我的朋友5年级作文

时间:2022-08-22 15:07:09 朋友 我要投稿

我的朋友5年级作文(精选21篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的朋友5年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的朋友5年级作文(精选21篇)

  我的朋友5年级作文 篇1

  今天,我很高兴因为遇见了我的同学;我们在兴龙广场那里,因为那天有活动。

  那时我和同学正走着去广场的路,我们在路上把自己的心里话都说出来了,那时我们掉下了眼泪;到广场后都20点23了,我们在那里混,也没看节目。过了一会儿下雨了,那时我们没有什么举动,还是坐下来,等雨大了,在看节目的那些人才走了,但台上的人依然在做他们的节目。

  雨渐渐变大了,我戴着帽子,可我的同学有帽子,她也不戴,可能是伤心过度吧!走在路上,雨越来越大了,我叫她打车回家,她死活说要送我到家,快到家门口了,她还是死活要送我到家,我就和她吵了起来,到了家们口我打了个车子把她送回了家,他坐上车后叫我的名字,我转身一看车子已经开走了。

  今天,我才知道什么叫友谊。

  我的朋友5年级作文 篇2

  我有一个既可爱又幼稚的好朋友,她姓林;因为她的个子不高,所以我和同学们给她取了个绰号——矮冬瓜。以前她有着一头乌黑光亮的秀发,现在的发型让我想到了电视节目里的“金龟子”,看到她的人都忍不住要笑出来。

  她是一个很特别的人。记得前几天,她穿了一件有着美羊羊图案的衣服,笑嘻嘻地对我说:“你看我这件新买的衣服漂亮吗?”我用讽刺的口吻对她说:“漂亮,真漂亮!”她以为我在夸她,高兴得一蹦三尺高,说:“你真有眼光啊,我也是这样觉得的。哈!哈!哈!”突然发现,她翻脸比翻书还快,生气的说:“可我妈总说不好看,连我妹妹也这样说。呜~呜~呜~”我说:“你这么幼稚,穿这件衣服挺配的!”

  现在你们也觉得她很特别了吧。

  我的朋友5年级作文 篇3

  我的好朋友刘承润有一个圆脸,有一双炯炯有神的眼睛,大大的嘴;他性格外向,很活泼。下面就让我来说说他的优点。

  虽然他学习不优秀,但他上课写作业时总是那么认真;记得有一次,在数学课上,老师刚走出教室,教室里就热闹起来了。同学们有的玩脱了,有的跑到别的同学位子上,有的和前后的同学说话,只有他,在那里认真的写作业,直到写完为止;后边的同学拍他的肩膀:“喂,我们来玩陀螺吧!”而他却什么也没说,继续认真的写作业。

  当然,它的缺点也是有的。

  他嘛,上课总爱蹲在桌子下面,不知道在干什么。过了一会儿,这件事情被老师知道了,老师悄悄地走到他的旁边,说道:“在干什么?”他还没回过神来,老师就让他站在讲台旁边。

  我希望他能改正缺点,发扬优点,做个优秀的学生。

  我的朋友5年级作文 篇4

  说起朋友我有很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。

  她有一头乌黑的卷发,皮肤白净细嫩。月牙似的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,能说会道的嘴总是滔滔不绝。

  有一天,我正在教室里打扫,不料,手中的扫把向后一落,打到了刘慧怡,她先向后退了几步,接着就哭了起来。搞得我不知咋好,想想就过去道歉。刘慧怡却说:“一声对不起就可以了吗?”说着哭声越来越大。又说:“你看我的伤,都红了。”我只好又安抚起来。眼看时间不多了,我只好加快速度又扫起地来。不一会儿,就听见"当当……。当。”上课铃响了。我连忙放好扫把,急急忙忙的跑回了座位。刘慧怡也回到了座位,还时不时抽泣一下。

  这就是我的朋友刘慧怡。

  我的朋友5年级作文 篇5

  她,有乌黑的头发;她,有深邃的大眼睛;她,有阳光般的笑容,第一次看到她,就觉得和她成为好朋友,一定不会后悔。

  刚开始到新的班级,对旁边的新事物非常陌生,但是她就像温暖的太阳一样。亲切的问我可以和我成为好朋友吗?从那一瞬间,我们就成为无话不谈的好朋友,不管做什么事情都在一起,也有人说我们好像姐妹。

