朋友的作文

时间:2021-05-03 11:03:06 朋友 我要投稿

关于朋友的作文(集合9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的关于朋友的作文,希望对大家有所帮助。

关于朋友的作文(集合9篇)

关于朋友的作文1

  每个人都有一个“朋友圈”,我也不例外。我的同班同学稀奇古怪!

  萌“鬼”符乙铭

  她是班里最可爱的一个。她卖起萌来,可爱极了!她喜欢摸脸,摸同学的脸。记得有次下课时间,我故意不给她摸脸。而她却最喜欢摸我这种软软的脸,见我不给她摸,就追着我。但我还是没答应她。她见了,就使出“第一必杀技”——眨眼卖萌法。只见她嘟起小嘴,不停地眨眼睛,还对我说:“让我摸吧!让我摸吧!”我为了不让她的计谋成功,故意装做什么也没看见的样子。她便使出“第二必杀技”——哭哭哭,只见她装出哭的样子,还“哭”出声音,然后又使出“双重必杀技”——眨眼、哭,只见她一会儿眨眼,一会儿“哭”。到最后,我只好妥协了。和她在一起,我会感到很开心。

  “暴风雨”刘天羽

  我们班有个名不虚传的“暴风雨”刘天羽。为什么呢?因为她,只要有同学对她的做法不满,说她几句,动她一下,那她的“暴风雨”就会立刻出现,呜呜呜,哭声就这样越来越大......

  记得有一次中午,朱钰格正在管纪律。可刘天羽管不住自己的嘴巴,一直在和黄怡剑讲话。朱钰格都提醒她好几次了,她还是不听。朱钰格再也不能忍耐了,大喊道:“刘天羽,你给我站到后面去!”如果是别的同学,就会乖乖地走到后面去了。但刘天羽死活不承认自己讲话了。朱钰格就拉着刘天羽的胳膊,边往后拉边喊道:“快点!”可还没拉几下,刘天羽的“暴风雨”就飞也似的来临了,只见她号啕大哭,眼泪像断了线的珠子似的落了下来。这下,全班同学都不知道该怎么办了。但她的优点是不计仇,没过多久就会和同学们玩在一起了。

  “捣蛋鬼”陈琪

  一双小眼睛,鼻子上架着一副蓝黑相间的眼镜,这就是我们班的“捣蛋鬼”——陈琪。他非常调皮,经常做恶作剧。

  有一次,上课铃一响,同学们急忙跑进教室。刚坐下,忽然听到一阵响亮的哭声,把大家吓了一跳。只见刘天羽颤抖地指着铅笔盒,说“虫,虫,毛毛虫。”原来,不知是谁把毛毛虫放进了她的铅笔盒里。林老师环视了一下教室,仔细地打量着每一个同学。这时,只见“捣蛋鬼”陈琪低着头站起来,红着脸,结结巴巴地对老师说:“是我干的!”老师严厉地批评了他,并让他向刘天羽道了歉。

  虽然朋友圈有时会给我带来伤心,但更多的带给我的是快乐!如果没有这个圈,我的生活会就会变得单调无味,它是我生活中不可缺少的一部分。

关于朋友的作文2

  善良是一朵盛开的花,美丽而芬芳;是一首动人的乐曲,美妙而动听。是一杯加温过的热水,透明而温暖。在班里,小小的善是一杯热水。我在教室,听着窗外的北风“呼呼”地刮,承受着胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。刚上完体育课的小酥走到我的桌旁,轻轻拍了拍我,说:“还在疼啊?我帮你接杯热水吧!”我委屈地点了点头。她哈下腰,拿起我的水瓶经直向饮水机走去。逾时,她端着还在冒热气的水瓶走过去,把手一伸,说:“给你。”我接过水瓶,心里暖暖的,就像是用火烘烤过。在外面,小小的善是一个举动。炎炎夏日,放风筝成了很多人的喜好,他们总是在起风时节带上自己喜欢的风筝,去广场放飞它。也难怪,人们总是把理想比作风筝,放飞风筝,就相当于放飞理想。我的钢笔坏了,正当我出去买钢笔时,发现小区的树上有一只蝴蝶风筝,是被风刮到树上的,树下站着一个小女孩,这风筝大概是她的吧。她想拿下风筝,无奈,够不着。树下有一列木椅,他完全可以踩着木椅摘风筝的,可是,她没有这样做。她找了一张地上的废纸,踩着纸,摘下了风筝……

