友2

  真棒!爸爸捉来了一只小小的石板龟,放在一个铺满细沙的盛水的大盆里,盆里还有好多贝壳和鹅卵石,那是小乌龟舒适又干净的家。

  有人说,这种野生龟不好驯养,很难与人相处。我把它放在阳台上。那儿阳光十分温暖,种植着许多植物。有吊兰、含羞草等。我将吊兰长长的枝垂在水面上,微风吹来,微微动摇,在水面上漾起一圈圈涟漪,小龟就像进入了一个幽幽的池子里一样安全。正午时也可以爬到鹅卵石上轻松地晒晒太阳,锻炼锻炼了。

  阳光洒在水面上,在水面粼粼的波光与摇曳着的水草和浮萍,小龟黑色的身影悠闲地游着。不时见它小小的头露出水面往四周张望。我很少打扰它,只是静静地望着它,它便会伸出头瞅瞅我。渐渐地我们就有点熟悉了。

  三年来,它越来越成熟了。乌黑乌黑,生气勃勃。瞧,它多可爱,多英俊,有一张白色的三角形嘴唇和血红色的嘴,十三块六边形的花纹印在壳上,充满了一身阳刚之气。以前我给它喂食时,如果将一整条鱼放在它面前,它总是不放心地往四周看看,确定没有危险才探下身,使劲地用前爪和嘴撕咬着鱼。

  渐渐渐它胆子大了,在我拿食物喂蛇时,不再将头缩进壳里,反而友好地看着我的举动,看着我将鱼放到它面前,便迫不及待地吃起来。

  我静静地看着它,它还是放心地吃着。但有时也抬头又看了看我,见我没有反应,就完全放心了,有一次我用手摸摸它的壳,它回过头,友好的轻轻咬我一口。

  有一天,我用筷夹了一条小鱼走到它面前,没想到它一见我马上抬起头,仿佛就在恭迎我的到来。我将鱼夹着,刚到它头顶,没想到它两脚直立起来,张开嘴一下子将鱼捉住沉下水去,美美地吃着。它还怕人吗?它这样地淘气,对我那么友好。

  是啊,只要你爱护动物,动物也会信任你,你付出了爱,得到的也许就是一个奇迹!

小学五年级作文:我的朋友3

  她是一位活泼可爱的小女孩。一张秀气的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵像珍珠一样的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面藏着一张能说会道的小嘴,微微一笑,白里透红的脸蛋霎时像绽开的花儿一样美丽。但你绝对想不到,如此可爱的她,却是一个名副其实的“书呆子”。

  她的家很大,家里人因为她爱看书,专门辟出家里最大的一个房间给她做书房。走进她的书房,满满四面墙的书准会让你眼花缭乱,仿佛误入书的海洋。书架上的书五花八门:有《红楼梦》《西游记》这类的中国名著,有《简爱》《呼啸山庄》那样的世界名著,还有《士兵突击》《我是特种兵》之类的军事小说,当然更少不了幽默风趣,又形象直观的漫画书……她每年的压岁钱、零花钱几乎都被用来买书了。只要一有空她就会宅在家里阅读从各处搜集来的这些“宝贝”。因为书,她还被朋友们冠上了重书轻友的恶名。

  记得有一次,我去她的书房找她,她正在专心致志地看一本新到手的《哈弗家训全集》。妙趣横生的故事,短小精悍的心得,让她爱不释手。她如饥似渴地看着,如同久离水源的鱼儿重返浩瀚的海洋,我在旁边站了好半天,她都没有发觉。于是我上前一把抢过她的书,说:“书呆子,别看书了,我们去老地方玩吧!”“今天不行,我要把这本书看完,改天和你去玩吧。”她毫不犹豫地说完后立马从我手中抢回了书,低下头又津津有味地看起来了。

  我诱惑加威胁地说道“你真不去?今天我们的好朋友都去那玩,如果你这次再不去,大家就真和你绝交了!”“真不去!”她斩钉截铁地答道。“砰”的一声,我摔门而出,气呼呼地走了。

  自那以后,小敏那重书轻友的书呆子形象更是“臭名远扬”了,而她像什么事也没发生过,依旧如痴如醉地沉浸在书的世界里。

  这就是我那个重书轻友的朋友——吴小敏,你们喜欢这样的她吗?