  生活就被那烛光点亮了,有时我们一起欢笑,一起玩乐,一起享受童年,甚至一起捣蛋、闯祸,让老师发脾气。有时也一起疯狂一部偶像剧,一起阅读一本书,分享心中的感受。生活因此更精彩,但是因为”一起”我们才会如此珍贵、珍惜。

  然而,总有一天我们会离开对方,可能是因为要上初中、高中、大学等求学因素,但是我们会用电子信箱、即时通、打电话等方式跟对方保持联络,虽然我知道如果失去朋友,可能会使我难过、悲伤、寂寞、不安,但是我不会忘记你对我说过的话,不会忘记我们共同的回忆,因为这份回忆永远都会印在我心里,洗也洗不掉,谢谢你为我付出的一切。

  我的朋友5年级作文 篇6

  我有一个好朋友,她叫祁慧琳。

  她有一个乌黑亮丽的头发,长着一双水灵灵的眼睛,最吸引眼球的就是那小小的鼻子了!十分惹人喜爱。

  她是一个乐于助人的好班长。有一次上体育课,我在跑步的时候不小心摔了一跤,手磨破了。这时,祁慧琳走过来看了看我的手说:“不要紧吧?”我含着眼泪说:“没关系的。”可是我实际上是非常痛的!祁慧琳看出了我的心思,便对我说:“别强忍着,痛就说出来。走,我们去老师办公室擦点药!”于是,祁慧琳扶着我去了老师的办公室。

  我在办公室擦好了药,开心地对祁慧琳说:“谢谢你!”“不客气,这是我应该做的!”她也十分高兴。

  经过这一次事例,我认识到祁慧琳乐于助人的精神,我们一定要向她学习!

  我的朋友5年级作文 篇7

  我有一个要好的朋友,我只可以用一个字来形容她——瘦。她的手指可像一枝竹子一样,脸狭两边好像凹了进去,让人觉得她有一种冷漠、孤独的样子,但她的性格恰恰相反,她是一个善良、勇敢的人,她就是我的好朋友——小薰。

  有一天,她在班里走了走,发现地上有许多垃圾,便拿起扫把扫起来。过了一会儿,有一个同学走过来对她说:“唉!班长沦落到这种地步啊,真可怜。”他微笑着说:“保持课室环境卫生人人有责,我是这个班的班长,更应该带好头做起。就算我不是班长,我也会这样做。”

  不一会儿,整个班被她打扫得干干净净,我过去问她:“你不累吗?”她在我面前没有变现出累的样子,而是开心的说:“能够在一个这样好的教室里学习,再累也值得。”

  她的行为和说话让我感到惭愧,我看见我们班这么多垃圾也不清洁一下。她说得对,要每一个同学做好,自己必须做好。

  我的朋友是一个非常懂事的班长,她乐于助人的现象让我感动,从这里我知道:她的一举一动都为班级增添美丽,她让大家因为她的存在而感到幸福。

  我的朋友5年级作文 篇8

  我的朋友——陈宝怡是个可爱正直的女生。

  她有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的眼睛,一个不高不低的鼻子,一张小嘴不爱说话。她的外号是“宝宝”,但是我爱叫她“陈小宝”!她还助人为乐呢!

  记得四年级时,我的成绩一落千丈,主要是因为学校舞蹈队没有选上我,五年级依旧没有恢复。眼看着还有20天就期末考试了,“陈小宝”不忍心,于是帮我来“补习”。三个星期里,她帮我收集课外资料,教我还不了解的知识。

  考完试后,我才发现,她的语数英本来是90分的,现在却连85都考不到了,而我却三科上了90分。我十分感谢她!

  我相信我们的友情不会因为时间的推移而模糊,更不会因为地域的分离而破裂。恰恰相反,我们的友情只会越来越浓厚!

