偶像的作文

时间:2023-04-18 10:55:20 偶像 我要投稿

【推荐】偶像的作文锦集五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的偶像的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】偶像的作文锦集五篇

偶像的作文 篇1

  我的偶像是我爸爸。

  爸爸的头发黑油油,眉毛弯弯的,眼睛小小的鼻梁高高的,嘴巴小小的,下巴尖尖的,皮肤黑黑的,身材不胖不瘦,带着一副黑框眼睛,长得很帅气,爸爸在我心中就是我的偶像。

  爸爸工作很忙几乎一个星期才休息一两天,因为妈妈常常上夜班,所以爸爸有时候既当爸爸,又当妈妈,爸爸不但要给我洗衣服、做饭,还要辅导我写作业......

  爸爸非常严厉特别是在我犯错误的时候,记得有一次,我因为马虎错了一道数学题,而没有考一百分,爸爸瞪着眼睛,皱着眉头,用非常严厉的声音,说:“你这种题改错吗?“不该。”我小声回答道。“以后应该怎么做?”爸爸严肃地说。“我以后要细心做题,再也不马虎了。”我低着头小声回答道。“只要知错就改还是爸爸的`好孩子”爸爸看我知错了安慰我说。

  爸爸虽然有严厉的一面,但是也有温柔的一面。爸爸温柔的时候,会和我一起做游戏、聊天、逛公园,或者在我不开心的时候逗我玩。

  这就是我的心目的偶像—我的老爸,你们喜欢吗?

偶像的作文 篇2

  “读一本好书,就像和一个高尚的人谈话”,这几天晚上,我都与“高尚的人”诸葛亮谈话,他告诉了我一条妙计—“空城计”,他就是用这条妙计吓跑司马懿的十万雄军!

  《空城计》这富有意义的典故体现了诸葛亮的神机妙算﹑勇敢过人的品质,这让我佩服得五体投地,成为了我为之学习的好榜样!这典故我记得清清楚楚,像烧红的铁块一样烙在我的脑海中,无法忘怀。

  据说某一日,魏国司马懿率领十五万铁甲雄兵,去攻打诸葛亮镇守的西城,经过一段时间,司马大军来到了西城外不远的'小山,西城探子见此情况,立刻回城禀告诸葛亮。众将军和军师听后惊慌失措﹑议论纷纷,因为西城只有2500名士兵。这时,诸葛亮毫不犹豫地摆下了“空城计”。司马大军终于抵达西城外,但是西城里只有几个农民在扫地,城门大开,城门上站着两位小童,诸葛亮就在那无忧无虑地焚香弹琴。司马懿见此情况有古怪,思考一会儿不听众将军的劝导,以为诸葛亮有埋伏,就命令大军立刻撤退,大军听后都十分害怕,飞快的撤退。谁知在山谷里诸葛亮派关兴与张苞埋伏,吓得司马大军丢盔弃甲地逃走了,最终司马大军大败而归……

  读到这,我真是很敬佩诸葛亮,他居然可以测算到司马懿的害怕心理﹑懂得顾全大局的性格,吓跑了十五万司马大军;还有诸葛亮的勇敢过人,如果司马懿不顾一切的杀进西城,那么诸葛亮怎么办?但是,诸葛亮对自己的测算很有信心,结果他真的办到了,这时我有着诸葛亮的兴奋心情,正与他一起分享快乐!

  诸葛亮的神机妙算,使现代的人民都模仿他的“空城计”。例如有些楼商为了赚钱,摆下了“空城计”-说这房子有许多桌子﹑椅子等生活用具附送,但结果买主却受骗了……这些可恶的楼商为了赚钱,竟然滥用我的偶像诸葛亮的妙计到处欺骗别人,本来“空城计”是很好的,吓跑十五万雄军的,但是这些楼商竟用来欺骗别人,侮辱了我的偶像的形象。

  在以后的日子中,我要好好地学习诸葛亮的神机妙算,

偶像的作文 篇3

  “偶像”可以是我们大家“仰慕的对象”,也可以是我们大家“学习的对象”。针对这个文化现象,提出理性的思辨;也可以描述你模仿及追逐历史人物,身旁长辈、各行各业菁英或故事中角色的经验;但务必建立属于自己的、首尾连贯的脉络。