小学五年级作文:我的朋友4

  “时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”每当我读到这句话时,总是会想起那个特别会利用时间学习的小女孩。她就令我佩服的好朋友——聪明可爱的谭圃惠。

  谭圃惠的小名叫“贝贝”,我喜欢叫她“圃惠”。她是一个阳光的女孩,脸上总是挂着灿烂的笑容,嘴角边的两个小酒窝别提多可爱了。她一笑起来,小小的眼睛就像两道弯弯的月牙。她喜欢扎一条马尾辫,显得充满活力。

  圃惠是一个很会珍惜时间的同学,她对学习的认真劲儿,让我们很佩服。

  那天午会课上,王老师把家庭作业布置了,让大家在教室里独立完成作业。王老师一走,就有不少同学放松了对自己的要求。有的把记事本放到一边玩儿了起来,有的拿出绘画本画画,还有的叽叽喳喳和同桌说开了。我也有些忍不住想玩了,心想:不如把作业留到回家再做,反正王老师不在,干脆先找同学交流一下昨天在家发生的趣事。我决定找前排的圃惠聊聊天,便探起身来想招呼她。没想到,谭圃惠的动作真快,她已经翻开作业本刷刷地开始写起了作业。尽管教室里吵吵闹闹,可是她却旁若无人,专心致志地写着。看着她专注的样子,我觉得有些不好意思了,不愿意打扰她,也自觉地坐下来,写起了作业。

  下课了,同学们邀请她去玩儿“写大字”,这可是圃惠最喜欢的游戏啊!圃惠望望操场,有看看手中的作业本,有些犹豫,她想了想说:“我的作业还没有完成,你们先去玩儿,我等会儿再来。”罗丹茹拉着她的手,劝道:“作业可以回家做,先开心一下吧!”圃惠笑了笑,摆摆手说:“先完成了作业,才能放松地玩。”说着,又埋下头认真地写起来。

  正是有了善于利用时间的好习惯,圃惠的成绩一直名列前茅,也成为了大家学习的好榜样。我想,我会向这个好朋友学习,做一个珍惜学习时间的人。

小学五年级作文:我的朋友5

  在漫漫的人生路上,我们会遇到许多人,其中有的只是擦肩而过,有的则能成为形影不离的好友。

  他叫张天翼,是我的一个好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也许是他的父母希望他成为作家吧,所以也给他取了这个名字。他是个小矮人,长着圆圆的脸蛋儿,两道长长的眉毛,看上去非常机灵。他有些口吃,一急或者激动时就会结结巴巴:“不…不…对,他…他没带…带单车……”哈哈,有点可爱吧。

  他对人非常宽容。我们俩经常在小区的花园里玩,有一次我们用树枝玩打打杀杀,就在这时,不幸的事情发生了:我随便的转了身,树枝在他的眼睛上方划出一道口子,险些就到眼睛。他捂住伤口,好像流血了。我吓得赶紧丢掉树枝,也上躲到一边,恨不得变成一只小蚂蚁,钻到地缝里去。别的小朋友赶紧叫来了他的妈妈。他妈妈赶紧问大家是怎么回事?“不关别人的事,是我自己不小心划伤的”。张天翼抢着对他妈妈说。但大家的反驳像潮水般涌来:“不对,是薛骞,他们俩用树枝玩击剑弄伤了张天翼……”我不好意思的红着脸走了出来。张天翼仍然为我辩护:“妈妈,他是不小心的!”张天翼妈妈看了伤口,没什么大碍,就语重心长的对我说:“做错了事没有关系,但要勇于承认才对。”“对不起。”我对张天翼妈妈说。“你跟张天翼说吧”。“张天翼,对不起”。“没关系”,他捂着伤口说。处理好张天翼的伤口后,我们俩带上自行车又玩了好久,我们俩的笑声在花园里久久的回荡。

  张天翼的宽容让我们俩的友谊更加牢固了,愿我们的友情天长地久!