  我的朋友5年级作文 篇9

  朋友是生活中不可缺少的事件。每个人都有一个好朋友。没有朋友的人会孤独,我也不例外。我也有一个很好的朋友。她叫婷婷,我是在网上认识的。我讨厌和她聊天时遇到她。我和她发生了一件事,至今记忆犹新。让我告诉你发生了什么。

  我记得那个季节是夏天,那天天气很热。中午很早就去上学了,时间没到,所以校门还没开。我站在那里等着校门打开。站了20分钟后,看门人过来开门。进教室后,差不多上了一节课左右。我的头突然晕了过去,我把头靠在桌子上看能不能好点。这时,一个熟悉的声音说了一句话,问我是不是不舒服。我抬头看看是谁。原来是婷婷,我最讨厌的人。她怎么能这么好心地问我?于是我问她要不要嘲笑我。她很认真地说,她不想嘲笑你。过了一会儿,她拿了白油给我抹上。她还问我好不好。她坚持放学后带我回家,因为我头晕,我不能和她争论,所以我让她带我回家。

  这件事之后,我从讨厌她变成了和她是好朋友,我们一直到现在还在一起读。我们都有一个共同的愿望,想成为一名医生来拯救人民。

  我的朋友5年级作文 篇10

  林玉田是我的朋友,也是我最好的朋友。她有点胖。她圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,高鼻子下是一对雄辩的嘴。她追求进步,对自己要求严格,学习成绩良好。她是我们班的副班长。她工作非常负责,管理我们的班级井然有序。她是我们学习的好榜样。

  我和林玉田密不可分。只要有人有美味、有趣、好看的书,他们就应该一起分享。这叫做“分享祝福”。如果有人有悲伤的事情,他们也应该说出来,一起分享。这就是“分担困难”。有一次,我父亲给我买了旱冰鞋。我邀请她在中学的操场上玩。我们轮流在操场上穿上这双鞋,试试谁玩得更长,转得更多。

  作为副班长,她是班主任的小助手。只要她看到班上有人不戴红领巾或校徽上学,她就不会原谅她的朋友承认她的错误。她也很慷慨。我们班被评为有礼貌的班,她贡献了很多。她多次被评为红花青年和优秀班干部,但她并不骄傲。当然,她也有一些缺点,那就是,她喜欢发脾气,对女孩子足够忠诚。比如,只要男朋友欺负我,她就会让朋友向我道歉。否则,她将与男朋友竞争。

  林玉田是我的好朋友。

  我的朋友5年级作文 篇11

  我有一个朋友。我认识他,你也认识他,但他不认识我。我不能和他说话,但他经常给我讲一些我喜欢听的故事,教我一些道理。他说话幽默幽默,逐渐成为我梦寐以求的朋友。

  他有一个圆圆的脑袋和一个圆圆的脑袋。他不像托尔斯泰那样多毛。相反,他身上没有“植被”。瘦胳膊,瘦腿,又大又圆的身体和小眼睛都不知道头在哪里,身体在哪里。第一次见到他的人都会想,这么细的腿是如何支撑着这个巨大的身体的。但看到习惯后,你会觉得这样的外表更合适。

  他体内没有任何器官。也许你认为这很可笑,但事实上确实如此。他是一个变压器;在我心里。身体像两颗豌豆一样分成两个相同的形状。当其他人参与进来时,他们可以结合起来拯救人们。在火灾中,他不会受伤,会穿梭穿过。他经常吹嘘自己是“先知”,但事实上,他什么也做不了,只是说说而已。

  他遇到困难时从不气馁。即使他被别人欺负,他也总是有很长的忍耐力。他会喊出经典的台词“我必须画一个圆圈来诅咒你”,然后在一个隐藏的角落里画一个圆圈。可以说,他经历了人生的坎坷,但他不屈不挠。说到他,世界上所有的孩子都会用一个声音喊他的名字。

  他是生活中独一无二、英俊大方的头号明星;奇克兄弟。

  我的朋友5年级作文 篇12

  开学的时候,我们班上来了一位新同学,她叫杨恩贝,我和她很快成了一对好朋友。

  杨恩贝今年10岁了,她比我矮一头,身材瘦瘦小小的,像根豆芽菜。她脑袋圆溜溜的,留着一头的短发。眉毛弯弯的,像两个弯弯的月牙儿,她有一双明亮的眼睛,那黑黑的眼珠老是转个不停,显得很福气。一张樱桃小嘴总是说个不停。

  她非常活泼。有一次,我们在玩一个名叫“罪人演”的游戏的时候,她对我说:“嗯,不让我当罪人‘行不行?’”然后,她便扑闪着她那大眼睛,撅起了她那小嘴,卖起萌来,那样显得十分可爱。看她可爱的样子就让人觉得她活泼,且古灵精怪。