  我怔住了,这就是爱,木椅上的爱!

  在公车上,小小的善是一个动作。那天,我坐公车回家。拥挤的公车上,站在我身旁的一位老爷爷拉着好动的孙子,随着公车的启动刹车而前后晃悠。突然,一个急刹车使我措手不及。旁边的那个男孩一个踉跄,眼看就要摔倒在地,身旁一位坐着的阿姨迅速伸出双手,托住了男孩的腰部,嘴里下意识地喊道:“小心!”车停稳了,男孩没有摔倒,他的爷爷一个劲儿地说着:“谢谢。”车外雪依然飘着,车上却异常温暖。哦!原来是那个阿姨的善举感染了我。这一个又一个小小的善举是那么不起眼,但正是因为这些善举才让世界变得温暖如春。小小的善给人间带来了无尽的温暖,名师点评:“善良是一朵盛开的花,美丽而芬芳;是一首动人的乐曲,美妙而动听;是一杯加温过的热水,透明而温暖。”文章的开头用了比喻加排比的句式,很能吸引读者的眼球。文中小作者用三件具体的事例来表达“善”这个主题,每一件事都有一个小标题,既是对每个段落的总结,同时也是起着导读的作用。小作者从生活中一些很平凡的事中领悟到了“小小的善给人间带来了无尽的温暖”的道理,小作者的观察能力不错,语言也很优美,写得不错。“美妙而动听。”句号改为分号;“拿起我的水瓶经直向饮水机走去”中“经直”改为“径直”。

关于朋友的作文3

  一提到“朋友”,我总会感到一股暖流从心中淌过。我想,真正的朋友并不需要与你朝夕相伴,同生共死。但他会在你最需要帮助的时候悄悄地出现在您的身旁,伸出援助的手

  我是有朋友,而且好多好多,但真正的朋友只有一个——美美。

  美美,一听这个名字,就会给人一种亲切感,一种美的感受。的确,她是美。一双水灵灵的.大眼睛,加上一道弯弯的柳叶眉;小小的鼻梁,外加一张活泼伶俐的小嘴;一头乌的长发,再扎上一朵闪光的花,构成了漂亮的她。

  “请问你叫什么名字?”我第一次与美美见面,她这样问我。

  “不知道。”我从小就不喜欢与陌生人打交道。

  “哈哈,多好笑的名字呀!哈哈哈——”美美笑得前仰后合。

  我感到这人有些讨厌,但不失幽默。便与她交谈起来。从此,我俩认识了。后来,成了最要好的朋友。

  跟美美在一起,我改掉了许多坏毛病。

  “前面有个扫垃圾的,走,咱俩去逗逗她。”

  美美似乎想说什么,但被我强拉着走了上去。

  我从兜里摸出一张纸,撕得粉碎,往空中一撒,纸片如细柔的鹅毛般飘落下来,我赶紧拉着美美走到一边去。我以为那清洁工会大骂出口,谁知,她只是默默地走到纸片前,往四周看了看,无奈地摇摇头,默默地扫干净,走开了,我说:“这清洁工也真笨,连骂也不。”还没等我说完,美美“腾”地一下站起来,看了我一眼,朝那清洁工跑去。我一看,一气之下跑回了家。过了好一会儿,门终于响了,我不情愿地开了门,美美见了我说:“怎么了,不开心吗?”“被你气饱了,还开心?”我嘟着嘴说。

  “本来就是你不对!”