小学五年级作文:我的朋友6

  友情就像那黑暗中的照明灯,照亮你的人生;友情就像雨后的彩虹,那么美丽,丰富着整个世界。

  有的人最亲密的朋友是他家门前的流浪狗;有的则是他从小玩到大的铁哥们儿;还有的是他养育多年的母亲……而我,和我的眼镜结下了深厚的友情。

  我那粉红色边框的眼镜很普通,它不是周恩来总理带过的眼镜;也不是蔡依林送给我的什么宝贝,它只是整天跟随着我,与我形影不离的眼镜罢了,但它却带给我许许多多的帮助与快乐。

  由于我近视比较深,但在班级里又坐在比较后面的位置,所以看黑板和大屏幕会比较吃力、模糊。我的眼镜就像一个充满魔力的法宝,只要在这学习知识的紧要关头戴上它,我就会学得异常轻松。

  还记得有一次,丢三落四的我在整理书包时,把我的宝贝眼镜给落在了家里,直到第二天早上到了学校上课时才发现不见了。我当时吓得脸色苍白,心想:万一眼睛丢了,以后上课不都迷迷糊糊地听也听不进去了,看也看不清了吗?于是,我就拼命地翻书包,把整个书包倒过来找,也找不到眼镜的踪影。我一下子就哭了,旁边的同学问我怎么了?我说:“眼镜不见了!”他倒满不在乎地说:“切!不就是眼镜不见了嘛!”但他根本不知道眼镜对我来说多么重要。这节课,我根本无法学习,想学也学不成。下课后,我立即打电话给妈妈,妈妈说我眼镜落在家里了,我才长舒一口气。后来,只能让妈妈把我的眼镜送到学校里。自从发生这件事以后,我就更加爱护我的眼睛,也让我改掉了丢三落四的坏毛病。

  眼镜还让我可以轻松地阅读课外书、写作业等。让给我畅游知识的海洋,学习更轻松!

  眼镜,我最亲密的朋友,我学习的好伙伴。它,伴随着我的进步,伴随着我的成长!

小学五年级作文:我的朋友7

  从小到大,有很多值得学习的人,比如在家里,认真的爷爷奶奶,友好的奶奶……我们可以从他们身上学到很多东西。

  但是进入校园后,还有更多的东西等着我们去探索。在校园里,学生们相处的时间最长。虽然每个人都有光明的一面和黑暗的一面,但他们仍然可以学到很多东西。想起一年级的时候,班里的老师在学校是出了名的“厉害”,经常要求我们多看书,多抄课文;虽然心里有些不满,但还是要按照老师说的去做。

  有一天,一个我不熟悉的同学来我家,说我要分担一些惩罚。我不知道他出了什么事,但我接受了他的帮助。有一次和他聊天,他说把我当朋友了。朋友之间要互相帮助,以后有什么不满可以向他倾诉。其实他第一次帮我的时候,我就把他当成了我的“兄弟”,兄弟之间要“同甘共苦”我觉得他教会了我“朋友”的含义。朋友不只是认识。朋友之间应该能够互相帮助,倾听对方的抱怨。他们应该分享利益,在遇到困难时承担责任。这是我从他身上学到的。

  除了上面的例子,我从其他同学身上学到了更多。现在毕业了,很怀念以前教过我很多道理的同学。他们教给我的比我的家人和老师都多。我只想感谢他们教会了我很多人生道理!我想对他们说:和你们一起笑过的人可能会忘记他;但是你会永远记得和你一起哭过的人!"

