偶像的作文

时间：2026-03-10 11:21:56 偶像

偶像的作文[集锦3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的偶像的作文3篇，欢迎大家分享。

偶像的作文[集锦3篇]

偶像的作文篇1

　　要说起我的偶像，非梅子涵莫属。

　　梅子涵是一位儿童文学作家。他的作品独具一格，富有特色，让我敬佩。

　　梅子涵的文笔很亲切。在他的代表作《儿子哥们》中，他刻画出十分传神的细节，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象跃然纸上。梅子涵与曹迪民并不是父子关系，只是他们的交往像父子一样，又像哥们一样。所以，他亲切地称曹迪民为先生。梅子涵在文中是这么解释的：“我这么干，其实也不是为了要表示尊重他，一个小学生，即使尊重他，也不一定非要称他先生的，不称他先生同样可以尊重，如果一定要称先生才算是尊重，那么在小学里就到处都是先生了……我主要是感到叫这家伙先生挺有趣的!”

　　梅子涵的文笔很活泼。他很会观察，对于在日常生活中发生的有意义的、有意思的事情，会快速记录下来。在他的作品中，细节描写非常突出。例如，在《戴小桥全传》里有这么一段：“其实爸爸的头发根本就不是长不长的问题，而是本来就没有多少头发……每一次在马路上走路，只要风一吹，爸爸就肯定要赶紧用手按住头发，看样子，爸爸是很害怕风的。”

　　最让我崇拜的是梅子涵的啰嗦。说到这儿，你们可能会很惊奇。啰嗦，不是语文老师严厉打击的吗?别急，梅子涵的作品出众就出众在这儿。他的啰嗦总让人觉得“急”，但不会感到“烦”。他会在故事情节前啰哩啰嗦地长篇大论一大通，这里面大有文章。先吊吊读者的胃口，多啰嗦几句，让你越来越想知道这描写的是什么。可你越急，他啰嗦的越长，然后在你快被他的啰嗦弄晕时，他话锋一转，你马上就被故事吸引住了。当你读完后，回过头来一想，这啰嗦还挺有意思的，忍不住再读一遍。原来，啰嗦也会变得如此有魅力。这才是他的`高明之处。大家不妨看看，他的作品像不像绕口令：“我之所以认识曹迪民，是因为我认识曹迪民的爸爸，曹迪民的爸爸认识我。我认识他的爸爸，结果我就认识他了，他也就认识我了。就像他的爸爸认识我，结果我的女儿梅思繁就认识他的爸爸了，他的爸爸也认识我的女儿梅思繁了。他爸爸跟我是大学同学。后来毕业了，我们成了大学老师。我们成了同一所大学的老师，我们就成了同一所大学的同事。”

　　梅子涵的作品这么富有特点，作为爱看书、爱写作的我，怎能不崇拜他呢!

偶像的作文篇2

　　乔布斯，全球最酷的企业家，IT产业的艺术家，也是我的偶像。正是他，奉献了一个充满诗意、创意的苹果。

　　现在，几乎每个人都以有一台iPhone11为荣。只要有谁换了新手机，大家会下意识地问，是iPhone11吗？若此人得意地将手机一晃，大家眼前一亮，那个被咬了一口的苹果，便羡慕地啧啧称赞。

　　没有人知道，世界上如果没有了苹果，世界上没有了图形识别界面，这世界上没有了iPhone、iMac，这个世界现在会变成怎么样。是如一潭死水，连打开一个软件，都得对着屏幕输入代码；还是大家在巨大无比的电脑主机前盯着一小小的显示屏，费时费力地办公？

　　然而，这一切，让我想起的并不单单是一个苹果公司，而是一个人。乔布斯。看他长达数小时的演讲，就好像在看一位善于展示的.能手，在不写任何草稿的情况下，尽情挥洒内心的独自。

　　他似乎有着无穷无尽的意志力和行动力，他创造出一个又一个活生生的海明威式神话，是可以打败，但永远打不垮的。

　　他曾经多次因矛盾离开，而又被重新接引进苹果公司。不仅改变了他自己，甚至可以说也改变和影响了人类的生活方式和对未来科技的认识。

　　他的内心充满着激情，他对苹果怀着一种狂热，他追求完美，会因为内部元件排列不够整齐，大骂三个小时。虽然没有一个人，喜欢如此暴躁的乔布斯，但是只有这样强制性的保障，才成就超凡的研发速度，完美简约的产品。

　　凡成大事者，他们的身上总是有着这样一个共同的特点，对这件事有着持久的激情和强大的行动力。我的偶像，他吸引我的是他超凡的魅力，和说做就做，相信世界上没有任何不可能的决心。这掩盖了他性格上的缺点。他就是传奇。

偶像的作文篇3

　　如果不是上他的课，你很难发现他是一个书法家，他就是我的书法老师纪松。

　　刚进他的书法班，一进门就看到一位打扮怪异的人：脚蹬旧牛皮拖鞋，短袖上罩着背心，扣子也没有扣上，手里的有一串佛珠咕噜咕噜的转着，佛珠早被他摸的油亮油亮的，头发灰蒙蒙的。我不禁多看了他几眼，从他身旁溜过，来到座位上默默地摆好笔墨纸砚，等待上课。谁知铃声响了，他居然来到了讲台上他就是书法老师？印象中的书法大家最起码也是西装笔挺吧，仔细一瞧，这位不带领带不说，脖子上还有一个十分粗的金项链，手腕上还戴了一块金表，心里不觉产生一种厌恶之感。

　　然而一上课，他就迥乎不同了。只见他写字时特别专注，轻轻的沾墨，落笔回锋，行笔间手腕翻转，再慢慢的提笔回锋收笔，一横就跃然纸上了。然后接着第二笔，这一笔渐渐用力，越来越重，最后按下出锋，这一笔苍劲有力，尽显阳刚之气。他就像在享受书法品读书法一般，让我对书法有了新的认识和体会。在别的书法老师课上，我学会了如何画出书法，而在他的课堂上却让我懂得了如何享受书法这门艺术，享受墨在纸上如何化开的感觉，那么美妙！

　　而下课时他又变成我们的`朋友，给我们许多的有趣的故事。他告诉我们苏辙练字的故事，教我们很多事情都要持之以恒才能取得成功；告诉我们唐宋八大家，带我们欣赏古诗词。他的肚子里似乎有无穷的书法理论，还有无尽的小故事大道理。

　　一年多没上他的课，我有时会感到缺了什么，总是想念他，我的偶像纪松。

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