  她不但活泼,而且还很宽容。昨天,有一个非常调皮的男生故意碰了她一下,她一个踉跄被推出几步远,摔倒在地,杨恩贝不仅没有和他计较,反而,望着他笑了笑,好像在说:“没关系,下次注意点就行了!”要是其它同学肯定不是这样的态度。

  这就是我的朋友——杨恩贝。我很喜欢她。

  老师点评:能生动传神地描写出朋友的外貌,也能学会围绕中心的记叙典型事例,如果能潜心把事例写具体就更好了。

  我的朋友5年级作文 篇13

  我有一个最要好的朋友——徐润顺。我们经常一起去超市购物,一起玩耍,一起做游戏。

  顺顺刚10岁,身子不胖也不瘦。他的脑袋圆圆的,像一个大球;他的发型特别好看,是脆发。眉毛浓浓的,显得特别帅;他的眼睛不大也不小,但嘴巴却是大大的,好看极了!

  我的朋友特别爱关心别人。有一次,我生病了,不能出去玩了。顺顺听说后,心里很难受。他就一个人去超市买了件礼物。随后他来到我床边,把礼物递到我手中,说:“如果你的病好了,就来我家玩吧!”他说完了这句话听我答应了,才放心地走了。

  他还十分关心家人。有一次,他的爷爷得了心脏病,住进了医院。他非常担心,每天放学回家他都自己买一些水果,到了医院;他把水果放下,对爷爷说:“爷爷,水果里有丰富的维生素,您吃了会对身体好一些。”爷爷听了,开心地笑了。后来,爷爷怕耽误他学习,叫他别天天来医院,可是他还是坚持每天至少来一趟,有时陪爷爷说说话,有时替爷爷洗洗脚……直到爷爷康复了,他才放心。

  我有这样的好朋友,真算得上是最幸福的人。

  老师点评:不管是外貌描写,还是性格特点的事例介绍都十分成功。如此记叙后,人物形象立刻丰满起来。

  我的朋友5年级作文 篇14

  我有一个朋友特别爱变,有时会变成一个一岁的宝宝在家又哭又闹;有时变成小王子让我干这个,让我干那个;有时变成一个歌手成天在家唱歌,除非有演唱会,要不然他是停不下来的,而且他唱歌巨难听,如果我说他唱得不好听,他肯定说:“我唱得这么好听,你还说不好听,真是不懂欣赏。”

  有一天,他上我家玩,谁知进来就开始唱歌,幸好楼上楼下没有人,要不然会有很多人上来找我们,我可解释不过来,要是跟他们一个个去解释,我可要累死呀!还有,他每次上我家都把床当做舞台,而且又唱又跳,幸好我家床结实,要不然早就塌了。

  还有一次,他在我家又变成一个小婴儿,幸好我妈是哄娃能手,要不然他肯定在我家大哭大闹,吵得我们不得安宁。

  还有一天,他变成王子来我家玩,他一会让我倒水,一会让我开电视,一天下来把我累得腰酸背痛。更可怕的是,中午又让我做饭,我可不会做饭,我只好点外卖,我问他吃什么?王子说:“香爆鸡米花、一大杯冰可乐、小食拼盘套餐、一大包薯条、两个香草冰淇淋”,天哪,总共花了我一百多!

  有这样一个朋友我感觉真好,因为他让我的生活充满乐趣。

  我的朋友5年级作文 篇15

  在我们班里有许多勇敢的的男生,可爱的女生,他们都非常的阳光,向上。在这里我要特别介绍我的好朋友,他是我们班长的`同桌,他叫小明,他高高的个子,尖尖的鼻子,大大的眼睛,长长的头发,还一张总是微笑着的小嘴巴,好像卡通片里勇敢小斗士。

  每当中午或下午放学的时候,他总喜欢和我谈一些游戏的事情。告诉我他是怎么玩“吃鸡”和“和平精英”游戏。他还很有耐心的给我讲解每个游戏的游戏规则,告诉我怎么去闯关,怎么做不用充值就可以获得奖励。把我的心逗得痒痒的,好想去玩一把。其次他还很机灵,上数学课的时候,他举手回答问题很积极,谁也没有他抢得快,就连我们的班长都比不过他。他的字写得又快又好,总是得到老师的表扬,他心里也美滋滋的,所以一出教室门他就一蹦一跳的做着各种可爱的鬼脸。上体育课的时候许多个子不太高的同学跑步跑得很快,可是他个子那么高却总是落在后面,我不知道这到底是为什么?