  "在朱者赤附近,靠近墨西哥的人是黑人。"同学就像一面镜子,一面好的镜子会让你成为一个无论在哪里都表现出开朗思想的人;一面不好的镜子会把你变成一个黑暗的人,所以你要慎重选择学习的对象,让自己的生活和生活变得更好!

小学五年级作文:我的朋友8

  他个子不高却胖胖的;他的脸两边鼓鼓的,像塞了两个大苹果;他走起路来一摇一摆,像一只企鹅。他是谁呢?他就是我的朋友赵涛。

  赵涛长得又胖又矮的,远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了,不洒水(打一人名)。同学们会异口同声地说赵涛。

  赵涛有一个口头语,总是爱说“然后呢”。有一次,他上课走神,被老师训了一顿,老师让他站着听课,结果他的口头语又犯了,问老师,“然后呢?”老师没明白什么意思,他竟然胆大包天地说:“你让我站着,然后干什么?”老师非常生气地说:“然后你给我上讲台这里站着?”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了,结果也不知道他是不是脑子进水了,竟然还问到:“老师,我站在这里,然后呢?”老师更生气了,吼道:“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师,又想说什么。”老师说:“马上出去,不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎,这个笨家伙,口头语用在了不该用的地方了。

  赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次,我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书,边走边看。我们互相追逐的时候,他还不忘抽空瞅两眼,结果他一不留神,一头栽进了花坛里,摔得哎吆哎吆直叫唤。+

  赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物?”他说:“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先,鲸鱼的科目,人类为什么捕杀鲸鱼,蓝鲸最爱吃磷虾,蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了,讲的我都快睡着了,我几次想逃开,但是他死死地拽着我的衣服不放,继续给我讲。我就差给他磕头了,好容易找了一个机会,我就溜得远远的了,从那以后我再也不敢问他问题了。

  这就是我的朋友赵涛。

小学五年级作文:我的朋友9

  王卓凡皮肤黑里透红,一笑就露出一排白玉米似的牙齿,眼睛有点小,但清澈明亮。王卓凡有个特点,那就是爱打抱不平。王卓凡这个人还有个特点,那就是“傻”,想知道王卓凡的“傻”吗,那就听我说吧!

  有一次开运动会时,我带了我最喜欢的一辆蓝色的遥控汽车(我以前也带到班上给王卓凡看了的),我和王卓凡一起在操场上玩遥控汽车,我俩正玩得不亦乐乎时,突然一个六年级的同学走了过来,说这辆遥控汽车是他的,还说是我偷了他的遥控汽车。我急得脸红脖子粗,斩钉截铁地说这车是我的,他叫我在这儿等一会儿,他带了几个他们班的同学,都说这辆车是他的。王卓凡也帮着我说是我的,正当我们吵个不休时,王卓凡突然想到可以让我的妈妈来认定这车是谁的,只要我妈妈把买车的发票带来就行了,我妈妈很快带着买车的发票赶过来了,这时那位同学才罢休。

  一天下午,和往常一样,我和王卓凡边说边笑走在放学的队伍中,走到接送点时,我准备掏出我的一元钱搭车回家,谁想天有不测风云,我的口袋居然空空的,我顿时傻眼了,我想找老师借钱,可老师已经走了,我心想从学校到我家至少有两三里路,怎么办?怎么办?王卓凡看出了我的心思,立刻拿出一元钱。我说:“那你怎么回家?”“放心,我还有钱。”车来了,我上车,让他也赶紧上车,他却说这辆车人太多,他还是等下一辆车。第二天,一位同学告诉我,那天他只有一元可是却借给了我,他自己是走回家的。我的心酸酸的,我真恨自己当时为什么要接过他的一元钱,王卓凡你为什么这么“傻”呢?

  这就是我和朋友王卓凡的故事,相信你也会喜欢他吧!