  “我哪不对啦?”

  “你不尊重他人的劳动成果,就是不对!”短短的几句话,说得我惭愧地低下了头。在学习上,美美常对我讲,学习是很重要的,不管是谁,都有责任认真对待它,如果你对它冷漠,那注定会毁了你一生。于是,我对学习有了另一种看法,并努力、认真对待它,永远保持前几名。是她——美美,让我踏上了人生最美好的旅途。书是人们的好朋友。读一本书会学到许多道理,但交一个好朋友,却胜过读一本、两本。

关于朋友的作文4

  路荣铃,铃 ……,上课铃声响了,我不禁想起刚开学的情景。同学们像一群唧唧喳喳的小鸟,都在讨论自己将会和谁成为同桌。这时,有位同学和刚来的同学打起来了。也许是因为讨论同桌时冒犯了他吧,也许是因为刚才不小心碰了他一下吧,也许是因为无意间把他绊倒了吧……都无从得知。总而言之,他们现在打得很激烈。令我吃惊的是:竟没有一个人出来拉架或劝架。也许是事不关己高高挂起吧!突然,有一位同学站了出来。要知道,在那种情况下站出来,无疑意味着他也要“挂彩”。更令我吃惊的是,他走到其中一位同学面前,只见到他在这位同学耳跟前嘀咕了几句,霎时间,一切都烟消云散、风平浪静。既而,又恢复了刚才讨论的场面。这不仅是我产生了好奇心,他到底是谁呢?他到底说了什么呢?原来,他就是被人送外号“政治天才”的小刚。他让我产生了强烈的敬佩,因而,在以后的日子里,我们就成为了形影不离的好朋友。

  前进的路上不一定都是一帆风顺,有时还会遇到刺人的荆棘,这几话说得真对。就算是再要好的朋友也有吵架的时候,我们也不例外。这不,天下着蒙蒙细雨,使整个村庄都笼罩在雨的世界里,天仿佛在为谁哭泣。我和小刚撑着伞去上学,这时,一位老奶奶走进了我们的视线,年迈的老奶奶挎着一篮子桔子,大概是去看望她的女儿吧。突然,她一不小心,脚下一滑,一篮子桔子散了一地,老奶奶摔倒在了地上。这时,小刚一个箭步跑上去,小心翼翼得将老奶奶扶起来,一边扶一边说:“老奶奶,不用担心,我送您吧!然后连忙去捡散落的桔子。我跑过去小声对小刚说:“你还是省省吧!我们还有几分钟就要迟到了,不然,班主任就要说我们了!我想你一定不想挨骂吧!”小刚说:“你有点同情心行吗?你看看老奶奶都这样了,我们怎么放心让她一个人走呢!再说了,政治老师不是经常对我们说,尊老爱幼,是中华民族的传统美德吗?这些,难道你都忘了吗?”说心里话,我当时真被小刚的话感动了,我也想帮她,可又一想起班主任严厉的表情,我便扬长而去。在以后的几天里,我们打起了冷战,持续了几天后,我终于忍不住向小刚诚恳的道歉,小刚对我“严厉批评”后原谅了我,我们又成了最好的朋友。

  在以后的岁月里,我们的友谊如小树,我们共同呵护,抚育成一片茂密的森林;我们的友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;我们的友谊如彩纸,我们共同描绘,组成一幅幅绚丽的图画。

关于朋友的作文5

  青春,怎能少了朋友。我的朋友,说得通俗一点,就是酒肉朋友。

  首先,给大家介绍介绍我的“猪朋友”。

  说到我的这个猪朋友,让我实在为难。

  ——我实在找不着适合的词来形容她,只得借他人之言——Pig!