  总之,他是一个乐观,阳光,机灵的男孩子,我希望我和他从小到大都能快乐的在一起成长,不分开。做一对开心快乐的好朋友。

  我的朋友5年级作文 篇16

  在一年级的时候,我们班的班长是小院。她有一头又黑又浓的头发,和一双水灵灵的大眼睛。

  一开始,我十分讨厌小院,因为她一直自以为是。我写黑板报字,只要写得不好就会被她擦掉;小院也会严厉地管别人,课间不能大声喧哗,有一次,小明违反了规定,小院就报告老师,老师狠狠地批评了小明一顿

  我看不惯她这种“自以为是”,于是一直不怎么搭理她。可有这么一件事,却让我对她的看法产生了改变。记得那是一个昏暗暗的下午。天昏沉沉的,太阳公公好像故意跟我们玩捉迷藏,把自己藏在乌云后面不肯出来。不一会儿就下起了倾盆大雨。我忘带雨伞了,今天又是我自己回家,于是我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,小院从我身后冒出来,问我:“你是不是忘带雨伞了?”我没好气地说:“你来干什么?”“我来借你雨伞呀!你是不是没带雨伞,正好我家里这儿很近,我可以跑回家!”我听了不好意思极了。犹豫间,小院已经把伞塞在我手里,转身跑了。

  第二天,小院没来上学,听别人说她生病了。我愧疚又感动,心想:小院真好!她虽然很严厉,但那却不是“自以为是”,而是为班级纪律好。

  后来,我们变成了好朋友和好伙伴。

  我的朋友5年级作文 篇17

  瞧!这位长着明亮的大眼睛的小女孩,小小的嘴巴,个子虽小,但它却是个“凶猛”的女孩,也是位“爱管闲事”的女孩。

  她是我最好的朋友孟子涵,虽然我们不在同一个学校,但我们从小到大一直生活在一起,她会空手道,跆拳道等,因此我们都给她起了个外号“凶猛女”,但她却是正义的象征。

  有次放学,二楼的几个男孩聚在一起,莫名其妙的在那笑,其中那个笑得最厉害的说:“打得好!”当我听到打的打这个字时,便抓住我身旁的子涵“别冲动”,我轻声说,“他们一定又在那小猫小狗当玩具”,确实如此,她话音刚落,就从那边传出一阵悲惨的狗叫声,“你给我老实点!”领头的人说,“赵艺伟又胡作非为了!”子涵气愤的说。“别冲动”,我非常着急,子涵面对这么多人怎么对付?我又不会打架,只能先控制好子涵的情绪。终于,只见赵艺伟重重的像小狗踢了一脚,子涵再也忍不住了,握紧拳头往赵艺伟打去,我却不知所措地站在那儿一动不动。赵艺伟见状也冲了过来,剩下的人似乎都在看戏,站在那也不动了,终于,赵艺伟摔倒在地上,跑了。

  这就是我的朋友孟子涵,一个凶猛,勇敢的女孩,同时,她也是正义的象征。

  我的朋友5年级作文 篇18

  我有一个朋友,她的名字叫乌日汗。

  她是二年级下期转来的,她刚转来的时候,那傻乎乎的模样逗的我们哈哈大笑。还记得那次她给我说《射雕英雄传》的一些故事,当还没讲到好笑我就笑了,乌日汗挠了挠头说:“你为什么笑呢?”我连说话都说不出来了,我把自己平静下来,对乌日汗说:“你的脸太好笑了。”乌日汗也笑了起来,有人说我们是神经病、也有人被我们吓倒了,这些我们都不以为然,我们一直仰天狂笑,直到上课,由于下课笑太久了上课都说不出话了。

  我们还是“战友”呢!上次上英语,乌日汗因四处下位,到处说话被叫到了门外反省,我却做完作业没事干,就把英语报给了乌日汗,乌日汗竟然告发我,害得我也被拖下水去,在门外罚站,我心想:可恶啊!