小学五年级作文:我的朋友10

  走过一段很长的路,身后早已是模糊的云烟,那些或深或浅的脚印,都是属于自己的,属于自己的努力,属于自己的胜利,属于自己的未来。

  好久没登过山了,淡忘了那片被绿色包裹的海洋,清晨,和朋友一起去爬山,我们坐在车上,我睡了个回笼觉,风吹着我的脸,像针刺一样,慢慢的,我的视野中,出现了一座硕大的山。

  到了山脚下,我们先沿着山脚下的公路往上爬,走着走着看到了一座大门,门两边有两尊师狮子,像是看守这座山的卫士,进了门开始了爬山之路,我们先上木梯,我们一行人拍成一排,整齐地向上爬着,渐渐被“绿色的海洋”,淹没了。我们看到了一座亭子,就在亭子里休息了一会儿 ,休息时我们边吃东西边聊天,之后有围绕着山转了转。

  山间的环境可真美好,有山洞亭子,树木又高又茂盛,花草新鲜芳香,这么好的环境原来是一位老爷爷在保护,我和朋友默默的看着他,他给花草浇水,还捡着地上的垃圾,瓶子罐头盒,我和朋友向前去问:“爷爷您累吗?”爷爷笑着说:“不累,只要环境好,我就开心。”我们给了爷爷一个面包,爷爷和我们都可开心了。

  休息过后边又开始爬山,慢慢的中午了,太阳又大又热,我感到疲惫不已,朋友见状,鼓励我说:“加油,要坚持啊,不能半途而废。”看着和我一样疲惫不已的朋友还在坚持,我也默默坚持了下来。

  没过多久,我居然又感到累了,便想起朋友告诉我的话语,又坚持了下来,朋友无时不刻的鼓励着我,我看到朋友脸上流下的汗珠,我感动不已,下定决心,一定要登到山顶!

  终于在朋友的鼓励和坚持下,我们终于爬了山顶!再山顶向下望,这么高斗是一步步坚持下来的,一阵风吹过,感到舒服极了,这阵风与平时不一样的感觉……

  人生就像爬山,在你休息时,总有一个目标在驱动着你向前进,去实现梦想,交一个好的朋友也很重要,朋友会影响你很多,我的朋友教会了我很多,在困难时也鼓励我,帮助我,我们平时在一起有很大乐趣。

  这就是我的朋友。

小学五年级作文:我的朋友11

  “小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”这首童谣陪伴过多少小朋友多少日日夜夜啊!而我总是能想起那位“鼠弟”。

  “鼠弟”实名叫小芳,圆滚滚的身体,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,没错,就是它。小芳是一年前来的,它当时来的时候可不是现在这个样子害怕了,躲在笼子的角落里不敢动,连个鼠影都不愿让人看见。连续几天,不吃不喝,急死人了!我总在笼门前望着它躲藏着的那个角落,谁知它更是大气不敢出。

  我只好将花生米、饼干这类食物放进去,离开了笼子前,在门外看。几分钟内,它一动不动,仿佛在试探环境,直到那双小耳朵告诉它没有人时,它才从木屑里探出脑袋,小心翼翼四处张望,这才有了点儿动静。

  小芳在我家生活了几星期,终于大了胆,开始在笼子中四处跑动,每天还有任务——跑步。简直可以和上班族相匹配,但总是畏畏缩缩的,像在逃避什么。有时还偷偷摸摸的,还是小心着人。

  一个月过去了,小芳对我家已熟悉极了,便开始显示出“鼠威”了。它每天不会再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后从容不迫地散了一会儿步,释放一下起床气。接着开始吃我准备的早餐。早餐过后,又来跑步。啊,真像我的老熟人了,像在对我打招呼,说着:“你好,你好。”我也会朝它笑一笑,真是一位友谊顽固的朋友。天下没有不散的席!在冬天,寒风凛冽,我并未想到多弄点木屑加进去,它被冻死了。

  唉,我真想再去见一见我的鼠弟,再去看看它玩耍,高兴、悲伤、生气的样子。我真懊悔当时我的大意,要是能回到过去该多好!