  她,以超高技巧的`快速音群为高雅度的萧邦即兴曲做了完美的结束。正是我的钢琴老师,我的恩师兼益友,我的偶像。

  缘份,使音乐跨入了我的生命。小小年纪的我,不爱练琴,却对舞台上的魅力有着无限的憧憬。然而,缺乏练习,得不到好成绩,让我失去了表演的机会;一次次的挫败,让我失去了再站起来的勇气,直到我遇见了她。她的鼓励与开导,一次次地耐心磨链我,终于让我找回当初的那份热忱。某次的放学午后,撞见在琴房练琴的她,力求完美的她,每个小节、每个音符、每个乐章,像录音机似地反复反复、一遍遍不断的琴声,让我不自觉地爱上她弹钢琴时的背影,因此让我懂得“台上十分钟,台下十年功”的道理。

  老师说过一句话:“努力的人不一定能成功,成功的人一定很努力。”一句短短的话、一个赞赏的点头,一个鼓励的微笑,每个人心中都有属于自己的动力马达,自己崇拜的偶像。

偶像的作文 篇4

  在我的心目中:你是一个别具一格的人,你是一个不攀权附贵的人,你是一个永远相信“天生我材必有用”的人,你就是一代诗仙李白!【开门见山+抒情开头,将自己对李白的认识写的扬扬洒洒。】

  大川大河的浩荡气魄孕育着你的浪漫诗文,陶冶着你的情操!“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表现出你和孟浩然之间的深厚友情。从《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中,我们可以体会到你精神上所承受的重压,但我们更应注意的是你并未放弃自己的理想与追求,诗中仍然倾注着你豪迈慷慨的情怀。你那种豪放坦率的洒脱也表现得淋漓尽致。美丽的山河是你创作的灵感,那皎洁的明月是你情感的寄托。【这样的手笔,老师要不是要你的“口供”,我真的“怀疑”是不是学生写出来的。好啊,孩子!这两天老师就为你们中学生高兴啊!】从记事起我们就会背“举头望明月,低头思故乡。”那是最简洁的思乡,那是最简单的朴素的挚爱。小学时,我们又读你的“小时不识月,呼作白玉盘。”你的天真浪漫“举杯邀明月,对影成三人。”你的逸兴壮思跃然纸上。你用你纵横恣肆的'笔写着你对自然风景的热爱,对这片土地最真挚的爱。【文字隽永,句句珠玑。这才是写作文!】

  你的阔达胸襟,对自由的渴望所作出的努力是你毕生的追求,我喜欢你那气势浩荡的“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的豪言壮语!

  这就是你一代诗仙李白,这就是你我眼中的李白!【卒章显志结尾】

偶像的作文 篇5

像是谁?我会情不自禁地说:“那就是辅导我写作文的任润琴老师!”

  她长得普普通通的,梳着精干的短发,高高的鼻梁上架着一副黑色框子的眼镜,永远坐在椅子上为我们讲课。刚一开始,姑姑带我去任老师那儿,我才知道任老师竟然是一位残疾人,但她却一脸的微笑,神情和蔼慈祥。从那时起,我就非常崇拜这位身残志坚的老师。

  后来,我才知道任老师一岁就被小儿麻痹病夺去了行走的权利。她命运坎坷,10岁时妈妈又去世了,老师10岁时因为不能走,也没有妈妈送她上学,于是,她伤心地每天哭,每天都拉着爸爸的手要求上学。

  后来,她觉得不能这样下去了,于是,就等小伙伴放学回家就向她们请教今天学了什么,她把邻居大姐姐以前学的课本拿来学,还用自己积攒的零花钱买了一本字典,自己开始了艰难的自学之路。之后,她每天晚上坚持学到12点才睡觉,听广播函授还得去小房听,因为家里吵得听不清楚,冬天天冷,她把手都冻了。之后,老师一直努力坚持学习。几年之后,凭着坚韧不拔的毅力终于成功了。如今任老师办了一个作文辅导班,成为了一名坐在那儿讲课的特殊的老师、一位用坚强的信念鼓舞我们的老师。

  听任老师讲作文是一种享受,我经常被老师坚强的'笑容所感动,我非常崇拜她。她虽然没有上过一天学,但她却用毅力书写着美丽的人生。

  这位老师,就像一首诗里写着:

  如果生命无情的关上了所有的门窗,

  就给自己画一扇心窗,

  如果正经历着浓重的黑暗,

  那就点亮自己的心灯,

  用自己的信念和智慧之灯,

  驱散眼前的黑暗,

  照亮自己脚下的路……

  我真高兴能遇到这样一位老师,我崇拜她顽强不屈的生命力!她值得每一个人去钦佩!

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