  “Pig”是我的猪朋友的外号(我想,也算得上是她的乳名吧)。自七年级某位才华横溢之大才子赠她美名曰“Pig”之后,“Pig”便成了她的囊中之物,发展成了她的专有名词(尽管她没有申请专利)。

  瞧,她让我为难了吧,介绍她时,我总不能对别人说:我认识一头猪!

  再说,说她是“猪”,别人总会问道:“这是啥猪?这不是好端端的人吗?你这话说得太武断了,从猪进化为人,也算个人啊;尽管猪模猪样,好歹也是用两只脚走路。”

  可是,说她不是“猪”,在她身上又不能寻觅出人的迹象。打个比方,她每天要睡足十个小时(这是个中学生该做的事吗?好好学习,天天向上的学习精神哪儿去了?);她“饿”时,会饥不择食,什么漫画书、笑话书、言情小说不在话下,更不用说什么肥皂剧了。

  更要命的是,她有着猪那般魔鬼身材,时不时扭动,令人不得不发挥想象力,把她与那无忧无虑的动物混为一谈。

  说完我的猪朋友,也该我的狗朋友出场了。

  也许是因为大家都是动物,有着血缘关系的缘故吧。我发现,我那猪朋友爱睡懒觉的毛病在我的狗朋友身上得到了发扬。

  六年级时,我与我的狗朋友是同桌(也许是从那个时候开始,我对狗有了特别的认识)。

  对于她爱睡觉的习惯,我也习以为常,且慢慢发展成我的习惯。

  每当上第三节课时,我都会主动把我的右手伸给她,当她的免费枕头(我可不想得狂犬症)。

  狗睡觉时喜欢流口水——这是我的狗朋友在睡觉时给我的启发。可能是她梦到了骨头,这是我当时的想法——也是我担心得“狂犬症”的原因之一。

  我一直不明白,狗怎么和猪一样贪睡呢。直到有一天,她告诉我,她凌晨四点才睡时,我心中的迷团解开了。

  原来还是头顾家的狗啊!我敬佩地点了点头。

  怎么样,听完我的介绍,你是否发现,我的朋友是名副其实的“酒肉朋友”?

关于朋友的作文6

  在生活中总有许多困难,围绕着我们,让我们陷入烦恼中。而这时,也许会有人伸出手,把你从困难中拉出,他是谁呢?他会是朋友,朋友十分重要,我有过切身的体会。

  我和关慈是一起学打羽毛球时认识的,我俩年龄相当,都很活泼、开朗,志趣相投渐成密友。学习打羽毛球不仅训练强度大,我们还常常被要求跑三公里做为体能训练,而且我们的教练对我们是非常严格的,一个动作不符合要求就要受体罚。

  有一节课,我精神不佳,整个人昏昏欲睡,面对教练发来的球几乎“毫无抵抗”,无法扣杀。教练生气了,先是严厉斥责我:“你今天怎么连扣球都不会了?现在罚你跳绳500个。”我心里很难受,就像个闷坏了的葫芦。当时我甚至想不学了,气得整个脸红得像块烧红的炭。

  终于熬到了下课,我如释重负,但心里还是很难受,满脑子想着该如何扣球呢?忽然一个轻巧的身影窜到我面前,我定睛一看,问道:“关慈,是你啊!你怎么还没回家?”“刚才你怎么啦?我不放心你,”关慈担心地说道。我鼻子一酸,叹息道:“教练说我扣球非常差,这可怎么办呢?”“嗯,你给我做一个扣球的动作看看,”关慈温和地说。“好的,”我说罢,便拿起球拍,两脚微曲开立,忽然侧身,左脚前右脚后,并将重心放在右脚,猛得起跳,同时把球拍向前挥又向下压去。右脚先落地,左脚最后落地。关慈看完后,眨眨眼说:“好,但总是有些美中不足,比如你的头不没有向着球的方向看,你的拍面不够正,这样容易切拍……”他边列举我动作中的一些问题,边拿着球拍给我做示范。看着他娴熟的动作,我渐渐明白了我扣球的不足之处。