小学五年级作文:我的朋友12

  一排排书整齐地站在书架上,阳光从窗外飞进屋里,悄悄地落在它们身上,照亮了我欢乐的回忆。

  在我还是一个小小的我时,书朋友就已陪在我的身边。我结识的第一个书朋友叫《父与子》。它用一幅幅图片给我讲述了一个个有趣的故事,父亲的大道理,儿子的小调皮,常常让我笑得上气不接下气,乐的在床上直打滚儿。《父与子》在我最年幼无知的时候,教给了我父爱,让我体会到了读书的快乐!

  当我稍微长大一些时,新的书朋友也随之而来,注音版的《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》成了我童年的玩伴。在那些个冬夏,它们带给我无尽欢乐的`同时,也教会了我真诚、勇敢、正义的美好品格。

  还依稀记得《伊索寓言》里那一则《小孩与栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,这则故事教会了我做人不能贪心,要学会知足。这些故事陪我度过了童年最快乐的时光,教会了我太多太多,说它们是我的良师益友更为贴切!

  现在,我已渐渐长大,书朋友更成了我不可分离的一部分,《简爱》、《朝花夕拾》、《百年孤独》……它们带领着懵懂的我走出了无知狭隘的小天地,来到了新奇未知,等待着我探索的大世界。

  我非常喜欢《窗边的小豆豆》,喜欢里面的小林宗作校长,喜欢巴学园的电车教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那样美好,每当读书时,再坏的心情也会不知不觉得随之变好,书朋友是不是会快乐魔法的精灵呢?

  和书朋友待在一起的时光,总是充满了快乐!美好的阳光依然如初,照在我和书朋友的身上。

小学五年级作文:我的朋友13

  我的好朋友有很多,但是,最要好的还是我的同桌。她经常教我不会做的题目,她经常帮助我解决难题,他是个好同桌。

  她有大大的眼睛,挺挺的鼻子,黑了一点的皮肤,高高的。他经常帮助我,为什么这样说呢?就拿这星期的事情来说吧:

  这个星期,我所在的这所学校突然严抓奔跑。当然,老师也通知了我们,但是,老师并不像其他老师一样把我们一直关在教室,而是任我们去玩,只要比被抓就行。

  可是,周三傍晚,我们在我们的包干区505班在下军棋版达芬奇密码、象棋版达芬奇密码,有的在教室里玩纸牌自制版达芬奇密码。玩到一半,因为我记不住大小,所以去教室拿一张白纸来写大小。再回到505班时,我在厕所那边因地面湿滑,所以一不小心滑了一脚,到了505班,我发现一堆值周生站在505班的后门口,我当时不知道为什么她们对我指手画脚,后来才知道,我奔跑了。我竟不知道滑一跤也算奔跑,况且也不算奔跑的。他为我解释了很多很多,以至于她也不知道自己没奔跑怎么被记了。我很感谢她,虽然我还是被记了,但是,她为了班级付出了我比班长更大的努力!

  她就是我的同桌,一个热于助人,热心肠的女孩子,他就是当了四年的班长,后来的副班长——陈禹诺。

小学五年级作文:我的朋友14

  我们三(1)班有个鼎鼎有名的小才子,《三字经》倒背如流,作文写得无人能比,绘画画得栩栩如生,这个“名人”就是我校无人不知,无人不晓的陆怡恒。在我心中,他如同一缕明媚的阳光,直照我的心房;他仿佛是一句温暖的问候,回荡在我的心间;他还犹如一朵飘飞的云彩,萦绕在我的心头……闪烁的繁星是我们美好友谊开出的花朵。