  虽然乌日汗有点调皮,但是她在数学课上一点也不含糊。有一次,老师在黑板上写了一道比较难的数学题,乌日汗第一个举起了手,我却被这道题难住了,没举手,我觉得很惭愧,我一下课就跑到乌日汗面前问:“这道数学题怎么做?”她细心的给我讲着,讲完后我连忙对她说:“谢谢!”她笑着说:“没什么,谁叫我们是朋友呢!”

  这就是我的朋友,一个调皮的朋友,一个热心的朋友,一个幽默的朋友。

  我的朋友5年级作文 篇19

  我有几个非常要好的朋友—钢笔,它们从三年级就开始和我交往,他们仍陪伴我至今。

  刚开始的时候,我还不太熟悉它们,所以不常用它们。后来我不得不用,因为老师要求作业要用钢笔写。过了几天,我才发现它们其实也很好用,并不像我想象的那样,一用沾上一手墨,太脏了!相反,他们一滴墨也不漏,反而写起来字迹流畅极了。有一次我在灌钢笔水时,不小心灌太多了钢笔水滴到了手上,我拿洗手液一洗就掉了,非常方便。而铅笔却用上一阵子就变短了,不好用了,还得再削。

  我的钢笔,他们的图案有棕色的、浅灰色的、粉红色的印着白雪公主。我最喜欢是那只粉红色的印着白雪公主的钢笔,因为它有漂亮又好用。每次都是等把别的钢笔水用完了才小心翼翼的把它拿出来,慢慢的享用。

  我的朋友是那么的无私,为了我的学习,它宁肯让墨水弄脏自己的脸;为了我的学习,他宁肯不停的活动,即使它已经万分的疲劳,但它也从无一句怨言。我的这些朋友太无私了,它们为了让我学习好,总是不吝惜自己。我很感谢它们。

  我的朋友5年级作文 篇20

  周末,我去妈妈的单位玩,在那里我结识了一位新的朋友,他的名字叫姜作田。

  姜作田是一个初一的学生,他长了一双明亮的眼睛,一个圆圆的鼻头,一张能说会道的嘴,构成了一张还算“小帅哥”的脸。姜作田品学兼优,写了一手漂亮的毛笔字,他的字犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶一样美丽,让人忍不住赞叹:真不愧是“小小书法家”呢!姜作田热爱体育,是一个非常不错的“运动健将”。上午写完作业,我们较量了一番羽毛球。只见他东一个扣球,西一个吊球,一会儿工夫就把我打得落花流水了。姜作田最大的优点就是待人和蔼可亲了。在这一天里他总是像一个大哥哥处处让着我,一会儿陪我打球,一会儿陪我玩游戏,一会又陪我去小菜园采野花,还耐心的把他的学习心得传授给了我,一点都不嫌烦。

  快乐的时光总是过得飞快,很高兴又结识了一位新朋友,陪我度过了快乐的一天,最重要的是:在他的身上我不但学习到了许多的优良品德。

  这就是我结识的一位新朋友,一个阳光的小男孩!

  我的朋友5年级作文 篇21

  朋友,每一个人都会有!因为世界不是由个体组成的,而是由一个个群体构成的,而这也使得人们开始交朋友。接下来让我介绍下我的朋友吧。

  我的朋友是一个非常和蔼和亲的人,他无论面对谁,都能够面带慈笑的去迎接他,而这也让我们给他取了个外号,叫做“慈祥爷爷!”而他也很大度,并没有计较这个外号,而且还会时不时的跟我们打趣说道:“你们这个外号取得太棒了!一下子让我的辈分上来了,以后你们叫我爷爷,我叫你们小孩子!”而且他也不计较得失,又一次他考试拿了满分,全班人都为他惊讶,羡慕他,但是他只是摆了摆手,说道:“一个很正常的事情,没有必要怎么震惊。”这就是我的朋友。

  我第二个朋友是一个非常帅气的人,圆圆的脸蛋配上小猫的鼻子,加上锐利的眼睛以及犀利的眼神,而且时不时还会去运动场打篮球,那飒爽的英姿以及灵敏的动作,犹如一阵风一般神出鬼没,令对手找不着头脑。而这些特征加起来,简直不要太完美!而对此,他也是摆了摆手说道:“每个人都有每个人的特点,这些都是我的特点,你们也很帅气,只是还没有将自身的特点发挥起来。”

  以上便是我的朋友啦,不知道你的朋友是怎么样的呢?一起来分享分享吧。

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