  关慈提高嗓门说:“来吧,我们对打一会,把动作熟练一下。”练着练着我有了扣球的感觉。一下子又燃起学习打羽毛球的勇气了,我们一起练得大汗淋漓,现在我扣球的技术大大提高了。

  每每想起那天关慈不厌其烦地陪我练球,我内心不禁想:“感谢你,朋友。“我明白了真正的朋友不仅会帮助你战胜困难,还会帮你重新获得战胜困难的勇气。我庆幸有这样的朋友。

关于朋友的作文7

  一个真正的朋友,总会在你最困难、最无助的时候会出现在你面前

  一个真正的朋友,使你能安心地作一真正的你。他能够倾听,不仅是听你外在的话语,也能了解你内心的心情。

  一个真正的朋友会和你的朋友交成朋友

  一个真正的朋友,不会把"你是我的好朋友"之类的话挂在嘴边

  ……

  真正的朋友 ,不是双方有意识的吸附与粘合,而是彼此间的无意识的渗透与融入。吸附与粘合,常常怀有目的性和功利欲,或含蓄或浓烈,总之,看起来,有些心怀鬼胎;而渗透与融入,则不然,云淡风轻的,风倏忽间来,云恬淡着去,无欲无求,是心灵最真挚的握手,是情感受最纯净的需要。

  真正的朋友,是一种相互认可,相互仰慕,相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感,都会映在你的脑海,尽收眼底,哪怕是朋友一点点的可贵,也会成为你向上的能量,成为你终身受益的动力和源泉。朋友的智慧、知识、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同样,你的一切也是朋友认识和感知的过程。

  真正的朋友,不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、方位和处境,它在本性上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约,它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。

  真正的朋友,是至简至真的,会站在比朋友更高的一个位置与之相处,不会对朋友有所求。因为,一旦有所求,“求”也就成了目的,友情却转化为一种外在的装点,友情成了忙忙碌碌的工具。

  真正朋友之间,是有距离的。这个距离,不远,也不近;不疏,也不密。是一颗心对另一颗心的欣赏,是一段情对另一段情的仰望。

  我们的心里,一辈子真正接纳的,只会是有限的几个人,更多的都成为了生命中的匆匆过客。如果一个人一辈子都没有过真正的朋友。不是孤高自傲,太过超脱,就是品性卑琐不能被人所容。

  所以,有几个真正的朋友,在心底种下关爱、关心、关注, 在一定意义上成就生活的质量,生命的厚度。

  所以,有几个真正的朋友,在时光的流年中,倾注欢乐、泪水、笑颜、悲伤……会描绘一段关于青春的故事,会谱写一曲友谊的音韵。

关于朋友的作文8

  海内存知己,天涯若比邻。

  伴着《朋友》的优美旋律,我的思绪飞到了九霄云外。人生能有一位知心朋友是值得高兴的事。当你受到委屈时,她倾听你的抱怨;当你遇到挫折时,他给你鼓励;当你需要帮助时,他向你伸出援助之手;当你有烦恼时,他与你分忧。假如一个人在人生的旅途上缺少朋友的话,他将寸步难行。结交一位知心朋友,能够影响你的一生,甚至改变你的一生。因此,当拥有一位知心朋友时,一定要好好珍惜,不要因为一些鸡毛蒜皮的小事,而经常津津计较,因为那样你将有可能失去他。