  他那张白里透红的娃娃脸皮肤如婴儿幼滑,两条浓密的眉下长着一对散发着智慧光芒的大眼睛,如两汪纯净清澈的泉水。高挺的鼻梁使他显得十分神气。他的发型是个小平顶头,看上去非常精神帅气。身材有些偏矮,还瘦瘦的,但你别以为他瘦就没的力气,他的力气可大了,能单手拎起6公斤的玉米呢,并且不费吹灰之力。他是我见过的最酷的男孩,当他穿上簧色的T恤衫和深灰色的牛仔裤时,那样子简直帅呆了!陆怡恒不公是一位人见人爱的小帅哥,还是个对事物充满好奇的男孩。面对浩瀚的银河,他常常问自己,银河里真的有三五成群的鱼虾吗?也有葛洲坝那样的水力发电站吗?面对皎洁的明月,他又会时常问自己,嫦娥仙子在广寒宫中生活得好吗?玉兔还是经常在桂树下捣药吗?陆怡恒还是个风趣幽默又调皮的小伙子。一天,郑老师让我们做测试卷,成绩一发下来,我们

  顿时傻了眼,全班除了张的妮全都考砸了,陆怡恒也不例外,只得了93分。郑老师十分生气,要揪他的耳朵,他一见就怕了,连忙边护住耳朵边一溜烟地跑下了讲台,一边跑还一边喊:“不,郑老师,不要”“哈哈哈!”顿时,教室里笑声如雷,同学们有的笑弯的腰,有的笑痛了肚子,还有的笑得使劲地敲桌拍凳,还一不小心从椅子上摔了下来爬都爬不起,郑老师也被他搞得哭笑不得,只有他自己十分委屈的样子,还不高兴地嘟囔了一句:“有什么好笑的嘛”。瞧,这就是他幽默又调皮的一面。陆怡恒这个朋友如春雨般滋润了我的心灵,是我生命中的最好的伙伴。我们一起在成长中共同学习,共同进步!

小学五年级作文:我的朋友15

  “喂!你不能这样,这样是作弊的,不能!”

  他便一手抓住了那东西。这小玩意其实是个玩具,这玩具是个铁的,外面涂着金黄色的燃料,最底下记着一个红绳,这个铁东西的上面可慢了弯弯曲曲的花纹,尖尖的头儿……这便是我们俩捡到的小长枪。

  真是太引人注意了,看着这个小玩意儿,我心里想:“这个东西这么美观,做的这么精致,让我拿走真是太配了,这次机会来之不易,我一定要拿走。”我看着我的朋友赵佳俊的眼神,是如此的坚定脸上带着严肃和笑的表情,好似在跟我PK,心里肯定没安好心。

  他还没等我开口,就说:“你是不是也想要这个东西啊!那我们就来用比赛做决定吧!”我听了这句话,顿时慌了神,这可该怎么办呀,如果考智力的话,我比过他,如果比速度吧,我也比不过他,我不知该怎么办。

  他的话让我松了一口气,他说:“我们就来比耐心吧!“我就说好,怎么个比法,”就是每人坐在一个凳子上,谁也不能出声,必须把眼睛闭住,把这个长枪放在中间,等时间到了,才能去抢。“我顺口答应了,谁知道后面……我最安静了,我觉得自己肯定能赢,就在这时,到睁开眼睛时,我却发现,他人不见了,玩具也不见了,我顿时恼怒了,心想:”怎么这么狡猾,你会耍诡计,我也会,下次你能等着。“

  新的一天又开始了,我拿着一个好吃的去找他,说实话吧,这东西很小,等我拿到的时候,他一追我,我就赶紧撕开吃掉,到时候让他羡慕我。到了他家,我把吃的放在一旁,我就说:“我们看谁先拿到就是谁的。“我顿时感觉到他那种心态,心里有点害怕了,本来我是裁判的,却玩玩没想到,他一说开始,因为我没反过味儿来,一下子被他抢走了。我大声放话,说:“喂,你不能这样,这样是作弊,还我零食。”,我一追他,没想到他跟我想的一样,一追就吃。我立马感觉到,我不如他了。

  哇,好一个朋友,真是一个会耍诡计的朋友啊!他的诡计真是无处不在啊。

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