  小学一年级时,我和班里的一位同学非常要好,我们之间可以说是无话不谈。我们经常一起学习、玩耍,总之不管干什么,我们都不分开,正如古人所说的有福同享,有难同当。虽然我们的关系如此的好,但还是因为一点矛盾而分开了一段时间。那次上课时,我们不知为什么吵了起来,严重影响了课堂纪律。下课后,陈老师把我们叫到办公室进行了批评教育。从那以后,我们一直没有在一起玩过,一直持续到四年级。那一年,通过王老师的化解,再加上我们都认识到了自己的错误,同时也感受到了失去朋友的痛苦,所以又和好如初了。从此,我非常珍惜我们之间的友谊。初中时,因某种原因,我们进了两所不同的中学。初一下学期,他又一次出现在我的面前,他的突然出现使我非常高兴。从那天起,我们又在一起了。一学期后,不知是什么原因使她毫不犹豫地放弃自己的学业,走上打工的道路。他的突然离去,使我有一种说不出的失落感。虽然我们分开了,但我们之间那比天大,比海深的友谊不会分开,我不会忘记我们在一起度过的美好时光,一直到永远。

  当我的思绪从九霄云外回来的时候,《朋友》那优美的旋律已经停止了。我突然想起在书上看过的一段话:友谊是人与人之间通过交往而形成的一种美好亲密的情感。共同的理想志向和追求,是真挚友谊的基础,共同的兴趣爱好,是连接友谊的重要因素。

  朋友,失友易,寻友难,请珍惜你们现在所拥有的友谊。

关于朋友的作文9

  他,他个子矮矮的,四十多岁,一副令人忍俊不禁的面孔,和他的幽默水平极相匹配,总是穿一身朴素的衣衫,好像很久不换似的。

  上课铃打响以后,一只手插在口袋里,另一只手拿着教科书,笑眯眯的走进我们教室。他,就是教我们生物的陈老师。

  有一段时间,他常穿一件墨绿色的上衣。一天,一个熟悉而又陌生的身影走进教室,仔细一看,此人穿一件西装,再往上看,哦!原来是他。我和同学们都惊呆了,但也不忘了起哄:“老师,您今天太帅了!”他用他那独特的唐老鸭般的嗓子说着标准的赣榆话:“这是我待澳大利亚花好几千块钱买的。”“噫——”这时,他仿佛就是我们的朋友,无拘无束,亲切自然。总是会吹牛,但又不缺少传奇色彩。

  他上课常把我们逗得哈哈大笑,但又从不偏离主题。

  开学第一节课,他手拿教科书走进教室,将书向讲台上一放,径直走到后面,开始上课。

  上着上着,他突然拍了一个我的肩膀,让我站起来,问道:“随风摇摆的小树是不是生物?”“是”“水里游动的小鱼是不是生物?”“是”,接着,他拿着我的胳膊上下摇晃:“这是不是生物?”“是的。”“什么?”他的声音提高了一倍。“不是。”“到底是不是?”……我就这样被忽悠了几次,最后,他伏在我的耳边,用全班都能听见的声音微笑着说:“所谓生物就是有生命的物体,你们说,姜皓译是不是生物?”“是!”大家异口同声的回答,全班几乎沸腾了。在他的带领下,我们在轻松快乐中将何为“生物”一章记得烂熟于胸。就这样,他用自己“无与伦比”的语言配合书上的知识点让我们领悟到生物学无穷无尽的奥妙。

  还有一次,在跑操活动接近尾声的时候,我们一个个累的气喘吁吁,他不知从哪冒了出来,鼓起腮帮子有节奏的吹起了哨子,“嘟—嘟—嘟——嘟——”,然后将嘴稍微张开一点,哨子顺势从缝隙中掉下坠于胸前,然后漏出一口洁白的牙齿向我们“嘿嘿”地笑,我们都被他怪异的模样逗笑了,笑过之后,感觉身体突然之间没有刚才那般累了,轻轻松松的跑到了终点。

  还是那身墨绿色的衣服;还是那样幽默风趣;还是那样拥有一颗孩子般珍贵的童心。这一切给了我们学习的最佳动力以及精神上莫大的支持。

  微风中,一个墨绿色的身影在走动;骄阳下,一个瘦小的老师在跑步……,是他,让我们乐观开朗起来;是他,用自己的美好生命在教书;是他,用生命在培养生命。

  您好,我们的老师!

  你好,我们的朋友!

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